0

đề và đáp án môn văn khối d năm 2013

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

Ngữ văn

... (Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo d c, 2008, tr. 84)...
  • 2
  • 399
  • 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

Tài liệu Đề thi đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

Cao đẳng - Đại học

... lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ một người. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi ... sắc nỗi nhớ thiết tha. c. Những tương đồng khác biệt trong hai trích đọan thơ. - Hai đoạn trích đều vận d ng hình thức thơ ca d n tộc để diễn tả nỗi nhớ nhung. Đi từ nguồn mạch d n...
  • 4
  • 567
  • 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc

Đề thi thử đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... 0,75 0,75 ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm có 03 trang) Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com ... động qua những hình ảnh tượng trưng, so sánh, ẩn d , hoán d , điệp khúc “ tiếng ghita ”:  Tiếng đàn có màu (nâu, xanh) 0,5 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com ... của người d n Nam bộ. Nguyễn Thi có biệt tài phân tích tâm lý, thâm nhập sâu vào nội tâm nhân vật. - Đoạn văn trên nằm ở gần cuối tác phẩm. Đoạn văn xoay quanh một tình tiết lạ thiêng...
  • 4
  • 574
  • 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2011-Đề 1 potx

Đề thi thử đáp án môn Văn khối C năm 2011-Đề 1 potx

Cao đẳng - Đại học

... ùachưangảchiềuhôm,TamuốnômCảsựsốngmớibắtđầumơnmởn;Tamuốnriếtmây đưa giólượn,Tamuốnsay cánhbướmvớitìnhyêu,Tamuốnthâutrongmộtcáihônnhiều Và nonnước, cây, cỏrạng,Chochếnhchoángmùithơm,chođãđầyánhsáng,Chononêthanh ... chđểtìnhyêutrởthànhbất tử.SỞGDVÀ ĐTPHÚ THỌ ĐỀTHITHỬĐẠIHỌCLẦN1NĂM2011TRƯỜNGTHPTHẠHÒA MÔNN GỮVĂN(Thờigianlàmbài150phút,khôngkểthờigiangiao đề) PHẦNCHUNG CHO TẤTCẢTHÍSINHCâu1(2điểm ... thờitươi;Hỡixuânhồng,tamuốncắnvàongươi!(Vộivàng–XuânDiệu)b) Làmsaođư ợctanraThànhtrămconsóngnhỏGiữa biển lớntìnhyêuĐển gàn năm cònvỗ.(Sóng–X uânQ uỳnh)Câu3.b. D nhchothísinhthi khối D (5điểm)Cảmnhậncủaanh/chịvềhìnhảnhthiênnhiên cáitôitrữ...
  • 4
  • 461
  • 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot

Đề thi thử đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot

Cao đẳng - Đại học

... tha thiết niềm tự hào đối với non sông đất nước. - Những nét riêng ở hình tượng sông Đà sông Hương là bởi tài năng văn chương độc đáo của mỗi nhà văn Generated by Foxit PDF Creator ... bạo d d i của Đà giang đ• làm cái nền thể hiện tài hoa trí d ng của người lái đò sông Đà 3.2. Hình tượng sông Hương : - Được tô đậm nhất ở nét l•ng mạn nữ tính - sông Hương luôn mang d ng ... tài hoa uyên bác : cả hai nhà văn đều đ• vận d ng cái nhìn đa ngành, vận d ng kiến thức của nhiều lĩnh vực nghệ thuật để khắc hoạ hình tượng > Đó là vận d ng cái nhìn, kiến thức của địa...
  • 2
  • 445
  • 0
De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009

De va Dap an mon Toan khoi A nam 2009

Toán học

... 20I (cos x 1)cos xdxπ= −∫Câu IV (1,0 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) bằng 600. Gọi ... 1 sin cos 1 2sin sin cossin cos= − = −= = − = − += ⇒ =∫ ∫ ∫∫ ∫ ∫I x xdx xdx xdxI x xdx x xdx x x xdxt x dt xdxπ π ππ π πĐổi cận: x= 0 ⇒ t = 0; x = 2π ⇒ t = 1( )( )113 52 41002 ... + == − = −∫∫ ∫ ∫ ∫∫t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdxπ π π ππ ππππCâu IV. Từ giả thiết bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E...
  • 5
  • 590
  • 1
Đáp án môn Văn khối D năm 2009

Đáp án môn Văn khối D năm 2009

Tư liệu khác

... đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở nhữngvấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. Nguồn Báo Tuổi TrẻNgười giải đề: NGUYỄN ĐỨC HÙNG(Trung tâm Bồi d ỡng văn hóa ... đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc.+ Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích phẩm chất của cộng đồng, gắnliền số phận của mình với cộng đồng.+ Giọng điệu, văn phong: ngôn ngữ ... Tinh thần lạc quan quán xuyến, tránhnói đến mất mát hy sinh thất bại- Hiệu quả của khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn: khuynh hướngnày đã đáp ứng được yêu cầu phản ánh cuộc sống trong...
  • 5
  • 365
  • 0
đề và dáp án môn hoá khối A năm 2009

đề dáp án môn hoá khối A năm 2009

Toán học

... dung d ch NaCl.C. dung d ch HCl. D. dung d ch NaOH.Câu 27: Cho 6,72 gam Fe vào 400ml dung d ch HNO3 1M, đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí NO (sản phẩm khử duy nhất) dung d ch ... C4H8O4N2. D. C5H11O2N.Câu 10: Hòa tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dung d ch X. Cho 110ml dung d ch KOH 2M vào X, thu được a gam kết tủa. Mặt khác, nếu cho 140 ml dung d ch KOH 2M vào X ... 16,20. D. 4,05.Câu 3: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học?A. Cho Fe vào dung d ch H2SO4 loãng, nguội. B. Sục khí Cl2 vào dung d ch FeCl2.C. Sục khí H2S vào dung d ch...
  • 5
  • 497
  • 1
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B  NĂM 2013

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013

Sinh học

... 35 D D C D C D 36 B B C C D D 37 D D B B D B 38 B D B D B A 39 C A A A C B 40 D A C A C A 41 C D C B B D 42 B D D C C D 43 D A D A A C Trang 1/6 - Mã đề thi 695 BỘ GIÁO D C ... 864 44 D A B B C B 45 A A D A C C 46 B B B C C A 47 A C B A A B 48 D C B A B A 49 D D D D B B 50 D B A C D C 51 A D D D C B 52 C D C D A C 53 D A D C A C 54 A D B B D A 55 ... B B A D D 24 D C B A B B 25 C B B C B D 26 D C C A B D 27 B B C C C B 28 A C C D B A 29 B A C C B D 30 A D A C D A 31 B B A D D C 32 C C D A C C 33 A D A B D B 34 D D C B...
  • 38
  • 1,776
  • 93
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN  KHỐI B NĂM 2013

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013

Toán học

... ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối A, Khối A1, Khối B Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) Câu Đáp án Điểma. ... 1 x Diện tích tam giác OAB là 1 1 11 121 11 .223SOAOB===6 0,25 BỘ GIÁO D C ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 −−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối A, Khối A1, Khối B Khối D ĐỀ CHÍNH ... D a vào bảng biến thiên ta được bất phương trình đã cho có nghiệm khi chỉ khi 2.m ≥0,25 t ()f t 0+∞+ −'( )f t04 12+∞A B C A′ K M N B′ C′ BỘ GIÁO D C VÀ...
  • 4
  • 664
  • 2
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ  KHỐI B NĂM 2013

ĐỀ THI ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013

Hóa học

... B D C A A C 16 D A B C D A 17 D B B B C A 18 C D D C B B 19 A C C D C A 20 B A B B B A 21 C B C D C D 22 B C D C B C 23 D B A B D D 24 D D A C D D 25 B A D C D C 26 D C D ... Trang 5/5 - Mã đề thi 836 BỘ GIÁO D C ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: HÓA HỌC; Khối A, B (Đáp án có 02 trang) Mã đề - Đáp án Câu 279 ... 1 A A B C B B 2 D D D A C B 3 B B B C C B 4 A A C B D B 5 C C A D D A 6 B B B D B B 7 B D A D B D 8 D A C D B A 9 A A D B C C 10 B C A B A A 11 A C C D D B 12 C B C C C...
  • 32
  • 847
  • 2
Đề và đáp án môn toán khối A năm 2012

Đề đáp án môn toán khối A năm 2012

Toán học

... ln( 1)xI dxx+ +=∫ = 3 32 21 11 ln( 1)xdx dxx x++∫ ∫ = 1311x−−J+ = 23J+. Với 321ln( 1)xJ dxx+=∫Đặt u = ln(x+1) ⇒ du = 11dxx + ; dv = 21dxx, chọn ... 89? @ a aV S ABC a= = d ng D sao cho ABCD l hình thoi, AD//BCVẽ HK vuông góc với AD. V trong tam gic vuôngSHK, ta kẻ HI l chiều cao của SHK.Vậy khong cch d( BC,SA) chính l khong ... Cch khc : Đặt u = 1 + ln(x+1) ⇒ du = 1dxx +; đặt dv = 2dxx, chọn v = 1x−, ta có :[ ]3111 ln( 1)I xx= − + + + 31( 1)dxx x +∫ = [ ]3 31 111 ln( 1) ln1xxx x−...
  • 5
  • 453
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008