đề thi vật lý 10 cơ bản học kì 2
Tài liệu Đề thi vật lý 10 cơ bản doc
Ngày tải lên :
25/01/2014, 19:20
... A
1.3.3 _10. b. x = t
2
+ 2t + 7 là phương trình chuyển động của chuyển động thẳng:
A.Nhanh dần đều với x
0
= 7m, v
0
= 2m/s, a = 1m/s
2
B.Chậm dần đều với x
0
= 7m, v
0
= 2m/s, a = 2m/s
2
C.Nhanh ... dần đều là:
A.x = x
0
+ v
0
t +
2
1
at
2
.( a, v
0
trái dấu)
B.x = x
0
+ v
0
t +
2
1
at
2
.( a, v
0
cùng dấu)
C.s = v
0
t +
2
1
at
2
.( a, v
0
trái dấu)
D.s = v
0
t +
2
1
at
2
.( ... vào vật thì vật đang chuyển động sẽ dừng lại
B. Nếu có lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật bị thay đổi
C. Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật không chuyển động được
D. Vật nhất thi t...
- 5
- 699
- 7
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II
Ngày tải lên :
25/04/2013, 16:04
... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN
TỔ VẬT LÝ - KTCN
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II
Tiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ
Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ ... trên dây 2 là I
2
= 10 (A) ngược chiều với I
1
.
a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của hai dây và cách đều hai dây. Tính cảm ứng từ tại M.
b) Điểm N nằm cách dây 1 r
1
= 8cm và cách dây 2 r
2
= 6cm ... từ
B
ur
phải có độ lớn và
chiều như thế nào ? Lấy g = 10m/s
2
.
Tiết BS 2 và 3: BÀI TẬP VỀ TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN
Bài 1: Dòng điện I = 2 (A) chạy trong dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí.
a)...
- 2
- 7.2K
- 154
vật lí 10 cơ bản học kì 1 đầy đủ
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
...
#""!
A A A= ± ∆
.100 %
A
A
A
δ
∆
=
1
1
1
0, 025
.100 % 0,0 01 02
24 ,457
A
A
A
δ
∆
= = ≈
2
2
2
0,0 025
.100 % 0,00 024
10, 354
A
A
A
δ
∆
= = ≈
1 2
A A
δ δ
<
;#
+3
+
"
8
)
+3
+"
#"
,+
45
0
"
()
);
)
,
+.I
.,
.'
/-
#
"
... "
8
J ?'.( :
2 2
4 4
s s s s
g v g v
+ = ⇔ = −
2
2
2 8
16
s s s
g v v
= − +
( )
2 2 2
2 16 8sv g v sv s↔ = − +
2 6
9,8 24 36 72 34,15 .10 0s s
↔ − + =
/,
+"#
8""
.
A
D">O
"*"
... 3
/0
"#""
+
$
2
ht
v
F N P m
r
= + =
r r r
/-$'<(
2
v
P N m
r
− =
.
2 2
v v
N P m m g
r r
= − = −
÷
2
10
120 0 10 9600
50
N N
=...
- 72
- 574
- 2
vat li 10 co ban hoc ki 1 day du
Ngày tải lên :
31/08/2013, 08:10
...
"
$#
*
*
6
#
""!
A A A= ± ∆
.100 %
A
A
A
δ
∆
=
1
1
1
0, 025
.100 % 0,0 01 02
24 ,457
A
A
A
δ
∆
= = ≈
2
2
2
0,0 025
.100 % 0,00 024
10, 354
A
A
A
δ
∆
= = ≈
1 2
A A
δ δ
<
9#
+3
+
"
:
)
+3
+"
#
"
,+
45
0
"
()
)
;
),
+
.I
.,
.'
/-
#
"
... "
:
J ='.( 8
2 2
4 4
s s s s
g v g v
+ = ⇔ = −
2
2
2 8
16
s s s
g v v
= − +
( )
2 2 2
2 16 8sv g v sv s↔ = − +
2 6
9,8 24 36 72 34,15 .10 0s s
↔ − + =
/,
+"#
:""
.
/4.
... "
:
J ='.( 8
2 2
4 4
s s s s
g v g v
+ = ⇔ = −
2
2
2 8
16
s s s
g v v
= − +
( )
2 2 2
2 16 8sv g v sv s↔ = − +
2 6
9,8 24 36 72 34,15 .10 0s s
↔ − + =
/,
+"#
:""
.
?
B"<N
"*
"
...
- 85
- 346
- 0
Tài liệu Đề thi vật lý 10 ban cơ bản
Ngày tải lên :
26/11/2013, 05:11
... Câu
10
C D D B C D C D D C
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM 2 010- 20 11
MƠN THI VẬT LÝ LỚP 10 (cơ bản)
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1.Trong chuyển động tròn đều phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Chuyển động tròn đều ... 0,5đ)
a. gia tốc
0
10
0,1
100
t
v v
a
t
−
= = =
∆
(m/s
2
) 1đ
b. quãng đường vật đi được:
2 2
0
2
t
v v as− =
Suy ra
2 2
2
0
10
2 2.0,1
t
v v
S
a
−
= = =
500m
1đ
Câu1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu ... Tính gia tốc
2
0,06
0,06 0,06 .10 0,6( / )
ms
F
mg
a g m s
m m
= = = = =
1đ
Tính vận tốc :
2 2
0
2
t
v v as− =
suy ra
2
0
2v as=
thay số
0
2 2.0,6.48v as= = =
7,58
m/s 1đ
Bài 2: tóm tắt và...
- 3
- 931
- 9
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... dạy học vật lý bao gồm [19], [28 ] :
+ Trang bị cho HS những kiễn thức vật lý phổ thông cơ bản, hiện đại, có hệ
thống : Các khái niệm vật lý, các định luật, thuyết vật lý, ứng dụng của vật lý ... 49
2. 1.3. Nội dung kiến thức cơ bản chương “ Chất khí” và “ Cơ sở của
nhiệt động lực học sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản …………………… 51
2. 2. Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp một số bài học ... khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lực học ……………………… 47
2. 1.1. Chương trình SGK vật lý 10 – cơ bản …………………………… 47
2. 1 .2. Vị trí, vai trò kiến thức về “Chất khí” và Cơ sở của nhiệt
động lực học ……………………………………………………………...
- 134
- 2.7K
- 16
Đề thi Vật lý 10 học kỳ II
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... = Vo
2
+ 2as. B. Vo - V =2as. C. V-Vo = 2as. D. V
2
+ Vo
2
= 2as.
Câu 20 . Công thức tính gia tốc hướng tâm :
A.
2
ht
2
a
r
ω
=
B.
2 2
ht
a r= ω
C.
2
ht
a r= ω
D.
ht
a
r
ω
=
Câu 21 . Một ... :
A.
ht
a
r
ω
=
B.
2
ht
2
a
r
ω
=
C.
2
ht
a r= ω
D.
2 2
ht
a r= ω
Câu 4. Công thức liên hệ giữa vận tốc ,gia tốc và quãng đường là :
A. Vo - V =2as. B. V
2
+ Vo
2
= 2as. C. V
2
= Vo
2
+ 2as. D. V-Vo = 2as.
Câu ... lại là :
A. 22 ,5 (m). B. 450 (m). C. 22 5 (m). D. 45 (m)
Câu 9. Một vật rơi từ độ cao 4 (m) xuống mặt đất trong 2( s).Nếu rơi từ độ cao 12 (m) trong bao lâu ?
A.
2
3
3
(s). B.
2 2
(s). C.
4
3
(s)....
- 16
- 852
- 1
Đề thi Vật Lý 10 (NC),Kì 1 năm học 08-09
Ngày tải lên :
14/09/2013, 15:10
... VINH ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 08 -20 09.
TỔ : LÝ - KTCN Môn: VẬT LÝ – LỚP 10 (Nâng cao).
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) .
Họ và tên học sinh:…………………………………Lớp.……………….Phòng thi ………SBD……………………
I. ... là:
A.50kg B .100 kg C.150kg D .20 0kg
Câu 12: Hai lòxo: lòxo một(
1
k
) dài thêm 2cm khi treo vật
1
2m kg=
, lòxo hai (
2
k
) dài thêm
3cm khi treo vật
1
1,5m kg=
.Tỉ số
1
2
k
k
là:
A. 2 B. 2, 5 C. ... độ cao
21
hh
≠
xuống đất. Biết rằng thời gian chạm đất của
vật thứ nhất bằng ½ lần vật thứ hai, khi đó:
A.
21
2hh
=
B.
21
2
1
hh
=
C.
21
4hh
=
D.
21
4
1
hh
=
Câu 9: Một vật trượt...
- 3
- 694
- 4
Đề kiểm tra 15 phutf vật lý 10.cơ bản lần 1
Ngày tải lên :
20/09/2013, 20:10
... KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CƠ BẢN(thời gian :15 phút Lần 1) ĐỀ B
(20 09 – 2 010)
Họ tên : Lớp : 10 C
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D
A.TRẮC NGHIỆM :
Câu 1:Đại lượng ... tốc 20 m/s.
Cho g = 10 m/
2
s
.Tính: a).Thời gian vật rơi hết quãng đường đó.
b).Quãng đường mà vật đi được.
BÀI LÀM
KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CƠ BẢN(thời gian :15 phút Lần 1) ĐỀ C
(20 09 ... 10 m/
2
s
.Tính:
a).Thời gian vật rơi hết quãng đường đó.
b).Vận tốc của vật ngay khi chạm đất.
BÀI LÀM
KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CƠ BẢN(thời gian :15 phút Lần 1) ĐỀ A
(20 09 – 2 010)
Họ...
- 8
- 5.3K
- 77
Bài soạn De Thi Lop 10 Co Ban Hoc Ki I
Ngày tải lên :
24/11/2013, 09:11
... oxi.
Câu 10: Nguyên tử X có cấu hình electron là :
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
thì ion X
2+
sẽ có cấu hình là?
A.1s
2
2s
2
2p
5
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
1
.
C. 1s
2
2s
2
2p
6
. D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
.
Câu ... của X
là:
A.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
4p
1
B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
4p
3
C.1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
3
4s
2
D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
3
Câu 2: Số oxi hóa của lưu huỳnh ... 9 10 11 12
C C B A A B B A D C C D
I. PHẦN TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
Caâu 1: (2 ñieåm)
a) 2Z + N = 40
2Z – N = 12 0,5Ñ
→ Z = 13
N= 14 0,5Ñ
→ A= 27 ( Nhôm) 0,5Ñ
b) Caáu hình e: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
1
0,5Ñ
X...
- 3
- 474
- 0
Tài liệu Đề kiểm tra vật lý 10 cơ bản số 3 pptx
Ngày tải lên :
25/01/2014, 19:20
... III T V V T
3
KIỂM TRA VẬT LÍ KHỐI 10 CƠ BẢN
423 1_b Để nâng một vật lên cao 10m ở nơi g =10 m/s
2
với vận tốc không đổi ngươi ta phải thực hiên một
công bằng 6kJ .Vật đó có khối lượng là
A.60kg
B.0,06kg ... động của vật trong va chạm với vật khác.
B. sự thay đổi chuyển động của vật trong va chạm .
C. tác dụng do khối lượng của vật lên vật khác
D. tác dụng do vận tốc của vật lên vật khác.
41 12_ a Trong ... g =10 m/s
2
thì cần thực hiện công tối thi u bằng
A.14,8 kJ
B.17,3 kJ
C.15 kJ
D.Đáp số khác.
423 3_c Một con ngựa kéo một chiếc xe có khối lượng m=0,5T lên dốc có chiều cao 2m .Lấy g=10m/s
2
...
- 3
- 924
- 5
Tài liệu Đề kiểm tra vật lý 10 cơ bản số 2 pdf
Ngày tải lên :
25/01/2014, 19:20
... ( lấy g= 10 m/s
2
) là
A.9 J
B.8,1 J
C.1,9 J
D.một đáp số khác.
4131_aVật m
1
= 400g chuyển động thẳng đều với vân tốc v = 10 m/s , vật m
2
= 300g cũng
chuyển động thẳng đều như vật 1 nhưng ... Động lượng của một vật là đại lượng vectơ.
4 321 _a Hãy chon phát biểu sai : Động năng của vật không đổi khi vật
A.Chuyển động thẳng đều.
B.Chuyển động cong đều.
C.Chuyển động tròn đều.
D.Chuyển động ... trí mà dây treo hợp với đường thẳng đứng một góc 30
0
là : ( g = 10 m/s
2
)
A ≈ 2, 7 m/s
B ≈ 3,7 m/s
C ≈ 2, 5 m/s
D ≈ 3,5 m/s
622 1_b Hinh V biểu diễn một quá trình biến đổi trạng thái của khí...
- 3
- 605
- 1
biên soạn phần mềm - soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 10 cơ bản phần nhiệt học
Ngày tải lên :
19/02/2014, 09:26
... ta có:
0
10
1
T
T
ρ
ρ
= (2)
Từ (1) và (2) :
3
1
27 3
.1, 29 5 1,178 /
300
k
g
m
ρ
==
. Do đó:
3
2
0, 928 /k
g
m
ρ
=
Vì
000
20 2
22
27 3.1 ,29 5
381
0, 928
TT
TK
T
ρ
ρρ
ρ
=⇒== =
0
2
108 tC⇒=
... khí quyển và lực ma sát:
21 ms
p
SF pS>+
Do đó:
21
ms
F
pp
S
>+
Vì quá trình là đẳng tích nên:
12
12
2
21
1
1
21
1
4
2
44
27 0 12
9,8 .10 4 02
9,8 .10 2, 5 .10
ms
pp
TT
p
TT
p
F
T
Tp
pS
TK
−
=
⇒=
⎛⎞
⇒= ... bài 0505.jpg.
Trang 12
(
)
(
)
(
)
()
()
()
()
11 2 2 1 0 2
11 2 2 1 0
11 2 0 2
53
0
3
'
880.0 ,20 4180.0,40 .20 3,4 .10 .80 .10
4,5
880.0 ,20 4180 0,40 80 .10
QQ cmcmtt m ct
cm cm t...
- 60
- 1.4K
- 0
- đề thi vật lý lớp 6 cuối học kì 2
- đề thi vật lý 10 nâng cao học kì 1
- đề thi vật lý 10 nâng cao học kỳ 2
- giáo án vật lý 10 cơ bản học kì 2
- đề thi vật lý 10 cơ bản
- giáo án vật lý 11 cơ bản học kì 2
- đề thi vật lý lớp 6 giữa học kì 2
- đề thi vật lý lớp 8 cuối học kì 2
- đề thi vật lý lớp 7 giữa học kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2