... PHềNG GD & T YấN LP Trng THCS TRUNG SN HNG DN CHM Kè THI CHN GIO VIấN DY GII CP TRNG NM HC: 2013 - 2014 thi mụn: Th dc Thi gian lm bi: 120 phỳt ... Thờng xuất sau cẳng chân, bàn chân bụng * Cách khắc phục: - Khởi động kỹ trớc vận động - Không nên nghỉ lâu lần tập - Khi "chuột rút" cần xoa bóp, day, ấn tay vào chỗ bị - Nếu có hiểu biết huyệt bấm ... bị - Nếu có hiểu biết huyệt bấm huyệt Hiện tợng "Cực điểm": * Hiện tợng: - Cơ thể thấy tức ngực, khó thở, muốn bỏ * Cách khắc phục: - Rèn luyện ý chí tâm không bỏ 3,0 điểm 0,25 im 0,25 im 0,25...
... non giáoviên mầm non có quyền sau đây? a) quyền b) quyền c) quyền d) quyền II PHẦN TỰ LUẬN: Câu Bạn có nhận xét giáodục mầm non nay? Câu Theo bạn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ... định chuẩn nghề nghiệp giáoviên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) chương 13 điều b) chương 14 điều c) chương 15 điều Câu 16: Việc thực chuẩn nghề nghiệp giáoviên mầm non theo Quyết ... đồ dùng học liệu b) Nội dung cụ thể chủ điểm c) Độ tuổi số trẻ lớp d) Tất phương án Câu 14: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo giáoviên mầm non là? a) Có tốt nghiệp...
... trng cụng lp khụng nht thit l Hiu trng b Ch tch Hi ng trng cụng lp khụng ng thi l Hiu trng c Ch tch Hi ng trng cụng lp ng thi l Hiu trng trng d Ch tch Hi ng trng cụng lp nht thit l Hiu trng trng ... trng cụng lp khụng nht thit l Hiu trng b Ch tch Hi ng trng cụng lp khụng ng thi l Hiu trng c Ch tch Hi ng trng cụng lp ng thi l Hiu trng trng d Ch tch Hi ng trng cụng lp nht thit l Hiu trng trng ... trng cụng lp khụng nht thit l Hiu trng b Ch tch Hi ng trng cụng lp khụng ng thi l Hiu trng c Ch tch Hi ng trng cụng lp ng thi l Hiu trng trng d Ch tch Hi ng trng cụng lp nht thit l Hiu trng trng...
... (3 đ) KỲ THIGIÁOVIÊNDẠYGIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHIMÔN TOÁN THPT Nội dung Phát vấn đề: - Tạo tình có vấn đề - Phát nhận dạng vấn đề nảy sinh - Phát vấn đề cần ... Giải vấn đề: - Đề xuất giả thuyết - Lập kế hoạch giải - Thực kế hoạch giải Kết luận: - Thảo luận kết đánh giá - Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nêu - Phát biểu kết luận - Đề xuất vấn đề Tìm hiểu ... luận - Đề xuất vấn đề Tìm hiểu nội dung toán - Giả thi t gì? Kết luận gì? Hình vẽ minh hoạ sao? Sử dụng ký hiệu nào? - Dạng toán nào? - Kiến thức cần có gì? (các khái niệm, định lí, điều kiện tương...
... Chứng minh rằng: Cn Cn (1) n C nn 2.4.6 2n + + + = , n 2n + 1.3.5 (2n + 1) Đápán - thang điểm đềthi học sinh giỏi cấp tỉnh bảng a Nội dung Thang điểm Bài ( điểm) Vì m+n nên họ đờng cong ... cực đại, cực tiểu Bài ( điểm) Bổ đề: x>0 e x >x+1 Thật vậy: Đặt f(x) = e x - x - x Ta có: f ( x) = e x , x x > f(x) > f(0) = e x > x+1 x >0 áp dụng bổ đề ta có: x (0, ) e sin x > 1+ ... I n = I0 2n + 3.5 (2n + 1) 2.4.6 2n Vậy I n = 1.3.5 (2n + 1) Từ (1) (2) đpcm In = (2) Lu ý: Các cách giải khác cho điểm tối đa Phần nhận xét không chứng minh cho 0.25 điểm ...
... trình (Cán coi thi không giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI HSG CẤP HUYỆN MÔN SINH HỌC Năm học 2014-2015 NỘI DUNG CÂU Câu ĐIỂM điểm điểm * Giống nhau: - Là chế di truyền cấp độ tế bào - Đều trải ... – 1) x 3.900 = 58.500 (liên kết) (HS có cách giải khác, đáp số ghi điểm tối đa) 1đ MA TRẬN ĐỀTHI HSG CẤP HUYỆN PHÒNG GD&ĐT TÂY TRÀ TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: SINH HỌC KHỐI TRÀ THANH NĂM HỌC 2014-2015 ... chéo chéo Các NST kép xếp thành Các NST kép xếp thành hàng hàng hàng Mỗi NST kép phân lí Mỗi cặp NST tương Kì sau Kì cuối Kết thành NST đơn đồng phân li thành NST kép Các NST đơn tháo Các NST giữ...
... (Nhà xuất Giáo dục) , không đợc sử dụng tài liệu khác * Giám thị không giải thích thêm Bộ giáodục đào tạo Kì thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 năm 2008 hớng dẫn chấm Đềthi thức Câu Môn : địa ... UBND TNH BC NINH S GIO DC V O TO THI CHN HC SINH GII CP TNH NM HC 2012 2013 MễN THI: A L - LP 12 - THPT Thi gian lm bi: 180 phỳt (khụng k thi gian giao ) Ngy thi 29 thỏng nm 2013 ================ ... v Nam B cú thi gian ma vo khong t thỏng V n thỏng X chu tỏc ng ca giú mựa h thi t bin vo: + Bc B l giú ụng Namthi t vnh Bc B Tõy Nguyờn v Nam B l giú Tõy Namthi t n Dng vo + Vo thi gian cũn...
... Bài 3: Cho biểu thức C = 15 x − 11 x − 2 x + + − x + x − 1− x x +3 a) Rút gọn biểu thức b) So sánh giá trị C với x ≥ x ≥ Giải: ĐKXĐ: x + x − ≠ ⇔ x ≠ 1− x ≠ a) C = = ( 15 x − 11 x...
... UBND TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáodục đào tạo Bài kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnh lớp 11 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đápán thang điểm: Cách giải Đáp số Máy Fx-570MS: Chuyển ... phơng UBND TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáodục đào tạo Bài kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnh lớp 12 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Đápán thang điểm: Cách giải Đáp số a 0, 606264 b ... UBND TỉNH Thừa Thi n Huế Sở Giáodục đào tạo Đề thức kỳ thi chọn hoc sinh giỏi tỉnh lớp 12 thPT năm học 2004 - 2005 Môn : MáY TíNH Bỏ TúI Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2...
... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …… Trường TH Tân Liên Đápán chấm KTĐK cuối kì II Năm học 2010- 2011 Môn : Toán lớp I- Phần trắc nghiệm Bài (3 điểm) Làm câu a, b, c, d,e, g ý 0,5 ... 0,5 điểm Bài 3: (1 điểm) Bài giải Diện tích hình thoi là: (0,25 điểm) ):2= 12 ( m2) ( 0,5 điểm) Đáp số: (4 x 12 ( m2 ) (0,25 điểm) Bài 4: (2 điểm) Bài giải Nếu biểu thị số học sinh trai phần số ... điểm) + = (phần) ( 0,25 điểm) Số học sinh gái là: ( 0,25 điểm) 35 : x = 20 ( học sinh) ( 0,5 điểm) Đáp số: 20 học sinh ( 0,25 điểm) ...
... phương trình… 5.Tìm t p giá tr c a hàm s 6.Gi i toán trái ngư c v i toán nêu 1., 2., Câu a) 3,5 nh hư ng HS tìm cách gi i: nh hư ng - Chuy n toán v toán quen thu c ch ng minh: aIA + bIB + cIC = - ... vectơ CA v CB b ng cách: + D ng hình bình hành IECF + CI = kCA + mCB 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 2ý 1,0 3-4 ý 1,5 ≥5ý 2,0 0,25 0,25 C 0,25 0,5 Trang Donwload http://toancapba.com + Tìm cách tính k, m ... tích vectơ CA v CB theo véc tơ g c I - T ó suy ng th c c n ch ng minh I B 0,25 E C D F Cách gi i: (theo HD cách 1) + S a IA + S b IB + S c IC = ⇔ (S a IA + S b IB + S c IC) = r ⇔ aIA + bIB + cIC...
... giac ABC => FA = FC Goi x (km/h) la vt d inh; x > => Thi gian d inh : Đềthi vào THPT năm học 2012 - 2013 Môn thi: Toán Thời gian 120 phút Ngy thi 24/ 06/ 2012 S GD T NGH AN CHNH THC Câu 1: 2,5 ... www.VNMATH.com thi vo lp 10 mụn Toỏn nm 2012 www.VNMATH.com S GD&T VNH PHC CHNH THC K THI TUYN SINH LP 10 THPT NM HC 2012-2013 THI MễN : TON Thi gian lm bi 120 phỳt (khụng k thi gian giao ) Ngy thi: ... BC = (cm) thi vo lp 10 mụn Toỏn nm 2012 O,5 19 S GIO DC V O TO H NI CHNH THC www.VNMATH.com K THI TUYN SINH LP 10 THPT Nm hoc: 2012 2013 Mụn thi: Toỏn Ngy thi: 21 thỏng nm 2012 Thi gian lm...
... TRƯỜNG CAO ĐẲNG BÁN CÔNG HOA SEN Họ tên sinh viên : Lớp Mônthi : : QUẢN TRỊ HỌC CĂN BẢN : : Phòng thi Ngày thi Chữ ký Giám thò coi thi Số báo danh $ ... _ ĐỀTHI HỌC KỲ NĂM HỌC 2000 - 2001 Môn : Quản trò học Lớp: VP00/C1 Thời lượng (không kể thời gian ghi chép, phát đề) : 60 phút Không phép tham khảo tài liệu Phải thu lại đềthiCác lưu ... chức (d) Các câu đề sai Câu 18: Yếu tố trò pháp luật thuộc môi trường: (a) Vó mô (b) Vi mô (c) Văn hóa tổ chức (d) Các câu đề sai Câu 19: Dự án sửa chữa trang thi t bò đại cho Phòng Hành chánh Công...
... when going to work, Vietnamese women should wear the ao dai 13 ĐỀTHI HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG ANH – LỚP – ĐỀ - KÈM ĐÁPÁNĐỀTHI SỐ SECTION TWO GRAMMAR AND VOCABULARY (12 pts.) Question Circle ... ……………………………………………………………… …………… The end …………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP TOÀN HUYỆN MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM SECTION I: (4 đ) Question 1: ... điểm The end - KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP TOÀN HUYỆN MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể giao đề) SECTION I: GRAMMAR AND VOCABULARY (4.0 PTS)...
... ……………………………………………………………………………………………… - The end – ĐÁPÁNTHI HỌC SINH GIỎI HUYỆN THANH CHƯƠNG Mônthi : Thời gian : Tiếng Anh 150 phút (không kể thời gian giao đề) READING COMPREHENSION Passage (1,5 point) ... questions below 1.Stress is more common in this century than in previous century 2.Stress can cause illness and illness can cause stress 3.Some people still think that stress is natural 4.We should ... which to the (NUMBER) ………………… things they always said they never had time to before 6 But the prospect of so much free time seems to disorganize them (COMPLETE) ………………… This is because they are (PREPARE)...
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG TỈNH Năm học 2008-2009 Môn Hóa học(thời gian làm 150 phút) Bài I: (2,0điểm) Các phương trình phản ứng - Khi cho hỗn hợp vào nước: 2Na + 2H2O ... 2H2O + 2NaOH → 2NaAlO2 + 3H2 ↑ - Khi cho hỗn hợp vào dd NaOH: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 ↑ 2Al + 2H2O + 2NaOH → 2NaAlO2 + 3H2 ↑ - Khi cho hỗn hợp vào dd HCl: 2Na + 2HCl → 2NaCl + H2 ↑ 2Al + 6HCl ... Gọi n số mol H2 V lít có V lít x Dựa vào pt (1) (2) ta có : + x = n ⇔ x = 0,5n 2 x Theo (3) (4) ta có : + y = n 2 có V lít khí ⇒ Số mol H2 có Thay x = 0,5n vào tính y = n Theo (5), (6) (7) ta...
... chuyên môn kĩ thuật - Có sở vật chất kĩ thuật đại, có sức hút đầu tư nước nước - Các đô thị có khả tạo nhiều việc làm thu nhập cho người lao động Câu II Vẽ biểu đồ hình cột thể : Biểu đồ hình cột thể ... Việt-Lào -Các tỉnh giáp biển nên có khả phát triển đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản, du lịch biển -Vùng có tài nguyên du lịch đáng kể, tiếng: bãi biển Sầm Sơn, Cửa Lò, Lăng Cô; di sản thi n nhiên ... chịu ảnh hưởng sâu sắc biển, thi n nhiên bốn mùa xanh tốt - Nằm nơi gặp gỡ nhiều luồng di cư động thực vật tạo nên đa dạng động – thực vật - Nằm vành đai sinh khoáng Thái Bình Dương – Địa Trung...
... NamNam Trung bộ, thực dân Pháp tiến đánh vùng tự ta - Ở Bắc Trung bộ, hạ tuần tháng 11/1946, thực dân Pháp khiêu khích, tiến công ta Hải Phòng Lạng Sơn Tháng 12/1946, chúng chiếm đóng trái phép ... phá bỏ công chướng ngại đường phố, giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu, để quân Pháp làm nhiệm vụ giữ trật tự Hà Nội Nếu yêu cầu không chấp nhận chậm vào sáng 20/12/1946, quân Pháp chuyển sang hành ... Đảng Chính phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến * Tóm tắt chiến đấu quân dân Hà Nội tháng đầu toàn quốc kháng chiến : - Khoảng 20 ngày 19/12/1946, công nhân Nhà máy điện...
... Mp qua A(1, 0, 0) có PVT BC = ( 0, −2,3 ) SA = OAtan60o = -2(y - 0) + 3(z - 0) = ⇔ -2y + 3z = 2) Cách 1: IO =IA = IB = IC x + y + z = ( x − 1) + y + z −2 x + = 1 3 2 2 ⇔ x + y + z ... ( y − ) + z ⇔ −4 y + = Vậy I ,1, ÷ 2 2 −6 z + = 2 2 x + y + z = x + y + ( z − 3) Cách 2: Gọi M trung điểm AB ⇒ M ( ;1;0 ) Gọi N trung điểm OC ⇒ N (0; 0; ) A ∈ Ox; B ∈ Oy; C ∈ Oz ... 2z2 = (1 + 2i) – 2(2 – 3i) = −3 + 8i Suy số phức z1 – 2z2 có phần thực −3 phần ảo Caâu 4.b.: 1) Cách 1: Gọi H hình chiếu O lên đường thẳng ∆ ⇒ OH ⊥ ∆ H ∈ ∆ ⇒ H (2t; −1 – 2t; + t) uu r uuur OH...