... cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đềthi trc nghim Đề Thithửtốtnghiệpnăm 2009 (Thi gian làm bài 150 phút ) o0o I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( ... Đông Hà, ngày……… tháng…… năm 2009Họ và tên:………………………… Lớp:……………………………… GV: Trần Hải Nam – Tell: 01662 843844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 478138 - 016843565731Mã đề: TCMTN01 Chúng tôi ... = −∞0,25 0,25Bảng biến thi n:x−∞ +∞y' - y+∞ −∞0,5GV: Trần Hải Nam – Tell: 01662 843844 – TT luyện thi Tầm Cao Mới – 0532 478138 - 016843565732Mã đề: TCMTN01 Chúng tôi tuyển...
... tạo của kính hiển vi và kính thi n văn? A). Thị kính của kính hiển vi có độ tụ lớn hơn nhiều so với thị kính của kính của kính thi n văn. B). Có thể biến kính thi n văn thành kính hiển vi bằng ... hiển vi và kính thi n văn? A). Có thể biến kính thi n văn thành kính hiển vi bằng cách hoán đổi vật kính và thị kính cho nhau.B). Khoảng cách giữa vật kính và thị kính của chúng đều bằng 1 2+f ... Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng NamĐỀTHI THỬTrường THPT Tây Giang Môn : Vật lý lớp 12Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày tháng năm sinh : . . . / . ....
... ĐỀ 13 3 ĐềThithửtốtnghiệpnăm 2009 (Thời gian làm bài 150 phút ) Câu 1 (3 điểm): Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số 2x 1yx 1+=− có đồ thị (C) a. Khảo sát sự biến thi n ... − +⇒ = − + = ĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HOC PHỔ THÔNG năm : 2008-2009 Môn thi :TOÁN Thời gian làm bài :150 phút, (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3,5 điểm) 1. ... d, và nằm trong (P). Đề số 20 LUYN THITỐTNGHIỆP THPT Môn : Toán THPT – Năm học: 2008 – 2009 Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian giao đề I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
... trình Chuẩn (5 điểm) a. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học phân tích tâm trạng nhân vật trong tác phẩm văn xuôi, diễn đạt lưu loát, kết cấu bài viết chặt chẽ, khôn gmắc ... Xan ti a go trong truyện ngắn Ông già và biển cả, nhà văn muốn gửi đến người đọc điều gì ? Câu 2: (3 điểm) Trình bày trong một bài văn ngắn suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Có ba điều ... trôi”, phần nổi thì ít, phần chìm thì nhiều, Hê-minh-uê muốn nêu yêu cầu đối với một nhà văn hay một tác phẩm văn học: không trực tiếp, công khai phát ngôn mà thông qua việc xây dựng hình tượng,...
... ĐỀ 18 A. Phần chung:(5 điểm) Câu 1:(2điểm) Giải thích ý nghĩa nhan đề “Thuốc” của Lỗ Tấn. Câu 2:(3điểm) Viết một đoạn văn khoảng 10 dòng nêu ý kiến của anh (chị) về vấnđề tác hại ... cầu về kĩ năng: Đề bài đòi hỏi HS biết cách phân tích truyện ngắn theo định hướng nêu ở đề bài; biết cách làm bài nghị luận văn học, kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ rang, diễn đạt tốt, không mắc ... vô sản.(1 điểm) Câu 2:(3 điểm) -Yêu cầu về kĩ năng: HS biết lập luận, biết viết 1 đoạn văn bàn về vấnđề xã hội, diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu. -Yêu cầu về kiến thức: Nêu suy nghĩ về :+Tình trạng...
... nước: - Vẻ đẹp theo chiều dài thời gian; chiều rộng không gian; chiều sâu của bề dày văn hóa, của sự gắn bó thi ng liêng và máu thịt… - Vẻ đẹp gắn với những phong cảnh quê hương bình dị mà quen ... hệ người dân. - Tác giả đã sử dụng các chất liệu văn hóa dân gian, giọng điệu mượt mà mà sâu lắng làm cho hình ảnh Đất Nước vừa gần gũi vừa thi ng liêng. ...
... ĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 3 Môn ngữ văn Thời gian làm bài:150 phút, không kể thòi gian giao đề. I. Phần chung cho tất cả thí sinh: Câu 1: ( 2 điểm ) Nêu ý nghĩa nhan đề truyện ... theo thống kê gần đây của Bộ GD & ĐT thìthí sinh thi môn lịch sử trong các kì thiTốtnghiệp cũng như Đại học có điểm kém rất cao .Thử viết một bài viết ngắn ( không quá 300 từ ) trình ... về nguyên nhân của thực trạng HS thi vào các trường Đại học hoặcc thiTốtnghiệp bộ môn Lịch sử có điểm kém rất cao. Sau đây là một số gợi ý của người ra đề ( mang tính tham khảo): - Thực...
... ĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 2 Môn ngữ văn Thời gian làm bài:150 phút, không kể thòi gian giao đề. A. Phần chung: Cho tất cả thí sinh (5.0 ... (2 điểm) Anh (Chị) hãy nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệpvăn học của nhà văn Lỗ Tấn Câu 2: (3 điểm) Viết một bài văn ngắn (từ 10 – 15 câu) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ... nên ông đã chuyển sang viết văn. - Ông là nhà văn cách mạng có ảnh hưởng lớn trên văn đàn Trung quốc thế kỉ XX. - Các tác phẩm của Lỗ Tấn thường tập trung vào chủ đề: Phê phán bệnh tinh thần...
... ĐỀ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 5 Môn ngữ văn Thời gian làm bài:150 phút, không kể thòi gian giao đề. I. Phần chung cho tất cả thí sinh : ... trích trong sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008). Câu 2 : (3 điểm) Người Trung Quốc có câu : “Việc hôm nay chớ để ngày mai”. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 từ ... minh năm sau, bà Hoa và bà mẹ Hạ Du cùng đến thăm mộ con, họ đồng cảm và ngạc nhiên khi thấy vòng hoa trên mộ của Hạ Du. Câu 2 : a). Yêu càu về kĩ năng. Thí sinh thể hiện biết cách làm bài văn...
... trên,còn mắc một số lỗi diễn đạt. -Điểm 0:Hoàn toàn lạc đề. Câu II: (3.0 điểm) A.Yêu cầu về kĩ năng Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận xã hội;bài làm có kết cấu chặt chẽ,diễn đạt ... IIIa.Theo chương trình Chuẩn (5.0 điểm) A.Yêu cầu về kĩ năng Thí sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học phân tích tác phẩm trữ tình;bài làm có kết cấu chặt chẽ,diễn đạt lưu loát,không ... sinh có thể đưa ra nhiều ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần hợp lí ,thi t thực ,chặt chẽ và có sức thuyết phục.Cần nêu bật được các ý sau: -Sự trưởng thành trong...
... kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận và vận dụng khả năng đọc-hiểu để phát biểu cảm nhận về đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, lỗi ... cần trình bày được những cảm xúc, ấn tượng về cảnh sắc thi n nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ. - Về nội dung: + Cảnh sắc thi n nhiên Việt Bắc với vẻ đẹp đa dạng trong thời gian, ... bó hài hòa với thi n nhiên thơ mộng. - Về nghệ thuật: + Hình ảnh đối xứng, đan cài, hòa hợp. + Thể thơ lục bát đậm đà màu sắc dân tộc. + Giọng điệu ngọt ngào, sâu lắng, thi t tha … ...
... ĐỀTHITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. 1 Môn ngữ văn Thời gian làm bài:150 phút, không kể thòi gian giao đề. I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 ... giải quyết vấn đề, + Đoạn văn có thể viết tất cả các mặt của vấnđề như: lời nói, hành vi, quan hệ, ứng xử, …Hoặc cũng có thể chỉ viết về một khía cạnh là cách nói năng + Đoạn văn phải nêu bật ... của Tố Hữu. Câu 2 (3 điểm) Anh (chị) hãy viết một đoạn văn với độ dài khoảng 1 trang giấy thi bàn về “Lời ăn tiếng nói của học sinh văn minh, thanh lịch”. II. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN...
... Đề: 21 A. Phn chung : (5.0 im) Câu 1 : (2.0 điểm) Giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn “Thuốc” của nhà văn Lỗ Tấn. Câu 2 : (3.0 điểm) Viết ... đảm bảo được những ý cơ bản sau : + Thực trạng vấn đề. + Nguyên nhân của thực trạng. + Các kiến nghị, giải pháp nhằm cải thi n vấnđề B. Phần riêng : (5.0 điểm) Câu 3.a : Theo chương ... nhà văn Lỗ Tấn. Câu 2 : (3.0 điểm) Viết một bài nghị luận ngắn (không quá 400 từ) bàn về vấnđềvăn hoá ứng xử của thế hệ trẻ ngày nay. B. Phần riêng : (5.0 điểm) Thí sinh học chương trình...
... nội dung sau: A. Mở bài: Giới thi u được nhà văn Nguyễn Minh Châu, một cây bút tiên phong trong công cuộc đổi mới văn học Việt Nam từ sau năm 1975. Giới thi u được truyện ngắn “Chiếc thuyền ... lập nghiệp đúng sẽ định hướng tốt cho tương lai của bản thân. C. Kết bài: Nêu được bài học chọn ngành, chọn nghề. II. Phần riêng. Câu 3.a. Học sinh làm hoàn chỉnh một bài văn nghị luận văn ... cách mạng ở địa phương một thời gian ngắn rồi năm 1922 ông lên Mat-xcơ-va vừa kiếm sống vừa học theo đuổi “mộng văn chương” nhưng không thành. Từ năm 1925, ông trở về sông Đông, viết về con người...