... triển giáo viên Tiểu học, Tựnhiên - Xãhộivà Phương pháp
dạy học Tựnhiên – Xã hội, tập 2, NXB Giáo dục.
6. Bùi Phương Nga, Trò chơi học tập Tựnhiên - Xãhộilớp 1, 2, 3, NXB Giáo
dục.
7. ... đềTựnhiênthì chưa có.
Đề tài đi vào chuyên sâu nghiên cứu “Xây dựng hệ thống trò chơi học tập
phục vụ dạy học các bài trong chủ đềTựnhiênmônTựnhiênvàXãhộilớp
2” một cách cụ thể.
4. ... Khi nghiên cứu đề tài mục tiêu chúng tôi đặt ra là kết quả đạt được góp
phần xây dựng hoàn thi n hệ thống trò chơi phục vụ các bài học trong chủ đề
Tự nhiênmônTựnhiênvàXãhộilớp 2, nâng...
... HỌC MÔNTỰNHIÊN
VÀ XÃHỘILỚP 3 24
2.2 .1. Xây dựng và giới thi u một số TCHT để GDMT trong dạy học môn
TNXH lớp 3. 24
2.2 .1. 1. Xây dựng và giới thi u một số trò chơi khởi động 24
2.2 .1. 1 .1. ... TIỄN 14
1. 2 .1. Đặc điểm môn học 14
1. 2 .1. 1.Môn TNXH là môn học được xây dựng theo quan điểm tích hợp 14
1. 2 .1. 2. Môn TNXH được xây dựng theo hướng đồng tâm 15
1. 2 .1. 3. Môn TNXH là môn học cung ... khoa
10
SGV
Sách giáo viên
11
TC
Trò chơi
12
TCHT
Trò chơi học tập
13
TNXH
Tự nhiênxãhội
24
2.2. VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔNTỰNHIÊN
VÀ XÃHỘILỚP 3
2.2 .1. Xây...
... thức
của khoa học tựnhiênvà khoa học xãhội trong đó tỉ trọng kiến thức khoa học
stự nhiên nhiều hơn so với kiến thức khoa học xãhội ”. [1, tr 8] MônTựnhiên
và Xãhộilớp 2 được xây dựng ... trình mônTựnhiênvà
Xã hộilớp 2 sẽ tiếp tục phát triển, mở rộng các kiến thức các em đã học ở lớp
1 theo 3 chủ đề: Con người – sức khỏe, Xã hội, Tự nhiên. Sau khi học xong
chủ đềTựnhiên ... nghiên cứu:
Thi t kế trò chơi học tập phần chủ đềTựnhiênmônTựnhiênvàXã hội,
lớp 2 và tiến hành thực nghiệm tại trường Tiểu học Vĩnh Lợi.
9. Giả thuyết khoa học:
Xây dựng hoàn thi n hệ thống...
...
Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp 2 – làng quê và đô thị
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ mônTự nhiên- Xãhội
lớp 3- năm học 2 010 -2 011
PHÒNG GIÁO DỤC & ... ngày … tháng … năm 2 011
TỰ NHIÊN – XÃHỘI
1. Tìm hiểu phong cảnh, nhà cửa, đường xá ở làng quê và đô thị
Quan sát tranh:
Thứ … ngày … tháng … năm 2 011
TỰ NHIÊN – XÃHỘI
... nhỏ,
ít người và xe cộ qua lại.
Ở đô thị, nhà ở tập trung san sát, đường phố có nhiều người và xe cộ đi lại.
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
TỰ NHIÊN – XÃHỘI
Bài 32: Làng quê và đô thị
Sáng...
... việc: QST trong
SGK trang 20, chỉ và nói trứng giun vào cơ thể bằng cách nào ?
Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp 2 – đề phòng bệnh giun
Bài số 9 Đề PHòNG BệNH GIUN Trang 20
Các ... sao Nam bị bệnh giun”
Bước 2: Thảo luận nhóm 4
Giao việc: Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi sau vào bảng nhóm.
1. Người bị nhiễm giun có những biểu hiện gì?
2.Giun thường sống ở đâu trong ... + Chuyện vì sao Nam bị nhiễm giun
+Bảng nhóm.
Bước 1: Làm việc cả lớp
(?) Trong lớp ta có những bạn nào hay đau bụng, buồn nôn, chóng mặt, đi ngoài có
giun chưa...
... Sang kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp 2 – ôn tập con người và
sức khỏe
TỰ NHIÊNXÃ HỘI.
ÔN TẬP – CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ.
I/ MỤC TIÊU :
Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức ...
THI ĐỐ NHANH .
Gọivài HS nói tên các bài đã học về con người và sức khoẻ .
HOẠT ĐỘNG 1 .
NÓI TÊN CÁC BỘ XƯƠNG VÀ KHỚP XƯƠNG .
Bước 1 : Yêu cầu các nhóm dứng lên tập thể dục .
Bước 2 : Thi ... chơi “ Xem cử động , nói tên các cơ
, xương và khớp xương “
1 ổn định
- GV quan sát các đội chơi . Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 :
THI TÌM HIỂU CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ .
Chuẩn bị câu hỏi .
Hãy nêu...
... Nhận biết 1 số cây cối và con vật mới.
PP: quan sát, thảo luận, đàm thoại.
ĐDDH: Tranh SGK trang 62,63.
Bìa kẻ sẵn để các nhóm làm việc. Bút dạ.
GV ghi đề bài lên bảng.
HS làm ... 62,63. Ghi tên con vật, cây
cối vào cột tương ứng trong phiếu sau
Cây sống dưới nước
Cây sống trên cạn
Vừa sống dưới nước vừa trên cạn
Rẽ hút nước và chất khác trong không khí
Con ... cả lớp
+ Đại diện các nhóm trình bày.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận : (….) Tuyên dương nhóm thắng.
HĐ 2: Triển lãm
MT: củng cố những kiến thức đã học về cây cối và các...
...
hiện. Đảng bộ, chính quyền và nhân dân Ô Môn đã nêu cao tinh thần thi đua yêu
nước, hầu hết các chỉ tiêu về kinh tế – xãhội quận năm 2 010 đều đạt và vượt kế
hoạch đề ra.
Kết quả nêu trên, ... Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp 2 – Vững bước đi lên
VỮNG BƯỚC ĐI LÊN
Văn phòng HĐND và UBND quận
Huỳnh Thái Bảo
Trong bối cảnh có những ... kinh tế đạt 15 ,80% (KH 15 ,20%), giá trị GDP năm 2 010 tăng 23, 21%
so năm 2009; tổng doanh thu bán lẻ hàng hóa và dịch vụ tăng 25,77 % so với năm
2009; tổng vốn đầu tư toàn xãhội đạt 13 6% KH, tăng...
... nghề
* GV phổ biến cách chơi: GV gắn bất kỳ thẻ từ ghi tên 1 nghề sau lưng HS. HS
Sáng kiến kinh nghiệm môntựnhiênvàxãhộilớp 2 – cuộc sống xung
quanh
Bài 22 : CuộC SốNG XUNG QUANH ... dán vào vị trí theo nghề, theo
vùng miền.
+ Các nhóm làm việc, GV hỗ trợ.
+ Các nhóm trưng bày sản phẩm, giới thi u về tranh sưu tầm.
+ Lớp nhận xét.
+ GV tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều và ... Bài mới : GT bài
1/ Hoạt động 1:
*MT: + Biết, kể và nói tên một số nghề của người dân thành thị
PP : Quan sát, thảo luận
ĐDDH : Tranh vẽ SGK trang 46, 47 phóng to.
*GV ghi đề bài lên bảng....
... sinh ĐDDH
1
10 ’
18 ’
1. Giới thi u bài:
Hoạt động 1: Quan sát
_Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt
tay
_Cách tiến hành:
*Bước 1:
_GV hướng dẫn HS:
+ Quan sát các hình trang 30 SGK
+ Chỉ và nói các ... bị bài 11 : Gia đình
Thứ ,ngày tháng năm 200
BÀI 11 : GIA ĐÌNH
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS biết:
_Gia đình là tổ ấm của em
_Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em…là những người thân yêu nhất của em
31
1’
1
* ... việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp như: Lau bảng, bàn, quét
lớp; trang trí lớp học…
_Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào những hoạt động làm
cho lớp học của mình sạch,...
... quan sát trang 20 và 21. chỉ và nói
tên toàn hình
- Hình 1 các bạn đang chơi: nhảy dây, đá
cầu, nhảy lò cò, bơi
- Trang 21: tắm biển, học bài
- Giới thi u dáng đi của 1 số bạn.
- 17 -
Trường Tiểu ... Giữ vệ sinh cơ thể, ăn uống điều độ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Tuần 11 Ngày dạy : 15 -11 -2006
Bài 11 : Gia Đình
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em.
2. Kỹ năng: Biết ... động ở lớp
Tuần 17 Ngày dạy : 27 -12 -2006
Bài 17 : Giữ gìn lớp học sạch đẹp
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp.
2. Kỹ năng: Tác dụng của việc giữ gìn lớp học...