... thức: A. Hoá học; B. Lí học; C. Sinh học; D. Hoá sinh; [<br>]Ngày nay sự sống không còn tiếp tục được hình thành từ các chất vô cơ theo phương thức hoá học vì: A. Thi u các điều ... sống; B. Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ; C. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất hữu cơ; D. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hoá học. [<br>]Quá ... của sự sống là: A. Sinh sản dựa trên cơ chế tự nhân đôi của ADN; B. Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá và dị hoá; C. Sinh trưởng và phát triển; D. Sinh trưởng và sinh sản; [<br>]Sự...
... thuộc thế hệ nào?b/ Trung bình mỗi quả đậu có 5 hạt, tỷ lệ các quả đậu có tất cả các hạt đều vàng hoặcđều xanh là bao nhiêu? Tỷ lệ các quả có cả hạt vàng và hạt xanh là bao nhiêu? HẾT ...
... Phòng giáo dụchuyện yên mỹ đề thihọcsinh giỏi cấp huyện bậc thcsNăm học: 2007 - 2008 đề thi môn : SinhHọc lớp 9 Thời gian : 90(Không kể thời gian giao đề ) A. phần trắc nghiệm (2đ)Chọn ... thể tổng hợp một mạch đơn ADN. B. phần tự luận :Câu1: (2đ)Đột biến gen là gì? Nguyên nhân phát sinh và vai trò của đột biến gen?Câu 2: (2đ) So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trờng...
... biến và đột biến?Bài 2 (6đ) : 1. Chỉ ra những nguyên nhân phát sinh bệnh tật di truyền ở ngời và các biện pháp hạn chếphát sinh bệnh tật di truyền ở ngời. 2. Lập sơ đồ biểu thị mối quan hệ...
... hợp sau:- TH 1: Bố mắt nâu, mẹ mắt nâu, sinh con mắt xanh.- TH 2: Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh, sinh con mắt xanh.- TH 3: Bố mắt xanh, mẹ cha biết màu mắt, sinh ra con mắt nâu.Câu 2: (3 điểm): So ... hôn với ngời phụ nữ bình thờng (2) sinh đợc một ngời con gái và một ngời con trai đều không bị bệnh (3,4). Ngời con gáI (3) lấy mộtngời chồng bình thờng (5) sinh đợc hai ngời con gái không bị ... (6,7) và một ngời contrai bị bệnh (8). Ngời con gái (7) lấy chồng bình thờng (9) sinh đợc một con gái không bịbệnh (10) và một con trai bị bệnh (11).a. HÃy lập sơ đồ phả hệ cho gia đình trên.b....
... ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀTHI TUYỂN CHỌN HỌCSINH GIỎI SỐ BÁO DANH BẬC THCS. NĂM HỌC 2006 -2007MÔN THI: Sinh học LỚP: 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề )I. TRẮC NGHIỆM ... cứu trẻ đồng sinh c. Phương pháp nghiên cứu di truyền tế bàod. Phương pháp lai phân tíchCâu 10: (0,5 điểm). Tiểu não người có chức năng:a. Điều hoà và phối hợp các cử c. Cả a và b đều đúng.động ... các lần sinh sau.d. Cả a, b và c đều đúng. Câu 6:(0,5 điểm). Loại ARN nào có chức năng truyền đạt thông tin di truyền ?a. ARN vận chuyển c. ARN ribôxômb. ARN thông tin d. Cả a, b và c đều đúng...
... XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi chọn họcsinh giỏi cấp huyệnVòng 6Môn: Sinhhọc 9Năm học: 2008 - 2009Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi gồm có 1 trangCâu 1: (3 điểm)Menđen ... XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi chọn họcsinh giỏi cấp huyệnVòng 1Môn: Sinhhọc 9Năm học: 2008 2009Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 29 11 2008 Đề bài:Câu 1: (2 điểm) ... XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi chọn họcsinh giỏi cấp huyệnVòng 3Môn: Sinhhọc 9Năm học: 2008 - 2009Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi gồm có 2 trangCâu 1: (1,5...
... DỤC&ĐÀO TẠOHUYỆN BUÔN ĐÔNĐỀ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI BẬC THCS CẤP HUYỆNNĂM HỌC 2009-2 010 Môn: SINH HỌCThời gian làm bài:150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (2 điểm): Nêu khái quát ... dài của đuôiđều nằm trên NST thường và phân li độc lập với nhau.Cho giao phối giữa chuột thuần chủng có thân xám, đuôi dài với chuột thuần chủng cóthân đen, đuôi ngắn thu được F1 đều có thân ... là thuần chủnghay không thuần chủng? Giải thích và minh hoạ.Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.ĐỀ CHÍNH THỨCCâu 4 (3 điểm):a) Tính số lượng Nuclêôtít các loại còn lại trên mỗi...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI CHỌN HỌCSINH GIỎI CẤP HUYỆN CHÂU THÀNH LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ Năm học 2 010- 2011 Đề chính thức Môn thi: SINH HỌC Thời gian:150 phút (không kể phát đề) Câu 1 (5 điểm)1. ... CHÂU THÀNH Thi chọn họcsinh giỏi cấp huyện lớp 9 THCS Năm học 2 010- 2011 Câu 1 (5 điểm)1. So sánh.* Sự giống nhau: - Đều là quá trình phân bào gián phân. - Đều xảy ra các kì tương ... được sinh ra: 92 = 512 tế bào.b) Số nhiễm sắc thể đơn chứa trong các tế bào con: 512 x 20 = 102 40 NST.c) Số nhiễm sắc thể đơn môi trường cần phải cung cấp cho quá trình: (92 – 1). 20 = 102 20...
... cặp D. n + 1 cặp 7PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2007-2008 MÔN SINHHỌC 9 Thời gian: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3 điểm) Cho ví dụ về ... 5 ĐềTHIHọCSINH GiỏI cấp huyện MÔN: SINHHọC 9 Năm học 2008 2009 (Thời gian làm bài 120 phút)I.Phần trắc nghiệm.(4điểm)Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25 điểm.1.C 5. D 9.A 13.A2.C 6. A 10. C ... ngắn : 1 đen dàiA = T = 255 - 1 = 254 NuG = X = 186 + 1 = 187 Nu ( 0,25đ)ĐỀ THIHỌCSINH GIỎI Môn : Sinhhọc lớp 9Năm học : 2007-2008Phần I : Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúngCâu 1: Hiện...
... BÌNHĐỀ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2 010- 2011Môn: SINH HỌCThời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề gồm 04 trang; Thísinh làm bài vào Phiếu trả lời trắc nghiệmMã đề: 135Câu ... 349. Trật tự các gen trên bản đồ là:A. 14 10 B A C→ →B. 14 10 A B C→ →C. 14 10 C B A→ →D. 10 14B A C→ → Trang 3/4 - Mã đềthi 000 ... lượt các liên kết hiđrô trong cấu trúc.Câu 9: Các biện pháp xét nghiệm trước sinh như chọc dò dịch ối hay sinhthi t tua nhau thai, có thể chẩn đoán sớmđược các bệnh di truyền, kĩ thuật này...
... THỜI KỲ THIHỌCSINH GIỎI CẤP HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2 010 - 2011 Môn thi: Sinh học Ngày thi: 09/01/2011 Thời gian thi: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu ... phân tử mARN do mỗi gen nói trên tổng hợp. HếtĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHIHỌCSINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9MÔN THI: SINH HỌCNĂM HỌC: 2 010- 2011Câu Nội dung Điểm1( 3 đ)2 ( 3 đ )3( ... trong toàn bộ các tế bào con được tạo ra.Câu 6 ( 3,5 điểm ).Có bốn gen, mỗi gen đều có 60 vòng xoắn. Các gen này đều nhân đôi một số lần bằng nhau và đã sử dụng của môi trường 33600 nuclêôtit.Xác...