0

đề thi học sinh giỏi toán lớp 11 hà nội

Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 11 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 11 và đáp án

Hóa học

... VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2006 - 2007MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề này có hai ... Xác định thành phần định tính và định lượng các chất trong A(b) Đề nghị phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp A.2. Oxi hóa m gam hợp chất hữu cơ A bằng CuO rồi cho sản phẩm sinh ra ... tiến hành ở 850-900oC và có xúc tác Pt. Vì phản ứng thuận là chiều làm tăng số phân tử khí, nên để tăng hiệu suất phản ứng cần giảm áp suất. Tuy nhiên, điều kiện áp suất gây tăng giá thành...
  • 8
  • 8,102
  • 193
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Toán học

... BMK 90⊥ =(0,25 đ)KENMHCBDAPHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU VĨNH LINH MÔN: TOÁN - LỚP 9 Thời gian 120 phút (không kể giao đề) Bài 1 (2,0 đ): Tìm hai số nguyên dương x và ... 6 x - 1 9+ − − = − +(0125 đ)( )2 x - 1 3 x - 1 3= − = −(0,125 đ)Phương trình đã cho trở thành: x - 1 2 x - 1 3 1− + − =(0,25 đ) 2 x - 1 3⇔ ≤ ≤(0,25 đ) 5 x 10⇔ ≤ ≤(0,50 đ)( )2x ... Tìm hai số nguyên dương x và y sao cho tổng của mỗi số với 1 thì chia hết cho số kia.Theo giả thi t ta có: ( )( )x + 1 yy + 1 xMM (0,125 đ)Do đó ta có: ( ) ( )x + 1 . y +...
  • 4
  • 3,242
  • 80
MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 T.P ĐÀ NẴNG

MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 T.P ĐÀ NẴNG

Toán học

... số thì được số bé nhất trong 3 số đã cho. MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGĐÈ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI Bài 1: Một lớp mẫu giáo ngày đầu xuân cô giáo đem 265 cái kẹo ... mỗi cháu gặp gỡ cô giáo và từng bạn của lớp mình để bắt tay và chào nhau. Bạn hãy tính xem có bao nhiêu lời chào? Bao nhiêu cái bắt tay?( Cho biết lớp có 1 cô giáo ) Bài 2: Tuổi của Thanh ... ĐÈ THI CHỌN VÀO LỚP CHUYÊNBài 4: Tủ sách thư viện nhà trường có 2 ngăn : Ngăn thứ nhất có số sách bằng 2/3 số sách của ngăn...
  • 3
  • 5,948
  • 80
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Toán học

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4 - NĂM HỌC : 2005 - 2006 MÔN : TOÁN ( VÒNG 2 ) Thời gian làm bài : 60 phútBài 1: (3 điểm)Tính:1 ... + 101Bài 2: (3 điểm) Điền các số thích hợp vào ô trống, sao cho tổng các số ở ba ô liên tiếp đều bằng 1996 .Bài 3: (4 điểm) Tìm một số có hai chữ số biết rằng nếu viết thêm vào bên phải và...
  • 2
  • 5,599
  • 80
Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7

Toán học

... = 0 ⇒ x = z = 35;y = -1;y = 1 b) 4z3y2x== và x2 + y2 + z2 = 116 Từ giả thi t⇒429 116 16942z2y2x162z92y42x==++++=== Tìm đúng: (x = 4; y = 6; z...
  • 2
  • 7,305
  • 107
Đề thi học sinh giỏi  Toán lớp 8

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 8

Toán học

... viên Tôn Nữ Bích Vân Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà NẵngĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN :TOÁN LỚP 8Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(3 điểm): Tìm x biết:a) x2 – 4x + 4 = 25 b) ... BN.IC.AM.c) Chứng minh rằng: 4'CC'BB'AA)CABCAB(2222≥++++.ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TOÁN 8 ... biết rằng khi ta thêm 1 đơn vị vào chữ số hàng nghìn , thêm 3 đơn vị vào chữ số hàng trăm, thêm 5 đơn vị vào chữ số hàng chục, thêm 3 đơn vị vào chữ số hàng đơn vị , ta vẫn được một số chính phương.Bài...
  • 3
  • 6,520
  • 102
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5( ĐỘ).....doc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5( ĐỘ).....doc

Tư liệu khác

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5( Thời gian làm bài 75 phút)Phần I. Trắc nghiệm.1. 519. Được viết dưới dạng ... đ)188,16,0106193291349,02468,1+××+××+×Bài 2. ( 4đ)Trong kỳ thi HSG huyện vừa qua, số em đạt giải nhất bằng 21 số em đạt giảinhì. Số em đạt giải ba nhiều gấp 3 lần số em đạt giải nhất. Sau khi tính toán ...
  • 2
  • 2,621
  • 56
đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 sầm sơn

đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 sầm sơn

Toán học

... Phòng giáo dục & đào tạo kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 thcs th i x Sầm Sơnà năm học 2010-2 011 LI GIICõu1: a) A = ( )++yxyyxxyxyxyyxxyx.2 ... nh nht ca biu thc : P = ( ) ( )222 0112 010+xx P = | x-2010| + | x 2 011| P = | x-2010| + | 2 011- x| | x-2010 +2 011- x | =1 Khi 2010 x 2 011 b) Tỡm giỏ tr ln nht ca biu thc : Q ... ]4022)1()1()2(222++++yxyx 2Q = 4022- [ ]222)1()1()2(++++yxyx 4022 Q = 2 011 - 21 [ ]222)1()1()2(++++yxyx 2 011 Max Q = 2 011 khi x = -1 ; y = 1Câu 4 : OADCBIMNPGọi I là trung điểm...
  • 4
  • 1,281
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25