đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 đề số 8

... Cửa van phẳng ống tròn (hình – 15 ) ⎛d − h⎞ ⎟ ⎝ d ⎠ ζ = f⎜ d −h d 1/ 8 2 /8 3 /8 4 /8 5 /8 6/ 8 7 /8 ζ 0,07 0, 26 0, 81 2, 06 5,52 17 ,0 97 ,8 α Hình – 15 Hình – 16 Hình – 17 e) Van chiều ống hút bơm, có ... kính ống; R bán kính cong trục ống Trị số ζ cho bảng sau: r0 R 0 ,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0 ,6 0,7 0 ,8 0,9 1, 0 ζ 0 ,13 0 ,14 0 , 16 0, 21 0,29 0,44 0 ,66 0, 98 1, 41 1, 98 α α _ 72 _ TỔN THẤT CỘT NƯỚC TRONG DÒNG ... ρQα01v1 hay là: ρQ(α02v2 - α01v1) = (p1 – p2)Ω + Gcosθ Thay Q = v2Ω thu gọn phương trình ta có: ρv2(α02v2 - α01v1) = p1 – p2 + γ(z1 – z2) Thay trị số vào (4 – 63 ): v (α 02 v − α 01v1 ) α 1v12...

Ngày tải lên: 24/01/2016, 17:03

... lư ng cholesterol th p (dê c : 16 7 ,66 1, 45 mg /10 0g th t, dê lai C x Bách th o: 12 5±2 ,88 mg /10 0g, dê Boer x F1 (Bách th o x C ): 11 5±2 ,88 mg /10 0g (Nguy n Bá Mùi, 2 011 ) r t t t cho s c kh e c a ngư ... Biên, 19 79) cho bi t, th i gian mang thai trung bình c a dê 14 6 -15 6 ngày (ðinh Văn Bình cs, 19 98) theo dõi dê th y: dê Barbari 14 8 ,1 ngày ( ngày ( nð n ð 14 6 ngày), Jumnapari 14 9, 61 n ð 14 9 ngày), ... th t dê nh t Trung Qu c (1. 5 18 .0 81 t n), n ð (473.000 t n), Pakistan (373.000 t n) S n lư ng s a lo i toàn Th gi i ñ t 60 0.9 78. 420 t n, ñó s a dê 11 . 8 16 . 315 t n (chi m 1, 97%), t p trung ñ u n...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:51

... Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học GS.TS ĐÀO TAM NGHỆ AN - 2 012 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng kính ... 1. 3 Các thành tố sở hoạt động GQVĐ 1. 4 Mối liên hệ thành tố sở hoạt động GQVĐ 25 1. 5.Vai trò thành tố sở hoạt động GQVĐ 26 1. 6 Hoạt động giải vấn đề dạy học Toán 26 ... dụng quan điểm HĐ dạy học Toán nhiều người quan tâm nghiên cứu, song chưa đề cập nhiều đến kiến thức Toán học cụ thể, phần HHKG (sách giáo khoa hình học 11 12 hành) Về việc dạy học phần HHKG có nhiều...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... dạy học hình học 11 theo số ppdh tích cực 45 2 .1 Các tình điển hình dạy học môn Toán 45 2 .1. 1 Dạy học khái niệm toán học .45 2 .1. 2 Dạy học định lí toán học 46 2 .1. 3 Dạy học ... hoạt động học học sinh .4 1. 1 .1 Hoạt động học học sinh 1. 1.2 Hoạt động học toán học sinh 1. 2 Phơng pháp dạy học tích cực 1. 2 .1 Phơng pháp dạy học tích cực 1. 2.2 ... vào dạy học hình học 11 theo số PPDH tích cực Chơng III: Thử nghiệm s phạm 14 Chơng I sở lý luận thực tiễn 1. 1 Khái niệm hoạt động học học sinh 1. 1 .1 Hoạt động học học sinh Hoạt động học học sinh...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57

... với tổng chi phí tư ứng trước trình sản xuất ( 16 đôla) nhà tư nhận thấy tiền ứng tăng lên đôla, đôla gọi giá trị thặng dư Từ nghiên cứu trên, rút số nhận xét sau: Một là, nghiên cứu trình sản ... nhà tư Do tiền nhà tư biến thành tư Hai là, phân tích giá trị sản phẩm sản xuất (10 kg sợi), thấy có hai phần: 17 Giá trị tư liệu sản xuất nhờ lao động cụ thể người công nhân mà bảo tồn di chuyển ... tiền lương nhà tư trả cho mình, giá trị thặng dư (4 đôla) phận thuộc nhà tư (nhà tư chiếm đoạt) 18 Từ đó, Mác đến khái niệm giá trị thặng dư: Giá trị thặng dư phần giá trị dôi bên giá trị sức...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:21

... = max(h kt , h ) đó: h kt = 1. 5λ b Wyc h 5RLn o q c = × 24E q với: h λ b = b = 12 0 − 16 0 δb E = 2 .1 × 10 daN / cm M max qL2 = Wyc = R 8R n o =60 0 -10 00 R R (2 .11 ) 13 - Chiều cao bụng dầm: h b ... toán chuyển vị số nút dầm đứng số U T (TH cánh hạ giàn dạng vòm) 67 T U Bảng 4 .10 - Kết tính toán chuyển vị số nút dầm đứng số U T (TH cánh hạ giàn dạng phẳng) 67 T U Bảng 4 .11 ... dạng vòm) 82 T U Bảng 4 . 18 - Kết tính toán nội lực số giàn đứng số (TH U T cánh hạ giàn dạng phẳng) 82 T U Bảng 4 .19 - Kết tính toán chuyển vị số nút giàn đứng số U T (TH cánh hạ...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:28

... bƣớc 2) 10 ̂ IC.uDC IC uDC  10 c  1    5c 16 c  11    c   11  lo¹i  10 c  32c  26  10 c  16 Với c  1  C  3; 1 Phƣơng trình đƣờng thẳng BC : 3x 5y  Điểm M  1; 1 Phƣơng ... pháp dạy học môn toán sáng kiến kinh nghiệm giáo viên khác thuộc môn Toán THPT - Trao đổi với đồng nghiệp để đề xuất biện pháp thực - Giảng dạy tiết tập toán lớp 10 A, 11 C1, 12 C1, 12 C2, 12 C4 trƣờng ... nhận thấy giống toán với toán 1. 1, song giả thi t toán 1. 12 mối quan hệ ba điểm D, M , N nhƣ phát biểu toán 1. 1 toán 1. 8, nghĩa để mở đƣợc “nút thắt đầu tiên” sử dụng kết toán toán mục IV.2 Ta...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 17:08

... hình Đó Sắc lệnh số 33/SL ngày 13 /9 /19 45 Sắc lệnh số 21/ SL ngày 14 /02 /19 46 thành lập Toà án quân sự; Sắc lệnh ngày 10 /10 /19 45 tổ chức đoàn luật sư; Sắc lệnh số 13 /SL ngày 24/ 01/ 19 46 tổ chức Toà ... tham gia phiên 42 2 .1. 2 Thời kỳ từ năm 19 80 đến năm 19 92 Sau thống đất nước, Quốc hội thông qua Hiến pháp năm 19 80 , Luật Tổ chức Toà án nhân dân năm 19 81 Tiếp đó, BLTTHS năm 19 88 cụ thể hoá quy ... tiễn áp dụng 2 .1 Các quy định pháp luật địa vị pháp lý Thẩm phán 39 tố tụng hình Việt Nam 2 .1. 1 Thời kỳ từ năm 19 45 đến năm 19 80 39 2 .1. 2 Thời kỳ từ năm 19 80 đến năm 19 92 42 2 .1. 3 Nhiệm vụ, quyền...

Ngày tải lên: 19/10/2015, 15:23

Ngày tải lên: 13/11/2015, 00:47

... Bài 1, 2, Phân số (trang 11 1) Bài Rút gọn phân số (trang 11 2) Bài 1, (a) Luyện tập (trang 11 4) Bài 1, 2, Quy đồng mẫu số phân số (trang 11 5) Bài Quy đồng mẫu số phân số (tiếp theo) trang 11 6) ... (trang 10 4) Bài 1, 2, Phân số (trang 10 6) Bài 1, Phân số phép chia số tự nhiên (trang 10 8) Bài 1, Bài (2 ý đầu) 20 21 Phân số phép chia số tự nhiên (tiếp theo) trang 10 9) Bài 1, Luyện tập (trang 11 0) ... Bài Các số có sáu chữ số (trang 8) Bài 1, 2, Bài (a, b) Luyện tập (trang 10 ) Bài 1, Bài (a, b, c) Bài (a, b) Hàng lớp (trang 11 ) Bài 1, 2, Số có nhiều chữ số (trang 12 ) Bài 1, 2, Triệu lớp triệu...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:18

... đường tròn đến đường thẳng v bán kính đường tròn HDBT 20 /11 0 SGK -BTVN : 18 ,19 ,20 /11 0 SGK Ta có:AB tiếp tuyến (O)  Nên AB OB 10 cm O 6cm A  OAB vuông B B  AB ( theo định lý Pitago )  ...  52  32  25   16  4(cm) O a B H HC  OC2  OH Vậy BC = (cm) C TIẾT 25 : VỊTƯƠNG TRÍ TƯƠNG CỦA ĐƯỜNGTHẲNG THẲNG VÀ VÀ ĐƯỜNG §4.VỊ TRÍ ĐỐIĐỐI CỦA ĐƯỜNG ĐƯỜNGTRÒN TRÒN 1. Ba vị trí tương đối ... thẳng tiếp xúc đường tròn -Số điểm chung : -Đường thẳng a gọi tiếp tuyến (O) a -Điểm C gọi tiếp điểm * OH=R -Định lí: ( SGK ) c)Đường thẳng đường tròn không giao : -Số điểm chung : * OH > R o...

Ngày tải lên: 01/01/2016, 11:04

... pháp dạy học môn toán sáng kiến kinh nghiệm giáo viên khác thuộc môn Toán THPT - Trao đổi với đồng nghiệp để đề xuất biện pháp thực - Giảng dạy tiết tập toán lớp 10 A, 11 C1, 12 C1, 12 C2, 12 C4 trƣờng ... sát với đề thi thử ĐH nƣớc, có 90% học sinh lớp giải toán hình giải tích mặt phẳng đề thi KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG VÀ TRIỂN KHAI KẾT QUẢ - Đề tài làm tài liệu tham khảo cho em học sinh học khối 10 THPT ... niềm vui, hƣng phấn làm toán Kết khảo sát số lớp phần giải tập toán phần hình giải tích mặt phẳng nhƣ qua tìm hiểu giáo viên dạy môn Toán, có khoảng 10 % học sinh hứng thú với toán hình giải tích...

Ngày tải lên: 07/03/2016, 16:07

... văn 11 1. 8 Cấu trúc luận văn 12 Tóm tắt chương 13 Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 14 2 .1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 14 2 .1. 1 Khái niệm hình học động 14 2 .1. 2 Xu hướng kết toán học với sống ... Chương GIỚI THI U VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Giới thi u 1. 2 Nhu cầu nghiên cứu 1. 3 Đề tài nghiên cứu 10 1. 4 Mục đích nghiên cứu 10 1. 5 Câu hỏi nghiên cứu 10 1. 6 Ý nghĩa việc nghiên cứu 10 1. 7 Các thuật ... trường GV môn chọn thực nghiệm lớp 10 Chúng chọn tổng cộng 30 HS lớp 10 Đây HS có thành tích học tập môn toán tương đối đồng Bối cảnh tiến hành thực nghiệm học kì năm học 2 015 - 2 0 16 , em học tọa...

Ngày tải lên: 27/07/2016, 12:34

... vi nghiên cứu + Không gian: Đề tài thực Việt Nam + Thời gian: Thời gian thực đề tài tiểu luận từ ngày 16 /07/2 0 16 đến ngày 16 /09/2 0 16 Lịch sử nghiên cứu Đã có nhiều đề tài nghiên cứu văn hóa doanh ... TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP 1. 1 Khái quát chung doanh nghiệp 1. 1 .1 Các quan điểm a) Quan điểm nhà tổ chức: doanh nghiệp tổng thể phương tiện, máy móc thi t bị người tổ chức lại nhằm đạt ... công ty tổng hợp quan niệm chung mà thành viên công ty học trình giải vấn đề nội sử lý vấn đề với môi trường xung quanh” Các khái niệm đề cập đến nhân tố tinh thần văn hoá Doanh nghiệp như: Các...

Ngày tải lên: 20/09/2016, 14:22

... CH NG 1: LÝ LUẬN VỀ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ CỦA PHÁP NHÂN 11 1. 1 Khái niệm trách nhiệm hình pháp nhân 11 1. 1 .1 Trách nhiệm hình 11 1. 1.2 Trách nhiệm hình pháp nhân 11 1. 2 Sự ... Bộ luật Hình năm 2 015 : 1 Điều 18 8 (tội buôn lậu); Điều 18 9 (tội vận chuyển trái phép hàng hóa, tiền tệ qua 28 biên giới); Điều 19 0 (tội sản xuất, buôn bán hàng cấm); Điều 19 1 (tội tàng trữ, vận ... thương mại phạm tội 2 .6 Giải pháp hoàn thi n pháp luật trách nhiệm hình pháp nhân Bộ luật Hình năm 2 015 Bộ luật Hình năm 2 015 ban hành ngày 27 /11 /2 015 có hiệu lực từ ngày 01/ 07/2 0 16 quy định trách...

Ngày tải lên: 30/09/2016, 13:03

... bƣớc 2) 10 ̂ IC.uDC IC uDC  10 c  1    5c 16 c  11    c   11  lo¹i  10 c  32c  26  10 c  16 Với c  1  C  3; 1 Phƣơng trình đƣờng thẳng BC : 3x 5y  Điểm M  1; 1 Phƣơng ... nhận thấy giống toán với toán 1. 1, song giả thi t toán 1. 12 mối quan hệ ba điểm D, M , N nhƣ phát biểu toán 1. 1 toán 1. 8, nghĩa để mở đƣợc “nút thắt đầu tiên” sử dụng kết toán toán mục IV.2 Ta ... 74; Trang | 44 CD : x 17 y  13 6; DA :17 x  y  4 Suy tọa độ đỉnh lại  64 18   85 69   34 90  hình vuông B  ;  ; C  ;  ; D  ;   13 13   13 13   13 13  Kiểm tra điểm M nằm...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 22:35

... thuật mặt trận, Nxb Văn học, 19 81 , tr.345 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội, 19 95, tr. 3 68 - 369 15 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội, 19 95, tr. 3 68 16 Hồ Chí Minh: Về công ... Nội, 19 97, tr .64 17 Hồ Chí Minh: Văn hoá nghệ thuật mặt trận, Nxb Văn học 19 81 , tr.345 13 14 14 Văn hoá sở động lực tinh thần cho phát triển vững mặt đời sống xã hội, cho tiến xã hội Từ vấn đề ... hoá 11 12 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội, 19 95, tr.94-95 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 11 , Nxb CTQG, Hà Nội, 19 95, tr.224 13 kiến trúc thượng tầng, sở hạ tầng, xã hội có kiến thi t...

Ngày tải lên: 12/12/2016, 22:59

... dạy học hình học lớp 15 1. 1.3 Đặc điểm học sinh lớp 19 1. 2 Thực tiễn dạy học hình học lớp 22 1. 2 .1 Thực tiễn việc dạy học hình học cho học sinh lớp 22 1. 2.2 Thực tiễn học hình ... phát giải vấn đề vào dạy học hình học cho học sinh lớp 1. 1 .1 Một số vấn đề phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1. 1 .1. 1 Khái niệm a Vấn đề Theo từ điển Tiếng Việt, vấn đề có nghĩa là: (1) Điều cần ... 1. 1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề vào dạy học hình học cho học sinh lớp 1. 1 .1 Một số vấn đề phương pháp dạy học phát giải vấn đề 1. 1.2 Mục...

Ngày tải lên: 21/12/2016, 14:03

... nên đề tài thảo luận không tránh khỏi thi u sót Kính mong thầy cô bạn sinh viên quan tâm đóng góp, bổ sung ý kiến để giúp cho đề tài thảo luận hoàn thi n Xin chân thành cảm ơn ! Hà nội, ngày 17 ... hoàn thi n Xin chân thành cảm ơn ! Hà nội, ngày 17 tháng 12 năm 2 010 Sinh viên thực Nhóm – HQ1D - K5 A.CƠ SỞ LÝ LUẬN Vận chuyển logistics 1. 1 Khái niệm vận chuyển Vận chuyển hàng hóa, xét theo quan ... khoảng 15 % tổng lượng hàng hoá lưu thông Tuy nhiên, đường sắt VN đồng thời sử dụng loại khổ ray khác (1. 000 1. 435 mm) với tải trọng thấp Chuyến tàu nhanh chạy tuyến Hà Nội - TP Hồ Chí Minh (1. 63 0...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 17:01

... hoàn thành kiểm tra Em xin chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khỏe, vui vẻ, hạnh phúc ngày hoàn thi n môn học mẻ, bổ ích lý thú TÀI LIỆU THAM KHẢO • Báo điện tử VietNamNet • Tạp chí Doanh nhân Sài ... Nam • Cẩm nang Sổ tay du lịch • Giáo trình Văn hóa kinh doanh – NXB Đại học kinh tế quốc dân • Một số tài lệu tham khảo khác 12 MỤC LỤC ... ngắm nhìn tà áo dài thướt tha thi u nữ Việt Nam xinh đẹp Không ngừng nâng cao tay nghề đầu bếp quán ăn phong cách chuyên nghiệp phục vụ khách hàng ; Không ngừng củng cố thi u sót sửa chữa sai sót...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:50