đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 7

... khác nhau : - Đặc điểm môn học : đó là nội dung tính chất cơ cấu môn học , sự sắp xếp chương trình môn học - Điều kiện vật chất cần thiết : Tài liệu , sách vở phục vụ cho môn học đồ dùng phương ... Giúp học sinh có nhận thức đúng về môn Hoá Học. -Và có niềm say mê học tập môn Hoá Học. 3. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU : - Tìm hiểu thực trạng hứng thú đối với môn Hoá Học ở trường THCS - Tìm ... thực trạng đó và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh ,làm cho học sinh yêu mến môn Hoá Học hơn để môn Hoá Học không còn là một môn học khó mà là một môn học luôn...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 18:00

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi tuyển chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 Trường Tiểu học Vân Phú Đề thi chọn đội tuyển toán tuổi thơ lớp 1 Thời gian: ... tuổi thơ lớp 1 Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian chép đề) Năm học: 2008 – 2009. Bài 1: Điền vào ô trống 19 > 12 + > 17 13 < – 4 < 15 ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... tròn chục ? Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ II Giáo viên thực hiện : Trần Thị Hồng Thắm Trường Tiểu học Chương Dương Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Kiểm ... năm 2009 Toán: Các số tròn chục II- Thực hành: 1- Viết (theo mẫu) 2- Số tròn chục ? a, b, 70 70 80 60 20 20 30 30 40 40 50 90 Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các ... mươi 6 chục 60 sáu mươi 7 chục 70 bảy mươi 8 chục 80 tám mươi 9 chục 90 chín mươi Các số tròn chục I- Bài mới Thư giãn Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục II-...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I Họ và tên……………………………………………. Lớp …. Kiểm tra định kì giữa học kì I- năm học 20 07 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian ... 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bài 1-(4đ) Đặt tính rồi tính : 40 +30 80 – 50 16 + 3 17 – 4 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 14/08/2014, 23:51

... dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, ... dạng toán này học sinh tự tin hơn hứng thú học tập hơn. Đây là yếu tố rất quan trọng góp phần tạo nên hiệu quả toàn diện của giờ học. 8. Đề xuất Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm ... thực tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đà khẳng định...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ cho sẵn. Họ và tên: Phan Thị ... thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h- ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B thấp nhất. 7 10 Phần mở đầu A. lý do chọn đề ... chọn đề tài này để cùng tìm ra một vài cách h- ớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ cho sẵn. B. tài liệu và phơng pháp: 1, Tài liệu: - Sách giáo khoa, tài liệu toán 2. - Một số tài liệu...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích nghiên cứu: Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về các dạng toán ... SGK toán 2 để xác định đợc vị trí lô gíc ở môn học. Giúp các em học tốt môn toán và qua đó giúp các em học tốt các môn học khác. + Nghiên cứu từng dạng toán điển hình. + Tham khảo các tài liệu ... bài sau. Có nh vậy mới hệ thống hóa đợc toàn bộ kiến thức chơng trình môn toán lớp 2. 3- Đối tợng nghiên cứu. Đối tợng nghiên cứu là học sinh lớp 2A- Trờng Tiểu học Cao Sơn, giáo viên nghiên...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... A. 24 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Được viết thành a x b và gọi số a và số b là thừa số, kết quả của phép nhân a x b gọi là tích. Chẳng hạn: 7 + 7 ghi là 7 x 2 7 + 7 = 7 x 2 Cách ... tài liệu tham khảo về “phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học”, trong khuôn khổ cho phép của một đề tài sáng kiến kinh nghiệm, tôi quyết định chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng dạy và học khi áp ... 33 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Ví dụ 3: Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số Bài 2 (Sách Toán 3 – trang 55) Đặt tính rồi tính: a. 4 37 205 b. 319 171 2 4 3 5 874 820 957...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... số Ghi đáp số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55,6% 18 = 66 ,7% 20 = 74 ,1% 2009 - 2010 29 18 = 62,1% 20 = 70 % 23 = 79 ,3% 23 = 79 ,3% 2010 - 2011 26 20 = 77 % 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân ... đo đ i l ng. Toán ạ ượ có l i văn lờ à chi c c u n i ế ầ ố gi a toán h c vữ ọ à th c t đ i s ng, gi a toán h c v iự ế ờ ố ữ ọ ớ các môn h c khác.ọ Tuy nhiên vì m i quen v i môn toán, v i các ... vừa có sự sáng tạo. - Về kiến thøc: Đ i v i HS l p 1, vi c gi i toán g m: ố ớ ớ ệ ả ồ + Gi i thi u bài toán đ n. ớ ệ ơ + Gi i các bài toán đ n v phép c ng và phép tr , ch y u là các bài toán ơ...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

... tay, kiên trì, sáng tạo. Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác: Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 10 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh Lời nói đầu Tên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh yêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể là: ở lớp 2, cha yêu cầu học sinh nắm đợc khái ... từ M tới N. Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A 7 A B C DE M N Q Ư P Ư Mẫu . N . M . O . B A . C . Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh - Yêu cầu của bài xếp, ghép hình ở lớp 2 là: Từ 4 hình tam giác đÃ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... 27 a + 27 b + 27 c ≥ 3 a + 3 b + 3 c . Chøng minh. áp dụng bất đẳng thức (*) ta có 27 a + 1 ≥ 3 a (3 a + 1) 27 b + 1 ≥ 3 b (3 b + 1) 27 c + 1 ≥ 3 c (3 c + 1) Suy ra 27 a ... 20: Qua dạng bài toán trên, nếu biết vận dụng linh hoạt kết hợp các bài toán lại, thì ta có thể vận dụng giải các bài toán tơng tự sau, nhng ở mức độ cao hơn. Bài 8: (Đề thi đề nghị Olimpic ... ta có thể giải bài toán 5 đơn giản hơn. Bài 16: Cho ba số a, b, c thoả mÃn điều kiện a + b + c = 0. Chøng minh r»ng 27 a + 27 b + 27 c 3 a + 3 b + 3 c . HD: Bài toán này trở về việc...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32

... các qui tắc đã học. Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm Võ Minh Tâm Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP 3 Ở BẬC TIỂU HỌC Trang 1 Mục ... sạch đẹp. Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm Võ Minh Tâm tơi chọn đề tài: Một số kinh nghiệm dạy học nhằm giúp học sinh học tốt môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học. Chương 3: Giải pháp đề ra. Để rèn luyện ... học tốt môn Toán. 5. Giới hạn phạm vi nghiên cứu: - Sáng kiến kinh nghiệm này viết trong phạm vi môn Toán lớp 3. Đề cập đến nội dung Toán 3 ( hệ thống hoá kiến thức) phân tích nội dung Toán 3, phương...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:01

... 6 – 5 = 1 5 + 3 = 8 5 + 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2 8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 – 0 = 5 - Nhận xét, chữa bài. - Dựa Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 Tuần 33 Duyệt, ... HS dưới lớp đọc kết quả các pt - GV nhận xét, lưu ý cách làm bài cho hs Giải lao * Bài 3: Số? - Gv treo bài tập lên bảng - Cho HS nêu yêu cầu. - Hs thực hiện bài tập. 3 + 4 = 7 6 – 5 = ... này, các cột pt đều có các số giống nhau, các số đổi chỗ cho nhau được kết quả bằng nhau. Nên tính được kết quả pt thứ nhất thì biết ngay được kết quả pt thứ hai. + Bài 2 (b) 7 + 2 + 1 = 8...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số Phần I: Mở đầu Lí do chọn đề tài: 1. Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 5 ... tiểu học việc học của học sinh được bắt đầu tiến hành học tập một cách có hệ thống thông qua các môn học và qua các hoạt động. Nhờ học tập các em sẽ được lĩnh hội những tri thức về thế giới xung ... nhưng có sự chọn lọc và xuất hiện những loại hình mới trong nhà trường như các trò chơi vận dụng kiến thức: Giải đố, ai nhanh ai đúng, …… Các họat động vui chơi trong dạy học đã góp phần vào việc...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... giờ toán (7 ).  - Hoạt động cá nhân.  - GV giới thiệu một số các hoạt động trong giờ học toán.  - Theo dõi.  5. Hoạt động 5: Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học toán (7 ). ... đo lường, giải toán.  - Theo dõi.  6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng toán 1 (7 ).  - Hoạt động cá nhân.  - Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán: có những vật ...  3. Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng sách (7 ).  - Hoạt động theo cá nhân.  - GV giới thiệu sách toán, vở bài tập, cách trình bày một tiết học toán trong SGK, các kí hiệu bàI tập trong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22