... miêu tả, biểu
9
V. Những kiến nghị và đề nghị sau quá trình thực hiện đề tài
Rất mong các cấp lÃnh đạo ngành giáodục phổ biến các đềtàisángkiếnkinh
nghiệm đểgiáo viên chúng tôi đợc học ... học hỏi và áp dụng, nâng cao chất lợng và hiệu
quả giáo dục.
Do năng lực còn hạn chế, kinhnghiệm chuyên môn cha cao nên đềtàisáng
kiến kinhnghiệm này còn nhiều khiếm khuyết, rất mong Hội đồng ... dụng trong cuộc sống là điều tất yếu.
Vì vậy tôi đà chọn đềtài này.
Phạm vi và thời gian thực hiện đề tài:
Đề tài này là suy nghĩ, kinhnghiệm tôi tích luỹ và áp dụng trong suốt quá
trình giảng...
... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
8
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
46
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - ... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
17
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
43
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - ... Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
15
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 - 2011
Tác giả
: Vũ Thị Lan Trờng THCS Cao Viên
45
Đề tàisángkiếnkinhnghiệm Toán 7 Năm học : 2010 -...
... Cử nhân Toán
5. Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường THCS Mỹ Thuận
II. Nội dung đềtàisángkiếnkinhnghiệm năm qua
1. Tên đềtàisángkiếnkinh nghiệm: “Một số biện pháp nhằm duy
trì sĩ ... BÁO CÁO
ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINHNGHIỆM VỀ ĐỀ NGHỊ XÉT TẶNG
DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ
Năm học 2010-2011
I. Sơ yếu lí ... trường THCS Mỹ Thuận”.
2. Phân tích đềtài trong quá trình thực hiện:
Đề tài: “Một số biện pháp nhằm duy trì sĩ số học sinh ở trường THCS
Mỹ Thuận” là một đềtài mang tính thời sự của địa phương...
... trong nhà trờng Nhà xuất bản giáo dục, 2001.
3. Hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp 6- Sách giáo viên - Nhà xuất bản
giáo dục
4. Tạp chí giáodục Bộ giáodục và đào tạo.
5. Internet.
39
Phát ... Thịnh
______________________________________________________________________________
Tài liệu tham
khảo
1. Chơng trình thực nghiệmGiáodục sống khoẻ mạnh và Kỹ năng sống
cho học sinh THCS Bộ giáodục và đào tạo, 2003.
2. Giáodục pháp luật trong nhà trờng Nhà xuất bản giáo ... rất cần thiết.
Đề tàiSángkiếnkinhnghiệm Phát huy tinh thần tự chủ, đoàn kết, yêu
thơng giúp đỡ nhau của học sinh qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp 6
là những kinhnghiệm của cá...
... Hạnh phúc
ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
SƠ YẾU LÝ LỊCH
- Họ và tên: Lê Đức Tùng
- Ngày, tháng, năm, sinh: 01 – 04 – 1986
- Năm vào ngành: 01 – 04 – 2009
- Chức vụ: Giáo viên
- Đơn ... 75g C. 120,4g D. 70,4g
Lời giải:
- 4 -
PHẦN II:
NỘI DUNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM
I. Tình hình thực tế trước khi thực hiện đề tài.
- Qua những năm giảng dạy tại trường phổ thông và nhiều ...
Các kiến thức về phản ứng oxi hoá khử học sinh đã được trang bị ở lớp 10. Trong
khuôn khổ đề tài, tôi chỉ xin đề cập tới các bước để giải nhanh bài toán axit nitric
trên máy tính trong đề thi...
... thời gian, địa điểm:
- Đối tợng nghiên cứu trong đềtài là học sinh THCS.
- Địa điểm : trờng THCS Thị Trấn với môn Thể dục.
- Thời gian thực hiện đềtài trong năm học trên cơ sở từng tiết dạy.
T/h: ... đại. Vấn đề này đà đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với giáo viên
THCS là phải đổi mới cách dạy: Giáo viên chỉ là ngời hớng dẫn chỉ đạo điều
khiển học sinh đi tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức ... cứu đềtài này tôi đà tìm hiểu nghiên cứu các tài liệu về phơng
pháp dạy học môn " chạy bền". Các bài viết có tính chất khoa học và đÃ
thành giáo trình giảng dạy.
- Lấy thực nghiệm...
... THCS
Sở giáo dục
Quảng Ninh
NXB Giáo dục
V. nhận xét của hội đồng khoa học cấptrờng, Phòng giáo
dục và đào tạo:
1. Hội đồng khoa học cấp trờng:
trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh
32
Sángkiến ... BDTX
chu kỳ III
NXB giáodục Thái Nguyên
6 Đỗ Đình Hoan 2007 SGK toán lớp 5 NXB Giáodục Hà Nội
7 TS Lê Văn Hồng 2004 Một số vấn đề
đổi mới phơng
pháp dạy học
môn toán
NXB Giáodục Hà Nội
8 Nguyễn ... Chính 2005 SGK, SGV toán
9
NXB Giáodục Hà Nội
3 Nguyễn Ngọc 1996 Toán phát triển NXB Giáodục Hà Nội
trờng ptdt nội trú tiên yên Vũ Thị Vân Anh
31
Sángkiếnkinh nghệm
- Nếu hai chuyển động ngợc...
... đáng vào việc thực hiện mục tiêu giáodục toàn diện đứcdục
, trí dục, thể dục và mĩ dục. Đặc biệt với lợi thế bộ môn đà góp phần quan trọng
trong việc giáodục t tởng, chính trị và hình thành ... tợng về lịch sử ngôi đền Bôrô
buđua, giáo viên miêu tả theo nội dung sau:
Bôrubuđua là ngôi đền tháp phật giáo lớn ở miền trung Gia va ( Inđônêxia ).
Theo các tài liệu, ngôi đền tháp này đợc xây ... phong kiến với đặc điểm nổi bật về xà hội
phong kiến ở châu âu.
+ ở bài 2: Học sinh nắm đợc cùng với sự phát triển của nền kinh tế châu âu
thời phong kiến nó đà xuất hiện mầm mống của nền kinh...
... sinh học, NXB Giáo dục- 2000.
3. Luật Giáodục năm 2005.
4. Những vấn đề chung về đổi mới giáodục THCS môn sinh học.
5. Sách giáo khoa sinh học 6.
6. Sách giáo viên sinh học 6.
7. Tài liệu bồi ... Tiên LÃng
5
Sáng kiếnkinhnghiệmgiáo dục
II. 3 .2.5 Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề xuất
Kết luận chơng 3
III . Phần kết luận - kiến nghị
III .1 Kết luận
III .2 Kiến nghị
IV ... nâng cao, đạt hiệu quả tốt hơn, đáp ứng
mục tiêu giáodục hiện nay.
Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng
2
Sáng kiếnkinhnghiệmgiáo dục
+ Các tài liệu bổ trợ cho hoạt động dạy và học.
b. Nhiệm...
... -2004 trờng mầm
non Nga Liên, thực hiện chuyên đề văn học ở các lớp theo sự chỉ đạo của phòng giáo dục, để
thực hiện tốt chuyên đề này tôi mạnh dạn đa ra một số giải pháp để góp phần giáodục văn
học ... trong nhà trờng mầmnon ngày càng có hiệu quả.
II- Nhiệm vụ nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu qua chuyên đề văn học ở lứa tuổi mầmnon
- Nghiên cứu thực tế ở các trờng mầmnon chuẩn ở huyện
... là quá trình giáodục lâu dài có sự kết hợp hài hoà giữa nhà trờng gia
đình và xà hội trong đó quan trọng nhất là cô giáomầmnon và xà hội. Để làm tốt chuyên đề
này đòi hỏi các cô giáo phải thực...
...
Lương Đức Thuận
Giáodục đạo đức học sinh ở trường THCS
KINH NGHIỆM:
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS
A/ MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT:
1-Lý do chọn đề tài:
Công tác giáodục đạo đức học sinh ... pháp giáodục đạo đức
học sinh một cách cụ thể, để mỗi cán bộ, giáo viên đều phải có tinh thần trách
nhiệm cao trong công tác giáodục đạo đức học sinh. Nên tôi đã chọn đềtài :”
Giáo dục đạo ... Từ 4,9 trở xuống.
Lương Đức Thuận
Giáodục đạo đức học sinh ở trường THCS
- Giáo viên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên.
- Giáo viên có kinhnghiệmgiáo dục: Uỷ viên.
- Trưởng ban đại diện...
... CCH VIT
SNG KIN KINH NGHIM GIO DC TIấN TIN
I- khái niệm về SKKN giáodục tiên tiến
- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến (SKKN) là kết quả lao động sáng tạo của cán bộ,
giáo viên, nhân viên ... qua lại đó.
- Kinhnghiệm là cái có thực, đợc chủ thể tích luỹ đợc trong quá trình trải nghiệm, nó là những
gì tốt nhất trong những gì đà kinh qua.
3- Sángkiếnkinhnghiệmgiáodục tiên tiến
- ... sau:
1- Sáng kiến
- Sángkiến là tạo ra, tìm ra, xây dựng nên một ý kiến, một ý tởng, một giải pháp mớivề một đối
tợng, một hoạt động nào đó.
- Theo từ điển Tiếng Việt " ;Sáng kiến là ý kiến...
... PHẦN KẾT LUẬN
1/. Bài học kinh nghiệm:
Qua thực hiện đềtài có kết quả, tôi rút ra một số bài học kinh
nghiệm như sau:
- Đối với giáo viên:
+ Phải tích cực rèn luyện, sáng tạo, chịu khó trong ... tiễn. 4
3/. Nội dung vấn đề. 4
C. KẾT LUẬN
1/ Bài học kinhnghiệm 11
2/ Hướng phổ biến đề tài. 12
3/ Hướng nghiên cứu tiếp. 12
Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Duyên
14
Đề tài: Giải pháp rèn học ... bài tập chính tả:
Người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Dun
7
Đề tài: Giải pháp rèn học sinh lớp Ba viết đúng chính tả.
BẢNG TÓM TẮT ĐỀ TÀI
Tên đề tài: Giải pháp “ Rèn học sinh lớp Ba viết đúng chính...
... sử địa phương. Như thế, vấn đề đặt ra là đềtài
phải đưa ra được những giải pháp để các giáo viên dễ giảng dạy, các em học
- 2 -
ĐỀ TÀISÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
“Thực hiện có hiệu quả giảng dạy ... trường THCS”
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Năm học 2007 – 2008 toàn ngành Giáodục tiếp tục thực hiện CT 40 về
nâng cao chất lượng đội ngũ. Đặc biệt ngành Giáodục quyết tâm tiếp tục thực ... Trong đó, người giáo
viên là người “quyết định” chất lượng giáo dục.
Từ kinhnghiệm của bản thân trong quá trình dạy học lịch sử, tôi thấy rằng
người giáo viên cần phải có một lượng kiến thức rất...