đề kiểm tra vật lý 11 nâng cao

... trong các kết luận sau: A Mọi axit đều là chất điện li B Mọi axit đều là chất điện li mạnh C Mọi axit mạnh đều là chất điện li mạnh D Mọi chất điện li mạnh đều là axit Câu 4: Đối với một axit ... lít B 0,6 lít C 0,8 lít D 1,2 lít B Muối nitrat 1 Mục tiêu Kiến thức: Biết đƣợc: – Tính chất vật lí – Tính chất hóa học: Là chất oxi hóa ở nhiệt độ cao do bị nhiệt phân hủy tạo thành oxi ... tính chất hóa học, kiểm tra bằng thí nghiệm và kết luận đƣợc tính chất hoá học của amoniac – Quan sát thí nghiệm hoặc hình ảnh , rút ra đƣợc nhận xét về tính chất vật lí và hóa học

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:20

... r(rEM TRA HQC Kv r L6P I0 - II ( 2006 - 7tla7 ) nnEX VAr LY NANG CAO Thdi gian 45 phtit ( kh6ng kd thtli gian phdt dd) Ci{c em chon ... vi tri thdpnhdt C.Cdn bEng phidm dinh vi trf trgng tdm c6 d0 cao lu6n thay ddi' D CAn bXng bdn : treng t6m cria vflt lu6n I vi tri cao nhdt Ciu MQt qu6 b6ng c6 ttrdi trrgng m clang bay ngang vdi

Ngày tải lên: 26/08/2017, 01:30

... Trang 1V T LÍ ẬT LÍ 11 KI M TRA CU I KÌ II: ỂM TRA CUỐI KÌ II: ỐI KÌ II: NĂM H C 2023 – 2024ỌC 2023 – 2024Môn thi: V T LÍ 11 ẬT LÍ 11 (Đ S 01)Ề SỐ 01) Ố 01)Th i ... tĩnh điện, vật cần sơn b)Tính hi u đi n th Uệ sơn tĩnh điện mũi của súng phun làm bằng ệ sơn tĩnh điện mũi của súng phun làm bằng ế có MN.Trang 5V T LÍ ẬT LÍ 11 KI M TRA CU I KÌ II: ỂM TRA CUỐI ... điện, vật cần sơni đây là d ng c dùng đ đo đ i lụng lực điện vào các vật trong nó ụng lực điện vào các vật trong nó ểm cách quả cầu 5 cm là ại được nối với cực dương của máy phát tĩnh điện, vật

Ngày tải lên: 24/04/2024, 17:23

... (Cấp độ 1) Tên Chủ đề KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Vật lí lớp 11 (Thời gian kiểm tra: 60 phút ) Phạm vi kiểm tra: Học kì II theo chương trình Chuẩn Phương án kiểm tra: Trắc nghiệm Vận ... tính chất ảnh vật thật đúng? A Vật thật cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật B Vật thật cho ảnh ảo, chiều lớn vật C Vật thật cho ảnh thật, chiều lớn vật D Vật thật cho ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật 30 Kính ... 38026’ 23 Để cho ảnh vật cần chụp rõ nét phim, người ta điều chỉnh máy ảnh cách: A Giữ phim cố định điều chỉnh độ tụ vật kính B Giữ phim cố định thay đổi vị trí vật kính C Giữ vật kính cố định thay

Ngày tải lên: 29/08/2017, 22:32

... số đề kiểm tra 15 phút lớp 11/ 10 Bảng 3.4: Bảng thống kê điểm số lớp 11/ 1, 11/ 2, 11/ 10 đề kiểm tra 15 phút Bảng 3.5: Bảng thống kê tỉ lệ % học sinh đạt giỏi, lớp 11/ 1, 11/ 2, 11/ 10 đề kiểm tra ... sinh 11/ 10 đạt điểm Xi đề kiểm tra 15 phút Biểu đồ 3.2: Biểu đồ phân bố lệch âm kiểm tra 15 phút lớp 11/ 10 Biểu đồ 3.3: Biểu đồ thống kê tỉ lệ % giỏi, khá, đề kiểm tra 15 phút lớp 11/ 1, 11/ 2, 11/ 10 ... HỌC SƢ PHẠM ĐÀ NẴNG KHOA VẬT LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:50

... chương “Từ trường” Vật lý 11 nâng cao 32 2.1.1 Mục tiêu chương “Từ trường” Vật lý 11 nâng cao 32 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương “Từ trường” Vật lý 11 nâng cao 33 2.2 Các nội ... Các nội dung kiến thức mức độ cần kiểm tra 34 2.3 Bảng ma trận đề kiểm tra tiết 38 2.4 Xây dựng đề kiểm tra tiết chương “Từ trường” Vật lý 11 nâng cao Đáp án 38 Kết luận ... HỌC QUẢNG NAM KHOA LÝ – HÓA – SINH - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Tên đề tài: XÂY DỰNG BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO HÌNH THỨC KẾT

Ngày tải lên: 27/02/2024, 12:18

... C A B C A D C A C ĐỀ ĐỀ ĐỀ 3 10 C D A C B B D B A D 10 D A A D A D A D A B 10 C D D A B B B D B D ĐỀ ĐỀ P106 PHỤ LỤC Các đề kiểm tra F2F ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: VẬT LÝ LỚP 11 Họ tên học sinh: ... HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO MÔ HÌNH B-LEARNING Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC ... chức hoạt động ôn tập kiểm tra đánh giá chương “Dòng điện không đổi” Vật lý 11 nâng cao theo mô hình b-Learning Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài có số tác giả quan

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:31

... dụng kiểm tra đánh giá số kiến thức chương “Điện tích - Điện Trường”sách Vật lý 11 nâng cao THPT” với mong muốn góp phần nghiên cứu nâng cao chất lượng hiệu kiểm tra đánh giá dạy học Vật lý trường ... hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý 1.1.3.Chức kiểm tra đánh giá 14  Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá ... dụng để kiểm tra số kiến thức thuộc chương “ Điện tích- Điện trường” Vật lý lớp 11 Nâng cao- THPT 25 2.1.Đặc điểm cấu trúc nội dung chương “ Điện tích- Điện trường” vật lý 11 Nâng cao- THPT

Ngày tải lên: 25/01/2019, 15:17

... trình Vật lý 11 nâng cao V Giả thuyết khoa học: Nếu vận dụng rubric vào KTĐG NL học tập của HS chương “Dòng điện trong các môi trường” chương trình Vật lý lớp 11 Nâng cao một cách hợp lý thì ... các môi trường” chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Biên soạn một số câu hỏi, bài tập KTĐG NL của HS chương “Dòng điện trong các môi trường” chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Xây dựng rubric cụ thể ... thức kiểm tra thường dùng là kiểm tra viết và kiểm tra vấn đáp thì thầy/cô còn sử dụng các hình thức kiểm tra nào khác?” Kết quả thu được được thể hiện trong bảng sau: Mức độ Bài tập nhóm Kiểm tra

Ngày tải lên: 17/05/2021, 00:27

... HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TỪ CÂU HỎI TỰ LUẬN CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT ... học sinh nâng cao trình độ, khả tự học tơi lựa chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan từ câu hỏi tự luận chương “cảm ứng điện từ” vật lý lớp 11 nâng cao nhằm kiểm tra đánh ... VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá 1.1.1 Kiểm tra .5 1.1.2 Đánh giá 1.2 Cơ sở việc kiểm

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:21

... trình Vật lý 11 nâng cao V Giả thuyết khoa học: Nếu vận dụng rubric vào KTĐG NL học tập của HS chương “Dòng điện trong các môi trường” chương trình Vật lý lớp 11 Nâng cao một cách hợp lý thì ... các môi trường” chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Biên soạn một số câu hỏi, bài tập KTĐG NL của HS chương “Dòng điện trong các môi trường” chương trình Vật lý 11 Nâng cao - Xây dựng rubric cụ thể ... thức kiểm tra thường dùng là kiểm tra viết và kiểm tra vấn đáp thì thầy/cô còn sử dụng các hình thức kiểm tra nào khác?” Kết quả thu được được thể hiện trong bảng sau: Mức độ Bài tập nhóm Kiểm tra

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:53

... tốt hơn, góp phần nâng cao chất lợng dạy và học vật lý. 1.1.3.Chức năng của kiểm tra đánh giá. 14 Chức năng của kiểm tra đánh giá đợc phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá. Các ... Điện tích- Điện trờng Vật lý 11 Nâng cao THPT để sử dụng trong kiểm tra đánh giá thì có thể đánh giá chính xác, khách quan trình độ kiến thức của học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. ... Điện trờng của lớp 11 nâng cao - THPT và thực nghiệm trên một số lớp 11 các trờng THPT của tỉnh Bắc Giang. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra đánh giá kết

Ngày tải lên: 23/07/2015, 17:31

... (2007) Vật lý 11 nâng cao - NXB GD [13] Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên), Nguyễn Phúc Thuần (Chủ biên) - Vật lý 11 nâng cao (Sách giáo viên) - NXB GD [14] Nguyễn Đình Khang (2008) - Nâng cao chất ... mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường phổ thông, lựa chọn đề tài:" Nghiên cứu dạy học số đơn vị kiến thức chương "Điện tích - Điện trường" - Vật lý 11 nâng cao theo định hướng ... hướng dạy học giải vấn đề" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng dạy học giải vấn đề vào số học thuộc chương "Điện tích - Điện trường" vật lý 11 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

... nghiệm giảng dạy chương Từ trường, Vật lý 11 nâng cao  Xây dựng quy trình áp dụng phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lý  Nghiên cứu chương Từ trường, Vật lý 11 nâng cao vận dụng thiết kế giáo án ... trường, VL 11 nâng cao Nhiệm vụ đề tài  Nghiên cứu sở lý luận PPDH Vật lý THPT  Nghiên cứu sở lý luận đổi PPDH Vật lý THPT  Nghiên cứu phương pháp thực nghiệm  Nghiên cứu vấn đề : Tổ chức ... học môn Vật lý THPT nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động tự lực rèn luyện kỹ học tập Vật lý áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương Từ trường, Vật lý 11 nâng cao Các giai đoạn thực đề tài

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:15

... Vật lý 50 4.2.1 Các bước thiết kế học Vật lý .50 4.2.2 Mục tiêu học Vật lý 50 4.2.3 Lựa chọn kiến thức học Vật lý 50 4.2.4 Tổ chức hoạt động dạy Vật lý ... học Vật lí 11 nâng cao? ?? MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI Nghiên cứu việc tổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải vấn đề học tập nhằm kích thích hứng thú giảng dạy phần Quang hình học Vật lí 11 nâng cao ... PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ  TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TỰ LỰC THAM GIA GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ HỌC TẬP NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THÚ KHI GIẢNG DẠY PHẦN QUANG HÌNH HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Luận văn tốt

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:57

... pháp vận dụng sáng tạo vào dạy học vật lý bậc THPT Việt Nam Đó lí chọn đề tài: “Vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động ... đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS rèn luyện cho HS kĩ làm việc hợp tác Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn vật ... ĐIỀU TRA VÀO DẠY CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật

Ngày tải lên: 31/08/2016, 09:42

... TIN PHẦN ĐIỆN-TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 34 2.1 Cấu trúc chương trình phần "Điện-Từ", Vật lí lớp 11 nâng cao 34 2.2 Thực trạng dạy học phần "Điện-Từ" Vật lí lớp 11 nâng cao THPT 34 2.2.1 ... phần “Điện-Từ”, Vật lí 11 nâng cao 34 2.2.2 Những khó khăn dạy học phần “Điện-Từ”, Vật lí 11 nâng cao 35 2.2.3 Khả khắc phục khó khăn dạy học phần “Điện-Từ”, Vật lí 11 nâng cao vận dụng DH ... HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DẠY HỌC PHẦN “ĐIỆN-TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO VỚI SỰ HỖ TRỢ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ

Ngày tải lên: 09/08/2017, 07:18

... triển lực giải vấn đề phần Từ học Vật lý 11 nâng cao dạy học trường phổ thông góp phần giúp HS chủ động, linh hoạt giải vấn đề học tập nâng cao chất lượng học tập môn Vật lý 3.5 Kết luận chương ... triển giáo dục Việt Nam 2 0112 012, Hà Nội Bộ Giáo dục & Đào tạo (2007), Vật lý 11 nâng cao, NXB Giáo dục Bộ Giáo dục & Đào tạo (2007), Sách giáo viên Vật lý 11 nâng cao, NXB Giáo dục Bộ Giáo dục ... QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THÍ NGIỆM PHẦN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số : 60 14 01 11 LUẬN

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:35

... DỤNG CỤ QUANG" VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THPT THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY 32 2.1 Đặc điểm chương “Mắt Các dụng cụ quang” Vật lý 11 nâng cao THPT ... hàng Đ2, Đ3: Điểm GV đánh giá nhóm đánh giá cá nhân Đ4: Kiểm tra kiểm tra, bảng câu hỏi… Đ5: Kiểm tra sản phẩm, biểu đồ P19 PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA Thời gian: 45 phút I Phần trắc nghiệm: Chọn đáp án ... DỦNG CỦ QUANG" VÁÛT L 11 NÁNG CAO THPT THEO PHỈÅNG PHẠP DỈÛA TRÃN VÁÚN ÂÃƯ VÅÏI SỈÛ HÄÙ TRÅÜ CA BN ÂÄƯ TỈ DUY Chun ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN VẬT LÝ Mã số: 6014 0111 LUẬN VĂN THẠC SĨ

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:58

... chuyên đề cao học, Đại học Sƣ phạm Tp.HCM Sách giáo khoa Vật lý nâng cao lớp 11 – NXB Giáo dục Sách giáo viên Vật lý nâng cao 11 – NXB Giáo dục Tăng Thị Ngọc Thắm (2007), Dạy học theo chủ đề việc ... lớp 11 nâng cao phƣơng pháp dạy học dựa vấn đề áp dụng chƣơng 4.3 Phạm vi nghiên cứu: Qui trình thiết kế phƣơng pháp dạy học dựa vấn đề giảng dạy chƣơng VII “Mắt dụng cụ quang học” – Vật lý 11 ... quang học” – Vật lý 11 – Nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận đổi PPDH - Nghiên cứu chƣơng trình sách giáo khoa lớp 11 – nâng cao - Nghiên cứu thiết kế vấn đề phi cấu trúc chƣơng

Ngày tải lên: 02/11/2017, 23:32