ma trận + đề thi học kì 2 vật lý 11 ma trận mô tả chi tiết chuẩn kiến thức kĩ năng cùng các dạng bài tập ở các mức độ. đề thi trắc nghiệm khách quan 40 câu...................................................................................................................
Trang 1Sản phẩm nhóm 1:
Trường THPT Chuyên Nguyễn Chí Thanh
Trường THPT DTNT N’Trang Lơng
Trường THPT Gia Nghĩa
Trường THPT Chu Văn An
Trường THPT Nguyễn Tất Thành
Trường THPT Trường Chinh
Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu
TTGDTX Đăk Mil
TTGDTX Đăk Song.
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Vật lí lớp 11
(Thời gian kiểm tra: 60 phút ) Phạm vi kiểm tra: Học kì II theo chương trình Chuẩn.
Phương án kiểm tra: Trắc nghiệm.
Tên Chủ đề (Cấp độ 1)Nhận biết Thông hiểu(Cấp độ 2)
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
(Cấp độ 3)
Cấp độ cao
(Cấp độ 4)
Chủ đề 1:TỪ TRƯỜNG 7 tiết
1 Từ trường - Tính chất của đường
sức từ
- định nghĩa từ trường
- Các đặc điểm của đường sức từ của dòng điện thẳng dài, của ống dây có dòng điện chạy qua và của từ trường đều
- Bài tập về tính động lượng, biến thiên động lượng, xung lương.
- Vận dụng ĐLBT Động lượng để giải được các bài tập đối với hai vật
va chạm mềm và phản lực.
- Vận dụng ĐLBT Động lượng để giải được các bài tập đối với hai vật và chuyển động bằng phản lực.
- Áp dụng các công thức kết hợp tư duy vào giải bài tập ở dạng khó hơn.
2 Lực từ Cảm Phát biểu được định
nghĩa và nêu được
Xác định chiều của lực từ
Xác định được vectơ lực từ tác dụng lên
Trang 2ứng từ phương, chiều của
cảm ứng từ tại một điểm của từ trường
một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đượcđặt trong từ trường (hoặc xác định lực từ tác dụng lên các cạnh của khung dây)
3 Từ trường
của dòng điện
chạy trong các
dây dẫn có hình
dạng đặc biệt
Đặc điểm cảm ứng từ được sinh ra bởi dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài
- Xác định được độ lớn, phương, chiều của vectơ cảm ứng từ tại một điểmdo một dòng điện gây ra
4 Lực
Lo-ren-xơ
Chiều của lực Lo-Ren-Xơ
Xác định được cường
độ, phương, chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên một điện tích
q chuyển động với vận tốc v r
trong mặt phẳng vuông góc với các đường sức của từ trường đều
%
Chủ đề 2: Cảm ứng điện từ( 6 tiết)
Trang 31 Từ thông-
Cảm ứng điện từ -Viết được công thứctính từ thông qua một
diện tích và nêu được đơn vị đo từ thông
- Nêu được dòng điện
Fu-cô là gì Ứng dụng của dòng điện Fu-cô
- Nêu được cách làm thay đổi từ thông qua mạch kín
- Mô tả được thí nghiệm
về hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Xác định được chiều của dòng điện cảm ứng theo định luật Len-xơ
- Tính được từ thông qua một mạch kín
2 Suất điện
động cảm ứng Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng
điện từ.
Viết được biểu thức tính suất điện động cảm ứng trong mạch kín.
Tính được suất điện động cảm ứng khi có sự biến đổi từ thông qua mạch kín.
Tính được cường
độ dòng điện qua mạch kín khi có sự biến thiên từ thông
và đơn vị đo độ tự cảm.
Nêu được hiện tượng tự cảm là gì
Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây.
Tính được năng lượng
từ trường trong ống dây.
Chủ đề 3: Định luật xạ ánh sáng ( 4 tiết)
1 Khúc xạ ánh
sáng - Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng và viết
được hệ thức của định luật này.
- Nêu được chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối là gì.
- Nêu được tính chất thuận nghịch của sự truyền ánh sáng và chỉ ra sự thể hiện tính chất này ở định luật
- Vận dụng công thức tính được chiết suất của môi trường Góc tới, góc khúc
xạ trong các hệ thức của định luật khúc xạ.
Trang 4khúc xạ ánh sáng.
1 Lăng kính
ĐN lăng kính 1 Vẽ được tia sáng qua lăng kính.
XĐ góc ló khi tia sáng ra khỏi lăng kính
2 Thấu kính
mỏng.
1 Nêu được các khái niệm: Thấu kính mỏng, các loại thấu kính, trục chính, trục phụ, quang tâm, tiêu điểm vật chính F, tiêu điểm ảnh chính F’, tiêu điểm vật phụ F1, tiêu điểm ảnh phụ F1’ Tiêu diện, tiêu cự f, khoảng cách từ vật tới thấu kính d và khoảng cách
từ ảnh tới thấu kính d’
1 Nắm được các quy tắc tia sáng qua tiêu điểm F, F’, F1, F2 để
vẽ được đường truyền tia sáng qua thấu kính hội tụ, phân kì và hệ hai thấu kính đồng trục
1 Vận dụng các công thức về thấu kính để giải được các bài tập đơn giản:
-Tìm vị trí vật, ảnh (dựa trên tiêu cự f và dựa trên khoảng cách của vật và ảnh L hoặc
độ phóng đại k)
2 Dựng được ảnh của vật là điểm sáng S hoặc là vật phẳng nhỏ
AB vuông góc với trục chính của thấu kính qua thấu kính hội tụ hay phân kỳ
2 Phản xạ toàn
phần
- Phát biểu được hiện tượng phản xạ toàn phần là
gì và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này.
- Viết được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần và giải thích các đại lượng trong công thức.
- Mô tả được sự truyền ánh sáng trong cáp quang và nêu được ví dụ về ứng dụng của cáp quang.
- Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần để giải bài tập.
Số câu (điểm)
Chủ đề 4: Mắt Các dụng cụ quang( 16 tiết)
Trang 5Số câu 1 1
3 Mắt 1 Điểm cực viễn,
điểm cực cận.Các tật của mắt và cách khắc phục
1 Nêu được sự điều tiết của mắt khi nhìn vật ở điểm cực cận và ở điểm cực viễn
2 Trình bày các đặc điểm của mắt cận, mắt viễn, mắt lão về mặt quang học và nêu tác dụng của kính cần đeo
để khắc phục các tật này
1 Bài toán sửa tật mắt cận thị và viễn thị.
2 Bài toán xác định điểm cực cận và điểm cực viễn.
3 Phạm vi đặt vật khi không đeo kính.
4 Kính lúp 1 Biết kí hiệu 3x, 5x,
8x ghi trên kính lúp
2 Biết khái niệm góc trông ảnh và góc trông vật
1 Vẽ được ảnh của vật thật tạo bởi kính lúp và giải thích tác dụng tăng góc trông ảnh của kính
1 Xác định phạm
vi ngắm chừng một vật qua kính lúp.
2.Tìm số bội giác.
5 Kính hiển vi 1 Biết khái niệm vật kính và thị kính, độ dài
quang học của kính hiển vi
1 Nêu được nguyên tắc cấu tạo và công dụng của kính hiển vi
2 Trình bày được số bội giác của ảnh tạo bởi kính hiển vi
1 Vẽ được ảnh của vật thật tạo bởi kính hiển
vi và giải thích tác dụng tăng góc trông ảnh của kính
Trang 6Số câu 1 2
1
4
6 Kính thiên
văn
1 Biết khái niệm vật kính và thị kính của kính hiển vi Độ bội giác
1 Vẽ được ảnh của vật thật được tạo bởi kính thiên văn và giải thích tác dụng tăng góc trong ảnh của kính
1 Xác định phạm
vi ngắm chừng một vật qua kính hiển thiên văn.
2.Tìm số bội giác.
Đề
1 Đường sức từ không có tính chất nào sau đây?
A Qua mỗi điểm trong không gian chỉ vẽ được một đường sức
B Các đường sức là các đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu
C Chiều của các đường sức là chiều của từ trường
D Các đường sức của cùng một từ trường có thể cắt nhau
2 Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Qua bất kì điểm nào trong từ trường ta cũng có thể vẽ được một đường sức từ
B Đường sức từ do nam châm thẳng tạo ra xung quanh nó là những đường thẳng
C Đường sức mau ở nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức từ thưa ở nơi có cảm ứng từ nhỏ
Trang 7D Các đường sức từ là những đường cong kín.
3 Phát biểu nào dưới đây là đúng?
Cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường
A Vuông góc với đường sức từ
B Nằm theo hướng của đường sức từ
C Nằm theo hướng của lực từ
D Không có hướng xác định
4 Một dây dẫn mang dòng điện có chiều từ trái sang phải nằm trong một từ trường có chiều từ dưới lên thì lực từ có chiều
A từ trái sang phải B từ trên xuống dưới
C từ trong ra ngoài D từ ngoài vào trong
5 Cho một khung dây dẫn hình chữ nhật, kích thước 30cm x 20cm, trong có dòng điện I = 5(A), Khung được đặt trong một từ trường đều có phương vuông góc với mặt phẳng chứa khung và có độ lớn B = 0,1 (T) Hãy xác định lực tổng hợp của các lực từ tác dụng lên mỗi cạnh của khung
A 0(N) B 2.10-6(N) C 3.10-6(N) D.1(N)
6 Nhận định nào sau đây không đúng về cảm ứng từ sinh bởi dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài?
A.phụ thuộc bản chất dây dẫn
B phụ thuộc môi trường xung quanh
C phụ thuộc hình dạng dây dẫn
D phụ thuộc độ lớn dòng điện
7 Tại tâm của một dòng điện tròn cường độ 2(A), cảm ứng từ đo được là 31,4.10-6 (T) Bán kính của dòng điện đó là?
A 10(cm) B 4(cm) C 2(cm) D 0,04(cm)
8 Chọn phát biểu đúng.
Chiều của lực Lo-Ren-Xơ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động tròn trong từ trường
A.Trùng với chiều chuyển động của hạt trên đường tròn
B Hướng về tâm của quỹ đạo khi điện tích dương
C Hướng về tâm của quỹ đạo khi điện tích âm
D Luôn hướng về tâm của quỹ đạo không phụ thuộc vào điện tích dương hay âm
9 Hai điện tích q1 = 10C và điện tích q2 bay cùng hướng, cùng vận tốc vào một từ trường đều Lực Lo-Ren-Xơ tác dụng lần lượt lên q1 và q2 là 2.10-8N và 5.10-8N Độ lớn của điện tích q2 là?
Trang 8v
A 25(C) B 2,5(C) C 4(C) D 10(C)
10 Dòng điện Phucô là:
A dòng điện chạy trong khối vật dẫn
B dòng điện cảm ứng sinh ra trong mạch kín khi từ thong qua mạch biến thiên.
C dòng điện cảm ứng sinh ra trong khối vật dẫn khi vật dẫn chuyển động trong từ trường
D dòng điện xuất hiện trong tấm kim loại khi nối tấm kim loại với hai cực của nguồn điện
11 Một mạch kín (C) không biến dạng đặt trong từ trường đều, trong trường hợp nào thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng
A mạch chuyển động tịnh tiến.
B mạch quay xung quanh trục vuông góc với mặt phẳng (C).
C mạch chuyển động trong mặt phẳng vuông góc với từ trường.
D
mạch quay quanh trục nằm trong mặt phẳng (C).
12 Tương tác giữa khung dây và ống dây ở hình vẽ bên khi cho khung dây dịch chuyển ra xa ống dây là:
C Ban đầu hút nhau, khi đến gần thì đẩy nhau D không tương tác
13 Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong mạch kín tỉ lệ với
A tốc độ biến thiên từ thông qua mạch ấy.
B độ lớn từ thông qua mạch.
C độ lớn của cảm ứng từ.
D tốc độ chuyển động của mạch kín trong từ trường đều.
14 Một khung dây phẳng diện tích 25cm 2 , gồm 10 vòng dây được đặt trong từ trường có vectơ cảm ứng từ song song với mặt phẳng khung
và có độ lớn tăng dần từ 0 đến 2,4.10 -3 T trong khoảng thời gian 0,4s Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây trong khoảng thời gian từ trường biến thiên là
15 Một cuộn dây dẫn dẹt hình tròn, gồm N = 100 vòng, mỗi vòng có bán kính R = 10cm, mỗi mét dài của dây dẫn có điện trở R 0 = 0,5 Cuộn dây đặt trong một từ trường đều có vectơ cảm ứng từ Bvuông góc với mặt phẳng các vòng dây và có độ lớn B = 10 -2 T giảm đều đến 0 trong thời gian t = 10 -2 s Tính cường độ dòng điện xuất hiện trong cuộn dây.
16 Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Hiện tượng tự cảm là một trường hợp đặc biệt của hiện tượng cảm ứng điện từ.
B.Suất điện động cảm ứng cũng là suất điện động tự cảm.
C Suất điện động được sinh ra do hiện tượng tự cảm gọi là suất điện động tự cảm.
D Hiện tượng cảm ứng điện từ trong một mạch điện do chính sự biến đổi của dòng điện trong mạch đó gây ra gọi là hiện tượng tự cảm.
Trang 917 Suất điện động tự cảm 0,75V xuất hiện trong một cuộn cảm có độ tự cảm 25mH Tại đó cường độ dòng điện giảm từ I xuống 0 trong 0,01
s Tính I?
18.Trong hiện tượng khúc xạ
A mọi tia sáng truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt đều bị đổi hướng.
B góc khúc xạ luôn nhỏ hơn góc tới.
C khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang kém sang môi trường chiết quang hơn thì
góc khúc xạ lớn hơn góc tới.
D khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang kém sang môi trường chiết quang hơn thì góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.
19.Chiếu một tia sáng đơn sắc đi từ không khí vào môi trường có chiết suất n, sao cho tia phản xạ vuông góc với tia khúc xạ Khi đó góc tới i được tính
theo công thức
A sini = n B sini = 1/n C tani = n D tani = 1/n
20.Chiếu một tia sáng với góc tới i = 300 đi từ thuỷ tinh ra không khí Cho biết chiết suất thuỷ tinh là n = Góc khúc xạ của tia sáng bằng
A 20,70 B 27,50 C 450 D 300
21.Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A Khi có phản xạ toàn phần thì toàn bộ ánh sáng phản xạ trở lại môi trường ban đầu chứa chùm tia sáng tới.
B Phản xạ toàn phần chỉ xảy ra khi ánh sáng đi từ môi trường chiết quang sang môi trường kém chết quang hơn.
C Phản xạ toàn phần xảy ra khi góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần igh
D Góc giới hạn phản xạ toàn phần được xác định bằng tỉ số giữa chiết suất của môi trường kém chiết quang với môi trường chiết quang hơn.
22 Khi ánh sáng đi từ nước (n = 4/3) sang không khí, góc giới hạn phản xạ toàn phần có giá trị là:
A igh = 41 0 48’. B igh = 48 0 35’. C igh = 62 0 44’. D igh = 38 0 26’.
23 Để cho ảnh của vật cần chụp được hiện rõ nét trên phim, người ta điều chỉnh máy ảnh bằng cách:
A Giữ phim cố định điều chỉnh độ tụ của vật kính
B Giữ phim cố định thay đổi vị trí của vật kính.
C Giữ vật kính cố định thay đổi vị trí của phim.
D Dịch chuyển cả phim lẫn vật kính.
24 Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào mắt nhìn thấy ở xa vô cực?
A Mắt không có tật, không điều tiết B Mắt cận thị, không điều tiết.
C Mắt viễn thị, không điều tiết D Mắt không có tật, điều tiết tối đa.
Trang 1025.Trên vành kính lúp có ghi ký hiệu X10 Tiêu cự của kính lúp là:
26 Điều kiện tối thiểu để chế tạo một kính hiển vi phải có
A hai thấu kính hội tụ có f lớn B vật kính có tiêu cự lớn hơn thị kính
C hai thấu kính hội tụ có độ tụ bằng nhau D.vật kính có tiêu cực nhỏ hơn thị kính
27 Một kính thiên văn có vật kính với tiêu cự f1 , thị kính với tiêu cự f 2 Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là:
A G = B G =( f 1 + f 2 ) C G = f1 f 2 D G =
28 Mắt một người cận thị có khoảng nhìn rõ ngắn nhất là 10cm, và giới hạn nhìn rõ là 40cm Độ tụ của kính phải đeo để sửa tật cận thị là
A D = -1dp B D = 2dp C D = -2dp D D = 1dp
29.Đối với thấu kính phân kỳ, nhận xét nào sau đây về tính chất ảnh của vật thật là đúng?
A Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật
B Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và lớn hơn vật
C Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật
D Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật
30 Kính hiển vi gồm vật kính và thị kính là các thấu kính hội tụ mà:
A Vật kính và thị kính có tiêu cự ngắn, khoảng cách giữa chúng cố định
B Vật kính và thị kính có tiêu cự ngắn, khoảng cách giữa chúng thay đổi được.
C Vật kính có tiêu cự ngắn, thị kính có tiêu cự rất ngắn, khoảng cách giữa chúng thay đổi được.
D Vật kính có tiêu cự rất ngắn, thị kính có tiêu cự ngắn, khoảng cách giữa chúng cố định.
31 Điều nào sau là sai khi nói về ảnh ảo qua dụng cụ quang học?
A Ảnh ảo không thể hứng được trên màn.
2
1
f
f
1 2
f f
Trang 11B Ảnh ảo nằm trên đường kéo dài của chùm tia phản xạ hoặc chùm tia ló.
C Ảnh ảo có thể quan sát được bằng mắt.
D
Ảnh ảo không thể quan sát được bằng mắt.
32 Khi chiếu một tia sáng qua lăng kính, tia ló khỏi lăng kính sẽ
A luôn vuông góc với tia tới, B.bị lệch về phía đáy so với tia tới.
C song song với tia tới D không bị lệch so với tia tới
33.Một người có mắt tốt (với D = 25cm) quan sát một vật nhỏ qua kính lúp có độ tụ D = 20đp Mắt đặt cách kính 5cm Độ bội giác của kính
A G = 2,5 B G = 5 C G = 8 D không tính được
34.Vật sáng được đặt trước một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 20 cm Ảnh của vật qua thấu kính có số phóng đại ảnh k = - 2 Khoảng cách từ vật đến
thấu kính là
A
30 cm B 40 cm C 60 cm D 24 cm.
35.Một vật sáng AB cách màn ảnh E một khoảng L = 100 cm Đặt một thấu kính hội tụ trong khoảng giữa vật và màn để có một ảnh thật lớn gấp 3 lần
vật ở trên màn Tiêu cự của thấu kính là
A 20 cm B 21,75 cm C 18,75 cm D 15,75 cm
36.Khoảng cách giữa vật kính và thị kính của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là
A O1 O 2 > f 1 + f 2 B O1 O 2 < f 1 + f 2
C
O1 O 2 = f 1 + f 2 D O1 O 2 = f 1 f 2
37 Một kính hiển vi gồm vật kính tiêu cự f1 = 0,5 cm, thị kính tiêu cự f 2 = 2 cm đặt cách nhau 12,5 cm Khi ngắm chừng ở vô cực phải đặt vật cách vật kính một khoảng
A 4,48 mm B 5,25 mm C 5,21 mm D 6,23 mm.
38 Kính ngắm xa là một loại kính thiên văn cỡ nhỏ dùng để nhìn các vật ở xa trên mặt đất Vật kính có tiêu cự f1 = 50cm, thị kính có tiêu cự f 2 = 5cm Một người có mắt tốt quan sát mục tiêu ở cách xa 10km, mắt không phải điều tiết Độ bội giác của kính là:
A G = 10 B G = 5 C G = 20 D 15
39 Một người cận thị khi đeo kính sát mắt có tiêu cự f = -45cm thì có thể nhìn rõ được các vật ở rất xa mà không phải điều tiết Người này không đeo
kính, dùng một kính thiên văn có vật kính tiêu cự f 1 = 30cm và thị kính có tiêu cự f 2 = 5cm đặt mắt sát sau thị kính để quan sát Mặt trăng trong trạng thái không phải điều tiết thì có độ bội giác và khoảng cách giữa vật kính và thị kính tương ứng là: