... trận C, D, E ở trên vào file theo đúng thứ tự hàng, cột.- Hết -ĐỀ THI TIN HỌCĐẠI CƯƠNGCĐ ĐIỆN TỬ K51 - HỌC KỲ 1Người ra đề: Ngô Lam TrungI. Phần trắc nghiệm2. Vì sao dung lượng của bộ...
... phán đoán trong ví dụ ấy. 41- Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... chức năng của lôgíc học. Nêu rõ ý nghĩa của lôgíc học và của việc học tập lôgíc học. 48Sự vi phạm yêu cầu lựa chọn thờng biểu hiện khác nhau. Nhiều khi chính vấn đề đợc đặt ra, đợc định ... tợng mà không cần kiểm tra bằng thực nghiệm và thờng đợc sử dụng nhiều trong khoa học: sinh học, hoá học, ngôn ngữ học - Phân nhóm bổ trợ: là kiểu phân nhóm dựa vào các dấu hiệu bên ngoài không...
... 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 41- Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... lôgíc học (3tiết) 1. Đối tợng của lôgíchọc 1.1. Đặc thù của lôgíchọc nh là khoa học Giải thích 3 nghĩa khác nhau của thuật ngữ lôgíc. Khách thể của lôgíchọc là t duy. Đây là khoa học về ... nhà báo*. g) Nhà khoa học, tiến sĩ, ngời tốt nghiệp đại học* . h) Giáo s, cử nhân, thanh niên Việt Nam*; tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông. i) Giáo s, nhà khoa học, nông dân*; số chẵn,...
... động sống của tv * Mô bì: Đại Học Nông Nghiệp Hà Nội Thạch Văn Mạnh TYD-K55 Khoa Thú Y Email: thachvanmanh@gmail.com - mô dây: bao gồm các tb có vách dày và không đều, thường nằm ở gần bề ... độ đường trong máu thấp Đại Học Nông Nghiệp Hà Nội Thạch Văn Mạnh TYD-K55 Khoa Thú Y Email: thachvanmanh@gmail.com * chu trình ATP - trong tb có 2 loại lk hóa học (xét về mặt nl) + lk ... phân bố không đều - phương pháp xác định kiểu phân bố: sử dụng công thức S2 = (x-m)2/(n-1) (nếu x< 30) với: n: số lần thu mẫu x: số lượng cá thể của mỗi lần đi thu mẫu Đại Học Nông Nghiệp...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.11...
... TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề 2 - Thời gian: 75 phút Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Lớp: IT001_1_101_T05 – Mã số đề: IT001.15012011.2 ... này như sau: Mứt gừng: 5 tấn, Mứt dừa 3,5 tấn, Mứt hạt sen 20 tấn. Giả sử rằng mứt sản xuất ra đều bán hết. Anh chị hãy lập phương án sản xuất tối ưu cho hộ trên. HẾT ...
... tên: Lớp: Số hiệu SV: Phách:ĐỀ THI TIN ĐẠI CƯƠNGThời gian: 70 phútKhông sử dụng tài liệuĐỀ 1Phách:ĐỀ BÀICâu 1. Tính kết quả các phép toán sau đây. Biết toán hạng đều là số nguyên không dấu ... máy tính được gọi là?a. Phần cứngb. Hệ điều hànhc. Các loại trình dịch trung giand. Tất cả đều đúngCâu 27. Phần khai báo biến sau trong C chiếm bao nhiêu byte trong bộ nhớ float M1[1 20];char...
... một phòng KTX. Quy luật ñi học của họ như sau: - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A ñi học, thì cả B và C cũng ñi học; Hỏi: Nếu B ñi học, thì C có ñi học không? 11) Có ba sinh ... dụng lôgíchọc ñể nghiên cứu toán học và các cơ sở của nó. Nhờ việc tính toán mở rộng các vị từ ông ñã xây dựng ñược hệ thống số học hình thức hoá. Nhà triết học, lôgíc học, toán học người Anh ... ñiểm này việc toán học hoá các khoa học ñã khá tiến bộ, còn trong bản thân toán học lại nảy sinh những vấn ñề mới căn bản của việc luận chứng cho nó. Nhà toán học và lôgíchọc người Anh ðz....