... công cụ Drawing
5. Tạo các hiệu ứng hoạt hình
IV. Tìm kiếm thông tin trên Internet
1. Tìm kiếm thông tin trên mạng sử dụng các máy tìm kiếm thông dụng như
google, yahoo, …
2. Tải thông tin ... 2
II. Bảng tính điện tử Microsoft Excel
1. Nhập và trình bầy bảng tính
2. Lập công thức tính toán
3. Sử dụng các hàm:
a. Sum, Max, Min, Average, Count, Counta, CountBlank, Countif,...
... 28: Em có thể dùng máy tính vào những công việc gì
A. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòng
B. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ họctập và giải trí.
C. Điều khiển tự động ... 4:Thư mục có thể :
A. Chỉ có các tập tin. C. Chỉ có một thư mục con và nhiều tập tin.
B. Chỉ có các thư mục con. D. Có các thư mục con và tậptin với số lượng
không hạn chế tuỳ theo dung lượng ... 1000 D. 1024
Câu 41: Tập truyện tranh vớ nhiều bạn nhỏ “Đô-rê-mon” cho em thông tin:
A. Dạng văn bản. C. Dạng hình ảnh.
B. Dạng âm thanh. D. Dạng văn bản và hình ảnh
E. Dạng văn bản,âm thanh và...
... TRƯỜNG THCS RẠNG ĐƠNG
MƠN SINH HỌC 6
ĐỀ CƯƠNGƠNTẬP THI HỌC KỲ I
SINH HỌC 6
Câu 1: Thế nào là quang hợp? Viết sơ đồ quang hợp? Vì sao nói “ Khơng ... lá) lá thải ra ngồi ra mơi trường.
* Không có cây xanh thì không có sự sống trên Trái Đất, điều đó là đúng. Vì quang hợp của
cây xanh cung cấp chất hữu cơ (tinh bột) và khí ôxi cho hầu hết các ... khí cacbonic và năng lượng ánh
sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí oxi.
* Viết sơ đồ quang hợp
Nước + Khí cacbonic ánh áng tinh bột + Khí ơxi
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ khơng khí) chất...
... minh rằng AM.BN không đổi khi M di động trên tia Ax
ÔN TẬP CHƯƠNG I MÔN TOÁN 9
A PHẦN ĐẠI SỐ :
I. ChươngI CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA
* Lí thuyết:
1/ Định nghĩa căn bậc hai số học: a
≥
0,
=
≥
⇔=
ax
x
xa
2
0
...
16144991616
=+++++−+
xxxx
C
B
a
b
c
ÔN TẬP CHƯƠNG I
HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG
I LÝ THUYẾT:
1. Các hệ thức về cạnh và đường cao lượng trong tam giác vuông
Cho tam giác ABC vuông tại A (h.vẽ)
Khi đó ... một dây không qua tâm thì
vuông góc với dây ấy
3 Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
Định lý1: Trong một đường tròn:
a) Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm
b) Hai dây cách đều tâm thì...
... Na
2
SiO
3
,
K
2
SiO
3
được gọi là thuỷ tinh lỏng,
dùng để sản xuất xi măng chịu axit,
chất kết dính trong xây dựng
PHẦN II: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THAM KHẢO
A. HOÁ ĐẠI CƯƠNG
1. Viết phương trình điện ... K
2
CO
3
+ HCl →
c. Al(NO
3
)
3
+ NH
3
+ H
2
O → d. MgSO
4
+ NH
3
+ H
2
O →
HƯỚNG DẪN ÔNTẬPHỌC KÌ I - LỚP 11
Chương trình nâng cao
PHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG
Chương 1: Sự điện li.
1. ... tinh thể phân tử, mềm, dễ nóng
chảy, độc, phát quang trong bóng tối,
chuyển dần thành P đỏ, không tan trong
nước, dễ tan trong một số dung môi hữu
cơ.
P đỏ :
Có cấu trúc polime, bền, không...
... Vùng
C8 đến F8; Vùng G3 đến G7.
GV: Hoàng Văn Kha Trang 4
Trường THCS Ba Trinh Đềcươngơntập HKI mơntinhoc 7
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP THI HỌC KỲ 1
MÔN: TINHỌC 7 (Năm học 2010 – 2011)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM.
Câu ... Viết công thức thích hợp để tính giá trị tại các ô có dấu ?
Công thức tại ô F2 là:
Công thức tại ô G2 là:
Công thức tại ô H2 là:
Công thức tại ô H8 là:
Công thức tại ô H9 là:
Công thức ... 3.
Công thức tại ô G3 là:
Công thức tại ô G8 là:
Công thức tại ô F9 là:
Công thức tại ô F10 là:
Công thức tại ô F11 là:
Công thức tại ô G9 là:
Công thức tại ô G10 là:
Công thức tại ô G11 là:...
... Trường THCS Ba Trinh Đềcươngôntập HKI mônTinhoc 6
C. 4 D. 5
Câu 14: Mô hình quá trình 3 bước gồm
A. Thông tin vào, xử lí, thông tin ra B. Input, xử lí, Output
C. Cả A, ... xử lý thông tin:
3. Màn hình là thiết bị:
4. Ngày nay để hoạch toán một công trình, người ta có thể nhờ đến
GV: Hoàng Văn Kha Trang 3
Trường THCS Ba Trinh Đềcươngôntập HKI mônTinhoc 6
5. ... đi B. Xem, sao chép
C. Di chuyển thư mục D. cả A, B và C
GV: Hoàng Văn Kha Trang 2
Trường THCS Ba Trinh Đềcươngôntập HKI mônTinhoc 6
Câu 8)Các thiết bị vào là
A. Màn hình , loa ,bàn phím...
... thái
Vô sinh Hữu sinh Con người
Các cấp độ
tổ chức sống
Cá thể Quần thể Quần xã
3
ÔN TẬPMÔN SINH HỌC
A. DI TRUYỀN HỌC
Sự vận động của VCDT -> Quy luật vận động của VCDT -> Ứng dụng thực tiễn
Chương ... truyền đạt thông tin
Mã DT: Quá trình truyền đạt thông tin
Mã di truyền:
- Là mã bộ ba: Mã gốc → Mã sao ↔ Đối mã
(Triplet/ADN) (Côđon/mARN) (Anticodon/tARN)
- Đặc điểm
• Không gối lên nhau
• ... điểm cơ bản trong quá trình phát sinh sự sống và loài người:
Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học
Sự phát sinh loài người
C. SINH THÁI
Chương I: Cá thể, quần thể.
- Các loại...
...
Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔN SINH
HỌC - LỚP 12
PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC
CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN
VÀ BIẾN DỊ
... d. Các bộ ba không mã hoá
axit amin.
Câu 12: Chức năng của tARN là:
a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin.
c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... liên tục. b. Có vùng mã hoá
không liên tục.
c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các
đoạn mã hoá.
Câu 8: Bản chất của mã di truyền là:
a. Mang thông tin di truyền.
b. Trình tự...
... mỗi hàm số sau:
3
Tr. THPT Phúc Thọ Ôn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 – 2014
Bài 3. Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có đáy ABC là tam giác vuông tại A, AC =b,
0
ˆ
60C =
. Đường ... HÀM SỐ LOGARIT
Vấn đề 1: tìm tập xác định của hàm số
Bài 12: tìm tập xác định của các hàm số sau
a) y =
2
3
log
10 x−
b) y = log
3
(2 – x)
2
c) y =
2
1
log
1
x
x
−
+
Vấn đề 2: Tìm đạo hàm các ... a
=
( )
'
'
log
.ln
a
u
u
u a
=
BÀI TẬP
1. LUỸ THỪA
Vấn đề 1: Tính Giá trị biểu thức
7
Tr. THPT Phúc Thọ Ơn thi học kỳ I lớp 12 năm học 2013 – 2014
a)
4
3
2 4
x−
=
b)
2
5
6
2
2...
... năng
học tập rất thấp, việc họctập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng
thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả năng tiếp thu bài học kém ... điểm của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài.
Hướng dẫn:
Ở thụ tinh trong, tinh trùng được đưa vào cơ quan sinh dục của con cái nên hiệu quả thụ tinh cao. Còn ở
thụ tinh ngoài, do tinh trùng ... cóc, tập tính sinh sản ở động vật, tập tính di cư, ve sầu kêu vào
ngày hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản…
+ Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống, thông...
... ….cho con người.
ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔN SINH HỌC 6
Mở đầu
1. Đặc điểm của cơ thể sống
- Vật sống: trao đổi chất, lớn lên (sinh trưởng- phát triển), sinh sản.
- Vật không sống: không có các dấu hiệu ... chất dinh dưỡng sẽ tập trung việc ra nhiều
chồi, sẽ có nhiều hoa, quả, nhiều rau, năng suất cao hơn.
+ Người ta thường tỉa cành những cây lấy gỗ, sợi, để chất dinh dưỡng sẽ tập trung phát triển ... dụng nước và khí cacbonic và năng lương ánh sáng mặt trời để tạo ra tinh
bột và thải ra ngoài khí Ô xi
Nước + Khí cacbonic Tinh bột + Khí Ôxi
VI. HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH
1. Các bộ phận của hoa
-...