đề cương ôn tập lý thuyết toán 6

... mỗi loại. Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 5 Trường THCS Yên Thắng b. Tính tỉ số % học sinh mỗi loại. BÀI 13. Khối 6 có 200 em. Lớp 6A chiếm 40% tổng số học sinh toàn khối, lớp 6B có số ... thứ 2 đọc 60 0 0 số trang ngày thứ 3 đọc nốt 60 còn lại . Tính xem cuốn sách có bao nhiêu trang? Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 8 Trường THCS Yên Thắng BÀI 38. Trong thùng có 60 l xăng người ... vải. Tính số mét vải cửa hàng đã bán. Đề cương ôn tập học kỳ II môn Toán 6 7 Trường THCS Yên Thắng BÀI 30. Trong một đợt lao động trồng cây, Lớp 6C được phân công trồng 200 cây. Số cây tổ I trồng

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

... thể thuộc khu vực công, khu vực KT tư... Những RR xuất phát từ công tác quản lý k hợp lý hoặc mất khả năng quản lý nội bộ, hệ thống thanh toán k hoạt động RR pháp lý, hệ thống an nninh ... bàn giao, quyết toán khối lượng công trình hoàn thành + Giải ngân vốn ODA i/ Theo dõi, đánh giá, nghiệm thu,quyết toán, bàn giao kết quả dự án ODA k/ quản lý trả nợ vay ODA Câu 6: Ý nghĩa của ... ngân lần sau Tính pháp lý Do cam kết bằng miệng nên ko có tính pháp lý Tính pháp lý cao hơn do đã ký kết hợp đồng Tính pháp lý cao Câu 5: Quy trình thu hút, quản lý, sử dụng ODA ? Đó là

Ngày tải lên: 29/05/2015, 17:13

... thể vào làm ăn tập thể 40.000 hợp tác xã nông (kinh tiêu, đại lý ,gia công, đặt vào sx tập thể) người buôn bán nhỏ Tiến hành dần bước từ nghiệp, thu hút 85,8% số hộ hàng, công tư hợp doanh) ... kháng chiến giai đoạn 1945-19 46 15. 26 : KT miền Bắc giai đoạn 1955 - 1975 16. 27 Cải tạo XHCN miền Bắc giai đoạn 1958 – 1 960 17 29CN hoá miền Bắc giai đoạn 1 961 -1 965 18 30- Đánh giá chuyển biến ... công thương nghiêọ Đảng (9-1 960 ) ,trong kế hoạch bao gồm kinh tế quốc doanh vấn đề quản lý phân phối sản xuất phân công lao tư tư doanh phương năm lần thứ (1 961 - kinh tế tập thể dựa -Đã có biểu

Ngày tải lên: 13/07/2015, 10:09

... định phần ủy nhiệm + xây dựng đề cương hình thức trình bày báo cáo định giá B3.khảo sát trường thu tập thông tin: tài liệu cần đc thu thập tài liệu cung cấp thông tin BĐS mục tiêu, tài liệu ... quản lý sử dụng BĐS, laoij tài sản có giá trị lớn, cách hợp lý có hiệu mặt kinh tế xã hội khác quản lý nhà nước loại BĐS có mục đích sử dụng khác giá quy định, thời gian sử dụng, chế quản lý giao ... bảo tính pháp lý cho BĐS đk quan trọng để BĐS đc giao dịch, mua bán công khai.=> TĐV thiết phải có am hiểu chế sách quản lý nhà nước BĐS cung cập nhật cách thường xuyên chế độ quản lý nhà nước

Ngày tải lên: 08/05/2018, 15:36

... C6H12O6 Monosaccarit Fructozơ C6H12O6 CH2OH[CHOH]4CHO Đisaccarit Saccarozơ C12H22O11 Tinh bột (C6H10O5)n Polisaccarit Xenlulozơ (C6H10O5)n C6 H11O5  O  C6 H11O5 [C6 H 7O2 (OH )3 ] - có nhóm – ... SỐ KIM LOẠI QUAN TRỌNG SẮT (Fe= 56) I./ Vị trí – cấu hình electron: Sắt thứ 26, nhóm VIIIB, chu kì Cấu hình electron: Fe (Z= 26) : 1s22s22p63s23p63d64s2 hay [Ar]3d64s2 2+ 3+ Fe : [Ar]3d Fe : [Ar]3d5 ... nhiều ĐềThi Thử THPT Quốc Gia, tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia môn Tốn, Lý, Hóa, Anh, Văn ,Sinh , Sử, Địa DeThiThu.Net cập nhật ngày phục vụ sĩ tử! Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn

Ngày tải lên: 03/08/2018, 00:00

... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP LÝ THUYẾT NGHỀ TIN HỌC Năm học 2017­2018 Câu 1.Thơng tin là gì?Tin học là gì?Nêu q trình hoạt động thơng tin của con người? Cho   biết mơ hình q trình xử? ?lý? ?thơng tin?Nhiệm vụ của ngành tin học là gì? ...  thống về mọi phương  diện:? ?Lý? ?thuyết,  thiết kế, tính hiệu quả, việc cài đặt các ứng dụng c. Nêu q trình hoạt động thơng tin của con người? Cho biết mơ hình q trình xử? ?lý? ? thơng tin? ­ Hoạt động thơng tin của con người bao gồm : việc tiếp nhận, lưu trữ và truyền (trao đổi)  ... thơng tin. Trong hoạt động thơng tin thì xử ? ?lý? ?thơng tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó   đem lại sự hiểu biết cho con người ­ Mơ hình q trình xử? ?lý? ?thơng tin: Thơng tin vào   Xử? ?lý? ?thơng tin  Thơng tin ra 

Ngày tải lên: 30/01/2020, 17:29

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ THUYẾT TÀU LỚP VT14 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ THUYẾT TÀU Câu 1: Phân tích sức cản tạo sóng tàu chạy môi trường nước ... BAN HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỀ THI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ THUYẾT TÀU LỚP VT14 Câu 12: Trình bày phương pháp tính lực đẩy Te chân vịt - Để tính toán lực Te chân vịt, trước tiên ta cần chuẩn bị thông số ... khoảng cách từ điểm xét đến trọng tâm tàu 25 BAN HỌC TẬP VÀ NGHIÊN CỨU ĐỀ THI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÝ THUYẾT TÀU LỚP VT14 Câu 16: Trình bày nguyên lý giảm lắc - Giảm lắc tàu, hay nói xác để hạn chế

Ngày tải lên: 20/12/2020, 07:49

... trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A chiếm sinh khối Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học 3 số khối Số lại học sinh lớp 6A Tính số học sinh lớp 6A1; 6A2; ... 1300 > 65 0) nên tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz c) Vì tia tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz.( theo câu b) Ta có: => ·yOt + tOz ¶ = ·yOz 65 0 + ·yOt = 1300 => ·yOt = 1300 – 65 0 = 65 0 · = tOy ¶ = 65 0 nên ... 5) (27 + 514) – (4 86 – 73) 6) ( 36 + 79) + (145 – 79 – 36)

Ngày tải lên: 04/02/2021, 12:08

... a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 BÀI TẬP ÁP DỤNG: RÚT GỌN b) ... số: a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 b) −270 ( −270 ) : 90 −3 ... −12 d) 21 = y −39 −2 ? ?6 = (-2).21 = ( -6) .7 21 Bài 2) Tìm số nguyên x, y biết: a) x ? ?6 = 10 b) x Ví dụ: a ) = Vì x = 20 c) y − 16 = 36 ? ?6 10 ( ? ?6 ) x ? ?6 = = −3 nên x.10 = 5.( -6)  x = 10 10 Bài 3)Viết

Ngày tải lên: 04/02/2021, 12:08

... (1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MƠN TỐN – KHỐI NỘI DUNG ƠN TẬP A LÝ THUYẾT I Số học 1 Nêu quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc? Viết ... tính cách hợp lý a) 7 10.11 11.12 12.13   ? ?69 .70 b) 2 2 5 5 1 .6? ? ?6. 11  26. 31 c) 2 223 2 50 d) 1 1 2 1024 (5)Dạng 2: Tìm x Bài Tìm x, biết: a) x 3: 10 15   b) 46 1x 23 243 ... tính cách hợp lý a) 5 2 7 11 11 11 b)     3 2 0,4 2,75 1,2 :     11 c) 5 5 4 5.27 2 : 6 10         d) 5 5 15 15 5 15 3 27 : 11 121 8 16 16 8 16 3 27 11 121

Ngày tải lên: 02/04/2021, 09:31

... + 17 ) – (42 + 17) = 27 + 65 + 3 46 – 27 – 65 = 42 – 69 + 17 – 42 – 17 = ( 65 – 65 ) + (27 - 27) + 3 46 = (42 - 42) + (17 – 17 ) – 69 (6) = 3 46 = - 69 Bµi 4: Đơn giản biểu thức: a) x + 22 + ... 14 (12)1) ¦CLN(122; 360 ) lµ: A B C 122 D 60 2) BCNN(122; 360 ) lµ: A 12 960 B 92 160 C 21 960 D 69 210 Bµi 3: Thùc hiƯn phÐp tÝnh a) 46: 44 + 22 20070 b) – 2478 – (25 – 2 467 ) – 55 Tìm số nguyên ... 25; 17} Trên tập hợp số nguyên Z Kết phép tÝnh 30 + (- 36) b»ng: a) 66 b) c) -6 d) -66 4 ¦CLN(105; 2005; 5) lµ: a) 15 b) c) 10 5 Kết - 2007 là: a) 2007 b) -2007 c)  2007 6 Cho biÕt 5x3

Ngày tải lên: 11/04/2021, 10:11

... trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A chiếm sinh khối Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học 3 số khối Số lại học sinh lớp 6A Tính số học sinh lớp 6A1; 6A2; ... 130 > 65 ) nên tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz c) Vì tia tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz.( theo câu b) Ta có: => � � � yOt  tOz yOz 65 0  � yOt  1300 => � yOt = 1300 – 65 0 = 65 0 �  tOy �  65 0 ... 5) (27 + 514) – (4 86 – 73) 6) ( 36 + 79) + (145 – 79 – 36)

Ngày tải lên: 01/05/2021, 21:59

... a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 BÀI TẬP ÁP DỤNG: RÚT GỌN b) ... số: a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 b) −270 ( −270 ) : 90 −3 ... −12 d) 21 = y −39 −2 ? ?6 = (-2).21 = ( -6) .7 21 Bài 2) Tìm số nguyên x, y biết: a) x ? ?6 = 10 b) x Ví dụ: a ) = Vì x = 20 c) y − 16 = 36 ? ?6 10 ( ? ?6 ) x ? ?6 = = −3 nên x.10 = 5.( -6)  x = 10 10 Bài 3)Viết

Ngày tải lên: 01/05/2021, 21:59

... 14 9/ 10² – 60 : ( 56 : 54 – 3.5) 10/ 218 + 282 b (–95) + (–105) 11/ 205 – [1200 – (4² – 2.3)³] : 40 12/ 66 .25 + 5 .66 + 66 .14 + 33 .66 13/ 500 – {5[409 – (2³.3 – 21)²] + 10³} : 15 14/ 67 – [8 + 7.3² ... THCS PHƯỚC NGUYÊN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I TỐN Năm học 2020 – 2021 I SỐ HỌC Bài 1: Cho tập hợp A = {3; 7} Các số sau thuộc hay không thuộc tập A: a A b A Bài 2: Cho tập hợp A = {3; 7}, ... nhân để tính nhanh: a 86 + 357 + 14 b 25.13.4 c 28 .64 + 28. 36 Bài 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 1 56 – (x + 61 ) = 82 Bài 7: Viết kết phép tính dạng lũy thừa: a 3³.34 b 26 : 2³ Bài 8: Thực phép

Ngày tải lên: 01/05/2021, 22:00

... 35.27 + 35.73 – 2345 b) 58.75 + 58.50 – 58.25 c) 66 .25 + 5 .66 – 4114 + 70 .66 d) (35 – 17) + (17 + 20 – 35) e) (57 – 725) – (60 5 – 53) f) 452 – (– 67 + 75 – 452) g) (55 + 45 + 15) – (15 – 55 + 45) ... Thực phép tính (tính hợp lý có thể): a) 47. 36 + 47 .64 – 230 b) 12.{ 36 + [(– 15) + (– 6) ]} c) 43  (315)  1 26  (43) Bài (2 điểm) Tìm x biết: a) x  37  19 b) 360 : (x + 2) = 23.32 Bài (1,5 ... _ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I TOÁN Cấp độ tư Chủ đề Nhận biết Tập hợp Thứ tự thực phép tính tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số nguyên Vận dụng thấp Vận dụng cao Biết viết tập hợp cách

Ngày tải lên: 01/05/2021, 22:00

... trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A chiếm sinh khối Số học sinh lớp 6A2 chiếm số học 3 số khối Số lại học sinh lớp 6A Tính số học sinh lớp 6A1; 6A2; ... 130 > 65 ) nên tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz c) Vì tia tia Ot nằm giữ hai tia Oy Oz.( theo câu b) Ta có: => � � � yOt  tOz yOz 65 0  � yOt  1300 => � yOt = 1300 – 65 0 = 65 0 �  tOy �  65 0 ... 5) (27 + 514) – (4 86 – 73) 6) ( 36 + 79) + (145 – 79 – 36)

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:23

... a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 BÀI TẬP ÁP DỤNG: RÚT GỌN b) ... số: a) 28 −270 −270 11 32 − 26 ; ; ; ; 42 450 450 −143 12 −1 56 28 28 :14 = = 42 42 :14 c) ( −11) :11 = −1 11 = −143 143 :11 13 e) − 26 26 26 : 26 = = = −1 56 1 56 1 56 : 26 b) −270 ( −270 ) : 90 −3 ... −12 d) 21 = y −39 −2 ? ?6 = (-2).21 = ( -6) .7 21 Bài 2) Tìm số nguyên x, y biết: a) x ? ?6 = 10 b) x Ví dụ: a ) = Vì x = 20 c) y − 16 = 36 ? ?6 10 ( ? ?6 ) x ? ?6 = = −3 nên x.10 = 5.( -6)  x = 10 10 Bài 3)Viết

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:23

... 14 9/ 10² – 60 : ( 56 : 54 – 3.5) 10/ 218 + 282 b (–95) + (–105) 11/ 205 – [1200 – (4² – 2.3)³] : 40 12/ 66 .25 + 5 .66 + 66 .14 + 33 .66 13/ 500 – {5[409 – (2³.3 – 21)²] + 10³} : 15 14/ 67 – [8 + 7.3² ... THCS PHƯỚC NGUYÊN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I TỐN Năm học 2020 – 2021 I SỐ HỌC Bài 1: Cho tập hợp A = {3; 7} Các số sau thuộc hay không thuộc tập A: a A b A Bài 2: Cho tập hợp A = {3; 7}, ... nhân để tính nhanh: a 86 + 357 + 14 b 25.13.4 c 28 .64 + 28. 36 Bài 6: Tìm số tự nhiên x, biết rằng: 1 56 – (x + 61 ) = 82 Bài 7: Viết kết phép tính dạng lũy thừa: a 3³.34 b 26 : 2³ Bài 8: Thực phép

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:23

... 35.27 + 35.73 – 2345 b) 58.75 + 58.50 – 58.25 c) 66 .25 + 5 .66 – 4114 + 70 .66 d) (35 – 17) + (17 + 20 – 35) e) (57 – 725) – (60 5 – 53) f) 452 – (– 67 + 75 – 452) g) (55 + 45 + 15) – (15 – 55 + 45) ... Thực phép tính (tính hợp lý có thể): a) 47. 36 + 47 .64 – 230 b) 12.{ 36 + [(– 15) + (– 6) ]} c) 43  (315)  1 26  (43) Bài (2 điểm) Tìm x biết: a) x  37  19 b) 360 : (x + 2) = 23.32 Bài (1,5 ... _ MA TRẬN ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I TOÁN Cấp độ tư Chủ đề Nhận biết Tập hợp Thứ tự thực phép tính tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số nguyên Vận dụng thấp Vận dụng cao Biết viết tập hợp cách

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:23

... (1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬPTỐN 6 *** 1 LÝ THUYẾT. A.SỐ HỌC. I.CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN 1.Cộng hai số nguyên dương: cộng ... 2= 7, 2.3 = 21 ,6 2 = 10,8 -Bài tập ¸p dơng 1.Các cặp phân số sau có không ? Vì ? a) 2 3 vaø 6 8 b) 5 vaø 4 -2. Rút gọn phân số sau: a) 20 140 b) 63 81 -c) 2.14 7.8 ... 567 8 765         ĐỀ 15: Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau: (Tính nhanh có thể) a) 6 7 7 7      b)   3 2 50% 2, 75 2,5 : 4    11 c) 3 0, 25 : 8 12 16

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:26