... D Cl2 + 6KOH 5KCl + KClO3 + 3H2O → Đáp án: 1B 2D 3B 4B 5C 6C 7D 8C 9C 10D 11C 12B 13C 14A 15B 16A 17D 18D 19B 20D.21A 22A 23A 24A 25A 26A 27D 28C 29C 30B 31C 32D 33D 34D 35D 36B 37C 38A 39D ... CO2 B CO CO2 C H2S SO2 D SO2 CO2 Câu 35: Khi nhiệt độ tăng lên 10 C, tốc độ phản ứng hóa học tăng lên hai lần Nếu nhiệt độ 25 C tốc độ phản ứng V nhiệt độ 65 C tốc độ phản ứng là: A 8V B 32V C ... Cung cấp oxi đề đốt cháy C,S,P C Làm chất độn đểhạ giá thành sản phẩm D Làm tăng ma sát đầu que diêm với vỏ bao diêm Câu 37: Thêm g MnO2 vào 99 g hỗn hợp KCl KClO3 đun nóng hỗn hợp đến khối lượng...
... giải thích thêm Đề nghị học sinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vàođề thi, phần tự luận làm giấy thi, nhớ ghi rõ họ tên, lớp Đáp án mã đề 68 I Phần trắc nghiệm (2 ,5 iểm) Câu 10 Đáp án D D A ... Phán mọc sừng 10 Đâu chức ngôn ngữ báo chí ? A, Ngôn ngữ báo chí ngôn ngữsinh hoạt dân dã, thờng có sắc thái mỉa mai châm biếm nhng hàm chứa kiến thời B, Ngôn ngữ báo chí ngôn ngữ dùng để thông ... (7 .5 ) Câu (1 ,5 đ): Anh( chị) cho biết đoạn trích Xin lập khoa luật bàn vấn đề ? Câu ( 6đ ) Phân tích vẻ đẹp hình tợng Huấn Cao Chữ ngời tử tù Nguyễn Tuân ? Hết Đềthi gồm 02 trang Cán coi thi...
... tên nhà văn Nam Cao ? Hết Đềthi gồm 02 trang Cán coi thi không giải thích thêm Đề nghị học sinh làm phần trắc nghiệm trực tiếp vàođề thi, phần tự luận làm giấy thi, nhớ ghi rõ họ tên, lớp ... hạn chế không gian, thời gian D Ngôn ngữ linh hoạt, gần với ngôn ngữ đời sống II Phần Tự Luận (8đ) Câu (1 ,5 đ): Sau tù ra, Chí Phèo đến nhà Bá Kiến lần, nội dung lần đến gặp ? Câu ( 6đ ) Phân ... cố Hồng Đợc chứng tỏ với thi n hạ cha h Văn Minh hỏng đến độ chữ trinh Đợc trở thành cụ cố hiệu Cô Tuyết Cái chúc th vào thời hành Cậu Tú Tân không lí thuyết viển vông Ngữ cảnh ? A Là không gian,...
... it is cold (4)… not very cold There are (5) … flowers in the spring In the summer, the day is long and the night is (6)… People often (7)… swimming in this season The fall is the season (8)… fruits ... is the season (8)… fruits In the (9)…, it is usually very cold The day is short and the (10) … is long 10 A A A A A A A A A A weather It summer but many long go on summer afternoon B B B B B B ... there on foot A how B by what “Does Tom play volleyball?” - “No, … ” A she not plays B she don’t 10 How many floors …….in your school? A there are B there has II Fill in each blank with the suitable...
... = 10/ 30 = 1/3 A - Khi hai bóng mắc nối tiếp: I1 = I2 = I = U/(R1+R2) = 60/(60 + 90) = 0,4 A - Ta thấy: + I1 < IM1 Đ1 sáng yếu bình thờng + I2 > IM2 Đ2 sáng bình thờng dễ cháy 0 ,5 0, 25 0 ,5 0, 25 ... Trờng THCS Xuân Hng Kiểm tra học kì i (Năm học 2 010 - 2011) Môn Vật lí 9: (Thời gian làm 45 phút) Họ tên: Lớp Điểm: Lời phê thầy giáo: Đề A Bài 1: (4,0 điểm) Cho đoạn mạch nh hình vẽ: ... Trờng THCS Xuân Hng Kiểm tra học kì i (Năm học 2 010 - 2011) Môn Vật lí 9: (Thời gian làm 45 phút) Họ tên: Lớp Điểm: Lời phê thầy giáo: Đề B Bài 1: (4,0 điểm) Cho đoạn mạch nh hình vẽ:...
... 1 ,5 1 0 ,5 0 ,5 1 0 ,5 Hệ thức lợng tam giác vuông, cách c/m tứ giác hình chữ nhật, trung điểm Đờng tròn 0 ,5 Tổng 3 1 ,5 1 2 ,5 1 0 ,5 0 ,5 Tìm giá trị lớn 1 Tổng 1 0 ,5 0 ,5 16 10 II Đáp án Câu Đề A a) ... nhỏ x x 2 0102 20082 x2 = 2 0102 x2 = 20082 x = x = x x x = 2 010 Suyra: x = 2008 Suy ra: 1 = MaxA = 2 010 Max M = 20082 4.2 010 2 010 + + 2.2 010 2008 + + 2.2008 2 010 2008 0 ,5 1 x = 2 010 x = 2008 ... A a) 16.0, 25 = 4.0 ,5 = b) c) ( ) ( 0 ,5 0 ,5 a) 25. 0,16 = 5. 0, = 20 : = = = 1 = 3 +1 Điểm Đề B +1 +1 )( ) +1 = b) c) =1 a) Hàm số y = (m-2)x + đồng biến m-2 > m > b) m = ta có hàm số: y =...
... toán là: 1 ,5 0 ,5 x x = 50 4 Cách 2: Giả sử số có chữ số cần tìm là: abc Do abc số tự nhiên có chữ số khác đợc lấy từ tập X nên số thoả mãn đề chỉnh hợp chập phần tử Vậy số số A3 = 50 4 b) Giả ... y M y M ' = = 0 ,5 0 ,5 r - Vì d ' = Tv (d) d '/ /d , nên phơng trình d có dạng: x 2y + c = (*) 0 ,5 Mặt khác, dễ thấy M(1;1) (d) M '(1; 2) (d ') , nên thay tọa độ M vào (*), ta đợc: 2(2) ... chấm xuất mặt súc sắc lần gieo thứ 0 ,5 j số chấm xuất mặt súc sắc lần gieo thứ hai Câu b) Gọi A biến cố Tổng số chấm hai lần gieo Ta có A={(3,6); (6;3); (4 ;5) ; (5; 4)} ; n(A) = Suy P ( A ) n(A) =...
... rút kinh nghiệm II Câu a x -3 y = 5x-3 Đa số HS biết làm trình làm sai nhiều đo tọa độ sai, biến đổi bị sai dấu -3 b Đường thẳng y = ax + b song song với y = 2x +5 nên a = 2, * Đường thẳng qua điểm ... CỐ: (trong phần ôn tập) 5- HƯỚNG DẪN – DẶN DÒ: (3 phút) - Xem lại thật kĩ rút kinh nghiêm, sửa chữa sai sót thường gặp làm bày - Cần xem lại thật kĩ bước giải trước tiến hành bước giải - Có thể ... máy tính tính tích sau khai Câu 2: a điều kiện để M có nghĩa x ≥ x ≠1 x −2 M= x +1 Đa số học sinh chưa tìm x để M có nghiệm nguyên Hoạt động 2: (20 phút) Thực tương tự Đa số HS làm được, nhiên...
... i Năm học 2 010 - 2011 đề A Câu Đặc điểm dân số nớc ta: - Dân số đông: Năm 2002 79,7 triệu ngời (0 ,5 điểm) - Gia tăng dân số nhanh: Từ cuối năm 50 kỉ XX có tợng bùng nổ dân số (0 ,5 điểm) Hiện ... 0, 25 điểm) - Có số liệu, có kí hiệu, tên biểu đồ (thi u ý trừ 0, 25 điểm) đáp án môn địa lí - kì i Năm học 2 010 - 2011 đề b Câu Đặc điểm phân bố dân c nớc ta: - Mật độ dân số nớc ta cao: Năm 2003 ... tăng tự nhiên dân số giảm (0, 25 điểm) - Cơ cấu dân số trẻ (số ngời độ tuổi - 14 15 - 59 chiếm tỉ lệ cao) (0 ,5 điểm) Cơ cấu dân số theo tuổi giới tính có thay đổi (0, 25 điểm) Câu 2: * Đặc điểm phát...
... bảng số liệu sau: Lơng thực có hạt bình quân đầu ngời thòi kỳ 19 95- 20 05( đơn vị kg/ngời) Năm 19 95 1998 2000 20 05 Bắc trung Bộ 2 35, 2 251 ,6 302,1 348,1 Cả nớc 363,1 407,6 444,8 476,8 a, Hãy rút nhận ... Đồng nhỏ hẹp màu mỡ, thuận lợi cho trồng lơng thực có hạt Thi n tai hờng xuyên xảy (0, 75 đ) - Tỷ lệ gia tăng dân số cao (0, 25) Lớp III Đề kiểm tra Câu1( điểm) a, ( Khu ực Nam có miền địa hình? ... lâm sản đặc hữu (0, 75 đ) * Khó khăn (1 điểm) Mùa khô kéo dài Nạn chặt phá rừng bừa bãi để làm nơng rẫy Câu :(3điểm) Nhận xét Bình quân lơng thực đầu ngời BTB nớc từ 19 95 đến 20 05 tăng (dẫn chứng)(...
... phụ thuộc vào khí hậu Câu 3: Nêu đặc điểm chung sông rạch Tây Ninh? (2đ) 4 Củng cố luỵên tập; (1’) – Nhắc nhở Học sinh xem lại kiểm tra - Thu Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (1) - Xem lại nội dung ... a (0 ,5 đ) Nhóm đất phù sa Tây Ninh nhóm đất: (0 ,5 đ).a Giàu dinh dưỡng b Ngèo dinh dưỡng c Tất Dân cư TNÁ chủ yếu theo đạo: b (0 ,5 đ) a Kitô giáo b Hồi giáo c Phật giáo d An Độ giáo c (0 ,5 đ) ... c Phật giáo d An Độ giáo c (0 ,5 đ) Hoàng Hà khác Trường giang khu vực Đông Á là: (0 ,5 đ) a Bắt nguồn từ sơn nguyên Tây Tạng b Chế độ nước điều hoà a (0 ,5 đ) c Chế độ nước thất thường Đông Á bao...
... học 2 010- 2011 Môn tiếng việt lớp Thời gian kèm theo phần Ngày kiểm tra: 24/12/2 010 Họ tên học sinh .Lớp ờng A Kiểm tra viết Tr- I Chính tả (nghe viết) :5 điểm - 15 phút Bài " Nhà ... kiểm tra cuối kì I năm học 2 010- 2011 Môn Tiếng việt Lớp Ngày kiểm tra: 24/12/2 010 a Kiểm tra viết: 10 điểm I Chính tả: (5 điểm- 15 phút) - GV đọc cho lớp viết "Nhà rông Tây Nguyên" SGK TV3 tập ... đợc 0, 25 điểm: A B Từ đơn, từ phức Trong veo, vắt Từ đồng nghĩa Thi đậu, xôi đậu Từ đồng âm 0 ,5 0, 75 0, 75 0 ,5 Đánh cờ, đánh giặc Từ nhiều nghĩa Cha, mẹ, anh; Mặt trời, lênh khênh II Đọc thành tiếng:...
... sâu, bệnh hại cách nhanh chóng hiệu và: a Rau màu xanh tốt, chất lượng sản phẩm cao b Gây ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nông sản, phát sinh đột biến kháng thuốc, diệt trừ quần thể sinh vật có ích c ... đường a Thuốc tồn lưu nông sản, vào vật nuôi từ theo thức ăn vào thể người b Thuốc ngấm đất, vào nguồn nước cho người sử dụng c Thuốc bốc không khí, qua đường hô hấp vào thể người d a + b + c 18 ... không khí, phá vỡ cân sinh thái, phát sinh dòng đột biến có lợi d Gây ô nhiễm môi trường, bảo vệ côn trùng có ích, gây bệnh hiểm nghèo cho người 17 Thuốc hóa học BVTV xâm nhập vào thể người, gây...
... pháp sinh học: a Giữ cân sinh thái b Không ô nhiễm môi trường c Là biện pháp tiên tiến d Khi có đại dịch xảy hiệu thấp 20 Có nguyên lý phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng? a b c d Phần tự luận (5 ... hợp lý c Luân canh trồng d Thăm đồng thường xuyên 17 Sử dụng biện pháp hóa học khi: a Phòng sâu, bệnh hại b Dịch hại tới ngưỡng gây hại c Nâng cao suất trồng d Phát ổ dịch 18 Ví dụ thi n địch: a ... 15 Trong phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng, mục đích biện pháp luân canh trồng: a Tăng VSV cố định N b Làm đất tơi xốp c Tiêu diệt...
... TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I NĂM HỌC 2 010 – 2011 (Đề gồm có 02 trang) BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : GDCD LỚP10 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) §Ò LẺ Hä vµ tªn:…………… ... Cách thức người làm cải vật chất giai đoạn định lịch sử II Tự luận (5 điểm) : Dựa vào kiến thức học em cho biết ý nghĩa câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khôn’’ Bµi lµm ... giao đề) §Ò LẺ Hä vµ tªn:…………… …… … Líp…… ĐIỂM: I- Trắc nghiệm: Hãy lựa chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ đầu dòng câu đây: Câu (1 điểm) Người ta khẳng định: “ Vận động thuộc tính vốn có phương...