đặc điểm tâm lí đối tượng học sinh lớp 11 thpt

Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học

Đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 02/03/2016, 10:12
... lưu tâm, đặc biệt thái độ vui chơi ngây thơ đối tượng mà em tiếp xúc Học sinh tiểu học lứa tuổi sống phát triển văn minh nhà trường theo hai cấp độ Cấp độ thứ gồm lớp 1, lớp lớp 3, cấp độ lớp đặc ... đặc biệt – lớp đầu Cấp tiểu học, nhiều người cho “Cửa ải lớp 1” Cấp độ thứ hai gồm lớp lớpLớp đầu Cấp tiểu học Hai cấp độ có khác mức độ phát triển tâm trình dộ thực hoạt động học tập, khơng ... “ Tuổi tiểu học thời kì nhập tâm tích lũy tri thức, thời kì mà lĩnh hội chiếm ưu Chức thực thắng lợi nhờ đặc điểm đặc trưng lứa tuổi – tn thủ tuyệt đối vào người có uy tín với em (đặc biệt thầy,...
  • 2
  • 1.3K
  • 9
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:47
... với điểm tổng quát lấy 25- 30% học sinh có nhóm điểm cao 25- 30% học sinh có nhóm điểm thấp Chúng ta đếm số câu trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi cần biết có học sinh trả lời đúng, học sinh ... tích câu hỏi trắc nghiệm thành học tập thường so sánh câu trả lời học sinh câu hỏi với điểm số chung toàn Chúng ta mong có nhiều học sinh nhóm điểm cao học sinh nhóm điểm thấp trả lời câu hỏi Nếu ... Các loại điểm trắc nghiệm Có loại điểm: - Điểm thơ: Tính điểm số cho trắc nghiệm Trong trắc nghiệm câu tính điểm câu sai điểm Như điểm thô tổng điểm tất câu trắc nghiệm - Điểm chuẩn: Nhờ điểm chuẩn...
  • 140
  • 700
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:31
... khơng đổi” lớp 11 THPT chương trình nâng cao 6 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương “Dòng điện khơng đổi” lớp 11 THPT 30 2.2 Nội dung kiến thức, kỹ học sinh cần có sau học 31 ... thức thuộc chương “Động học chất điểm học sinh lớp 10 THPT chương trình nâng cao, 2008 [13] Lê Gia Thuận, Câu hỏi tập trắc nghiệm vật lớp 11ban khoa học tự nhiên, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, ... với điểm tổng quát lấy 25- 30% học sinh có nhóm điểm cao 25- 30% học sinh có nhóm điểm thấp Chúng ta đếm số câu trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi cần biết có học sinh trả lời đúng, học sinh...
  • 151
  • 572
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 05/11/2016, 22:12
... với điểm tổng quát lấy 25- 30% học sinh có nhóm điểm cao 25- 30% học sinh có nhóm điểm thấp Chúng ta đếm số câu trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi cần biết có học sinh trả lời đúng, học sinh ... tích câu hỏi trắc nghiệm thành học tập thường so sánh câu trả lời học sinh câu hỏi với điểm số chung toàn Chúng ta mong có nhiều học sinh nhóm điểm cao học sinh nhóm điểm thấp trả lời câu hỏi Nếu ... Các loại điểm trắc nghiệm Có loại điểm: - Điểm thơ: Tính điểm số cho trắc nghiệm Trong trắc nghiệm câu tính điểm câu sai điểm Như điểm thô tổng điểm tất câu trắc nghiệm - Điểm chuẩn: Nhờ điểm chuẩn...
  • 140
  • 568
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 20/11/2016, 15:26
... khơng đổi” lớp 11 THPT chương trình nâng cao 6 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương “Dòng điện không đổi” lớp 11 THPT 30 2.2 Nội dung kiến thức, kỹ học sinh cần có sau học 31 ... thức thuộc chương “Động học chất điểm học sinh lớp 10 THPT chương trình nâng cao, 2008 [13] Lê Gia Thuận, Câu hỏi tập trắc nghiệm vật lớp 11ban khoa học tự nhiên, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, ... với điểm tổng quát lấy 25- 30% học sinh có nhóm điểm cao 25- 30% học sinh có nhóm điểm thấp Chúng ta đếm số câu trả lời cho câu hỏi trắc nghiệm câu hỏi cần biết có học sinh trả lời đúng, học sinh...
  • 151
  • 429
  • 0
Tìm hiểu đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông

Tìm hiểu đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 16/03/2013, 09:32
... III ĐẶC ĐIỂM TÂMHỌC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động học tập phát triển trí tuệ 1.1 Đặc điểm hoạt động học tập lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông Hoạt động học tập môt hoạt động đặc ... Khái niệm học sinh trung học phổ thông II Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tâm lý lứa tuổi Yếu tố sinh học Yếu tố xã hội III Đặc điểm tâmhọc sinh trung học phổ thông Hoạt động học tập ... biên), Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001 PGS.TS Lê Khanh, khoa Tâmhọc , trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tập giảng: Phương pháp dạy học tâmhọc Tác...
  • 38
  • 24.7K
  • 61
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:22
... III ĐẶC ĐIỂM TÂMHỌC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động học tập phát triển trí tuệ 1.1 Đặc điểm hoạt động học tập lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông Hoạt động học tập môt hoạt động đặc ... Khái niệm học sinh trung học phổ thông II Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tâm lý lứa tuổi Yếu tố sinh học Yếu tố xã hội III Đặc điểm tâmhọc sinh trung học phổ thông Hoạt động học tập ... biên), Tâmhọc lứa tuổi tâmhọc sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001 PGS.TS Lê Khanh, khoa Tâmhọc , trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tập giảng: Phương pháp dạy học tâmhọc Tác...
  • 38
  • 7.1K
  • 26
nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh

nghiên cứu hệ thống các bài tập chuyên môn một cách có hiệu quả, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm tâm lý, lứa tuổi học sinh

Ngày tải lên : 21/04/2014, 14:39
... thành tích chạy 60m học sinh lớp 7, thực nhiều phương pháp nghiên cứu kết cho thấy hiệu tác dụng tập lựa chọn phù hợp đối tượng học sinh, đặc điểm tâm sinh lí, trình độ học sinh Vì qua thực tế ... thành tích chạy 60m cho học sinh lớp trường THCS Thị Trấn hợp bước chạy với hô hấp 1.3 Đặc điểm tâm - sinh lý phát triển thể chất học sinh THCS lứa tuổi 12 – 13: 1.3.1 Đặc điểm tâm lý: Các em có bước ... Thành tích Điểm – 10 7–8 5–6 4 So sánh kết quả: Nam Nữ ≤ 9”50 9” 51 – 10”20 10”21 – 11 00 ≥ 11 01 ≤ 10”40 10”41 - 11 20 11 21 - 11 90 ≥ 11 91 TSHS Điểm 9-10 Điểm 7- TS % TS % 75 Lần Điểm - Điểm 4...
  • 25
  • 1.4K
  • 0
KN tim hieu dac diem tam li HS trung hoc

KN tim hieu dac diem tam li HS trung hoc

Ngày tải lên : 20/10/2014, 14:00
... hiểu HS thông qua đối tượng khác MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA HỌC SINH (tham khảo) 11/ Phiếu tìm hiểu đặc điểm tâm lí- xã hội học sinh Họ tên học sinh Ngày, tháng năm sinh Cầm tinh Địa sinh sống Số điện ... khỏe học sinh 12 Những đặc điểm cá nhân trẻ cần giáo viên đặc biệt ý 13 Những đặc điểm tính cách bật trẻ 14 Những lực mà trẻ có 15 Thiên hướng mà học sinh bộc lộ mơn học (học sinh thích học học ... chung phát triển tâm lứa tuổi học sinh THPT - Liên hệ với thực tiễn học sinh nhà trường THPT KẾT LUẬN HĐ 1: - Sự phát triển tâm mang tính quy luật Ở lứa tuổi học sinh THCS THPT ngự trị quy...
  • 21
  • 485
  • 1
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS  THPT

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP DỰA TRÊN ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH THCS THPT

Ngày tải lên : 05/08/2016, 19:36
... NỔI BẬT TRONG TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC Cảm giác tính người lớn từ tác động “bứt phá” lần mặt sinh lý Sự phát triển tự ý thức Đời sống tình cảm Hoạt động chủ đạo Đặc điểm sinh lý -Sự phát ... hỏi học sinh cách hợp lý Kết hợp việc lãnh đạo sư phạm giáo viên với việc phát huy tính chủ động, tính độc lập, sáng tạo học sinh Giáo dục gắn với đời sống xã hội Tính đến đặc điểm lứa tuổi, đặc ... trường học tập khám phá, kích thích tò mò – thỏa mãn nhu cầu tự hào thân • Lắng nghe học sinh nói, để học sinh khẳng định thể • Khen củng cố hành vi tốt kịp thời • Phát huy sở trường học sinh 31...
  • 32
  • 733
  • 0
Những khó khăn, rào cản tâm lý đối với học sinh lớp 12 hiện nay trên địa bàn hà nội

Những khó khăn, rào cản tâm lý đối với học sinh lớp 12 hiện nay trên địa bàn hà nội

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:58
... Thời gian học thêm học sinh Số liệu bảng cho thấy có 100% học sinh phải học thêm mức độ học thêm khác nhau, có 26.29% học sinh phải học thêm 3-4 buổi/tuần có tới 52.59% học sinh phải học thêm ... đình nhà trường tâmhọc sinh Em có nghe buổi nói chuyện tâmhọc sinh nhà trường tổ chức Đây trường đặc biệt, có phận học sinh SOS nằm cấp học (Tiểu học, Trung học sở Trung học phổ thông) ... rào cản trình hoạt động người 2.Một số đặc điểm phát triển tâmhọc sinh lớp 12 hồn cảnh mơi trường sống em Đặc điểm bật học sinh lớp 12 thay đổi thể chất ,tâm lý, lứa tuổi.Các em độ tuổi chuyển...
  • 24
  • 829
  • 0
dạy học toán theo đối tượng học sinh lớp 4- 5

dạy học toán theo đối tượng học sinh lớp 4- 5

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47
... lực cá nhân học sinh, góp phần thực dạy học theo đối tượng học sinh Và điều làm cho giáo viên băn khoăn trăn trở thiết kế học lên lớp giảng dạy Vì thế, dạy học tốn theo đối tượng học sinh có vai ... học sinh biện pháp dạy học toán theo đối tượng học sinh Chúng thấy để phát huy tính tích cực học tập học sinh, nhằm giải tượng lười học tốn thực theo bước sau: - Bước 1: Thống kê số lượng học sinh ... độ chuyên môn cho tổ khối III Phạm vi đối tượng nghiên cứu : - Dạy học toán theo đối tượng học sinh lớp 4- - Nội dung chương trình tốn 4- - Đối tượng: Học sinh khối -5 IV Mục đích nghiên cứu:...
  • 14
  • 3.3K
  • 16
sáng kiến kinh nghiệm RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 9

sáng kiến kinh nghiệm RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CHO ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH LỚP 9

Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:30
... thiệu tác phẩm học: Số lượng thơ, tác phẩm truyện mà học sinh học chương trình lớp nhiều nên sau học xong tác phẩm, cố gắng hướng dẫn học sinh rèn luyện cách giới thiệu tác phẩm vừa học dựa vào ... làm trên, tơi giao tập nhà cho tổ, nhóm Sau đó, thu chấm rút kinh nghiệm với đối tượng học sinh (với đối tượng học sinh trung bình - yếu, tơi trọng hơn) Khơng đòi hỏi nhiều khả diễn đạt hay mà ... dạng tập này, giáo viên cần chuẩn bị phiếu học tập phát cho học sinh Về phía học sinh cần phải nắm vai trò cấu tạo đoạn văn mở Khi nhận phiếu học tập, học sinh giải nhanh tập nhận diện đoạn văn mở...
  • 14
  • 1.4K
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP (dành cho đối tượng học sinh lớp chuyên   chọn)

sáng kiến kinh nghiệm dạy CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới PHƯƠNG PHÁP (dành cho đối tượng học sinh lớp chuyên chọn)

Ngày tải lên : 23/01/2016, 10:11
... lên lớp Theo định hướng “nghiên cứu học , giáo viên cần tùy theo đối tượng học sinh, xác định rõ vùng phát triển gần với học sinh để lựa chọn mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học phù hợp Lấy học ... dung kiến thức, hồn hảo tiến trình lên lớp Từ định hướng đó, với đối tượng dạy học – giáo dục học sinh lớp chọn định hướng khối C, khối D đa phần học sinhhọc lực khá, giỏi, dạy “Chiếc thuyền ... triển lực học sinh học Tổ chức học cần tiên lượng linh hoạt ứng biến theo kết nghiên cứu nhà lớp học sinh - Tìm đưa học sinh vào tình có vấn đề tác phẩm đời sống nhằm kích thích hứng thú học tư...
  • 17
  • 309
  • 0
Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Khóa luận DH quan hệ vuông góc theo quan điểm hoạt động cho học sinh lớp 11 THPT

Ngày tải lên : 30/10/2014, 13:22
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - - DẠY HỌC QUAN HỆ VNG GĨC THEO QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành sư phạm Toán học ... tập kiểm tra Tốn học mơn học khó, đòi hỏi tư trừu tượng đặc biệt phần HHKG 11 Bản thân kiến thức lý thuyết môn học vốn trừu tượng việc giải toán HHKG trừu tượng khó nhiều đặc điểm chung HHKG phải ... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học...
  • 95
  • 653
  • 1
Tăng cường hứng thú của học sinh trong giờ nói tiếng Anh bằng sử dụng hoạt động nhóm đối với học sinh lớp 11 tại trường THPT Dương Tự Minh

Tăng cường hứng thú của học sinh trong giờ nói tiếng Anh bằng sử dụng hoạt động nhóm đối với học sinh lớp 11 tại trường THPT Dương Tự Minh

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:27
... LESSONS BY USING GROUP WORK FOR 11TH GRADE STUDENTS AT DUONG TU MINH HIGH SCHOOL Tăng cường hứng thú học sinh nói Tiếng Anh sử dụng hoạt động nhóm học sinh lớp 11 trường THPT Dương Tự Minh M.A MINOR ... Dương Tự Minh M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: 6014 0111 SUPERVISOR: HÀ CẨM TÂM, PhD Hanoi, 2014 DECLARATION I certify that this thesis is entirely my own work ... gave me interesting lessons and comprehensive knowledge I am most thankful to students of class 11A4, Duong Tu Minh high school for their enthusiastic participation in the study I am grateful...
  • 52
  • 630
  • 3
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 trung học

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:50
... CHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN KHƠNG ĐỔỉ – VẬT LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…………………………….29 2.1 Đặc điểm cấu trúc nội dung chương "Dòng điện khơng đổi" lớp 11 THPT .29 2.1.1 Đặc điểm nội dung chương "Dòng điện ... đề tài 4.1 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương "Dòng điện khơng đổi"- Vật lớp 11 sử dụng để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh lớp 11 THPT 4.2 ... Các loại điểm trắc nghiệm Có hai loại điểm: - Điểm thơ: Tính điểm số cho trắc nghiệm Trong trắc nghiệm điểm thô tổng điểm tất câu trắc nghiệm câu tính điểm câu sai điểm Như điểm thô tổng điểm tất...
  • 132
  • 512
  • 0

Xem thêm