... thức chuyểngiao hệ thống đàotạo gặp gỡ nôngdân (viết tắt hệ thống TV) Khuyến nông có vai trò lớn chuyểngiaokỹthuật đến nôngdânKỹthuật đa tới nôngdân cách chủ động thông qua đào tạo, tập ... tiễn Nếu chuyểngiao mà không gắn với nghiên cứu công tác chuyểngiaokỹthuật tiến để đa tới nôngdânChuyểngiao cầu nối nghiên cứu ứng dụng, nôngdân nhà nghiên cứu Chuyểngiao giúp cho nghiên ... thuậtchuyểngiao tới nông dân: Nếu kỹthuậtchuyểngiao giúp nôngdân giải đợc khó khăn họ, phù hợp với nhu cầu dân thị trờng, phù hợp với khả đầu t, trình độ sử dụng nôngdân công tác chuyển giao...
... bảng 41 Số hộ biết Nội dung chuyểngiaokhoahọc công nghệ chia theo dân tộc Nội dung chuyểngiao Thành phần dân tộc Thái Khmer Dao Ê Đê Mông Tày Tổng số Hớng dẫnkỹthuật 18 27.70 15 23.10 10.80 ... hoạt động chuyểngiaokhoahọc công nghệ vào trình phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số miền núi Nội dung: Thu thập thông tin tổng quan hoạt động chuyểngiao tiến khoahọc công nghệ ... Phăng -Điện Biên Không 100 100 bảng 34 Số hộ biết chơng trình chuyểngiaoKhoahọc công nghệ Số hộ biết hoạt động chuyểngiaokhoahọc địa phơng Biết Không biết Tổng cộng Hộ Tỷ lệ % Hộ Tỷ lệ %...
... chuyểngiao hệ thống đàotạo gặp gỡ nôngdân (viết tắt 20 hệ thống TV) Khuyến nông có vai trò lớn chuyểngiaokỹthuật đến nôngdânKỹthuật đa tới nôngdân cách chủ động thông qua đào tạo, tập ... tiễn Nếu chuyểngiao mà không gắn với nghiên cứu công tác chuyểngiaokỹthuật tiến để đa tới nôngdânChuyểngiao cầu nối nghiên cứu ứng dụng, nôngdân nhà nghiên cứu Chuyểngiao giúp cho nghiên ... thuậtchuyểngiao tới nông dân: Nếu kỹthuậtchuyểngiao giúp nôngdân giải đợc khó khăn họ, phù hợp với nhu cầu dân thị trờng, phù hợp với khả đầu t, trình độ sử dụng nôngdân công tác chuyển giao...
... phán đoán, học thuyết [16] Khoahọc giúp cho người ngày có khả chinh phục tự nhiên xã hội Hệ thống khoahọc chia thành khoahọc tự nhiên, khoahọc xã hội, khoahọckỹthuậtKhoahọckỹthuật tên ... nghệkỹthuật có tính tương đối, kỹthuật phận công nghệ (công nghệ phần cứng) Do đó, nói công nghệ bao hàm kỹthuật 1.1.1.3 Khoahọckỹthuật công nghệnông nghiệp Khoahọckỹthuật công nghệnông ... luận nông nghiệp; khoahọckỹthuật công nghệnông nghiệp; kinh nghiệm số địa phương ứng dụng khoahọckỹthuật công nghệ để phát triển nông nghiệp 11 + Đánh giá thực trạng ứng dụng khoahọckỹ thuật...
... xuất nông nghiệp 3.2.2 Nâng cao lực tiếp thu, ứng dụng khoahọckỹthuật công nghệnôngdân 20 3.2.3 Thành lập nhiều hợp tác xã, tổ dịch vụ khoahọckỹthuật 3.2.4 Đẩymạnhviệc ứng dụng khoahọc ... nông nghiệp khoahọckỹthuật công nghệnông nghiệp Chương 2: Thực trạng ứng dụng khoahọckỹthuật công nghệnông nghiệp Nam Định 1996 Chương 3: Định hướng giải pháp đẩymạnh ứng dụng khoahọc ... luận nông nghiệp; khoahọckỹthuật công nghệnông nghiệp; kinh nghiệm số địa phương ứng dụng khoahọckỹthuật công nghệ để phát triển nông nghiệp + Đánh giá thực trạng ứng dụng khoahọckỹ thuật...
... hình học, cờng độ vật liệu công trình nền, tải trọng điều kiện biên khác 3.3 Việc ứng dụng tiến khoahọckỹthuật công nghệ thông tin tính toán cho phép xem xét đợc nhiều trờng hợp làm việc thực ... Chiến, Dơng Văn Tiển nnk: "Một số giải pháp khoahọc công nghệ đảm bảo an toàn hồ đập thủy lợi vừa lớn tỉnh miền Bắc miền Trung Việt Nam", Tạp chí Khoahọckỹthuật Thủy lợi Môi trờng, số 7/2004, Chuyên ... Tạp chí Khoahọckỹthuật Thủy lợi Môi trờng, số 7/2004, Chuyên đề xây dựng công trình thủy, tr 286 - 294 Phan Sĩ Kỳ: Sự cố số công trình thủy lợi Việt Nam biện pháp phòng tránh, Nhà xuất Nông nghiệp,...
... Giáo dục đào tạo: Công tác giáo dục đàotạo nhân tố hàng đầu ảnh hởng tới nguôn nhân lực khoahọckỹthuật công nghệ, đàotạo qua nhiều cấp, cấp sở trờng học, trung học sau đại họcdạynghề Điều ... đợc đàotạo cách trờng đại học, viện Trung tâm khoahọckỹthuật nớc Nhiều cán khoahọc - công nghệ đợc đàotạo nớc chủ yếu Liên Xô cũ nớc chủ nghĩa xã hội Đông Âu trớc Đội ngũ cán khoahọc - ... Nghiên cứu khoahọc chủ yếu theo định hớng ứng dụng, phục vụ trực tiếp cho phát triển khoahọc công nghệđàotạo nguồn nhân lực khoahọc công nghệ, vừa khoahọc công nghệ vừa trọng khoahọc công...
... sở kỹthuật điện tử số Tg: Đỗ Xuân Thụ - Vũ Đức Thọ NXB Giáo dục - 2002 Kỹthuật điện tử Tg: Đỗ Xuân Thụ NXB Giáo dục - 2002 Công nghệnông sản Đại họcNông nhgiệp I - 1999 Máy thu hoạch nông ... Hoàng Đức Hải NXB Lao Động - Xã Hội - 2000 KỹThuật Vi xử lý Tg: Phan Thế Minh NXB Giáo dục 1997 Điện tử công suất Tg: Bộ môn điện- Khoa điện Trờng Đại họcNông nghiệp I Hà Nội Điện tử công suất ... 5.1 Thuật toán điều khiển 76 5.1.1 Chơng trình 76 5.1.2 Giải thuật chơng trình đọc A/D 76 5.1.3 Giải thuật chơng trình tăng giảm nhiệt độ đặt 77 5.1.4 Giải thuật chuyển...
... chinh MAIN: MOV R7,#50 MOV P0,#0ffh ; Chon P0 lam cong vao MOV IE,#10000110B ; Cho phep ngat ngoai 0,1 MOV IP,#00000001B ; Uu tien ngat mgoai0 MOV R5,#0 ; De dem so ngat xay MOV R4,#00h ; Thanh ... P2,A ; Dua du lieu ghi A cong P2 SETB P3.5; RS =1, Cho phep lam viec voi du lieu CLR P3.6 ; RW = 0, Cho phep ghi du lieu SETB P3.4; E = CLR P3.4 ; E = RET ; Chuong trinh kiem tra LCD da thuc hien ... P1.3 ; Cho CS = de kich hoat chip nop nop nop SETB P1.3 ; Gui xung thap len cao toi WR de bat dau chuyen doi Here1: JB P3.7,Here1 ;Cho ket thuc chuyen doi INT=0 CLR P1.2 ; Ket thuc chuyen doi cho...
... đợc từ ADC ta cầnchuyển số nhị phân sang mã BCD sau chuyển từ BCD sang Ascii cách cộng số BCD với 30H Thuật toán chuyển từ số nhị phân sang BCD nh sau: Bắt đầ Chia số cần đổi cho1 0 đợc số d hàng ... Chia tiếp kết cho 10 đợc số hàng chục trăm Cất kết vào nhớ địa 30H, 31H, 32H Kết thúc Hình 5.4 - Giải thuậtchuyển từ số nhị phân số BCD 5.1.5 Giải thuật chơng trình điều khiển Triac Cho góc mở ... diễn hiệu số nhị phân, song làm việc mã máy công việc nặng nhọc ngời Cuối hợp ngữ đợc xây dựng, có sử dụng từ gợi nhớ với đặc tính khác nữa, hợp ngữ giúp choviệc lập trình dễ dàng lỗi Các chơng...
... 104 C22 104 J1 CON1 6A Female P3.5 P3.4 D1 10 D3 D5 12 D7 14 16 +5V RS_LCD Enable_LCD +5V CON2 P1.5 PHAN TU DOT P3.6 D0 RW_LCD D2 D4 D6 11 13 15 C23 104 Dien tro keo R3 20K J2 CON9 Hình 3.13 - ... Với việc làm mạch in, mạch có nhiều dây nối nên sử dụng mạch in lớp Sơ đồ nguyên lý sơ đồ mạch in hệ thống nh sau: 3.2.1 Sơ đồ nguyên lý +5V +5V CAM BIEN J6 R13 3K Temp J5 R15 AC1 AC2 CON3 1uF ... xuống Các ổn định điện áp đóng vai trò quan trọng hoạt động vi mạch điều khiển cho phép tạo điện áp ổn định dùng cho xử lý mạch liên quan điện áp lối vào thay đổi Ngày nhà sản xuất cung cấp nhiều...
... hiệu ngõ vào Thông số kỹ thuật: + Tiêu tán công suất thấp + Dòng làm việc từ 400A đến 5mA + Dòng ngợc 15mA + Dòng thuận 10mA Độ xác: Khi làm việc nhiệt độ 250C với dòng làm việc 1mA điện áp ngõ ... Sự tác động nhiệt độ tạo điện tích tự lỗ trống chất bán dẫn Bằng phá vỡ phân tử, xạ electron thành dạng tự di chuyển qua vùng cấu trúc mạng tinh thể tạo xuất lỗ trống Làm cho tỉ lệ điện tử tự ... đến chân RD để nhận liệu từ chip ADC804 Phân chia thời gian cho trình đợc trình bày hình 3.5 CS WR Bắt đầu chuyển đổi INTR Kết thúc chuyển đổi RD Bắt đầu đọc liệu D0-D7 Ra liệu Hình 3.5 - Phân...
... khiển làm đợc công việc khác thông báo định thời quay 2.3.6 Tập lệnh 8051 Mỗi họ vi điều khiển có tập lệnh riêng Tập lệnh 8051 đợc chia thành nhóm: * Số học * Logic * Chuyển liệu * Chuyển điều khiển ... 2.3.6.3 Nhóm chuyển liệu MOV A, Rn (1,1) : Chuyển nội dung Rn sang A MOV A, data (2,1) : Chuyển liệu trực tiếp vào A MOV A, @Ri (1, 1) : Chuyển liệu gián tiếp vào A MOV A, #data (2,1) : Chuyển liệu ... Rn, data (2, 2) : Chuyển liệu trực tiếp vào Rn MOV Rn, #data (2, 1) : Chuyển liệu tức thời vào Rn MOV data, A (2, 1) : Chuyển nội dung A vào liệu tức thời MOV data, Rn (2, 2) : Chuyển nội dung...
... bit ghi cho phép không cho phép nguyên nhân ngắt riêng rẽ đồng thời có bit toàn cục cho phép không cho phép tất ngắt Bit Kí Địa Mô tả hiệu Bit (0 không cho phép,1 cho phép) IE.7 EA AFH Cho phép/ ... đếm chơng trình thực lệnh địa * Cho phép ngắt không cho phép ngắt Mỗi nguyên nhân ngắt đợc cho phép không cho phép riêng rẽ thông qua ghi chức định địa bit, ghi cho phép ngắt IE (Interrupt Enable) ... phép/ không cho phép toàn cục IE.6 - AEH Không sử dụng IE.5 ET2 ADH Cho phép ngắt định thời IE.4 ES ACH Cho phép ngắt port nối tiếp IE.3 ET1 ABH Cho phép ngắt định thời IE.2 EX1 AAH Cho phép ngắt...
... bị đầu cuối modem để giao tiếp với IC khác có mạch giao tiếp nối tiếp Một ghi đợc gọi đệm liệu nối tiếp SBUF địa 99h lu liệu truyền liệu nhận Việc ghi lên SBUF nạp liệu để truyền việc đọc SBUF ... B0H Nhận liệu cho port nối tiếp P3.1 TXD B1H Truyền liệu cho port nối tiếp P3.2 INT B2H Ngắt P3.3 INT B3H Ngắt P3.4 T0 B4H Ngõ từ bên cho timer / couter P3.5 T1 B5H Ngõ từ bên cho timer / couter ... thông nối tiếp Bit P3.2 P3.3 đợc dùng cho ngắt Bit 3.4 P3.5 đợc dùng cho định thời Bit P3.6 P3.7 đợc dùng để ghi đọc nhớ 2.3.3 Tổ chức nhớ Họ 8051 có nhớ riêng cho chơng trình liệu Cả nhớ chơng...
... Ngày vi điều khiển có ứng dụng ngày rộng rãi thâm nhập ngày nhiều lĩnh vực kỹthuật đời sống xã hội Hầu hết thiết bị kỹthuật từ phức tạp đến đơn giản nh thiết bị điều khiển tự động (điều khiển ... nhiên liệu đốt Máy cấu tạo phức tạp giá thành cao Nh theo khảo sát ta nhận xét có loại thiết bị sấy sấy động sấy tĩnh Sấy động sấy mà sản phẩm sấy chuyển động ngợc chiều với chuyển động khí sấy ... hấp (mất hoạt động sống) Cho nên, nhiệt độ sấy lớn làm ảnh hởng đến trình nảy mầm phát triển hạt sau trình sấy nhiệt độ hạt phải nhỏ nhiệt độ cho phép Ví dụ nhiệt độ cho phép ngô giống 500C ngô...
... phế liệu nông nghiệp phận thiết bị sử dụng lợng điện gas phận không cần * Bộ phận tạo áp Để đẩy khí nóng từ phận tạo nhiệt vào buồng sấy cần phải có phận tạo áp áp suất tạo từ phận tạo áp phải ... thống sấy nông sản dạng hạt 1.1.3.1 Đặc điểm chung hệ thống sấy nông sản dạng hạt Hệ thống sấy nông sản dạng hạt giống nh hệ thống sấy nông sản khác, gồm phận chính: phận tạo áp cấp nhiệt cho trình ... thải sản xuất giúp đẩy nhanh trình sản xuất hạ giá hành sản phẩm nông sản sấy Với yếu tố thuận lợi nh chọn làm nguồn lợng sấy nhng em áp dụng đợc mà phải xét đến tính kỹ thuật, xa tác động tới...