... hoạch pháttriển bền vững đô thị, khu, cụm công nghiệp, làng nghềnôngthôn xây dựng nôngthôn Ba đẩymạnhxãhộihóacơng tác vệ sinh mơi trường, khuyến khích cộng đồng thành phần kinhtế tham ... tạo chế xây dựng Quỹ BVMT tỉnh Mở rộng mối quan hệ hợp tác quốc tế BVMT Bảy đẩymạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng côngnghệ đào tạo nguồn nhân lực môi trường Đẩymạnhcông tác điều tra bản, quan ... mơi trường; sử dụng có hiệu tài nguyên thiên nhiên, ứng dụng pháttriểncôngnghệ thân thiện với môi trường Đẩymạnh ứng dụng côngnghệ thông tin lĩnh vực BVMT TCMT 06/2012 ...
... HƯỚNG THỰCHIỆN NHIỆM VỤ PHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI THÁNG CUỐI NĂM 2011 I Tình hình Kinhtế - Xã hội: Pháttriểnkinh tế: a Sản xuất nông nghiệp: Tiếp tục đẩymạnhpháttriển sản xuất nôngnghiệp ... ứng dụng tiến khoahọckỹthuật vào sản xuất, vụ đông xuân thu hoạch sớm đạt suất cao, giá ổn định Do cơng tác pháttriểnkinh tế, văn hóa – xãhộixã tháng đầu năm 2011 pháttriển - Công tác an ... UBND xã tiếp dân theo định kỳ vào ngày 15 hàng tháng Trên báo cáo tình hình pháttriểnkinhtếxãhội tháng đầu năm Phương hướng thực nhiệm vụ pháttriểnkinhtếxãhội tháng cuối năm 2011 UBND xã...
... khác chức phương tiện thông tin Với chức thơng tin đại chúng mang đến cho người điều mẻ lĩnh vực đời sống xã hội: từ kinhtế trị đến kinhtếxãhội Như thông tin đại chúng thực chức nhận thức văn ... tựu khoahọckỹthuậtcôngnghệ giáo dục đào tạo cho lĩnh vực có cách tư độc lập, có cách làm vừa đại vừa mang sắcthái Việt Nam Thựctinh thần nghị nhà nước tăng cường biện pháp đẩymạnhpháttriển ... thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực pháttriểnkinhtếxãhội Những chủ trương sách kịp thời Đảng nhà nước góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho văn hoápháttriển theo định hướng dân tộc, khoa...
... “Văn hố Việt Nam vừa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúcđẩypháttriểnkinhtếxãhội với khoahọccông nghệ, GD - ĐT hoạt động văn hố văn nghệ có vị trí quan trọng việc hình ... Đảng) Văn hóa vừa tảng tinh thần xãhội vừa mục tiêu, động lực thúcđẩypháttriểnkinhtế - xãhội Vậy cần phải chăm lo củng cố tảng tinh thần xã hội, thiếu tảng tinh thần tiến lành mạnh khơng ... với hệ trẻ trình tự nhiên lẽ văn hóa tảng tinh thần xã hội, động lực thúcđẩypháttriểnkinhtếxãhội đồng thời mục tiêu CNXH Cơngnghiệp hố, đại hố đất nước nghiệp nhiều hệ Trách nhiệm hệ trẻ...
... tốt mối quan hệ pháttriểnkinh tế, tiến cơngxãhội khơng thể có pháttriểnkinhtế - xãhội bền vững Xây dựng pháttriểnkinhtế phải nhằm mục tiêu văn hóa, xây dựng xãhộicông bằng, dân chủ, ... người pháttriển tồn diện Văn hố kết kinh tế, đồng thời động lực pháttriểnkinhtế Các nhân tố văn hóa phải gắn kết chặt chẽ với đời sống hoạt động xãhội phương diện giá trị, kinh tế, xã hội, ... thần Văn hóa mục tiêu pháttriển • Xây dựng pháttriểnkinhtế phải nhằm mục đích văn hóa, phải hướng đến xãhộicông bằng, dân chủ, văn minh, người hạnh phúc pháttriển tồn diện; vậy, văn hóa đóng...
... lớn công việc pháttriểnkinh tế, mà TPKT khác thay đợc Nó làm cho trìng độ sản xuất, phân công lao động phát triển, xãhộihoá cao Pháttriển TPKT sở pháttriển sản xuất hàng hoá, pháttriểnkinh ... Trong số trờng hợp kinhtế quốc doanh phải chịu thô lỗ toàn kinhtế quốc dân phát triển, điều kiện pháttriểnkinhtế từ cấu lạc hậu nôngnghiệp phổ biến Nhiều sản phẩm dịch vụ kinhtế quốc doanh ... tập đoánản xuất trong nôngnghiệp đóng vai trò chủ yếu sản xuất lơng thực , thực phẩm nguyên liệu nôngnghiệp cho côngnghiệp chế biến nông sản xuất Kinhtế tập thể côngnghiệp có năm tạo 40%...
... cứu khoa học, chuyển giao côngnghệ - Nắm bắt khoahọccơngnghệ cao đại có tính ứng dụng thực tiễn liên quan đến lĩnh vực hợp tác Xây dựng pháttriển tiềm lực khoahọccôngnghệ 3.5 Đẩymạnhcông ... khoahọc để đưa chủ trương, sách, giải pháp hữu hiệu đạo, điều hành trình pháttriểnkinhtế - xãhội thành phố Mục tiêu cụ thể: - Khai thác tiềm vị Hải Phòng để thúcđẩy hợp tác pháttriểnkinh ... lang kinhtế vùng Bắc Bộ, trung tâm côngnghiệp đại; đô thị trung tâm cấp quốc gia; đầu mối giao thông quan trọng; cực tăng trưởng quan trọng Hai hành lang kinh tế; trọng điểm pháttriểnkinh tế...
... 3.2.3 Nhoùm giải pháp pháttriểnkinhtế - xãhội 55 3.2.3.1 Đẩymạnhpháttriểnkinhtế - xã hội, thúcđẩy trình chuyển dòch cấu kinhtế theo hướng côngnghiệp hóa, đạihóa gắn với đa dạng ... CTr/HU pháttriểncông nghiệp; Chương trình 06 – CTr/HU chuyển đổi cấu kinhtếnôngnghiệpnôngthôn theo hướng côngnghiệp hóa, đại hóa; Chương trình 11 – CTr/HU đầu tư cho xã – thò trấn pháttriển ... pháttriểnkinhtế - xãhội huyện, thành phố nước nghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Để làm điều này, huyện không trọng chuyển từ kinhtếnôngnghiệp sang 10 kinhtếcôngnghiệp mà phải vừa...
... chơi, lười lao động học tập sở thích cá nhân khơng lành mạnh - Nhóm đặc điểm văn hóaxã hội, nghềnghiệp có ảnh hưởng đến việc phạm tội như: trình độ nhận thức kém, nghềnghiệp không ổn định… ... trường học, tổ chức xãhội - Đội ngũ cán tuyên truyền viên thiếu yếu; phương thức tổ chức hoạt động tuyên truyền chưa đa dạng; nội dung tuyên truyền chưa lồng ghép với hoạt động văn hóa – nghệthuật ... bán phụ nữ trẻ em triển khai chậm, chưa sâu rộng, mạnh mẽ; chưa thực thường xuyên mà tiến hành rầm rộ thành “phong trào”, “chiến dịch” mít tinh quan, trường học; chiến dịch phát tờ rơi, sổ tay,...
... lớn công việc pháttriểnkinh tế, mà TPKT khác thay đợc Nó làm cho trìng độ sản xuất, phân công lao động phát triển, xãhộihoá cao Pháttriển TPKT sở pháttriển sản xuất hàng hoá, pháttriểnkinh ... Trong số trờng hợp kinhtế quốc doanh phải chịu thô lỗ toàn kinhtế quốc dân phát triển, điều kiện pháttriểnkinhtế từ cấu lạc hậu nôngnghiệp phổ biến Nhiều sản phẩm dịch vụ kinhtế quốc doanh ... tập đoánản xuất trong nôngnghiệp đóng vai trò chủ yếu sản xuất lơng thực , thực phẩm nguyên liệu nôngnghiệp cho côngnghiệp chế biến nông sản xuất Kinhtế tập thể côngnghiệp có năm tạo 40%...
... cơng việc pháttriểnkinh tế, mà TPKT khác thay Nó làm cho trìng độ sản xuất, phân cơng lao động phát triển, xãhội hố cao Pháttriển TPKT sở pháttriển sản xuất hàng hoá, pháttriểnkinhtế thị ... liệu nôngnghiệp cho côngnghiệp chế biến nông sản xuất Kinhtế tập thể côngnghiệp có năm tạo 40% giá trị tổng sản lượng tồn ngành cơngnghiệp Khối lượng hàng hóa hành khách kinhtế tập thể thực ... số trường hợp kinhtế quốc doanh phải chịu thơ lỗ tồn kinhtế quốc dân phát triển, điều kiện pháttriểnkinhtế từ cấu lạc hậu nôngnghiệp phổ biến Nhiều sản phẩm dịch vụ kinhtế quốc doanh đảm...
... 3.2 Vai trß cđa Kẻ Gỗ pháttriểnkinhtế - xãhội huyện Thạch Hà, Cẩm Xuyên (vùng hởng lợi) 34 3.2.1 Vai trò Kẻ Gỗ việc pháttriểnnôngnghiệp 35 3.2.1.1 Đối với nôngnghiệp trồng trọt ... việc nh công nghiệp, kinhtế vờn, kinhtế chăn nuôi, phục vụ nớc sinh hoạt c dân, làm thay đổi môi trờng sinh thái 3.2.1 Vai trò Kẻ Gỗ việc pháttriểnnôngnghiệp 3.2.1.1 Đối với nôngnghiệp ... Gỗ pháttriểnkinhtế vờn Kinhtế vờn ngày nay, dời ánh sáng nghị Đảng phủ ngày có vị trí quan trọng kinhtế hộ gia đình, góp phần cải thiện đời sống nhân dân Nhiều hộ nông dân nhờ biết làm kinh...
... với pháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Phú Thọ References Trường Đạihọckinhtế quốc dân: Giáo trình quản lý cơng nghệ, Nxb Thống kê Hà Nội, 2003 Trường Nghiệp vụ quản lý KH&CN: Quản lý côngnghệ ... luận mạng lƣới tổ chức khoahọccôngnghệ hoạt động nghiên cứu & triển khai Chƣơng II: Thực trạng hoạt động NC&TK tổ chức KH&CN địa bàn với pháttriểnkinhtế - xãhộitỉnh Chƣơng III: Biện pháp ... thiết thựcthúcđẩy gắn kết hoạt động NC&TK tổ chức KH&CN với pháttriển KH&CN kinhtế - xãhộitỉnh Phú Thọ; - Cần có giải pháp, sách cụ thể, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thựctếtỉnh Phú...
... hoạch pháttriểnkinhtế - xã hội; - Quy trình lập quy hoạch v kế hoạch pháttriểnkinhtế - xã hội; - Tổ chức giám sát, đánh giá thực quy hoạch v kế hoạch pháttriểnkinhtếxãhội Những vấn đề ... hnh kinhtế thị trờng ®Þnh h−íng x· héi chđ nghÜa; - Néi dung quy hoạch pháttriểnkinhtếxã hội; - Nội dung kế hoạch pháttriểnkinhtếxã hội; - Phơng pháp lập quy hoạch v kế hoạch pháttriển ... lợng pháttriểnkinh tế, văn hoá, xãhội v môi trờng; đổi nội dung, phơng pháp xây dựng, quy trình xây dựng, thông qua v phê duyệt, triển khai thực quy hoạch, kế hoạch pháttriểnkinhtế - xã hội...
... cánh để đáp ứng mục tiêu - Do nhu cầu pháttriểnkinhtế gia đình: số vùng kinhtếxã hội, nhiều công việc nặng nhọc, đặc biệt công việc ngành Nông - Lâm Ngư nghiệp, khai thác khoáng sản, biển đánh ... TRƯỜNG ĐẠIHỌC TÂY BẮC VŨ THỊ HUYỀN TÌM HIỂU CƠ CẤU DÂN SỐ THEO GIỚI TÍNH Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2000 – 2010, TÁC ĐỘNG CỦA CHÊNH LỆCH GIỚI TÍNH ĐẾN SỰ PHÁTTRIỂNKINHTẾXÃHỘI Chuyên ngành: Kinhtế ... chữ thành thị cao nông thôn; tỷ lệ học tăng dần theo độ tuổi; số năm học trung bình nam dài nữ; trình độ học vấn người dân thành thị cao nông thôn; tỷ lệ trẻ em học khu vực nôngthôn cao thành thị;...