đầy đủ chi tiết

... thành, giúp cho phát triển đầy đủ thể lực trí tuệ trẻ em Tuy nhiên, tình trạng dân số giới lượng protein cung cấp cho người hạn chế, lượng protein bữa ăn hàng ngày chi m khoảng hai phần ba nhu ... chức phận nội tiết (như iod tuyến giáp trạng) nhiều trình lên men  Tham gia trung hòa acid, ngăn ngừa chứng nhiễm acid  Điều hòa chuyển hóa nước thể Chất khoáng hạt đậu nành chứa đầy đủ tất nguyên ... ăn đậu nành nhiều nước khác vùng Đậu nành thức ăn quan trọng chùa chi ng Nhiều cách chế biến đậu nành bữa ăn hàng ngày chùa chi ng nhân dân tàu hũ, tương chao, nước chấm, chả đậu nành, tàu hũ...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 11:54

... Thành Trung – Trường THPT Tủa Chùa Giáo án Hình học 10 Năm học: 2008 – 2009 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 24 HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC 1/ Ổn định lớp : ( phút ) 2/ Kiểm tra củ: ... Giáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa Chùa p= Giáo án Hình học 10 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 25: Năm học: 2008 – 2009 BÀI TẬP 1/ Ổn định lớp : ( phút ) 2/ Kiểm tra củ: Câu hỏi: Nêu định ... thiệu phần ứng dụng định lí vào đo đạc Gv giới thiệu tốn áp dụng định Học sinh theo dõi lí sin đo chi u cao tháp mà khơng thể đến chân tháp Gv giới thiệu hình vẽ 2.21 SGK Nói: để tính h ta lấy điểm...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... Thành Trung – Trường THPT Tủa Chùa Giáo án Hình học 10 Năm học: 2008 – 2009 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết: 24 HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC 1/ Ổn định lớp : ( phút ) 2/ Kiểm tra củ: ... Giáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa Chùa p= Giáo án Hình học 10 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 25: Năm học: 2008 – 2009 BÀI TẬP 1/ Ổn định lớp : ( phút ) 2/ Kiểm tra củ: Câu hỏi: Nêu định ... thiệu phần ứng dụng định lí vào đo đạc Gv giới thiệu tốn áp dụng định Học sinh theo dõi lí sin đo chi u cao tháp mà khơng thể đến chân tháp Gv giới thiệu hình vẽ 2.21 SGK Nói: để tính h ta lấy điểm...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... khoảng, đoạn II.Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, máy chi u Frojector Học sinh: Soạn trước nhà III Phương pháp: − Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề IV Tiến trình tiết dạy: 1/ Kiểm tra cũ: Cho hàm số: 2x nÕu ... cố: Tính chất hàm số liên tục? Ý nghĩa định lý? Hệ định lý? Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 59 BÀI TẬP V Tiến trình tiết dạy: 1)Ổn định tổ chức Giáo viên: Vũ Thành Trung – Trường THPT Tủa Chùa Giáo ... : Thực hành giải BT dãy số, cấp số Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung * Chia tử mẫu cho đại * Chia tử mẫu cho n Bài1: Tìm giới hạn sau: lương ? 2n − n − a) lim un = lim *Giải thích...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... nhanh thông tin vào phiếu Hướng dẫn nhà: Làm kỹ tập SGK, SBT tiết sau làm tập 18 BÀI: LUYỆN TẬP (tiết 2) Tuần: 03 Ngày: 16/09/2007 Tiết: (PPCT) I Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức thành phần cấu ... 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d… BT6: Electron sau làm đầy phân lớp sau: a 4s1 b 3p5 c 3p6 d 2p4 e 6s2 - Hãy viết cấu hình electron đầy đủ nguyên tử nguyên tố - Tính số điện tích hạt nhân nguyên ... khối củamỗi khí khí N2 - Tỉ khối củamỗi khí không khí Tuần: 01 Ngày:07/09/07 Tiết: 02 (ppct) Bài I: ÔN TẬP ĐẦU NĂM (Tiết 02) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh năm vững lại kiến thức trọng tâm nguyên tử,...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... nhanh thông tin vào phiếu Hướng dẫn nhà: Làm kỹ tập SGK, SBT tiết sau làm tập 18 BÀI: LUYỆN TẬP (tiết 2) Tuần: 03 Ngày: 16/09/2007 Tiết: (PPCT) I Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức thành phần cấu ... 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d… BT6: Electron sau làm đầy phân lớp sau: a 4s1 b 3p5 c 3p6 d 2p4 e 6s2 - Hãy viết cấu hình electron đầy đủ nguyên tử nguyên tố - Tính số điện tích hạt nhân nguyên ... khối củamỗi khí khí N2 - Tỉ khối củamỗi khí không khí Tuần: 01 Ngày:07/09/07 Tiết: 02 (ppct) Bài I: ÔN TẬP ĐẦU NĂM (Tiết 02) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh năm vững lại kiến thức trọng tâm nguyên tử,...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... language: Miss Hoa: Good morning, children Children: Good morning, Miss Hoa Miss Hoa: How are you? Children: We’re fine, thank you How are you ? Miss Hoa: Fine, thank Goodbye Children: Bye - Good morning ... words - Ask student some questions - How does Miss Hoa greet the children? What about the children? - What does Miss Hoa do? - What the children do? - What they say at the end? - Pay attention to ... morning: chào (buổi sáng) Good afternoon: chào(buổi chi u) - Good evening: chào (buổi tối) - Good night: chúc ngủ ngon - Goodbye: tạm biệt - Children: đứa trẻ + Checking vocabulary: Good afternoon...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... tán, kinh nghiệm chi n đấu hiểu biểt quân Nhóm 3: chi n tranh có ý nghĩa lịch sử chi n tranh? + công trực diện vào cđpk, châm ngòi cho chi n tranh nông dân + phân hoá tôn giáo b chi n tranh nông ... 5: tiết 8: trung quốc phong kiến ( tiếp theo) a Mục tiêu học: Xác định nh tiết trớc b Thiêt bị, tài liệu: Chuẩn bị nh tiết trớc C tiến trình dạy- học I KTBC: Sử dụng câu hỏi củng cố BTVN tiết ... đem chia cho mội ngời Chính lợng sản phẩm thừa đợc thành viên có chức phận nhận quản lí đem dùng chung, sau lợi dụng chức phận chi m phần sản phẩm thừa chi cho công việc chung Hỏi: Việc chi m...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10

... ời *Cách tiến hành: B1:Tổ chức - Gv chia lớp thành nhóm - Phát phiếu( nội dung thứ cần có muốn có để trì sống) B2:HD cách chơi chơi ... nhóm bạn giải thích - Con ngời cần để sống? - Hệ thống nội dung - Về nhà học bài, chuẩn bị sau Tiết Khoa học : trao đổi chất ngời I.Mục tiêu:Nh SGV trang ( ) GD HS biết bảo vệ Mt sống.Bổ sung...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 10:10

... language: Miss Hoa: Good morning, children Children: Good morning, Miss Hoa Miss Hoa: How are you? Children: We’re fine, thank you How are you ? Miss Hoa: Fine, thank Goodbye Children: Bye - Good morning ... words - Ask student some questions - How does Miss Hoa greet the children? What about the children? - What does Miss Hoa do? - What the children do? - What they say at the end? - Pay attention to ... morning: chào (buổi sáng) Good afternoon: chào(buổi chi u) - Good evening: chào (buổi tối) - Good night: chúc ngủ ngon - Goodbye: tạm biệt - Children: đứa trẻ + Checking vocabulary: Good afternoon...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 12:10

... LANGTUDONCOI MỤC LỤC “Mô hệ thống mimo,ofdm,mimo-ofdm,stbc,vblast đầy đủ giao diện gui” i 1.3.1 Kỹ thuật phân tập .11 Chương 3: Hệ Thống MIMO 28 3.1 Giới Thiệu ... Multiplexing) đời với hiệu suất sử dụng kênh truyền cao Với TDM trục tần số chia thành nhiều khe thời gian ( time slot) Mỗi kênh liệu chi m giữ toàn trục tần số khoảng thời gian định Luồng bit tốc độ ... tương ứng anten phát (không gian) cột tương ứng thứ tự phát (thời gian) STBC cho phép phân tập đầy đủ có độ lợi nhỏ tùy thuộc vào tốc độ mã mã, trình giải mã đơn giản, dựa giải mã tương quan tối...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 16:35

... DCCH đời - năm kháng chi n chống thực dân Pháp kết thúc thắng lợi chi n thắng Điện Biên Phủ - 7.1954 đất nước bị chia cắt làm miền - hai nhiệm vụ chi n lược: vừa sản xuất, vừa chi n đấu, xây dựng ... nghiệp môn ngữ văn năm 2014 Tài liệu chuẩn kiến thức dùng cho giáo viên học sinh thi TNTHPT ( ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT 15 BÀI VÀ LỜI GIẢI HƯỚNG DẪN ) VĂN HỌC VIỆT NAM Bài KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH ... trắc câu mềm mại tòan -Trong không gian thời gian ấy, có mối đe dọa đáng sợ: Chi u chi u trêu người.” Từ chi u chi u”, “đêm đêm” nhấn mạnh thường trực âm rùng rợn phát từ tiếng thác chảy tiếng...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:44

... ỡnh Chiu); c thờm: Chy gic (Nguyn ỡnh Chiu), Bi ca phong cnh Hng Sn (Chu Mnh Trinh); Tr bi vit s 1; Bi vit s 2: Ngh lun hc (hc sinh lm nh) Tun Tit 21 n tit 24 Vn t ngha s Cn Giuc (Nguyn ỡnh Chiu); ... tri c tun hon Ni au ca ngi lõm vo cnh phi chia s cỏi khụng th chia s: Mnh tỡnh - san s - tớ - con ú l ni lũng ca ngi ph n ngy xa vi h hnh phỳc ch l chic chn bụng quỏ hp Cõu th nỏt ra, vt vó ... ntn? - Phng sỏch hũa hoón, kộo di thi GV ging: gian cha bnh ụng cú th v li quờ Chi tit th t khen ụng ny ly nh khộo l chi tit rt t, vỡ nú va chõn thc va hi hc kớn ỏo Nú khụng ch t cnh sinh hot giu...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 16:06

... scarf scarves (khăn quàng) * Ngoại lệ: (chỉ thêm “S” đọc ”/ fs /”) -a chief chiefs (giám đốc) -a handkerchief  handkerchiefs (khăn tay) -a roof roofs (mái nhà) -a proof proofs (bằng chứng) ... The children aren,t learning, are they ?  Bắt buộc phải dùng đại từ phần hỏi đuôi.(Không dùng danh từ) Ex: The children were playing in the garden at that time, weren,t they?(weren,t the children?) ... Her children are at school all day ……………………………………………………………………………………… 25.I read about the child His life was saved by her pet dog ……………………………………………………………………………………… 26.The man is an architect...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 11:00

Ngày tải lên: 11/06/2014, 06:56

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:35

Ngày tải lên: 08/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:00