... tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : HỌC TẬP, SINHHOẠTĐÚNGGIỜ .Tuần : 02 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU+ Thực hành tìm hiểu về học tập, sinhhoạtđúng giờ. II./ ... họctậpsinhhoạtđúnggiờ giúp em mau chóng tiến bộ.- Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi.- Sinhhoạtđúnggiờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân em.15’ 2.Họat động 2 ... sinhhoạtđúng giờ. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Trong giờhọc các em cần làm những việc gì ?- Trong sinhhọat ở gia đình em cần sắp xếp...
... để học tập, sinhhoạtđúng giờ. * KL: Cần xắp xếp thời gian hợp lý, để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc nhà và nghỉ nghơi 3. Củng cố dặn dò:( 2 ph) - 3 em trình bày trước lớp. ... H: Đọc đồng thanh. (Giờ nào việc nấy). G: Nhận xét tiết học. - Khen một số em học tốt. biết bày tỏ ý kiến trước các hành động. *Kết luận: b. H 2: Xử lý tình huống. * Mục ... G: Nhận xét. H: HS thảo luận theo nhóm rồi đóng vai. 2 nhóm đóng vai trước lớp. G +H: Nhận xét. G: Cho HS nêu ý kiến vào vở bài tập. ...
... việc học tập, sinhhọatđúng giờ. + Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. + Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinhhoạtđúng giờ. ... trình bày. Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan Bài :HỌC TẬP, SINHHOẠTĐÚNG GIỜ. Tuần : 01 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. + ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu giao việc ở hoạt động 1, 2 tiết 1. - Phiếu 3 màu dùng cho hoạt động 1 tiết. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : Trường tiểu học Vĩnh Ngọc...
... Bài :HỌC TẬP, SINHHOẠTĐÚNGGIỜ Tuần : 02 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU + Thực hành tìm hiểu về học tập, sinhhoạtđúng giờ. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. ... cần họctậpsinh hoạt đúnggiờ giúp em mau chóng tiến bộ. - Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi. - Sinhhoạtđúnggiờ có lợi cho sức khoẻ và việc họctập của bản thân em. 15’ 2.Họat ... - Học tập, sinhhoạt đúnggiờ có lợi gì ? - Lập thời gian biểu cho mình để - Các nhóm thảo luận từng cá nhân đưa ra ý kiến. - Họcsinh chú ý lắng nghe. Trường tiểu học...
... của việc họctậpsinhhoạtđúng giờ. -GV nêu lần lượt đọc từng ý kiến. -Nhận xét kết luận: Họctậpsinhhọat đúng giờ có lợi cho sức khỏe và việc họctập của bản thân. *Hoạt động 2: Hành ... : Cần họctậpsinhhoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến bộ. -HS nhăc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Học tậpsinhhoạtđúnggiờ mang lại lợi ích gì ? -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG ... a/ Giới thiệu bài : Họctậpsinhhoạtđúnggiờ b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph 8 ph 8 ph *Hoạt động 1: Thảo luận lớp. Mục tiêu: Hs bày...
... ĐẠO ĐỨC: HỌCTẬPSINHHOẠTĐÚNG GIỜI Mục tiêu : (SGV)II Chuẩn bị: Phiếu giao việc cho hoạt động 1 ,2. Vở bài tậpđạo đức. III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1Bài ... việc nấy.Mục tiêu:Giúp họcsinh biết công việc cụ thểcần làm và thời gian thực hiệnđể họctập và sinh hoạtđúng giờ. Cách tiến hành: Giao nhiệm vụcho từng nhóm.Chia họcsinh ra 4 nhóm.-Yêu ... tiến hành:Chia nhóm cho họcsinh bày tỏ ý kiến xem việc nào đúng, chưa đúng. Tại sao?- Cho họcsinh nêu to tình huống Yêu cầu nhận xét,bổ sung.- Chốt lại:Trong giờhọc Tùng ngồi không chú ý...
... đi họcđúng giờ? - Làm thế nào để đi họcđúng giờ? - Thầy chốt ý: Đi họcđúnggiờ sẽ hiểu bài không làmảnh hưởng đến bạn và cô* Vậy đi họcđúnggiờ HS cần phải: - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùnghọc ... tập và bài học. - Đi ngủ đúng giờ. - Thức dậy ngay khi bố mẹ gọi. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy (ĐDDH: phiếu thảo luận) Mục tiêu: Biết công việc cụ thể cần làm và thời gianthực hiện để học ... để họctập và sinhhoạtđúng giờ. Phương pháp: Thảo luận nhóm- Giáo viên giao mỗi nhóm 1 công việc.- Giáo viên nhận xét.4. Củng cố – Dặn do ø (3’)- Trò chơi sắm vai: “Thực hiện đúnggiờ -...
... trước lớp. -Các nhóm thảo luận. ĐẠO ĐỨC BÀI 1 :HỌC TẬPSINHHOẠTĐÚNGGIỜ (Tiết 1) I. MỤC TIÊU : - Họcsinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc họctậpsinhhoạtđúng giờ. ... thiệu bài : Họctậpsinhhoạtđúnggiờ b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph 8 ph 8 ph * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Họcsinh có ... - Họcsinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Họcsinh có thái độ đồng tình với các bạn biết họctậpsinhhọatđúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC...
... cần làm để họctập và sinhhoạtđúng giờ. Kết luận: Việc học tập, sinhhoạtđúnggiờ giúp chúng ta học tập đạt kết quả hơn, thoải mái hơn. Vì vậy, việc họctập và sinhhoạtđúnggiờ là viêc ... KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: ĐẠOĐỨC Tuần : 2 Ngày dạy : Thứ tư , ngày 26 tháng 8 năm 20 09Tên bài dạy : Tiết 2: Học tập, sinhhoạtđúnggiờ (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: -Củng cố cho HS một ... hiện đúng theo thời gian biểu đã lập của HS.Báo cáo cho cô và các bạn tiến độ thực hiện.- Bài mới : Tiết 2: Học tập, sinhhoạtđúng giờ * Hoạt động 2: Thảo luận lớp Yêu cầu HS đọc bài tập...
... của việc học tập, sinhhoạtđúng gìơ. a. sai c. sai b. đúng. d. đúng. * KL: Họctập và sinhhoạtđúnggiờ có ích cho sức khoẻ và cho việc học tập của bản thân. em b. Hoạt động 2: Hành ... nhận biết thêm về ích lợi của việc họctập và sinh hoạtđúng giờ. - Ích lợi khi họctậpđúng giờ? - Ích lợi khi sinhhoạtđúng giờ? . G: Cho HS đọc bài tập 4(VBT). H: Thảo luận theo cặp. ... - Ghi những việc đã làm khi sinh hoạt đúng giờ? * KL: Việc họctậpsinhhoạtđúng giờ giúp cho ta họctập có kết quả tốt hơn. 3. HĐ3: Thảo luận nhóm. * MT:...