đại số lớp 10 bài 1
Giáo án đại số lớp 10: Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU pptx
... 15 5 16 1 15 7 15 5 15 7 15 9 16 0 16 1 16 1 16 3 15 0 16 0 15 6 16 1 15 8 15 2 15 3 16 4 15 7 15 9 15 4 15 8 15 3 15 5 16 3 16 4 15 1 16 0 16 4 16 1 16 2 16 0 16 2 ... số HS đọc kết quả và so sánh. - Nhận xét và đánh giá. số (%) [16 0 ;16 2] [16 3 ;16 5] [16 6 ;16 8] [16 9 ;17 1] [17 2 ;17 4] 6 12 10 5 3 16 .7 33.3 27.8 13 .9 8.3 N 10 0 ... khúc tần số, tần suất giá. ;15 5] [15 6 ;15 8] [15 9 ;16 1] [16 2 ;16 4] 14 7 31. 1 15 .6 N =45 10 0 % (4) Hoạt động 4: Củng cố bảng tần số và tần suất ghép lớp (5)...
- 21
- 1,275
- 1
Giáo án đại số lớp 10: BÀI TẬP (DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT) - 2 pps
... Kết luận. - Nhận bài tập. - Định hướng giải bài toán. - Trình bày cách giải bài toán Tóm tắt cách giải: Mở dấu GTTĐ, có 2 trường hợp: TH1: Tập nghiệm S 1 = (-4; -1) TH2: Tập nghiêm ... hợp TH1: 13 2 m . Tập nghiệm S = (-; 2 ) (3m -1; +∞) THPT Hai Bà Trưng – Huế Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 1 BÀI TẬP (DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT) I. MỤC TIÊU: Qua tiết bài tập ... giải bài tập dạng biện luận bất phương trình. Các nhóm học sinh trình bày lời giải bài toán của nhóm. TH2: 13 2 m. Tập nghiệm S = (-; 3m -1) (2; +∞) TH3: 3 21 132...
- 5
- 3,596
- 29
Giáo án đại số lớp 10: BÀI TẬP (DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC NHẤT) - 1 pptx
... nhóm. trong các trường hợp TH1: 13 2 m . Tập nghiệm S = (-;2) (3m -1; +∞) TH2: 13 2 m. Tập nghiệm S = (-; 3m -1) (2; +∞) TH3: 3 21 132 mm Tập nghiệm S = R \ ... giải một số loại bài tập sử dụng dấu của nhị thức bậc nhất. HĐ5: Nhận biết dạng các bài toán. B. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào các HĐ học tập của giờ học. 2. Bài mới: ... Kết luận. - Nhận bài tập. - Định hướng giải bài toán. - Trình bày cách giải bài toán Tóm tắt cách giải: Mở dấu GTTĐ, có 2 trường hợp: TH1: Tập nghiệm S 1 = (-4; -1) TH2: Tập nghiêm...
- 13
- 1,475
- 5
Bài tập Đại số lớp 10
... điểm số thành 5 lớp: [3;5], [6;8], …(mỗi lớp có độ dài bằng 3). 2/ Cho các số liệu thống kê: 11 1 11 2 11 2 11 3 11 4 11 4 11 5 11 4 11 5 11 6 11 2 11 3 11 3 11 4 11 5 11 4 11 6 11 7 11 3 11 5 ơ. Lp bảng ... 4 15 12 10 10 6 17 8 6 12 11 7 12 5 14 11 7 10 10 17 15 5 4 8 11 8 10 7 8 11 8 14 10 6 10 10 ơ. Lp bng phõn b tn số. −. Lập bảng phân bố tần số ghép lớp bằng cách chia điểm số thành ... sinαα− α = cosα (1 + cosα) @0. 21cos 1cos 4 11 1cos 1cossin−α +α⎛⎞⎛⎞++=⎜⎟⎜⎟+α −αα⎝⎠⎝⎠. @1 . 4466sin x cos x 1 23sin x cos x 1 +−=+−. @2. 1sin 1sin 21sin 1sin cos−α +α+=+α...
- 22
- 6,399
- 24
bai tap dai so lop 10
... lý. Số con 0 1 2 3 4 5Tần số 9 11 23 12 2 1 ĐA: 2) 3) 4)BÀI TẬP 2:Cho bảng phân bố tần số Khối lượng của 30 quả trứng gà trong một rổ trứng Khối lượng (g)Tần số 25303540455035 10 642Cộng ... trị đại diên cho các số liệu thống kê đã cho Ngày tháng năm 2 010 Hướng dẫn HS về nhà làm bài tập SGK Ngày tháng năm 2 010 Theo dõi bài làm của của HS, cho cả lớp nhận xét, chỉnh lý.BÀI ... là DREAM II và WAVE, số lượng xe bán được của hai loại xe này trong năm 2009 được thống kê trong bảng sau: Tháng Xe AIRBLACK Xe CLICK 01 0203040506070809 10 11 12 445657457657537269784223Tính...
- 4
- 1,065
- 1
BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ LỚP 10 pot
... )[) ( )[)( ) ( ) { }( )[ ]( )[ ](]{ }3 ;1 a. 1; 1; 3 1; 3b. 2 ;10 2;5 2;5c. \ 1, 3 ; 1 3;d. ;1 1; \ 1 e.C 3 ;1 3 ;1 \ 3 ;1 f 4,2 3; 2; 1; 0 ;1; 2-- + Ơ - = -ầ- = -- = - Ơ - + Ơẩ- Ơ + Ơ ... hàm số: D = ¡\ {2} b) Biểu thức 1 1x x+ + −có nghĩa khi : 1 0 1 1 1 1 0 1 x xxx x+ ≥ ≥ − ⇔ ⇔ − ≤ ≤ − ≥ ≤ Vậy TXĐ của hàm số : [ ] 1; 1D = − Thực hiện hoạt động 6. ... tròn số Hoàn chỉnh quy tắc làm tròn số Ví dụ: Quy tròn số 28 416 75 , 432 415 đến hàng nghìn Quy tròn số 12 ,4253 , 4 ,15 21 đến hàng phần trăm Học sinh nêu quy tắc làm tròn số đã học ở lớp...
- 66
- 471
- 3
Giáo án đại số lớp 10
... Trường PTTH Hai Bà TrưngGIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Tên bài học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).I. Mục tiêu.Qua bài học ny; hc sinh cn t c: 1/ V kin thc: ã Có cái nhìn tổng ... nhất:Phương trình, hệ phương trình Tham số m A) m2x +1 = x +m 1) m = 1 B) 2 2( 1) 4( 2) 12 0m x m x− − + − =2) m 1 ±C) 2 1 x mymx y m+ =+ = −3) 1 12mm= ±= − b) Chọn ... kiến thức cơ bản đã học trong chương trình đại số lớp 10 , ở học kỳ 1. 2/ Về kỹ năng: Ôn li cỏc k nng c bn v:ã c th của hàm số bậc 1, bậc 2 và một số hm s cú cha giỏ tr tuyt i.ã Gii v bin lun...
- 6
- 2,849
- 38
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
... câu 0,25 điểm ) 1) Điều kiện của phương trình : 01 12=−+ xx là :a) x0≥ b) x > 0 c) x > 0 và x2 -1 0≥ d) x0≥ và x2 -1 >02) Phương trình : (x2 +1) (x -1) (x +1) = 0 tương đương ... đương với phương trình : a) x -1 = 0 b) x +1 = 0 c) x2 +1 = 0 d) (x -1) (x +1) = 03)Tập nghiệm của phương trình : xxx−= là :a) S={0} b) S = φ c) S = {1} d) S = { -1} 4) Phương trình ax+b = 0 ... ≠=00bad) =∆≠00a6) Gọi x 1 , x2 là các nghiệm của phương trình : x2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 222 1 xx + bằng :a) 8 b)9 c) 10 d) 11 7) Cho phương trình ax2+bx +c = 0 (a...
- 2
- 4,206
- 53
Các câu hỏi trắc nghiệm Đại số lớp 10
... c) x 1 +x2=-2; x 1 x2=3 d) x 1 +x2=2; x 1 x2=3Câu 10 : Phương trình 0422=−+−mmxmxvô nghiệm khi chỉ khi a) m=0 b) m<0 c) m≥0 d) m≤0Câu 11 : Phương trình 04322=−+−−mx)m(mxcó ... < -2Câu 17 : Hệ phương trình: =++=+2 1 myxmymx có nghiệm duy nhất khi chỉ khi a) m ≠ - 1 b) m ≠ 1 c) m ≠ ± 1 d) m ≠ ± 2Câu 18 : Cho phương trình: =++=+2 1 myxmymx ... a) x = 1 + y b) x = 1 - y Trường THPT Gia Hội-Tổ Toán-Tin2 c) x - y - 1= 0 d) a và cCâu 19 : Cách viết nào sau đây là sai: a) x(x -1) = 0 tương đương với x=0 hoặc x =1 b) x(x -1) = 0...
- 4
- 4,650
- 215
Phiếu học tập Đại số lớp 10
... hoỹc: 1. Giaới vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh daỷng ax + b = 0 (a, b ∈ R):ax + b = 0 (1) HÃÛ SÄÚ KÃÚT LUÁÛN NGHIÃÛMVê duû 1: Giaíi vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh sau theo m:m2x + 2 = x + 2m (1) Cạc ... Hoü vaì tãn:Låïp:Tiãút: PHIÃÚU HOÜC TÁÛPMän: Âaûi säú NC - Lồùp 10 . Tióỳt CT: 26Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (1/ 2)A. Kióứm tra kióỳn thổùc cuợ:Veợ õọử thở caùc haỡm sọỳ sau vaỡ ... õióứm vồùi OxTỗm hoaỡnh õọỹ giao õióứmy = 2x giao õióứmGiaới phổồng trỗnh: y = 2x + 1 giao âiãømy = 1 giao âiãømy = 0 giao âiãøm Haìm säú Hãû säú a∆Säú giao õióứm vồùi OxTỗm hoaỡnh...
- 2
- 2,042
- 11
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết
... lời: T 1 ≠T2 suy ra pt (1) không tương đương với pt(2).- Gv: Hãy xét phương trình:xx −= 2 (1) Bình phương 2 vế ta có pt:==⇔=+−4 1 20452xx)(xx . Nhận xét tập nghiệm của pt (1) và ... quả vo vic gii pt.ã Tỡm TX hoc ch ra kx ca pt.ã Lm quen vi gii v bin lun pt 1 ẩn có chứa tham số m.BTVN: 1- 4 trang 71. Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin2 ... giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m.- Hs: đn pt có chứa tham số và nhận xét ta vừa giải và biện luận phương trình theo...
- 2
- 5,125
- 76
Giáo án Đại số lớp 10 - 26 Tiết
... 2 và y = -x2 + x + 1 là: a) không có b) ( -1, 2) c) (2; -1) d) (-2; -1) 2) y = 3x + 2 và y = -x2 + x + 1 là: a) không có b) ( -1, 2) c) (2; -1) d) (-2; -1) D/ BTVN: 5 -11 trang 78, 79.Trường ... thể và một số sẽ giải bằng PP Đại số. - Hs lên bảng giải VD3.- Hs nhận xét bài giải của bạn mình.- Hs trình bày 3 bước:- Gv đặt vấn đề có thể giải và biện luận (3) bằng PP Đại số? - Gv gọi ... HAI MĩT ỉN (1/ 2) 1. Giaới vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh daỷng ax+b = 0 (a, b ∈ R):(lập bảng)HĐ 3: Giải ví dụ 1: Giaới vaỡ bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh sau theo m: m2x + 2 = x + 2m (1) Hoạt động...
- 3
- 1,257
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25