0

đại học quốc gia hà nội trường đại học khoa học tụ apos nhiên

Văn 8 Tuần 4+5( 2010-2011)

Văn 8 Tuần 4+5( 2010-2011)

Ngữ văn

... 4: viết tóm tắt lời văn - Học sinh thực IV Củng cố: (2') ? Bài học hôm cần nắm nội dung, nội dung (3 ý) V Hớng dẫn học nhà: (1') - Học thuộc ý ghi nhớ - Chuẩn bị phần: Luyện tập tóm tắt văn tự ... thảo luận + Cần lu ý đến đối tợng giao tiếp * Khi sử dụng cần lu ý: đối tợng giao tiếp, tình(Ngời đối thoại, ngời đọc); tình giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp giao tiếp (nghiêm túc, trang ? Trong ... biết giải- Sao cậu hay học gạo thế? (học thích nghĩa từ ngữ thuộc lòng cách máy móc) (Củng cố biệt ngữ xã hội ) - Phải học đều, không nên học tủ mà nguy (đoán mò số để học thuộc lòng, không ngó...
  • 25
  • 376
  • 0
ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

ke hoach nam hoc to 5 nam 2010-2011

Tiểu học

... gia tốt phong trào thao hội trường & ngành tổ chức - Hưởng ứng tốt phong trào thi đua dạy tốt b Học sinh:  Yêu cầu: - Giáo dục hs thực tốt nội qui học tập trường, lớp, nhà - Sách & dụng cụ học ... có trình độ A tin học 80%GV trình độ A ngoại ngữ Tham gia tốt hội thi :  Gv dạy giỏi cấp  Học sinh giỏi cấp  Đố vui để học  Đọc - viết đẹp  Giao lưu học tốt III Những nội dung công tác cụ ... đội nhà trường - Tham gia làm vườn thuốc nam nhà trường phát động  Biện pháp: -Tổ GVCN có kế họăc kiểm tra đôn đốc GV HS trồng để đảm bảo tiêu - Tổ chức làm vệ sinh trường , lớp vào thứ hàng...
  • 10
  • 422
  • 0
Tài liệu Updating Administration and Support Skills from Microsoft Exchange Server 5.x to Microsoft Exchange 2000 Beta 3 docx

Tài liệu Updating Administration and Support Skills from Microsoft Exchange Server 5.x to Microsoft Exchange 2000 Beta 3 docx

Hệ điều hành

... owners Project Lead: David Phillips Instructional Designers: Lance Morrison (Wasser), Janet Sheperdigian, Steve Thues Lead Program Manager: Mark Adcock Program Manager: Lyle Curry, Scott Hay, Janice...
  • 14
  • 439
  • 0
solved problems from peskin-schroeder qft, chapters 2 to 5

solved problems from peskin-schroeder qft, chapters 2 to 5

Vật lý

... âvƠ1aâÂơãvvaƠVềvAôq!!vRR1@hĂÊbĂàAhĂbạ ủâ% Ô ế Âá ă Ư  Ư Âá Ô ẹ  Đ Ơ Ê Ă RhàPƠƯĩâviậ RvềĂƠcĐPvÊĂBRDiâôvĂRăƯbôÔ |} ảB| p { zy x v t uqywus Y Đ Ơ$ V E T R  Ê ! P Ă...
  • 40
  • 340
  • 0
ENGLISH 12 (2010 – 2011) UNIT 3: WAYS OF SOCIALIZING (from period 11 to 15) pptx

ENGLISH 12 (2010 – 2011) UNIT 3: WAYS OF SOCIALIZING (from period 11 to 15) pptx

Cao đẳng - Đại học

... (n): bất lịch permission (n): cho phép, chấp nhận ask (v) + to V naturally (adv.) : đương nhiên, tất nhiên 10 interruption (n): gián đọan WHILE YOU WRITE: Task 1:  T divides the class into groups ... object to (doing) sth (v) ['ɔbdʒikt]: phản đối be over (v): kết thúc shank (n) [∫ỉηk]: khỏan thời gian WHILE YOU LISTEN:  Task 1: Statements are True (T) or False (F)  T asks Ss to listen individually ... to V S + O.v + adverb - A boy is careful - A boy drives carefully departure (n) = leaving: khởi hành, farewell (n) = goodbye pre + V-ing ex: by saying enjoy + V-ing 10 relate to (v): liên quan...
  • 13
  • 1,123
  • 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 5,6,7,8-2011

GIAO AN LOP 4 TUAN 5,6,7,8-2011

Tiểu học

... - dặn dò 3’ ? Nước ta bị đô hộ thời gian năm? Và thời gian đó, bị áp bức, bóc lột nặng nề nhân dân ta phản ứng ? => Nội dung - GV tổng kết học - Dặn HS nhà học chuẩn bị sau - Hoạt động nhóm đôi ... 3.1 Giới thiệu bài: 20 p Nội dung: HĐ1: Học sinh thực hành khâu thường 7p Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập học sinh - K tra chuẩn bị HS Để nắm cách khâu thường, thực hành khâu thường - Nhắc lại ... (BT4) - Gd học sinh yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - GV: Giấy phiếu to viết sẵn nội dung tập 1, 2, từ điển (nếu có) - HS: Sách môn học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm...
  • 160
  • 288
  • 0
đề thi học kì II lớp 8 huyện châu đức 6/5/2013

đề thi học kì II lớp 8 huyện châu đức 6/5/2013

Ngữ văn

... diễn tập nghiệm Gọi x (km) quãng đường AB.( x > 0) Thời gian đi: 0,5 0,25 0,25 x x (giờ) ; thời gian về: (giờ) 40 30 Vì thời gian nhiều thời gian 45 phút = có phương trình: nên ta x x – = 30 40 ... × = (nhân vế với ) EB DC FA DC c) 0.5 0.5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Ghi chú: - Nếu học sinh giải theo cách khác kết cho điểm tối đa Phòng GD&DT Ngày tháng năm 2013 ...
  • 3
  • 786
  • 1
Building business strategy for Son Kim Ha Tinh tourism and mineral water joint stock company from 2011 to 2015

Building business strategy for Son Kim Ha Tinh tourism and mineral water joint stock company from 2011 to 2015

Thạc sĩ - Cao học

... People's Committee, and 1% of employees  Company name: Công ty Cổ phần Nước khoáng Du lịch Sơn kim – Tĩnh  English Name: Son Kim Ha Tinh Tourism and Mineral Water Joint Stock Company  Abbreviation...
  • 75
  • 687
  • 0
Cement business strategy building of cosevco6.,jsc from 2011 to 2015 and the vision towards 2020

Cement business strategy building of cosevco6.,jsc from 2011 to 2015 and the vision towards 2020

Tổng hợp

... Quang Binh province, there are four cement production plants which are operating, they are: Song Gianh COSEVCO - 28 - Capstone Project Report GaMBA.X0409 Group 11 cement, Thanh Truong cement, COVESCO6 ... 82.000 84.000 80.000 Thanh Truong cement 80.000 81.000 75.000 1.145.000 1.306.000 1.040.000 Song Gianh cement (Source: Consumption department of Companies) The cement consumption share of companies ... unit output in 2010 (%) COSEVCO6 cement ton 56.000 4,71 Thanh Truong cement ton 60.000 5,05 Song Gianh cement ton 416.000 35,00 Other cements ton 656.561 55,24 ton 1.188.561 Total: 100 (Source:...
  • 91
  • 363
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25