đưa vào cơ sở giáo dục
Dựa vào sơ đồ động học của tời khoan, dựa vào bảng thông số đã cho, hãy tính toán công suất nâng của tời khoan ở các tốc độ có thể có của tời khoan
... ròng rọc Nó chuyền tải cho choòng khoan để phá hủy đất đá Em nhận đề tài:"Dựa vào sơ đồ động học tời khoan, dựa vào bảng thông số cho, tính toán công suất nâng tời khoan tốc độ có tời khoan " ... khí việc phân loại tời khoan khác vào sức căng nhánh cáp chủ động, công suất nâng trục tời dạng động dẫn động,… Chính vậy, mà lựa chọn tời khoan ta phải dựa vào yêu cầu cụ thể công tác khoan ... trục đẫn vào tời: n0 = 1045 (v/p) - Công suất trục tời:N = 550 (HP) - Chiều sâu giếng: l = 5000 (m) - Trọng lượng riêng dung dịch:g = 1,5 (G/cm ) - Đường kính chòong:Dc = 215 (mm) - Tốc độ vào hộp...
Ngày tải lên: 11/08/2017, 22:17
Dua va san pham dua
... băng tải vào máy ép I , Dòch sau ép I đưa qua máy tinh chế dòch phần bả đưa qua máy ép II , sau dòch đưa qua tinh chế để loại bỏ bã - Dòch ép không bổ sung nước hoá chất khác chuyển vào công ... tài liệu giáo sư Berri (người Ý) viết năm 1633 cho thấy thực dứa đưa vào trồng Việt Nam sớm nhiều Trong phần nói sản vật miền Nam, ông có mô tả chi tiết dứa Ông có ăn thử khen ngon Vào thời gian ... thước trọng lượng quả: Tùy thuộc vào giống vào mật độ lượng phân bón Trồng thưa, bón nhiều phân nặng cân Hình dạng quả: Dạng lê, hình trụ, hay tháp tùy thuộc vào giống kỹ thuật canh tác, chăm...
Ngày tải lên: 11/10/2016, 22:01
Tài liệu Quyển 1 - Quản lý nhà nước về giáo dục doc
... định chất lượng sở giáo dục phổ thông Quy trình kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông thực sau: Tự đánh giá sở giáo dục phổ thông Đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông ... (nếu có) sở giáo dục phổ thông Công nhận sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục phổ ... lo nghiệp giáo dục, phối hợp với nhà trường thực mục tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh an toàn Luật Giáo dục quy định việc đầu tư cho giáo dục: Đầu tư cho giáo dục đầu tư...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 04:20
Vốn ĐT tại các vùng đặc biệt khó khăn miền núi và vùng dân tộc thiểu số
... dựng công trình y tế, giáo dục, dịch vụ thơng mại, sở sản xuất tiểu thủ công nghiệp, sở phục vụ sản xuất phát truyền hình Đào tạo cán xã, bản, làng, phum, soóc, giúp cán sở nâng cao trình độ quản ... nớc sạch, bảo đảm đủ nớc sinh hoạt cho đồn biên phòng - Về sở hạ tầng xã hội: mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi mức tơng đối giáo dục sở, nhiệm vụ hoàn thành việc xây dựng trờng phổ thông nội trú ... động lực phát triển 20km (riêng tỉnh ĐBSCL khoảng cách 10km) - Cơ sở hạ tầng: cha đợc xây dựng tạm bợ Giao thông khó khn, đờng ô tô vào xã Các công trình điện, thuỷ lợi, nớc sạch, trờng học, bệnh...
Ngày tải lên: 06/09/2012, 22:11
SKKN toán 6 - Vùng đặc biệt khó khăn
... đánh giá xác hoạt động giảng dạy giáo viên Do đó, để đưa đến kết tốt học tập em học sinh trách nhiệm phần lớn phụ thuộc vào người giáo viên công tác giảng dạy Người giáo viên không đơn lên lớp dạy ... ý cao vào môn học, em chưa thật ý, số em tự cố gắng để ghi nhớ tài liệu học tập thông qua giảng giáo viên lớp em tập trung ý ghi nhớ để cố gắng sâu vào học câu hỏi thắc mắc xoay quanh vào học ... học em chưa thật ý vào học, nhà em không chịu khó học làm nhà, chưa chuyên cần học tập Do vậy, đưa phương pháp dạy học cách hợp lí đối tượng học sinh vấn đề cấp bách nhằm đưa giáo Bùi Văn Vệ -...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 12:10
04 vốn đt tại các vùng đặc biệt khó khăn miền núi và vùng dân tộc thiểu số
... dựng công trình y tế, giáo dục, dịch vụ thơng mại, sở sản xuất tiểu thủ công nghiệp, sở phục vụ sản xuất phát truyền hình Đào tạo cán xã, bản, làng, phum, soóc, giúp cán sở nâng cao trình độ quản ... nớc sạch, bảo đảm đủ nớc sinh hoạt cho đồn biên phòng - Về sở hạ tầng xã hội: mục tiêu tạo điều kiện thuận lợi mức tơng đối giáo dục sở, nhiệm vụ hoàn thành việc xây dựng trờng phổ thông nội trú ... động lực phát triển 20km (riêng tỉnh ĐBSCL khoảng cách 10km) - Cơ sở hạ tầng: cha đợc xây dựng tạm bợ Giao thông khó khn, đờng ô tô vào xã Các công trình điện, thuỷ lợi, nớc sạch, trờng học, bệnh...
Ngày tải lên: 12/12/2013, 08:38
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc
... - Đa số giáo viên trực tiếp dạy lớp có kĩ xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh Số giáo viên có kĩ xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh mức yếu chiếm tỉ lệ % - Số giáo viên ... đợc mục tiêu giáo dục tiểu học - Đời sống giáo viên khó khăn, đặc biệt số giáo viên dới xuôi lên công tác Tâm lí số giáo viên không ổn định, có xu hớng 36 chuyển quê Sự nhiệt tình giáo viên không ... kiến thức số giáo viên nôi dung, chơng trình đặc điểm môn Tiếng Việt 1, phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học đợc khuyến khích sử dụng dạy học Tiếng Việt 1, giáo dục môi trờng, giáo dục dân số...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:38
Khái niệm, giải nghĩa và việc sử dụng thuật ngữ 'vùng đặc biệt khó khăn'
... hoạt, nhà văn hoá, trạm truyền thanh, trụ sở xã] - Các yếu tố xã hội: Có yếu tố sau: + Chưa đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở [Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo] + Chưa đủ điều kiện khám chữa ... chưa hưởng thụ tiếp cận với hệ thống thông tin đại chúng [Theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo] + Trên 50% cán hệ thống trị sở chưa có trình độ từ sơ cấp trở lên - Điều kiện sản xuất khó khăn, tập ... trình KCHT thiết yếu trở lên - Các yếu tố xã hội: Có yếu tố sau: + Chưa đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở + Từ 10 đến 50% số thôn chưa có y tế thôn đảm bảo điều kiện khám chữa bệnh thông thường...
Ngày tải lên: 25/05/2014, 09:21
skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.
... -Thực nghò số 40/2000/QH10 quốc hội Chỉ thò số 14/2001/CTTTG thủ tướng phủ việc đổi chương trình giáo dục ( ch¬ng tr×nh vµ ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y) * D¹y häc m«n Ng÷ v¨n nãi chung vµ ph©n m«n tiÕng ... s¾t, x«ng th¼ng vµo qu©n thï C V 3) Hc biÕn cơm danh tõ : “ H×nh ¶nh / Th¸nh giãng cìi ngùa s¾t, vung roi s¾t, x«ng th¼ng vµo qu©n thï ” thµnh bé phËn cđa cơm chđ – vÞ; Em rÊt thÝch h×nh ¶nh Th¸nh ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Xếp loại: ……………………………………………… 2- Hội đồng khoa học Phòng Giáo dục- §µo t¹o hun L¹c S¬n: Nhận xét: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42
skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy
... 1, 2, 3, 4, ( Nhà xuất Giáo dục) - Sách nghệ thuật lớp 1, 2, sách giáo viên Mĩ thuật lớp 4, ( Nhà xuất Giáo dục) - Sách Mĩ thuật phương pháp dạy học (Nhà xuất bàn Giáo dục) - Sách tâm lý học ... tuổi tâm lý học sư phạm (Nhà xuất Giáo dục) - Giáo trình Mĩ thuật (Nhà xuất Đại học sư phạm) MỤC LỤC TT Tiêu đề Trang I ĐẶT VẤN ĐỀ: 2 II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lý luận thực tiễn vấn đề: Thực ... cách phác mảng phụ để dựa vào thể hình vẽ sở hình mảng định Thông thường ta thấy đến tiết học phân môn vẽ tranh, giáo viên định hướng em đặt bút vẽ ngay, thích vẽ mà giáo viên chưa kịp hướng dẫn...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33
Biện pháp quản lý của sở giáo dục và đào tạo nhằm phát triển giáo dục trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn tỉnh hà giang
... phơng pháp giáo dục, trình tổ chức thực hoạt động giáo dục Chất lợng giáo dục không tốt mục tiêu giáo dục không đạt đợc Giáo dục ngày phát triển quy mô, hình thức giáo dục mạng lới sở giáo dục Sự ... triển giáo dục Phát triển giáo dục tăng trởng giáo dục, biến đổi cấu thích nghi hệ thống giáo dục với kinh tế - xã hội, công giáo dục phát huy yếu tố nội lực hệ thống giáo dục Phát triển giáo 15 dục ... thi hành số điều Luật Giáo dục đề cập đến vấn đề quy hoạch mạng lới sở giáo dục Điều 17 nh sau: Quy hoạch mạng lới sở giáo dục phân bố, xếp sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo vị...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:35
Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn SKKN ngu van 6
... Ngữ văn 6, Ngữ văn - Thiết kế giảng Ngữ văn Bộ giáo dục( 2003) - Sách giáo viên Ngữ văn Bộ giáo dục (2003) - Đổi việc dạy học môn Ngữ văn Trung học sở( 2002) Bùi Thanh Hải - Trường THCS Tuân Đạo ... sắt, xông thẳng vào quân thù Để thực đổi phương giáo viên hiệu xin đưa ứng dụng việc áp dụng đổi phương pháp việc rèn kỹ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ cho học sinh lớp qua việc đưa hoạt động ... Mặt khác đề nghị Phòng giáo dục tổ chức việc bồi dưỡng giáo viên qua buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường, tổ chức hội thảo việc đổi phương pháp dạy học nhằm tăng kỹ cho giáo viên phương pháp...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:07
Quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Tuyên Quang
... luật giáo dục (giáo trình quản lý Nhà nước giáo dục) * Xét theo chức quản lý: Biện pháp quản lý giáo dục gồm phần: - Biện pháp xác định mục tiêu kế hoạch giáo dục: Xây dựng mục tiêu sở giáo dục ... triển giáo dục thường xuyên, công tác giáo dục không giới hạn hệ trẻ mà cho người Cho nên quản lý giáo dục hiểu điều hành hệ thống giáo dục quốc dân” [31] Theo MI.Kôndacôp: “Quản lý giáo dục tập ... hóa giáo dục: Hiệu trưởng thực tốt xã hội hóa giáo dục nhằm phối hợp tích cực có hiệu giáo dục nhà trường, gia đình xã hội, huy động lực lượng tham gia hỗ trợ giáo dục để thực mục tiêu giáo dục...
Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:18
Biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện Na Hang tỉnh Tuyên Quang theo mô hình VNEN.
... CNH Công nghiệp hóa GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HĐH Hiện đại hóa HS Học sinh LLGD Lực lƣợng giáo dục PP Phƣơng pháp 10 QL Quản lý 11 QLGD Quản lý giáo dục Số hóa Trung tâm Học ... chất lƣợng giáo dục Tóm lại so với miền xuôi, vùng trung tâm, giáo dục tiểu học vùng miền núi, vùng khó khăn thuộc vùng thấp, hạn chế sở vật chất, nguồn nhân lực, chất lƣợng giáo dục chƣa cao ... nhà trƣờng ? Cha mẹ học sinh tham gia nhƣ vào trình giáo dục học sinh ? Làm để huy động đƣợc cha mẹ học sinh tham gia vào trình giáo dục ? Trách nhiệm giáo viên nhà quản lý có vai trò nhƣ chuyển...
Ngày tải lên: 05/12/2014, 10:35
biện pháp quản lý trường tiểu học của hiệu trưởng vùng đặc biệt khó khăn huyện na hang tỉnh tuyên quang theo mô hình vnen
... CNH Công nghiệp hóa GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HĐH Hiện đại hóa HS Học sinh LLGD Lực lƣợng giáo dục PP Phƣơng pháp 10 QL Quản lý 11 QLGD Quản lý giáo dục Số hóa Trung tâm Học ... chất lƣợng giáo dục Tóm lại so với miền xuôi, vùng trung tâm, giáo dục tiểu học vùng miền núi, vùng khó khăn thuộc vùng thấp, hạn chế sở vật chất, nguồn nhân lực, chất lƣợng giáo dục chƣa cao ... nhà trƣờng ? Cha mẹ học sinh tham gia nhƣ vào trình giáo dục học sinh ? Làm để huy động đƣợc cha mẹ học sinh tham gia vào trình giáo dục ? Trách nhiệm giáo viên nhà quản lý có vai trò nhƣ chuyển...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:05
SKKN Một số biện pháp quản lý các hoạt động chuyên môn ở trường THCS vùng đặc biệt khó khăn
... đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục nhằm nâng cao trình độ trị, chuyên môn quản lý giáo dục để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục */ Kết luận : Muốn đạt đợc mục tiêu giáo dục trớc hết ... dụng đề tài ,chất lợng đội ngũ nhà giáo trờng đợc nâng lên , chất lợng giáo dục dần vào ổn định Phơng pháp nghiên cứu : Trớc hết phải tìm hiểu kĩ sở lý luận sở thực tiễn công tác quản lý Đọc ... cầu đổi giáo dục phổ thông Nghị TW2 đời thổi luồng sinh khí cho nghiệp giáo dục, đào tạo, đề nhiệm vụ quan trọng cho ngành giáo dục phải quan tâm tới việc đào tạo bồi dỡng đội ngũ giáo viên lực...
Ngày tải lên: 09/01/2015, 22:41
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng đặc biệt khó khăn huyện quan hóa tỉnh thanh hóa
... Đặng Bá Lãm, Trần Khánh Đức [17]: Giáo dục giới trải qua giáo dục tinh hoa; giáo dục nhân lực; giáo dục đại chúng Bên cạnh đại chúng hoá giáo dục, phận giáo dục tinh hoa trì phát triển theo hướng ... nhà giáo dục Xô Viết vĩ đại A.X Macarencô: Quan điểm giáo dục ông thể quan điểm giáo dục lớn là: Chủ nghĩa nhân đạo niềm lạc quan xã hội chủ nghĩa; giáo dục tập thể tập thể; giáo dục lao động; giáo ... Oanh cho xu phát triển giáo dục nghiệp hàng đầu quốc gia; xã hội hoá giáo dục; giáo dục suốt đời; áp dụng sáng tạo công nghệ thông tin vào trình giáo dục; đổi quản lý giáo dục Tác giả Vũ Ngọc Hải,...
Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:31
SKKN Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho HS lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn
... -Thực nghò số 40/2000/QH10 quốc hội Chỉ thò số 14/2001/CTTTG thủ tướng phủ việc đổi chương trình giáo dục ( ch¬ng tr×nh vµ ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y) * D¹y häc m«n ng÷ v¨n nãi chung vµ ph©n m«n tiÕng ... s¾t, x«ng th¼ng vµo qu©n thï C V 3) Hc biÕn cơm danh tõ : “ H×nh ¶nh / Th¸nh giãng cìi ngùa s¾t, vung roi s¾t, x«ng th¼ng vµo qu©n thï “ thµnh bé phËn cđa cơm chđ “ vÞ; Em rÊt thÝch h×nh ¶nh Th¸nh ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Xếp loại: ……………………………………………… 2- Hội đồng khoa học Phòng Giáo dục- §µo t¹o hun Tr¹m TÊu: Nhận xét: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:41
Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn các trường THCS vùng đặc biệt khó khăn huyện lục yên – tỉnh yên bái
... cấp lên đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục sở toàn hệ thống giáo dục đạt tới mục tiêu định Trong quản lý giáo dục, chủ thể quản lý cấp máy quản lý giáo dục từ Trung ương đến Địa phương, ... lý tác nghiệp Giáo dục, nghĩa quản lý việc dạy - học diễn trường học Quá trình giáo dục hệ thống phức tạp bao gồm thành tố: Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, phương tiện, ... tới khái niệm giáo dục phạm vi quản lý hệ thống giáo dục nói chung mà hạt nhân hệ thống sở trường học, Về khái niệm quản lý giáo dục nhà nghiên cứu quan niệm sau: Trong tác phẩm: Cơ sở lý luận...
Ngày tải lên: 25/08/2015, 09:28