đê cương triết học 2

... thành sv mà tạo thành từ cách xếp yếu tố (than chì, kị binh ) ví dụ chất:1 .2. 3, H2O, H2, O2, NA CMVS, CMTS 5 .2 Khái niệm lượng ĐN: phạm trù TH dùng để tính quy định vốn có sv, biểu thị số ... nhu cầu sinh học người Nhu cầu sinh học thỏa mãn tốt làm cho người tồn hợp lý hơn, nhờ mà thỏa mãn nhu cầu sinh học văn minh Bởi người vừa sản phẩm vừa chủ thể sáng tạo trình lịch sử 12 Trình bày ... biệt với sv ht khác Phân tích: Chất sv khách quan, bên vốn có sv, để phân biệt với vật khác: H2O= 2H +1O, Lưu Bị, Trương Phi, Vân trường, Tào tháo - Mỗi sv cấu thành yếu tố, thuộc tính, chất sv...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:41

... phải có trọng tâm, trọng điểm Nguyên lý phát triển a Khái niệm: theo triết học vật biện chứng, phát triển phạm trù triết học khái quát trình vận động tiến lên từ thấp lên cao, từ hoàn thiện đến ... chất: Chất phạm trù triết học tính quy định khách quan vốn có vật, tượng, thống hữu thuộc tính làm cho vật mà khác; ví dụ, bàn, ghế, v.v b Khái niệm lượng: Lượng phạm trù triết học tính quy định ... cấp muốn trì ý thức cũ, chống lại ý thức tiến - Tính vượt trước Tư tưởng người, tư tưởng triết học, khoa học, nghệ thuật đóng vai trò dự báo tương lai, tìm khuynh hướng phát triển người - Tính...

Ngày tải lên: 10/08/2013, 14:47

... hệ tư tưởng khoa học hệ tư tưởng không khoa học +Hệ tư tưởng khoa học: Phản ánh xác khách quan mối quan hệ xã hội tăng hiệu cho người cải biến xã hội - Hệ tư tưởng không khoa học: Phản ánh mối ... diện sinh học người hệ thống quy luật xã hội quy đinh q.hệ xã hội người với người q.hệ mặt sinh học mặt xã hội cung nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội môi trường người thống mặt sinh học so tất ... nhà triết học, khổng tử, Pratông cho gcấp hạng người lsử XH XH có hạng người: Thượng trí (là người có trí lực)& hạng ngu Pratông cho có hạng người: huy, quản lý, thừa hành phục tùng Các nhà triết...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 21:10

... triển Sự thay triết học gọi phủ định Sự phủ định thay vật vật khác trình vận động phát triển Trong lịch sử triết học, tuỳ theo giới quan phương pháp luận, nhà triết học trường phái triết học có quan ... thời cổ đại Tây Âu triết học nghệ thuật đóng vai trò đặc biệt Thời Trung Cổ Tây Âu tôn giáo ảnh hưởng mạnh mẽ đến triết học, nghệ thuật, pháp quyền Ngày hệ tư tưởng trị khoa học tác động đến lĩnh ... thức sản xuất, mang đầy đủ sở khoa học tất yếu mang lại kết ngày tốt đẹp (nguyên lý phát triển).ịch sứ triết học lịch sử đấu tranh xung quanh vấn đề triết học với hai phạm trù lớn: vật chất...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:11

... tiễn triết học Triết học không nhận thức giới, mà cải tạo giới 10 TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN - Biến đổi hoàn thiện tính chất, đối tượng triết học mối quan hệ triết học khoa học cụ thể - Triết học Mác ... cứu lý luận triết học nói chung, triết học Mác – Lênin nói riêng * 1 .Triết học ? đặc điểm triết học hình thái ý thức xã hội? Vấn đề triết học Chủ nghóa vật chủ nghóa tâm? TRIẾT HỌC MÁC –LÊNIN ... đời triết học Mác làm cho tác dụng tích cực triết học phát triển khoa học thêm to lớn mạnh mẽ Vai trò triết học Mác – Lênin - Triết học Mác – Lênin kế thừa phát triển thành tựu quan trọng tư triết...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 00:24

... tưởng khoa học Đó cách mạng thật triết học xã hội, yếu tố chủ yếu bước ngoặt cách mạng mà Mác Ăngghen thực triết học Với đời triết học Mác, vai trò xã hội triết học vị trí triết học hệ thống ... học tự nhiên Giữa triết học với khoa học nói chung khoa học tự nhiên nói riêng có mối quan hệ khăng khít Sự phát triển tư triết học phải dựa sở tri thức khoa học cụ thể đem lại Vì thế, khoa học ... tri thức khoa học biến đổi “Các nhà triết học Giải thích giới nhiều cách khác nhau, song vấn đề cải tạo giới 2 Luận điểm Mác nói lên khác chất triết học ông với học thuyết triết học vật trước...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 20:39

... cho nhận thức Có thực tiễn có nhận thức dù trực tiếp hay gián tiếp, tri thức khoa học lí luận học thuyết triết học nghiên cứu sách ta gián tiếp tổng kết kinh nghiệm lao động sản xuất hàng triệu ... cuối TK XIX đầu TK XX từ đấu tranh chống CNDT, Lênin định nghĩa: “Vật chất phạm trù triết học Hạnh Ngô _ PR 32 dùng để thực khách quan để đem lại cho người cảm giác chép lại, chụp lại phản ánh ... _ PR 32 - Liên hệ phổ biến khái niệm nói lên vật, tượng giới (cả tự nhiên, xh tư duy) dù phong phú đa dạng nằm mối liên hệ với sv-ht khác chịu tác động, quy định sv-ht khác  Theo triết học vật...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 22:41

... chung, đơn • Cái riêng phạm trù triết học dùng để vật, tượng, trình riêng lẻ định Ví dụ: cụ thể, lớp học cụ thể: lớp ktk5.1 trường đhspkthy… • Cái chung phạm trù triết học dùng để mặt, thuộc tính ... * Định nghĩa: - Theo triết học tâm: “Ý thức thực thể độc lập, thực nhất, từ cường điệu tính động ý thức đến mức coi ý thức sinh vật chất phản ánh vật chất” - Theo triết học vật: “Vật chất tồn ... thành phần kinh tế, toàn xã hội Page 22 Câu 13: Tồn xã hội gì?, phân tích mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội?  Tồn xã hội Tồn xã hội khái niệm triết học dùng để sinh hoạt vật chất điều...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:20

... xỉ 1 /2 Càng gieo nhiều, tỉ số tiến gần tới 1 /2 (chứ 2/ 3 hay 3/4) SỐ LẦN GIEO (y) SỐ LẦN HIỆN MẶT NGỬA (x) TẦN SỐ 4.040 2. 048 0,5069 12. 000 6.019 0,5016 24 .000 12. 0 12 0,5005 ∞ lim x/y->1 /2 2- Quan ... người tôn kính ngưỡng mộ Câu 2: Quan điểm triết học Mác-lênin chất người Quan điểm triết học Mác chất người: Tiếp thu hạt nhân hợp lý quan niệm Hê-ghen Phơ-bách nhà triết học tiền bối trước Mác chất ... điểm Triết học Mác Lê Nin Trong lịch sử triết học, Hêgen coi người có công lao to lớn việc xác định vai trò logic nhận thức chân lý Đánh giá cao công' lao ông, Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 03:00

... hàng đầu khoa học Câu 2: Con đường biện chứng trình nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan (Đề 2: 2/ 2008; 8 /20 09) Tài liệu ôn thi Cao học đợt 2, ngày 27 , 28 , 29 /8 /20 10 Môn Triết học – Đinh ... (T2 /20 08) Với tư cách môn khoa học phép vật biện chứng bao gồm hệ thống phạm trù quy luật, phản ánh mối liên hệ phổ biến phát triển SVHT giới Tài liệu ôn thi Cao học đợt 2, ngày 27 , 28 , 29 /8 /20 10 ... môn khoa học phép vật biện chứng bao gồm hệ thống phạm trù quy luật, phản ánh mối liên hệ phổ biến phát triển SVHT giới Tài liệu ôn thi Cao học đợt 2, ngày 27 , 28 , 29 /8 /20 10 Môn Triết học – Đinh...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

... chất: chất phạm trù triết học dùng để tính quy định bên vốn có vật, tổng hợp thuộc tính khách quan vốn có nó, nói leen gì, để phân biệt với khác - Khái niệm lợng: phạm trù triết học đẻ tính quy định ... Chí Minh sâu sắc vận dụng t tởng Hồ Chí Minh cách sáng tạo Chỉ thị 32 CT/TW ngày 27 -3 -20 04 Ban bí th nhiều chủ trơng khác Đảng học tập t tởng HCM nhằm thực điều * Rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, ... tác Học, học nữa, học phơng châm mà Lênin Hồ Chí Minh khuyên nhủ ngời.Tri thức có ích chuyển thành lực nghề nghiệp, chuyển thành hoạt động thực tiễn, phục vụ xã hội Gắn tri thức với lao động, học...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:21

... nghĩa xã hội từ không tưởng thành khoa học, tạo sở vững cho chủ nghĩa xã hội khoa học, vạch rõ đường, cách thức để phát triển làm phong phú thêm cho khoa học Hồ Chí Minh “Không có lý luận nhắm ... động thực nghiệm khoa học Trong đó, hoạt động SX vật chất hoạt động có ý nghĩa định hình thức khác, hoạt động biến đổi trị xã hội hình thức cao hoạt động thực nghiệm khoa học hình thức đặc biệt ... Thực tiễn - theo quan điểm triết học vật biện chứng - toàn hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử xã hội người làm biến...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:24

... gian qua kinh tế Việt Nam đạt kết quan trọng như: tăng trưởng GDP nhịp độ cao, (20 01 6,9%; năm 20 02 7,04%; 20 03 7 ,24 %), cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng tăng tỉ trọng công nghiệp, dịch ... ngoại, tận dụng khả để tiếp cận, học tập thành tựu giới, trước đón đầu nhằm đạt trình độ tiên tiến, đại khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin công nghệ sinh học, bước phát triển kinh tế ... hưởng đến trình phát triển kinh tế - xã hội mà làm cho đội ngũ cán - đảng viên điều kiện học tập trình độ khoa học công nghệ, tri thức dẫn đến lực quản lý không đáp ứng đầy đủ yêu cầu công xây dựng...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:26

... đối ngoại, tận dụng khả để tiếp cận, học tập thành tựu giới nhằm đạt trình độ tiên tiến, đại khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin công nghệ sinh học, bước phát triển kinh tế tri thức ... động phát triển); 2) YTXH tác động trở lại TTXH theo hai hướng: hướng tích cực ( ý tưởng khoa học tiến bộ) - thúc đẩy TTXH phát triển ; hướng tiêu cực ( ý tưởng không khoa học, không tiến bộ) ... Minh giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân ( Xem thêm Đề cương giảng trang 347- 350, Văn kiện đại hội X trang 21 3 - 21 4 để trả lời câu hỏi thêm vận dụng vào thực tiễn Việt Nam - Phần...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 15:32

...  Ý nghĩa khoa học định nghĩa: Câu 2: phân tích nguồn gốc, chất ý thức? Câu 3: phân tích nội dung cặp phạm trù nguyên nhân...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 05:20

... chung riêng: a1.Khái niệm riêng: Cái riêng trình triết học dùng để SV, HT, trình riêng lẽ, xác định a2 Khái niệm chung: Cái chung phạm trù triết học dùng để mặt, thuộc tính chung giống nhau, lặp ... hội nổ để thay KTTT Ý nghĩa học thuyết hình thái kinh tế xã hội: - Học thuyết hình thái kinh tế xã hội mang lại cho khoa học xã hội phương pháp nghiên cứu thực khoa học - Không thể xuất phát từ ... chất dạng chuyễn hóa sang dạng khác, triết học gọi thay phủ định + Sự phủ định tất yếu vận động phát triển phủ định cũ + Phủ định biện chứng có đặc điểm sau: 2. 1 Tính khách quan: _- Nguồn gốc phủ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:06

... giai + Tư sản: Nhà nước sinh từ yêu cầu điều hoà mâu cấp thuẫn xã hội + Quan điểm Triết học Mác: + Quan điểm triết học Mác xít: Nhà nước máy bạo lực, công cụ áp g/c NN Nhà nước tượng lịch sử đời, ... điểm không thấy mối quan hệ lý luận, thực tiễn * Yêu cầu vận dụng công tác T2 LL QĐ -Nâng cao tính khoa học công tác T2 LL QĐ - TX nâng tầm trí tuệ cấp ủy Đảng đội ngũ CB-ĐV, trước hết quan trọng ... đổi mới, quân đội Câu 16: Đặc điểm triết học Mác xít “con người tổng hòa mối quan hệ”? Ý nghĩa phát huy nhân tố người nghiệp đổi * Quan điểm trước Mác: - Thần học: Con người chúa trời, thượng đế...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 09:00

... trò khoa học công nghệ Khoa học ngày trở thành LLSX trực tiếp Nó động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển Ngày nay, khoa học công nghệ đặc trưng cho LLSX đại + Những phát minh khoa học trở ... nguyên vật liệu ngành lượng + Khoa học thấm vào yếu tố trình sản xuất, kết cấu LLSX Với cách mạng KHCN, lao động trí tuệ ngày đóng vai trò - Đó đặc trưng LLSX đại 2. 2 .2 Khái niệm kết cấu quan hệ sản ... quan hệ thống chi phối, tác động lẫn sở định quan hệ sở hữu TLSX 2. 2 Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 2. 2.1 Vai trò định lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - LLSX QHSX...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:51

... người Đã có ý kiến cho triết học Mác Lênin coi nhẹ vấn đề người Ngược lại, chủ nghóa Mác Lênin nói chung, triết học Mác Lênin nói riêng xem vấn đề người trung tâm khoa học xã hội nhân văn Chủ ... động vật (chủ nghóa tâm siêu hình) Ngược lại, triết học Mác coi “trong tính thực nó, chất người tổng hòa QHSX” chất biến đổi với phát triển XH Triết học Mác xem chất người xuất phát từ hoạt động ... động vật (chủ nghóa tâm siêu hình) Ngược lại triết học Mác coi “trong tính thực nó, chất ngừoi tổng hoá QHXH” chất biến đổi với phát triển xã hội Triết học Mác xem chất người xuất phát từ hoạt động...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 00:25

... tuyệt đối hóa mặt xh mà xem nhẹ mặt sinh học người sai lầm Quan điểm Triết học Mac giải phóng người - Triết học Mac nói chung, triết học người triết học Mác tiếng vấn đề giải phóng người, từ ... Các học thuyết triết học tâm tôn giáo quan niệm giải phóng người giải thoát mặt tâm linh để người đạt sống cực lạc vĩnh cửu kiếp sau giới khác tự nhiên-Chỉ giả phóng ảo tưởng 22 - Triết học Mác ... + Nguồn gốc chất người theo quan niệm của triết học Mac-Lênin Triết học Mác-Lênin xem xét người cách toàn diện tính thực va phát triển thống mặt sinh học xã hội Trong mặt xã hội quy định chất...

Ngày tải lên: 24/02/2015, 00:20