đáp án violympic toán lớp 5 vòng 14
Đề thi Violympic toán lớp 5 Vòng 2
... của phân số19111001311 56 18917114082013201 95 19201271971 52 5 201761 25 920121 51 60134121 5 141 5 -1312-16-11243x 5 12-112-213123x412231221314-12 5 12- 5 3x ... số19111001311 56 18917114082013201 95 19201271971 52 5 201761 25 920121 51 60134121 5 141 5 -1312-16-11243x 5 12-112-213123x412231221314-12 5 12- 5 3x 44 5 -112920-1 5 14:12-37123 Lần 3: Giải các bài toán và nhập kết quảBài 1: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 474 ... số lẻ khácKết quả: Số bé: 191 / Số lớn: 2 15 Bài 5: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 1142 và giữa chúng có 53 số lẻ khácKết quả: Số bé: 51 7 / Số lớn: 6 25 Bài 6: Tìm hai số chẵn có tổng bằng 210 và...
- 3
- 7,789
- 35
Đề thi và đáp án Violimpic Toán lớp 4 Vòng 26 đến vòng 30
... bán được 6tạ hang, tháng thứ hai bán 7tạ, tháng thứ ba bán 9 tạ, tháng thứ tư bán được hơn trung bình cộng của cả 4 tháng là 2tạ. Tháng thứ tư bán được ……. tạ. 15/ Để đánh số trang một cuốn ... số tối giản : 13/ Khoảng thời gian từ 9 giờ 30 phút sáng đến 1 giờ 25 phút chiều là …. giờ …? phút.( 8 giờ 5phút ; 10 giờ 55 phút ; 4 giờ 55 phút ; 23/ Nửa chu vi hình chữ nhật là 24m. Nếu tăng ... số 3 vào bên trái ssó đó thì được số mới gấp 25 lần số phải tìm. Số đó là : a/ 1 25 ; b/ 1 253 ; c/ 12 35 ; d/ 31 25. 14/ Một cây cầu dài 100m gồm 5 nhịp; có 4 nhịp bằng nhau và nhịp chính giữa...
- 15
- 4,540
- 18
Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1
... lại : 5 1; 117 ; 7672 ; 150 1 45 ; 20 05 2001a) 5 1 b) 117 c) 7672 d) 150 1 45 e) 20 05 2001Câu 9: Số d trong phép chia sau là bao nhiêu:20, 05 : 1,8 = 11,13a) 16 b) 1,6 c) ... 4 cạnh và 4 góc bằng nhau. 3. 5 4 > 5 3 > 43 > 424. . NÕu a : b = c d r thì ( a - r ) chia hết cho b và c ( với b 0) 5. 5 x 5 + 5 : 5 = 6 6. a ì b - a ì c + a ì d = ... nào có số trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn. 35. Hai hiệu có số trừ bằng nhau, hiệu nào có số bị trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn36. 5 - 5 : 5 + 5 x 5 = 29.37. Hai hình chữ nhật có chu vi bằng...
- 6
- 805
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ potx
... năng so sánh phân số. Bài 4 /149 : -Nhận xét. -Hs nêu yêu cầu đề. -Làm bài vào vở. - Nhận xét. Nhắc lại… - Hs nêu. -Hs làm làm bài Giáo án toán lớp 5 - Tiết 140 : ÔN TẬP ... -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu cách so sánh hai Ps cùng hoặc khác mẫu số, hai Ps có cùng tử số. HĐ 5: Củng cố cách viết phân số. Bài 5/ 149 : -Yêu cầu Hs đọc đề, trao đổi cặp đôi để ... sánh các phân số. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Xếp các số sau theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn: 48 65; 3899; 50 72;...
- 5
- 4,437
- 26
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 141: ÔN TÂP VỀ PHÂN SỐ (tiếp theo) pot
... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 141 : ÔN TÂP VỀ PHÂN SỐ (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh ... số rồi so sánh phân số; dựa vào tính chất như: so sánh với đơn vị, so sánh hai phân số cùng tử số để so sánh). Bài 5/ 150 : -Gọi Hs đọc đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV sửa bài, nhận ... 4/ 150 : -Gọi Hs yêu cầu đề. -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét, lưu ý phần b và c có 2 cách làm (quy đồng mẫu số rồi so sánh phân số; dựa vào tính chất như: so sánh...
- 5
- 5,925
- 16
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN pptx
... ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 142 : ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân. II. Đồ dùng dạy học: ... học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tâp sau: So sánh các phân số: a. 7 5 và 5 4 b. 118 và 9 5 c. 98 và 89 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài ... nêu lại cách viết phân số, hỗn số thành số thập phân. HĐ 2: Củng cố kĩ năng so sánh số thập phân. Bài 5/ 150 : -GV gọi Hs nêu yêu cầu của đề và làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét....
- 4
- 5,129
- 17
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 143: ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) pdf
... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 143 : ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tiếp theo) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Cách viết ... >, <, = thích hợp vào chỗ chấm: 95, 8 … 95, 79 47 ,54 … 47 ,54 00 3,678 … 3,68 0,101 …. 0,11 07’ 12’ Bài 2/ 151 : -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa ... dạng số thập phân. Bài 3/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 4: Củng cố cách so sánh các số thập phân. Bài 4/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu...
- 5
- 3,910
- 14
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 144: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG ppsx
... phần c. Bài 2/ 152 : -GV yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Nhận xét, đọc và trả lời câu hỏi. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 144 : ÔN TẬP VỀ ... (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết các số sau theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn: 6,3 ; 6, 25 ; 3,97 ; 5, 78 ; 6,03. b. Từ lớn đến bé: 9,32 ; 8,86 ; 10 ; 10,2 ; 8,68. - Sửa bài, ghi điểm, nhận ... HĐ 1: Củng cố về quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng. Bài 1/ 152 : -Yêu cầu Hs làm bài vào vở, 2Hs lên bảng làm bài. -Sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs đọc các...
- 5
- 3,573
- 9
toan lop 5 8.14
... 68,72 25, 37 75, 5 60 29,91 8,64 30,26 12, 45 38,81 16,73 45, 24 47 ,55 Baìi 2- GV yãu cáöu HS âoüc âãö baìi.a) x + 4,32 = 8,67 x = 8,67 - 4,32 x = 4, 35 b) 6, 85 + x = 10,29 x = 10,29 - 6, 85 x ... pháưn tháûp phán våïi nhau.* So sạnh 35, 7m v 35, 698mTa tháúy 35, 7m v 35, 698m cọ pháưn ngun bàịng nhau (cng bàịng 35m) ta so sạnh cạc pháưn tháûp phán:Pháưn tháûp phán cuía 35, 7m laìm = 7dm ... phỏứy cuớa 8, 05 sang bón phaới hai chổợ sọỳ thỗ õổồỹc 8 05. Vỏỷy: 8, 05 x 100 = 8 05. Chuyóứn dỏỳu phỏứy cuớa 8, 05 sang bón phaới ba chổợ sọỳ thỗ õổồỹc 8 050 . Váûy: 8, 05 x 1000 = 8 050 .Chuyãøn dáúu...
- 78
- 351
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25