đáp án violympic toán lớp 5 vòng 13
Đề thi Violympic toán lớp 5 Vòng 2
... của phân số19111001311 56 189171140820 13 201 95 19201271971 52 5 201761 25 920121 51 60134121 5 141 5 -1312-16-11243x 5 12-112-213123x412231221314-12 5 12- 5 3x ... số19111001311 56 189171140820 13 201 95 19201271971 52 5 201761 25 920121 51 60134121 5 141 5 -1312-16-11243x 5 12-112-213123x412231221314-12 5 12- 5 3x 44 5 -112920-1 5 14:12-37123 Lần 3: Giải các bài toán và nhập kết quảBài 1: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 474 ... Tìm phân số biết tổng mẫu số và tử số bằng 2 15 và phân số đó có giá trị bằng 51 68 45 60176916 35 54903 5 38 57 ...
- 3
- 7,789
- 35
Đề thi và đáp án Violimpic Toán lớp 4 Vòng 26 đến vòng 30
... bán được 6tạ hang, tháng thứ hai bán 7tạ, tháng thứ ba bán 9 tạ, tháng thứ tư bán được hơn trung bình cộng của cả 4 tháng là 2tạ. Tháng thứ tư bán được ……. tạ. 15/ Để đánh số trang một cuốn ... ?( a/ 134 sản phẩm ; b/ 1 35 sản phẩm ; c /136 sản phẩm ; d /137 sản phẩm. 18/ Trong các số : 90 ; 234 ; 456 ; 1240 ; 2340 ; 459 0 ; 33390 ; 123 45 ; 34689 , các sốvừa chia hết cho 2 ; 3 ; 5 và 9 ... ( viết thành phân số tối giản : 13/ Khoảng thời gian từ 9 giờ 30 phút sáng đến 1 giờ 25 phút chiều là …. giờ …? phút.( 8 giờ 5phút ; 10 giờ 55 phút ; 4 giờ 55 phút ; 23/ Nửa chu vi hình chữ...
- 15
- 4,540
- 18
Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1
... 5 1; 117 ; 7672 ; 150 1 45 ; 20 05 2001a) 5 1 b) 117 c) 7672 d) 150 1 45 e) 20 05 2001Câu 9: Số d trong phép chia sau là bao nhiêu:20, 05 : 1,8 = 11 ,13 a) 16 b) 1,6 c) 0,16 d) ... 4 cạnh và 4 góc bằng nhau. 3. 5 4 > 5 3 > 43 > 424. . NÕu a : b = c d r thì ( a - r ) chia hết cho b và c ( với b 0) 5. 5 x 5 + 5 : 5 = 6 6. a ì b - a ì c + a ì d = ... nào có số trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn. 35. Hai hiệu có số trừ bằng nhau, hiệu nào có số bị trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn36. 5 - 5 : 5 + 5 x 5 = 29.37. Hai hình chữ nhật có chu vi bằng...
- 6
- 805
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 130: VẬN TỐC doc
... dõi -Trả lời. -Theo dõi, tìm kết quả. -Nêu cách làm. -Theo dõi. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 130 : VẬN TỐC I. Mục tiêu: Giúp HS: - Bước đầu có khái niệm về vận tốc, đơn vị đo ... máy, xe nào đi nhanh hơn? Bài toán1 : -GV nêu bài toán (SGK),yêu cầu Hs suy nghĩ, tìm kết quả. -Gọi Hs nêu cách làm. -GV nói: Trung bình mỗi giờ ô tô đi được 42,5km. Ta nói vận tốc trung ... của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 ’ HĐ 1 Giới thiệu khái niệm vận tốc. -GV nêu bài toán: “Một ô tô đi mỗi giờ được 50 km, một xe máy đi mỗi giờ được 40km và...
- 5
- 1,689
- 4
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP docx
... -Làm bài vào bảng con. -Nhận xét. -Đọc đề, trả lời. -Làm bài vào vở. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cách tính vận tốc. - Thực hành tính ... 08’ HĐ 1: Bài 1 /139 : -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu công thức tính vận tốc. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Bài 2/ 45: -Gọi Hs nêu yêu cầu của đề. ... yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một xe máy đi từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ được 73,5km. Tính vận tốc của xe máy với đơn vị đo là km/giờ. - Sửa bài, ghi điểm, nhận...
- 4
- 2,597
- 1
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 132: QUÃNG ĐƯỜNG docx
... Hoạt động của học sinh 15 ’ HĐ 1: Hình thành cách tính quãng đường. a. Bài toán 1: -GV yêu cầu Hs: Đọc bài toán 1 - SGK, nêu yêu cầu của bài toán. -Cho Hs nêu được ... thức. -Đọc đề. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Đọc đề. - Hs theo dõi. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 132 : QUÃNG ĐƯỜNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính quãng đường đi được của một chuyển ... gian ô tô đi. -Cho Hs viết công thức tính quãng đường khi biết vận tốc và thời gian. b. Bài toán 2: -Đọc và nêu yêu cầu. -Hs nêu. -Hs quan sát và nêu nhận xét. -Viết công thức....
- 6
- 10,521
- 72
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 133: LUYỆN TẬP pptx
... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 133 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về tính quãng đường khi biết vận tốc ... yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một xe máy đi từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ được 73,5km. Tính vận tốc của xe máy với đơn vị đo là km/giờ. - Sửa bài, ghi điểm, nhận ... vị giờ và tính vận tốc của ca nô. -GV yêu cầu làm bài vào vở. - Chấm, sửa bài, nhận xét. H 5: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công thức tính vận tốc. -Đọc đề. -Trả lời....
- 4
- 2,471
- 7
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 134: THỜI GIAN pptx
... thành cách tính thời gian. a. Bài toán 1: -GV yêu cầu Hs: Đọc bài toán 1 - SGK, nêu yêu cầu của bài toán. -Cho Hs nói cách làm và trình bày lời giải bài toán. -Yêu cầu Hs rút ra quy tắc ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 134 : THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành cách tính thời gian của một chuyển ... phát biểu rồi viết công thức tính thời gian. b. Bài toán 2: -Gọi Hs đọc đề bài. -Yêu cầu Hs nói cách làm và trình bày lời giải bài toán. -Gọi Hs nhận xét bài giải của bạn. -Đọc và...
- 5
- 1,751
- 1
Giáo án môn Toán lớp 5-HKI
... làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 523=+=+Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5213 5 23=+=+=+b) 7237 5 7287 5 4=−=−Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa bài. Bài giải :Phân ... Toán 4, trang 28 và 29).Nếu còn thời gian GV cho HS làm bài tập 3 rồi chữa bài .Học sinh làm bài tập 1 trong Vở bài tập Toán 5 (phần 1). Chẳng hạn :329:279:182718; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ====;… ... thiệu bài toán Bài 1 : Như bài ở tiết 15, GV hướng dẫn HS thực hiện cách giải bài toán 1 theo các bước :Tóm tắt bài toán : 2 ngày : 12 người 4 ngày : … người ?phân tích bài toán để tìm...
- 127
- 2,046
- 34
- dap an violympic toan lop 9 vong 3
- đề thi violympic toán lớp 5 vòng 13 năm 2014
- đề thi violympic toán lớp 5 vòng 13 năm 2013
- đáp án violympic toán lớp 5 vòng 15
- đáp án violympic toán lớp 5 vòng 16
- đáp án violympic toán lớp 5 vòng 10
- đáp án violympic toán lớp 5 vòng 14
- đề thi và đáp án violympic toán lớp 5 vòng 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25