đánh số thứ tự bắt đầu số khác 1
CHUONG 5(HOAN CHINH)
... U.S” Hoàn thành 10 phút 38 Thực hành phần kiểm tra lỗi tả Kết kiểm tra từ vựng (spelling) Từ có từ điển English U.S Winword ??? 39 ĐỀ ÁN 11 2 XEM TÀI LiỆU TRƯỚC KHI IN Trang 10 1 © VDC - Vietnam ... tra 19 Kiểm tra sai ngữ pháp tiếng Anh Được gạch dòng màu xanh So sánh Giống nhau: Đều để chế độ mặc định Chỉ dùng cho tiếng Anh Khác nhau: Màu đỏ dùng để đánh dấu cho sai tả Màu xanh dùng để đánh ... dấu γ không ô vuông 10 Công cụ kiểm tra tả Click vào nút OK để hoàn tất Click chuột 11 Công cụ kiểm tra tả Văn trước thực bỏ tính kiểm tra tả Văn sau thực bỏ tính kiểm tra tả 12 Công cụ kiểm tra...
- 77
- 269
- 0
Tien ich in an va tron thu
... Nội dung Bài Bài Bài Bài Bài 1: 2: 3: 4: 5: Làm quen với MS-Word 2003 Các thao tác soạn thảo văn Thao tác định dạng Đối tượng ... 5: Tiện ích in ấn trộn thư MS-Word 2003 Tiện ích in ấn trộn thư Xem tài liệu trước in Cách 1: mở chọn File Print Preview Cách 2: Nhấn nút Print preview công cụ Standard MS-Word 2003 Tiện ... chọn + Pages : in trang cần in , qui tắc chọn: - - Hộp Number of Copies : số in , mặc định - Cuối nhấn OK MS-Word 2003 ...
- 7
- 229
- 0
In an va tron thu
... I In ấn (tt) Tên máy in In tất trang In trang hành In từ trang số đến trang số Lựa chọn tham số in cho phù hợp nhấn OK để in số lượng trang in II Trộn thư (Mail Merge) Đặt vấn đề XII Trộn thư ... * Chọn tập tin chứa số liệu nguồn tạo B1, chọn OK B3/ Thực soạn thảo Main document II Trộn thư (Mail Merge) Soạn thảo Main document XII.Trộn thư Trên hình xuất thanh: B3 .1/ Soạn thảo toàn nội ... letter) : kết sau trộn nguồn liệu vào tập tin II Trộn thư (Mail Merge) XII Trộn thư Cách thực B1/ Tạo tập tin nguồn liệu (dạng bảng) B2/ Mở hình trống (Ctrl+N) Gọi lệnh Tools – Mail Merge * Trong...
- 9
- 198
- 0
Bài giảng quản lý dự án chương 5 Hoạch định dự án và tiến độ dự ánTrung tâm viện công nghệ châu á tại Việt Nam
... & Lập Tiến Độ Dự n 2 1 C A (d) F E 10 10 B 0 D 6 3 G 12 12 H 11 12 13 14 15 Tuần 10 11 12 13 14 15 Tuần 10 11 12 13 14 15 Tuần 10 2 1 C A (e) F E 8 B 0 D 6 3 G 10 10 H 2 1 A E (f) B 9 D 6 3 H ... Tuần 14 15 Tuần F E 12 12 B G 3 14 14 H D 15 14 0 13 3 C A D G B 15 15 H 7 10 11 12 13 2 1 A C 1 G B 0 3 6 3 13 13 H D PM4.doc 11 11 (c) F E 22 10 11 12 13 G.V Cao Hào Thi Trung Tâm Viện Công Nghệ ... (10 00 USD) 330 Rụt ngàõn 328 ton bäü 326 13 311 12 313 11 315 10 317 320 323 326,5 324 322 320 318 316 314 312 310 Chøn 308 Tưn 10 11 12 13 14 15 16 tuần thời gian tối thiểu để hoàn thành dự...
- 27
- 402
- 0
Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)
... 10 1 + 67 x 10 1 + 78 x 10 1 = (55 + 67 + 78) x 10 1 = 200 x 10 1 c, 19 97, 19 97 + 19 98, 19 98 + 19 99, 19 99 = 19 97 x 1, 00 01 + 19 98 x 1, 00 01 + 19 99 x 1, 00 01 = (19 97 + 19 98 + 19 99) x 1, 00 01 = 5994 x 1, 00 01 ... + (19 96 + 1) x 11 + 19 85 19 96 x (19 97 − 19 95) 19 88 x1996 + 19 96 x 11 + 11 + 19 85 19 96 x 19 99 x1996 + 19 96 = x1996 = = = (19 99 + 1) x1996 x1996 2000 x1996 x1996 = 10 00 *Bài tập nhà: Bài 1: Hãy điền ... | | Số bé: | | | 1/ 10 số lớn + số bé = 11 ,955 mà số lớn - số bé = 5,37 Do 11 lần 1/ 10 số lớn : 11 ,955 + 5,37 = 17 ,325 Số lớn : 17 ,325 : 11 x 10 = 15 ,75 Số bé : 15 ,75 - 5,37 = 10 , 38 Đáp số :...
- 102
- 1,507
- 4
Gián án bai 5 chuong II Bien co va xac xuat
... Tiết 32 D1 D2 Giáo Viên Dạy D3 D4 V1 X1 X2 X3 VŨ XUÂN BÙNG - TỔ TOÁN Lớp dạy 11 A 21- Trường THPT Trần Nguyên Hãn Thời gian: Tiết – Ngày 24 -11 -2007 V2 Kiểm tra 1- Khái niệm không gian ... : +) Gọi A biến cố : “con súc sắc xuất mặt lẻ ” A = {1 ;3 ; 5} 1 khả xuất mặt lẻ : + + = = 6 6 Ta gọi xác suất cuả A : D1 D2 D3 D4 V1 X1 X2 X3 V2 MỘT HỘP ĐỰNG VIÊN BI ĐỎ , VIÊN BI XANH , CĨ ... ĐƯỢC 1VIÊN BI GỌI LÀ khả LẤY ĐƯỢC VIÊN BI ĐỎ LÀ A LÀ BIẾN CỐ : LẤY ĐƯỢC VIÊN BI ĐỎ , B LÀ BIẾN C 1 LẤY ĐƯỢC VIÊN BI XANH , 1 : 1 + : LẤY ĐƯỢC VIÊN BI VÀNG ?? ” + + = (≈ 44 ) C LÀ BIẾN CỐ9 9 9 Đánh...
- 15
- 411
- 0
Gián án Bài 5-NC Trục tọa độ và hệ trục tọa độ (tiết 1)
... toạ độ (1 ;0) Vì ri = 1i + j r r r j Có toạ độ (0 ;1) Vì j = i + j r r r r r r ir+ r Có toạ độ (1 ;1) Vì i + j = i + j j r r r r j i Có toạ độ ( -1 ; 2) Vì j i = 1i + j r r ( ) i + 0 ,14 j Có ... hệ trục toạ độ O; i; j Nếu a = x i + y j cặp số (x; y ) gọi toạ độ véc tơ a Kí hiệu a = (x; y) hay a ( x; y) Số thứ x gọi hoành độ véc tơ a ( ) Số thứ hai y gọi tung độ véc tơ a Cụ giao: Trnh ... sau OA = i Thì độ dài đại số OA OB = -3 i Thì độ dài đại số OB -3 OC = -1 i Thì OC = -1 AB = - i Thì AB = -5 AC = - i Thì AC = -3 Cụ giao: Trnh Th Thanh - Chú ý Trên trục số: * Hai véc tơ AB CD AB...
- 31
- 395
- 0
Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Chương 5 - ThS. Phạm Thanh An
... Xét G=(V,E) với V={x1,…,xn} Biểu diễn G ma trận A=(aij), i,j =1 n aij =1, Ǝ (xi,xj) ∈ E aij=0, !Ǝ (xi,xj) ∈ E Biểu diễn ma trận kề(tt) A[i][j] 1 1 1 2 1 0 0 1 A= 1 1 1 1 1 Biểu diễn ma trận ... 2 1 1 1 0 0 0 0 0 0 A= 1 0 0 0 0 Biểu diễn ma trận kề(tt) x2 x1 x3 x5 x4 0 0 1 0 0 0 0 1 0 Biểu diễn ma trận kề (tt) x2 x1 x3 x5 x4 0 0 1 1 0 0 0 1 0 Biểu diễn ma trận kề (tt) A[i][j] 10 20 10 ... n -1 cạnh Cây khung cực tiêu Là khung với tổng trọng số cực tiểu 6 10 10 1 20 5 Thuật toán Kruskal Sắp xếp cung theo thứ tự không giảm trọng số Bắt đầu từ T=Ø Lặp ko đỉnh ( |E’| = n -1) ...
- 53
- 2,075
- 2
Quản trị Dự án - Bài 5: Vai trò, kỹ năng và phẩm chất của Quản lý Dự án pdf
... đề ưu tiên) 10 Empowerment/delegate (trao quyền, ủy quyền) 11 Build good relationships/partnership (quan hệ) 12 Decision-making (ra định) 13 Facilitation (tạo điều kiện thuận lợi) 14 Good communication ... importance: 1- 5 scale (1 least important- is very important) PM skills Mean Team building Coping Leadership Organization Technical Communication 4.00 4 .17 4.32 4.42 4.63 4.67 Standard Deviation 0. 519 8 ... tiếp/truyền thông) 15 Responsive (đáp ứng nhu cầu/yêu cầu) 16 Teamwork/group work (làm việc nhóm) 17 Stimulation/creating momentum (khuyến khích, tạo động lực) 5’ BREAK START 1 2…3 ...
- 13
- 1,728
- 15
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao BÀI 5. LUYỆN TẬP AXIT - BAZƠ VÀ MUỐI docx
... biểu thức số phân ly axit, số phân ly bazơ tích số ion nước để tính [H+], pH - Sử dụng chất thị axit, bazơ để xác định môi trờng dung dịch chất II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: I Kiến thức ... Hoạt động 2: lực bazơ axit yếu bazơ yếu nước - Chữa tập SGK Tích số ion nước - Bài tập bổ sung: KH2O= [H+] [OH-] =10 -14 Bài 1: 8 .1, 8.2 (SBT) Bài 2: 8.4 (SBT) Bài 3: 8.6 (SBT) 4- [H+]; pH đặc trưng ... phân li OHhoặc chât nhận proton -Chất lỡng tính chất -các đại lượng đặc trng cho ãit bazơ -Tích số ion nước vừa có khả thể tính axit vừa có khả thể tính bazơ - Muối chất tan nớc phân li cation...
- 4
- 1,764
- 5
Giáo án địa lý 12 - Bài 5: Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ việt nam (Tiếp theo) potx
... hình thành lên vùng đồng bằng, ) GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức IV Đánh giá: 1) Lịch sử phát triển tự nhiên lãnh thổ Việt Nam trải qua giai đoạn dài có nhiều diễn biến phức tạp ... gian bắt Hoạt đầu động địa kết thúc chất cách Cổ kiến tạo Các Đặc điểm lãnh thổ khoáng sản hình thành Đặc điểm lớp vỏ cảnh quan Tân kiến tạo Thông tin phản hồi: Thời Giai đoạn gian bắt đầu kết ... kì) - Thời kì đầu giai đoạn Tân kiến tạo ngoại lực (mưa, nắng, gió, nhiệt độ ) tác động chủ yếu tới bề mặt địa hình nước ta Hãy cho biết năm tác động ngoại lực bào mòn 0 ,1 mm 41, 5 triệu năm bào...
- 12
- 1,319
- 0
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THUẬN HÓA VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424 - 1426) potx
... lớp: II Kiểm tra cũ: Trình bày diễn biến giai đoạn 14 18 - 14 23? Tại quân Minh chấp nhận giảng hòa với Lê Lợi? III Bài mới: Giai đoạn 14 18 - 14 23 nghĩa quân gặp nhiều khó khăn, truy sát kẻ thù, ... HS đọc phần 1/ Giải phóng Nghệ An GV:Tại Nguyễn Chích (14 24) lại đề nghị chuyển quân -Nguyễn Chích đưa kế vào Nghệ An? hoạch chuyển địa bàn vào KTBS Nghệ An GV:-Việc thực kế -12 -10 -14 24 hạ Thành ... Thanh Hóa đến đèo H. 41, trình bày Hải Vân công này? 3/ Tiến quân Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 14 26) -Tháng 09 /14 26, Lê Lợi chia làm đạo quân tiến GV:Nghĩa quân đánh nhiều quân Bắc...
- 5
- 3,038
- 0
slide bài giảng kinh tế vĩ mô chương 5 tiền tệ ngân hàng và chính sách tiền tệ
... 10 00 = 15 00 -10 0r r = 5% (M L ) m 12 /25/2 012 r 3.Cân thò trường tiền tệ r Tran Bich Dung SM 58 r SM1 M L r m 12 /25/2 012 Tran Bich Dung r0 E0 E1 r1 LM(Y0) M0 59 12 /25/2 012 Lượng tiền M1 Tran ... thêm tăng thêm NH I 12 /25/2 012 ∆M =10 00 + 900 + 810 +… = ∆H + (1 – d) ∆H + (1 – d) 2∆H + M M 23 12 /25/2 012 * H (1 d ) * H d Tran Bich Dung 24 Số nhân tiền tệ Là hệ số phản ánh thay đổi ... 2.Hoạt động ngân hàng Hệ thống ngân hàng đại gồm: 12 /25/2 012 12 /25/2 012 11 Là quan độc quyền in phát hành tiền kinh tế 12 /25/2 012 Tran Bich Dung 12 2.Hoạt động ngân hàng 2.Hoạt động ngân hàng...
- 13
- 6,568
- 36
Báo cáo thực tập tốt nghiệp kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty TNHH in ấn và giải trí gia nguyễn
... tiền lương phận Sơ đồ số 2.2 TK 338 TK 622, 6 41, 642 TK 334 TK 11 1, 11 2 Lương người LĐ Nhận tiền chi hộ quan BHXH Trích BHXH, BHYT, KPCĐ khoản khác cho người LĐ TK 11 1, 11 2 Vào chi phí SXKD TK ... TK 15 2 (TK 611 ) Bảng tổng hợp chi tiết NVL Bảng cân đối số phát sinh BÁO CÁO TÀI CHÍNH 11 Trang 11 Ghi chú: Ghi hàng ngày Ghi cuối tháng Đối chiếu Sơ đồ 1. 4 Sơ đồ hình thức kế toán - Trình tự ... BHXH ,BHYT, KPCĐ, kế toán ghi Nợ TK 338 Có TK 11 1 ,11 2 + Căn chứng từ toán khoản chi thuộc kinh phí công đoàn đơn vị, kế toán ghi Nợ TK 338 Có TK 11 1 2.6 .1. 3 Tài khoản 335 – Chi phí phải trả Tài khoản...
- 75
- 1,023
- 3
bài giảng kinh tế vĩ mô bài 5 tiền ngân hàng và vai trò ngân hàng trung ương
... Anh Tuấn 13 10 /10 /2 013 Nguồn: Cecchetti 2 011 27 Số vòng quay tiền (Vòng) Số nhân tiền (Lần) 2 011 2 010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 20 01 2000 19 99 19 98 19 97 19 96 19 95 19 94 19 93 19 92 28 ... thêm thêm $0 $10 0,000 $0 $10 0,000 $90,000 $10 ,000 $90,000 $ 81, 000 $9,000 $ 81, 000 $72,900 $8 ,10 0 $72,900 $65, 610 $7,290 $65, 610 $59,049 $6,5 61 $1, 000,000 $1, 000,000 17 $10 0,000 D số tiền gửi, RR ... trữ bắt buộc Can thiệp khoản (bơm vào (+), hút (-) (nghìn tỉ RMB) Nguồn: Ma, Yan, Liu (2 011 ) 44 Đỗ Thiên Anh Tuấn 22 10 /10 /2 013 3000000 2500000 2000000 15 00000 10 00000 500000 19 9 219 9 319 9 419 9 519 9 619 9 719 9 819 99200020 012 00220032004200520062007200820092 010 2 011 ...
- 26
- 234
- 0
![[Lập và phân tích dự án cho kỹ sư] Bài 5- Phân tích phương án bằng các phương pháp khác](https://media.store123doc.com/images/document/2015_07/04/small_hyy1435948168.jpg)
[Lập và phân tích dự án cho kỹ sư] Bài 5- Phân tích phương án bằng các phương pháp khác
... giá 1. 000 15 0 18 0 0,83 Không 1. 500 375 270 1, 39 Có 1. 000 12 5 18 0 0,69 Không 2.500 550 450 1, 22 Có 1. 000 200 18 0 1, 11 Có 2.000 300 360 0,83 Không Chọn PA B B D E E Kết luận Chọn phương án E 17 ... trị lại MARR A B C D E F 1. 000 15 0 1. 000 18 % 1. 500 375 1. 500 18 % 2.500 500 2.500 18 % 4.000 925 4.000 18 % 5.000 11 25 5.000 18 % 7.000 1. 425 7.000 18 % ĐẦU TƯ BAN ĐẦU (P) = GIÁ TRỊ CÒN LẠI (SV) A B ... gia số Ví dụ 5.5: Các phương án Chi phí thu nhập (triệu Đ) A B C D E F Đầu tư ban đầu Thu nhập ròng Giá trị lại MARR 1. 000 15 0 1. 000 18 % 1. 500 375 1. 500 18 % 2.500 500 2.500 18 % 4.000 925 4.000 18 %...
- 29
- 221
- 0
Bài 5: Kỹ Năng Viết CV Và Phỏng Vấn Xin Việc
... tuyển dụng vào công ty hàng đầu giới Câu hỏi Bạn vấn xin việc chưa? Bạn làm để vượt qua vấn thành công? 12 6 PSD1 01_ Bai_5_v1.0 012 103 219 Bài 5: Kỹ viết CV vấn xin việc 5 .1 Tạo ấn tượng trước nhà tuyển ... đẹp từ phút ban đầu với nhà tuyển dụng, bạn cần phải đầu tư công sức để viết lý lịch cách chu Có nhiều bí viết lí lịch mà bạn tham khảo để đạt mục đích PSD1 01_ Bai_5_v1.0 012 103 219 12 7 Bài 5: Kỹ ... vấn o Tự tin, dáng đứng, tư ngồi, cách bắt tay, cách nói, ánh mắt nhìn o Khi nói, quan sát phản ứng thành viên hội đồng vấn; tìm thông hiểu; hiệu chỉnh cần PSD1 01_ Bai_5_v1.0 012 103 219 13 3 Bài...
- 16
- 4,561
- 90
![Bài 5.Trao đổi n][cs và...](https://media.store123doc.com/images/default/doc_normal.png)
Bài 5.Trao đổi n][cs và...
... Hệ số sử dụng phân bón: Là tỷ lệ lượng chất d2 mà có khả lấy so với lượng phân bón Khả cung số dinh dưỡng cây? Hiểu năngthế hệ cấpsử dụngcủa đất gì? chất d2 phân bón? bón cho Thế đất Công thức ... đến trình trao trao đổi nitơ: khoáng nitơ nào? + Hàm lượng quan tự dolượng-> Hoà tan nhiều ion Độ ẩm liên nước đến nhiều nước tự khoáng nào? Và ảnh hưởng đến trình trao + Ion hoà tan dễ hấp thụ ... giai đoạn cần chất - Mỗi thời kì sinh trưởng trồng cây? Nhận biết cách nào? dinh dưỡng khác với lượng bón khác - Cách nhận biết thời điểm bón phân vào dấu hiệu bên Về nhà: Việc nhân biết thời...
- 18
- 773
- 3
Chương III - Bài 5: Phương trình chứa ẩn ở mẫu
... CHỨA AÅN ÔÛ MAÃU Cách giải phương trình nào? Bài 27-SGK/22 BÀI TẬP Bài 28-SGK/22 Hướng dẫn nhà: 1. Về nhà học kỉ lí thuyết 2.Xem kỉ tập giải lớp 3.Chuẩn bị tiết sau: Luyện Tập ...
- 12
- 2,660
- 10
Bài 5: Đặc điểm dân cư và xã hội châu Á
- 17
- 4,838
- 14
- danh sách thứ tự
- danh sách thứ tự phim harry potter
- học tiếng đức dành cho người mới bắt đầu
- giáo trình tiếng anh dành cho người mới bắt đầu
- tự học tiếng hàn dành cho người mới bắt đầu
- tiếng anh dành cho người mới bắt đầu học
- thủ tục bắt đầu phiên tòa dân sự sơ thẩm
- thủ tục bắt đầu phiên tòa hình sự sơ thẩm
- sách dành cho người mới bắt đầu chơi chứng khoán
- cờ tướng dành cho người mới bắt đầu
- thứ tự các dấu trong tiếng việt
- tự học tiếng nhật dành cho người mới bắt đầu
- thủ tục bắt đầu phiên tòa sơ thẩm
- tự học tiếng anh dành cho người mới bắt đầu
- kỹ năng của kiểm sát viên trong phần thủ tục bắt đầu phiên tòa và xét hỏi tại phien tòa sơ thẩm thực trạng và giải pháp;
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25