đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh

phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch

Ngày tải lên : 09/04/2013, 08:49

... nh n th c Như v y, phát tri n tư ñ ng nghĩa v i vi c phát tri n thao tác tư hay l c tư c a HS, s d ng chúng m t cách linh ho t ñây tính nh y bén c a tư K t qu c a s phát tri n tư t vi c tái hi ... http://www.docudesk.com - 7- CHƯƠNG 2: PHÁT TRI N TƯ DUY CHO H C SINH L P THÔNG QUA GI I BÀI TOÁN V N NG ð DUNG D CH Phát tri n thao tác tư cho HS thông qua gi i toán v NðDD 1.1 Phát tri n tư phân tích t ng h p: ... Tư s phát tri n tư duy: Khái ni m tư duy: Theo tâm lý h c: Tư m t trình tâm lí ph n ánh nh ng thu c tính b n ch t, nh ng m i liên h quan h bên có tính quy lu t c a s v t hi tư ng hi n th c khách...

47
7.2K
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:57

... - 2012 giáo dục đào tạo Trờng Đại học Vinh PHan thị thúy XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI ĐịNH HƯớNG PHáT TRIểN TƯ DUY CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 CHƯƠNG TRìNH ... hc sinh phi huy ng cỏc thao tỏc t v hnh ng nhn thc thỡ mi gii quyt c + a nhng cõu hi nh hng cho hc sinh giỳp hc sinh cú thao tỏc t v phng phỏp thớch hp + Khi hc sinh tr li, giỏo viờn cho hc sinh ... ng t ca hc sinh hot ng nhn thc, ũi hi hc sinh phi bit s dng cỏc thao tỏc t ỳng Rốn luyn thng xuyờn nh th l mt phng phỏp dy t duy, lm cho t hc sinh ngy cng phỏt trin Cõu tr li ca hc sinh l sn phm...

123
3.1K
11

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:16

... tư ng tác: học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tư ng tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên ... phát triển trí tuệ học sinh Bản chất dạy học lấy người học làm trung tâm người học độc lập, tự lực tích cực hoạt động nhận thức thông qua hành động học Hoạt động tư khoa học người học bồi dưỡng phát ... phải huy động thao tác tư duy, hành động nhận thức giải vấn đề + Giáo viên đưa câu hỏi định hướng phát triển tư cho học sinh, giúp học sinh hành động tư - Biện pháp 4: Dạy học sinh nhận thức theo...

118
960
4

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29

... Chữ viết tắt Bài tập hóa học BTHH Dạy học hóa học DHHH Phơng trình hóa học PTHH Dung dịch dd Điều kiện tiêu chuẩn ktc Giáo dục GD Trung học phổ thông THPT Học sinh HS Giáo viên GV Thực nghiệm ... luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, cô giáo thuộc môn Lí luận Phơng pháp giảng dạy Hoá học khoa Hoá- trờng Đại học Vinh ĐHSP I Hà Nội giúp đỡ, tạo điều ... Thầy giáo PGS.TS Cao Cự Giác - Trởng môn Lí luận phơng pháp dạy học Hoá học khoa Hoá trờng Đại học Vinh- Nghệ An Cô giáo PGS.TS Nguyễn Thị Sửu - Giảng viên trờng Đại học s phạm I Hà Nội dành...

195
1.1K
5

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:07

... tư ng tác: học sinh với giáo viên, học sinh với học sinh - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tư ng tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên ... học sinh phải huy động thao tác tư duy, hành động nhận thức giải vấn đề 17 + Giáo viên đưa câu hỏi định hướng phát triển tư cho học sinh, giúp học sinh hành động tư - Biện pháp 4: Dạy học sinh ... phát triển tư học sinh trình dạy học vật lý - Phạm vi nghiên cứu Câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh dạy học chương “Dao động cơ” vật lí 12 chương trình dạy học lớp 12 Giả thuyết khoa học...

68
1.7K
11

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí 12 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 20/08/2014, 06:07

122
837
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lí 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 20/08/2014, 06:13

102
818
2

Câu đố và vai trò của câu đố trong việc góp phần phát triển tư duy của học sinh tiểu học (KL05903)

Ngày tải lên : 20/09/2014, 14:13

69
1.3K
12

Phát triển tư duy của học sinh qua bài toán tính số đo góc Hình học 7

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:41

... hc sinh cn cú s nhy cm ca toỏn hc iu ny ch phự hp vi hc sinh gii nờn tụi ch ỏp dng yờu cu ny quỏ trỡnh dy hc sinh gii Cho dự l hc sinh gii hay hc sinh khỏ nhỡn mt bi toỏn di nhiu gúc thỡ hc sinh ... l hc sinh ca cỏc trng i tr khụng cú nhiu hc sinh khỏ gii i tng chớnh l hc sinh lp trng THCS Nhõn Ho Trng THCS Nhõn Ho cú lp vi 70 hc sinh nhng ch yu l hc sinh trung bỡnh v khỏ, s lng hc sinh ... thớch ca hc sinh mụn hc ú on Quc Vit - GV THCS Nguyn Bnh Khiờm - nm hc 2008-2009 Nhng mc ớch ln nht vic dy hc l phỏt trin t ca hc sinh v hỡnh thnh nhõn cỏch cho hc sinh. Qua mi bi toỏn hc sinh cú...

37
2.4K
6

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương cân bằng và chuyển động của vật rắn vật lí 10 chương trình chuẩn

Ngày tải lên : 27/10/2015, 21:50

... 2 Bộ giáo dục đào tạo Trờng Đại học vinh - - - - -- - - - - LÊ THị TìNH Xây dựng hệ thống câu hỏi định hớng phát triển t học sinh dạy học chơng CÂN BằNG Và CHUYểN ĐộNG CủA VậT RắN vật ... văn thạc sĩ giáo dục học .1 Luận văn thạc sĩ giáo dục học .2 DANH MC CC BIU BNG, S , TH, BIU Luận văn thạc sĩ giáo dục học .1 Luận văn thạc sĩ giáo dục học .2 ... vi giỏo viờn, hc sinh vi hc sinh - Cỏch thc dy hc * Giỏo viờn to s tng tỏc gia hc sinh vi hc sinh lm cho gi hc khụng b n iu Nu cú hc sinh cha rừ cõu hi, giỏo viờn cn ch nh hc sinh khỏc nhc li...

100
664
3

Câu đố và vai trò của câu đố trong việc góp phần phát triển tư duy của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 26/11/2015, 17:53

... Khái niệm tư 18 2.1.2 Đặc điểm tư học sinh Tiểu học 21 2.1.3.Tầm quan trọng việc phát triển tư cho học sinh 23 2.2 Vai trò câu đố việc góp phần phát triển tư học sinh Tiểu học ... chủ yếu 2.1.2 Đặc điểm tư học sinh Tiểu học - Đặc điểm bật tư học sinh Tiểu học chuyển từ tính trực quan, cụ thể sang tính trừu tư ng, khái quát Tư học sinh lớp đầu Tiểu học tư cụ thể dựa vào đặc ... thực tế, học tập, trao đổi xã hội, đặc biệt hoạt động nhà trường, phát triển Tuy nhiên, đặc điểm tư học sinh Tiểu học có ý nghĩa tư ng đối, kết trình độ dạy học trường Tiểu học Nhiều công trình...

70
3.6K
8

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44

... THCS phát triển mạnh tư nên giáo viên cần quan tâm không xem nhẹ vấn đề Qua toán phát triển tư lô gíc, tư trừu tư ng, tư lí luận học sinh Điều quan trọng giáo viên truyền thụ kiến thức để phát triển ... thể phát triển người xã hội Tư không tự nhiên mà có mà trình rèn luyện lâu dài, muốn tư phát triển cần rèn luyện thường xuyên, học môn môn khoa học tự nhiên đặc biệt môn Toán phát triển tư tốt ... học sinh không nhận ra, lúng túng không làm Đây cách học nguy hiểm cho học sinh lười học không phát triển tư Đối với môn Toán tập phức tạp đa dạng, học sinh làm hết tập mà nắm dạng tập nên học sinh...

24
1.6K
21

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:44

... HS nhắc đến phơng pháp dùng tam giác đồng dạng Yêu cầu học sinh tìm tam giác đồng dạng có cạnh AM AN Trong hình vẽ có tam giác nên HS phải nối M với B để tạo tam giác Suy AMB CAN AB AM = AN AC ... sinh nhng ch yu l hc sinh trung bỡnh v khỏ, s lng hc sinh gii rt ớt nờn vic o to bi dng hc sinh gii luụn l vic rt khú khn ca nh trng Chớnh i tng hc sinh chim ch yu l hc sinh trung bỡnh v khỏ ... tự biết cách kéo dài DO cắt đờng tròn (O) E Tứ giác ACEB có đặc điểm ? HS cha phát GV gợi ý: Nhận xét góc DCE ? Học sinh thấy góc vuông nên tứ giác ACEB hình thang cân Suy AC = BE Vậy AC2 +BD2...

30
1.2K
17

báo cáo nghiên cứu khoa học 'sử dụng bài tập thí nghiệm xác định điện trở của mạch điện một chiều nhằm phát triển tư duy của học sinh'

Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:52

... ĐIệN MộT CHIềU NHằM PHáT TRIểN TƯ DUY CủA HọC SINH Nguyễn Đình Thớc (a) Tóm tắt Bài tập thí nghiệm vật lý phơng tiện dạy học có hiệu để bồi dỡng t học sinh Trong thực tiễn dạy học loại tập đợc sử ... phân tích trình phát triển tập thí nghiệm quen thuộc (đo điện trở vôn kế ampe kế) theo mục đích dạy học nhằm phát triển t học sinh Bài tập thí nghiệm dạy học vật lý Mục đích đặt cho học sinh giải ... có nhiều lợi thực ba mặt giáo dỡng, giáo dục giáo dục kỹ thuật tổng hợp Giải tập thí nghiệm giúp học sinh rèn luyện tính độc lập tính tích cực đặc biệt rõ rệt hoạt động học tập Những kiện dùng...

6
1.1K
2

Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển tư duy của học sinh lớp 10 ban cơ bản

Ngày tải lên : 30/09/2014, 22:10

... biên soạn đề kiểm tra, đánh giá Đánh giá kết học tập HS hoạt động quan trọng trình giáo dục Đánh giá kết học tập trình thu thập xử lí thông tin trình độ, khả thực mục tiêu học tập HS nhằm tạo sở ... thú nảy sinh trình học tập, nghiên cứu môn học, học, nghĩa từ nội môn học, từ mâu thuẫn nội trình nhận thức b Xây dựng Logic nội dung phù hợp với đối tư ng học sinh Vật lý học đƣa vào dạy học trƣờng ... cột; B9 Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết Cần lƣu ý: - Khi viết chuẩn cần đánh giá cấp độ tư duy: + Chuẩn đƣợc chọn để đánh giá chuẩn có vai trò quan trọng chƣơng trình môn học Đó...

71
718
1

Phát triển tư duy của học sinh thông qua các bài tập Hóa học trong chương nhóm Nitơ lớp 11 nâng cao trường THPT

Ngày tải lên : 09/10/2014, 18:53

99
670
1

Đề tài Phát triển tư duy của học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán angôrit – ơritxtic phần “động học chất điểm” vật lý lóp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 10/10/2014, 23:18

60
717
0