đánh giá chương trình giáo dục mầm non mới

... nặn, lắp ghép, xếp hình… - Thích tự làm một số công việc đơn giản. 2. Mục tiêu giáo dục mầm non ở cuối tuổi mẫu giáo a. Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cân nặng ... trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân. b. Phát triển nhận thức - Thích tìm hiểu thế giới xung quanh. - Có sự nhạy cảm của ác giác quan: vị giác, khứu giác, ... hiểu thế giới xung quanh. - Có sự nhạy cảm của ác giác quan: vị giác, khứu giác, xúc giác, thính giác, thị giác. - Nhận biết được về bản thân, một số sự vật hiện tượng quen thuộc gần gũi. - Có...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:45

... thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới - Làm tốt công tác xã hộ i hóa giáo dục bằng cách tuyên truyền về tính hiệu quả của chương trình giáo dục mầm non mới, thông qua các hoạt ... chương trình giáo dục mầm non có chất lượng. Trong đó Trường Mầm non Yên Sở là đơn vị được Phòng Giáo dục huyện Hoài Đức chọn là đơn vị thực hiện thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới. ... Trường Mầm non Yên Sở - Hoài Đức I. LÝ DO THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Trong những năm qua, Vụ Giáo dục Mầm non, Sở Giáo dục- Đào tạo Hà Nội đã quan tâm triển khai chương trình giáo dục mầm non mới là...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:02

Ngày tải lên: 19/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:39

Ngày tải lên: 25/11/2014, 10:04

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:58

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:59

... Chương trình giáo dục mầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Điều 2 : Chương trình giáo dục mầm non là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở giáo dục mầm non ... giáo dục trẻ. III. CẤP ĐỘ ĐÁNH GIÁ - Đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động giáo dục - Đánh giá việc thực hiện chủ đề. - Đánh giá việc thực hiện chương trình. - IV. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ 1. Đánh ... cận mục tiêu giáo dục. Giáo viên tự đánh giá trẻ của lớp đánh giá việc tổ chức các hoạt động chăm sóc -giáo dục và tổ chức môi trường giáo dục của mình Việc tự đánh giá này giúp giáo viên luôn...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:45

... mình. 12 CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC – CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC 1. Định nghĩa khái niệm chương trình giáo dục Thuật ngữ chương trình giáo dục xuất hiện ... 26 CHƯƠNG 3. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC (Curriculum Development) 3.1. Các mô hình phát triển chương trình giáo dục Xây dựng chương trình ... giáo dục đại học là chương trình giáo dục – chương trình một khoá học, chương trình một môn học. Những người quản lí giáo dục đại học, những nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 10:30

... xây dựng KHGD 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình 1 1 2 2 3 3 Kế hoạch giáo dục năm Kế hoạch thực hiện tháng/chủ đề Kế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch: Xây ... của trẻ Tùy thuộc vào khả năng phát triển cụ thể của trẻ trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những yêu cầu GD ngày càng cao hơn (như số lần yêu ... của trẻ trong lớp để cụ thể nội dung cho phù hợp. 2.3 Lập kế hoạch giáo dục năm: 2. Lập kế hoạch giáo dục năm 2.1 Trách nhiệm của CBQL trong việc xây dựng kế hoạch 2.2 Nêu khó khăn...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... trẻ khi HĐ: thuận tiện cho trẻ dễ thấy, dễ lấy và sử dụng; dễ dàng cho việc giám sát của GV Tổ chức MT hoạt động giáo dục PTNN (tt) Xây dựng hoạt động PTNN Viết các câu trả lời theo thứ tự : ... thoải mái.  Có sự giao tiếp, hướng dẫn bằng lời nói, cử chỉ và hành động. Tổ chức MT hoạt động giáo dục PTNN Khi xây dựng các HĐ phát triển ngôn ngữ, cn: ã Chun b cỏc phng tin, hc liu theo C. ã La ... ã Lm sỏch tranh truyn, ch , ; ã Tụ, cỏc nột, cỏc ch; vit th, danh sách lớp, đơn thuốc. Giáo dục phát triển ngôn ngữ trong sách Hướng dẫn thực hiện CTGDMN A. Cấu trúc 1. Nhà trẻ – Hướng...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:15

... đề chung Phần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻ Phần ba - Chương trình giáo dục mẫu giáo. Chương trình giáo dục nhà trẻ và Chương trình giáo dục mẫu giáo đều bao gồm: − Mục tiêu: Phần này ... dung giáo dục mẫu giáo được chia thành 5 lĩnh vực: giáo dục phát triển thể chất, giáo dục phát triển nhận thức, giáo dục phát triển ngôn ngữ, giáo dục phát triển tình cảm - xã hội, giáo dục phát ... tuổi. Chương trình giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

... sắp xếp ngăn nắp. 1,0 Nội dung 2. Giáo viên thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm lý trẻ mầm non (20 điểm) 2.1. Giáo viên gần gũi, yêu thương, tôn ... hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 2,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 56 đến 60 và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 3,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung ... và bằng hoặc cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 4,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và mục 6.1 đạt từ 66 đến 70 và cao hơn kỳ đánh giá gần nhất vừa qua. 5,0 Tổng số điểm đánh giá 5 nội dung và...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... tránh một số tai nạn thường gặp. II. GIÁO DỤC 1. Giáo dục phát triển thể chất Nội dung giáo dục phát triển thể chất bao gồm: phát triển vận động và giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. a) Phát ... KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH I. PHÂN PHỐI THỜI GIAN Chương trình thiết kế cho 35 tuần, mỗi tuần 5 ngày, áp dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non. Kế hoạch chăm sóc, giáo dục được thực hiện ... giá sự tiến bộ của từng trẻ, đánh giá trẻ thường xuyên qua quan sát hoạt động hằng ngày. PHẦN HAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRẺ A. MỤC TIÊU Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ 3 tháng...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

... trình Giáo dục mầm non có chất lượng. PHẦN MỘT: MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON; YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP; ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON Giáo dục ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON ( Ban hành kèm theo Quyết định số: /2006/QĐ- BGDĐT ngày tháng năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ ... Giáo dục mầm non là bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tháng tuổi (Điều 21 - Luật Giáo dục, 2005). Mục...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:54