đánh giá động lực học độ bền và tính năng làm việc của các hệ thống phanh treo lái
Nghiên cứu, phân tích và đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô
... hoạt động chung hệ thống lái Đưa số phận thông số hệ thống lái Chương II: Một số hệ thống lái thông dụng Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động số hệ thống lái phận hệ thống lái Hệ thống lái túy ... xảy Hệ thống lái hệ thống quan ô tô Nó định tới tính điều khiển quỹ đạo chuyển động ô tô Đề tài “ Nghiên cứu, phân tích đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô” Với mục đích xem xét, đánh giá động ... trợ lực hệ thống lái không trợ lực Trong hệ thống lái có trợ lực lại phân hệ thống lái trợ lực điều khiển hệ thống lái trợ lực có điều khiển điện tử 1.2 Cấu tạo nguyên lý hoạt động chung hệ thống...
- 100
- 2,547
- 19
Nghiên cứu, phân tích và đánh giá động lực học hệ thống lái ô tô
... cho phộp khụng v t quỏ 27 + Gi cho xe chuy n + l n hn treo khụng nh h ng d vnh tay lỏi ng th ng n t c c u lỏi lờn ph n V i xe cú nh c treo c a ụ tụ ( n c c u lỏi), c u t o k t c u c a h th ... ph ng th ng ng m b o t s truy n theo yờu c u c n thi t C c u lỏi c b t ch t lờn x d c (ph n c treo c a ụ tụ) D n nhi m v truy n chuy n m b o t s ng t truy n nh t ng lỏi (g m:11,7,8,9,10) cú ... t, lờ lỏi, gi m mũn l p K t c u c a hỡnh thang lỏi ph i phự h p v i b ph n d n h ng c a h th ng treo khụng nh h ng n bỏnh xe dao ng h c c a d n ng th ng ng thỡ ng lỏi C u t o hỡnh thang lỏi i...
- 95
- 769
- 4
Phân tích và đánh giá động lực học tập của sinh viên khối ngành quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế tp hồ chí minh
... thuyết động lực lao động việc nghiên cứu động lực học tập sinh viên Có nhiều cách tiếp cận khác chất động lực lao động: Maier Lawler (1973) đưa mô hình kết thực công việc hàm số lực động lực làm việc ... trường học tập, điều kiện học tập cụ thể Thứ hai, Động lực học tập nhân tố kích thích xuất bên sinh viên Động lực người có động lực người động lực Vì không nên cho động lực nhân tố bên tác động ... thân môn học, môi trường học tập, điều kiện học tập cụ thể - Thứ hai, Động lực học tập nhân tố kích thích xuất bên sinh viên Động lực người có động lực người động lực Vì không nên cho động lực nhân...
- 43
- 1,132
- 8
Đánh giá hiệu quả hạ huyết áp và khả năng dung nạp của lercanidipine so với amlodipine ở bệnh nhân nhồi máu não có tăng huyết áp bằng huyết áp lưu động 24 giờ
... amlodipine liều 10 mg/ngày cách dùng tương tự nhóm Sau tuần đánh giá kết theo dõi huyết áp lưu động lần Tiêu chí đánh giá tác dụng thuốc: huyết áp lưu động 24 giờ, ban ngày, ban đêm, tỷ lệ vọt huyết áp ... Huyết áp 24h(ABPM) Đầu vào nghiên cứu nhóm dùng lercanidipine amlodipine tương đương Tác dụng lercanidipine so với amlodipine huyết áp Đánh giá mức độ giảm HA huyết áp lưu động 24 giờ(ABPM) Bảng ... lercanidipine có ý nghĩa ( p=0,0379 0,0253) BÀN LUẬN Đánh giá tác dụng hạ HA lercanidipine so với amlodipine theo dõi huyết áp lưu động 24 Mức độ giảm HA, tỷ lệ đáp ứng trở bình thường Campo cs...
- 8
- 347
- 2
Điện động lực học vi mô và bản chất điện từ của môi trường
... mật độ dòng điện mặt i điểm mặt phân cách Im cường độ dòng điện mặt chảy qua đoạn l0 Như vậy, dòng điện chạy vật siêu dẫn dòng điện mặt chương 4: quan hệ điện động lực học vĩ mô điện động lực học ... (1.9), độ linh động êlectrôn lớn độ linh động iôn khối lượng êlectrôn nhỏ khối lượng iôn Độ linh động phải tỉ lệ nghịch với mật độ chất khí, quãng đường tự trung bình l lỉ lệ nghịch với mật độ chất ... Chuyển động êlectrôn gọi tiến động Lacmo Tất êlectrôn tiến động với vận tốc góc L theo chiều Sự tiến động Lacmo êlectrôn nguyên nhân gây hiệu ứng Ziman khảo sát 1.4 Hàm lagrangiơ hạt chuyển động...
- 57
- 430
- 0
Chiến Lược Đánh Giá Thể Hiện Mức Độ Hiểu Và Kỹ Năng Các Phiếu Tự Đánh Giá Và Hướng Dẫn Cho Điểm
... trò đánh giá tổng kết, phiếu tự đánh giá hướng dẫn cho điểm sử dụng để đánh giá dự án, làm việc nhóm học sinh, đánh giá cá nhân Học sinh sử dụng phiếu đánh giá, hướng dẫn cho điểm tự đánh giá ... phiếu tự đánh giá mẫu cách tính toán điểm, từ học sinh cha mẹ em biết em lại đạt điểm nhờ chấm điểm phiếu tự đánh giá Khi việc học tập học sinh đánh giá nhiều cách khác suốt học tránh cho học sinh ... bạn học. Để đảm bảo tính hiệu quả, ngôn ngữ sử dụng phiếu đánh giá hướng dẫn chấm điểm phải dễ hiểu học sinh Sử dụng động từ thứ “tôi” làm tăng thêm tính sở hữu trình đánh giá Phiếu tự đánh giá...
- 14
- 264
- 0
KếT QUả ĐáNH GIá Về SINH TRƯởNG, PHáT TRIểN Và KHả NĂNG TạO BỏNG CủA NGÔ Nổ TạI VùNG GIA LÂM Hà NộI
... biến động khoảng 14,4 18,8 l, nhiều 18,8 (No21), 14,4 (No18) Chiều cao 21 nguồn biến động khoảng 123,5 - 198,5 cm, thấp l No12 (123,5 cm) v cao l No20 (198,5 cm) Chiều cao đóng bắp dao động ... cờ biến động từ 8,2 - 23,2 nhánh, l No10 (8,2 nhánh), nhiều nhánh l No17 (23,2 nhánh) (Bảng 3) Chiều di cờ biến động từ 13,3 - 35,5 cm, di l No7 (35,5 cm), ngắn l No18 (13,3 cm) Đánh giá số lợng ... bố trí thí nghiệm đánh giá tập đon dòng, công thức gieo hng, hng di m, với khoảng cách gieo 65 x 25 cm, khu đất thí nghiệm Bộ môn Di truyền v Chọn giống Cây trồng, Trờng Đại học Nông nghiệp H...
- 9
- 493
- 0
Kết quả đánh giá về sinh trưởng, phát triển và khả năng tạo bỏng của ngô nổ tại vùng Gia Lâm - Hà Nội pdf
... biến động khoảng 14,4 18,8 l, nhiều 18,8 (No21), 14,4 (No18) Chiều cao 21 nguồn biến động khoảng 123,5 - 198,5 cm, thấp l No12 (123,5 cm) v cao l No20 (198,5 cm) Chiều cao đóng bắp dao động ... cờ biến động từ 8,2 - 23,2 nhánh, l No10 (8,2 nhánh), nhiều nhánh l No17 (23,2 nhánh) (Bảng 3) Chiều di cờ biến động từ 13,3 - 35,5 cm, di l No7 (35,5 cm), ngắn l No18 (13,3 cm) Đánh giá số lợng ... bố trí thí nghiệm đánh giá tập đon dòng, công thức gieo hng, hng di m, với khoảng cách gieo 65 x 25 cm, khu đất thí nghiệm Bộ môn Di truyền v Chọn giống Cây trồng, Trờng Đại học Nông nghiệp H...
- 9
- 313
- 1
Cấu trúc nguồn luật ở các hệ thống pháp luật thuộc dòng họ pháp luật XHCN và cấu trúc nguồn luật ở các hệ thống pháp luật thuộc dòng họ Cilvil Law dưới góc đọ so sánh
... định tạo nên giá trị pháp lí khác Việc tìm hiểu so sánh hai hệ thống pháp luật nói chung cấu trúc nguồn luật nói riêng điều hữu ích Bởi vậy, em xin chọn đề tài: “Cấu trúc nguồn luật hệ thống pháp ... trình bày rõ ràng án, định tòa án Các học giả giải thích rõ vụ việc, giúp người đọc hiểu rõ vụ việc đó, hiểu định pháp luật việc áp dụng quy định thực tiễn xét xử Học thuyết gợi ý cho nhà lập pháp ... khác biệt định Việc tìm hiểu cấu trúc nguồn luật hai dòng họ học để áp dụng vào trình làm luật quốc gia giới 12 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình luật so sánh, Trương Đại học Luật Hà Nội,...
- 14
- 1,259
- 6
Đặc điểm, hình thái sinh học của các giống ong apis mellifera linnaeus và tính năng sản xuất của các tổ hợp lai giữa chúng với apis mellifera ligustica
... lợng ong thợ có đ n ong hầu hết lo i động vật sinh sản hữu tính, hệ tồn giới tính v giới tính đực Sự sinh sản nòi giống sau l kết hợp mặt di truyền hai kiểu giới tính n y Tuy nhiên, ong mật có hai ... việc sinh sản trì nòi giống, nhng lại có ý nghĩa lớn việc xác định alen giới tính v Tr ng i h c nụng nghi p H N i - Lu n ỏn ti n s khoa h c nụng nghi p đánh giá mức độ cận huyết đ n ong Từ việc ... n y nh sau: P=G+E Trong đó: P: l giá trị kiểu hình G: l giá trị kiểu gen E: l giá trị sai lệch môi trờng Các tính trạng di truyền số lợng đợc biểu thị nh sau: Giá trị trung Tr ng i h c nụng nghi...
- 193
- 1,222
- 1
Luận án tiến sĩ đặc điểm hình thái, sinh học của các giống ong nhập nội (Apis mellifera Linnaeus) và tính năng sản xuất của các tổ hợp lai giữa chúng với ong ý Việt Nam
... lợng ong thợ có đ n ong hầu hết lo i động vật sinh sản hữu tính, hệ tồn giới tính v giới tính đực Sự sinh sản nòi giống sau l kết hợp mặt di truyền hai kiểu giới tính n y Tuy nhiên, ong mật có hai ... việc sinh sản trì nòi giống, nhng lại có ý nghĩa lớn việc xác định alen giới tính v Tr ng i h c nụng nghi p H N i - Lu n ỏn ti n s khoa h c nụng nghi p đánh giá mức độ cận huyết đ n ong Từ việc ... n y nh sau: P=G+E Trong đó: P: l giá trị kiểu hình G: l giá trị kiểu gen E: l giá trị sai lệch môi trờng Các tính trạng di truyền số lợng đợc biểu thị nh sau: Giá trị trung Tr ng i h c nụng nghi...
- 193
- 659
- 0
Tài liệu Các bộ điều khiển thế hệ mới và khả năng tích hợp với các hệ thống nhỏ doc
... không liên kết mảng tự động hóa với mà làm cho hệ thống trở nên đồng Ưu điểm tự động hóa tích hợp IAS có tính giao tiếp cần thiết để phối hợp hoạt động với thiết bị tự động khác nhà máy Được ... green board họ quen với chúng Các điều khiển nhỏ gọn Ngày yêu cầu có nhiều hệ thống tự động hóa nhỏ gọn kết nối vào sở tự động hóa Để làm điều này, cần HMI, kết nối mạng tính nâng cao Trong trường ... yêu cầu hệ thống tự động hóa truyền thống Bằng việc cung cấp điều khiển nhỏ gọn, với cấu hình HMI nối mạng tích hợp gói phần mềm hiệu chỉnh kỹ thuật, hệ thống giúp OEM, nhà tích hợp hệ thống người...
- 12
- 328
- 0
Các bộ điều khiển thế hệ mới và khả năng tích hợp với các hệ thống nhỏ doc
... không liên kết mảng tự động hóa với mà làm cho hệ thống trở nên đồng Ưu điểm tự động hóa tích hợp IAS có tính giao tiếp cần thiết để phối hợp hoạt động với thiết bị tự động khác nhà máy Được ... green board họ quen với chúng Các điều khiển nhỏ gọn Ngày yêu cầu có nhiều hệ thống tự động hóa nhỏ gọn kết nối vào sở tự động hóa Để làm điều này, cần HMI, kết nối mạng tính nâng cao Trong trường ... yêu cầu hệ thống tự động hóa truyền thống Bằng việc cung cấp điều khiển nhỏ gọn, với cấu hình HMI nối mạng tích hợp gói phần mềm hiệu chỉnh kỹ thuật, hệ thống giúp OEM, nhà tích hợp hệ thống người...
- 11
- 320
- 0
Cấu trúc và nguyên lý làm việc của các mô đun ABS khí nén
... Khí nén từ cửa dẫn vào P tác động lên mặt van màng 1, mở thông khí nén sang cửa dẫn B, tới bầu phanh bánh xe, tiến hành phanh Các trạng thái điều chỉnh phanh có tham gia hệ thống điều khiển điện ... LÝ LÀM VIỆC MÔĐUN ĐIỀU CHỈNH VỚI VAN TỰ ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN R12 Một dạng van điều chỉnh áp suất ABS khác sử dụng hai van điện từ van tự động R12 thực trạng thái phanh tương tự ABS: trạng thái phanh ... B Điều hiểu là: Quá trình nhả phanh, giữ phanh hay tăng phanh phụ thuộc vào việc cấp tín hiệu (điện áp đưa vào cuộn dây A, B) ECU-ABS điều khiển d)Trạng thái tăng phanh (hình 3d): Trong trường...
- 7
- 870
- 12
Tài liệu Thủ tục " Phê duyệt hồ sơ thiết kế và cấp phép khai thác gỗ rừng trồng phòng hộ do bên nhận khoán tự đầu tư của các hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư thôn pptx
... Các bước Mô tả bước Tên bước Các cá nhân, hộ gia đình, công đồng dân cư thôn nộp hồ sơ UBND cấp huyện; Hoàn chỉnh...
- 3
- 745
- 1
Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT trong năm học và một vài ý kiến về nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá và Bóng chuyền)
... hiện, nhằm đánh giá lực khác đối tượng nghiên cứu Ban hành quy định việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh, sinh viên 2.3.3.1 Quy định việc đánh giá, xếp loại thể lực học sinh THPT: Lực bóp ... học phụ thuộc vào mức độ phức tạp cấu trúc động tác cần học Trong đó, mức độ phức tạp trước tiên xác định số lượng cử động giai đoạn tạo nên động tác đó; thứ hai, yêu cầu độ xác động tác không ... tạp cấu trúc động tác phụ thuộc không nhỏ vào chọn lựa phương pháp chủ đạo dạy học động tác Ví dụ, chọn cách học nguyên vẹn động tác tương đối đơn giản, động tác phức tạp thường phải học theo phần...
- 52
- 881
- 0
Báo cáo khoa học: "đánh giá và so sánh chất l-ợng các hệ thống dẫn động thiết bị phụ trên đầu máy điezel" ppsx
... thọ hệ thống dẫn động Cho nên kiểu truyền động thuỷ lực đặc tính thiết bị phụ đợc điều chỉnh dẫn đến làm việc không đồng động điezel thiết bị phụ Sự phù hợp đặc tính hệ thống: Dẫn động với đặc tính ... tốc độ, bố trí thêm van điều chỉnh lu lợng áp lực truyền động thuỷ lực, việc làm tăng thêm độ phức tạp hệ thống truyền động Kết cấu hệ thống truyền động: Chỉ tiêu nói lên phức tạp cấu tạo hệ thống ... 8 Độ xác điều chỉnh chế độ làm việc thiết bị phụ Kết cấu hệ thống dẫn động 10 Thuận tiện bảo dỡng, kiểm tra, sửa chữa 11 Chi phí vận dụng hệ thống dẫn động 12 Giá thành chế tạo hệ thống dẫn động...
- 6
- 238
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25