đào tạo theo nhu cầu xã hội 2011

Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam

Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại Trung tâm Đào tạo Ngân hàng Công thương Việt Nam

... nghiệp vụ Đào tạo người học kiến thức khoa học, chuyên môn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, để họ trở thành người có nghề nghiệp Đào tạo bao gồm đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo bản, đào tạo nâng ... phân biệt, luận văn dùng cụm từ chung là: Đào tạo đào tạo lại 1.1.2 Vai trò đào tạo đào tạo lại cán quản lý kinh tế ngành ngân hàng - Hoạt động đào tạo đào tạo lại CBQLKT nhằm đem lại thay đổi nhân ... tác đào tạo đào tạo lại - Giúp phịng, ban có liên quan đến quản lý nhân NHCTVN xây dựng sách đào tạo đào tạo lại, sử dụng nhân lực có hiệu - Xác định nội dung, phương thức, hình thức đào tạo đào

Ngày tải lên: 31/03/2014, 17:00

138 559 0
Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại trung tâm đào tạo ngân hàng công thương việt nam

Đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế tại trung tâm đào tạo ngân hàng công thương việt nam

... nghiệp vụ Đào tạo ngời học kiến thức khoa học, chuyên môn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, để họ trở thành ngời có nghề nghiệp Đào tạo bao gồm đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo bản, đào tạo nâng ... phân biệt, luận văn dùng cụm từ chung là: Đào tạo đào tạo lại 1.1.2 Vai trò đào tạo đào tạo lại cán quản lý kinh tế ngành ngân hàng - Hoạt động đào tạo đào tạo lại CBQLKT nhằm đem lại thay đổi nhân ... dục đào tạo, khoa học " [5, tr 219] Những điều đòi hỏi phải hiểu rõ đặt vị trí đào tạo để phát triển ngời 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đào tạo đào tạo lại Từ điển Tiếng Việt: đào tạo

Ngày tải lên: 26/07/2023, 16:31

132 3 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

... chế thị trường, yêu cầu hội đơn vị đào tạo cán quản lý kinh tế thay đổi Thay việc đào tạo cho hội cán chuyên sâu cho cơng việc kinh tế kế hoạch tập trung, hội cần đào tạo ra: (i) cán quản ... tế, nhu cầu theo học chương trình đào tạo chuẩn quốc tế nước lớn triển khai quản lý tốt, hướng hội hóa giáo dục mức cao, thu hút nguồn lực hội để nâng cao chất lượng chương trình đào tạo ... thức hội, thu hút đầu tư tài người cho loại hình đào tạo này, góp phần tạo mơi trường rèn luyện phát triển cho giảng viên, nâng cao lực đào tạo sở đào tạo • Có thể cần phối hợp chương trình đào

Ngày tải lên: 05/04/2014, 01:05

26 625 2
Đào tạo tâm lý học lâm sàng cho hệ thống chăm sóc sức khỏe ở Việt Nam Mô hình đào tạo nào

Đào tạo tâm lý học lâm sàng cho hệ thống chăm sóc sức khỏe ở Việt Nam Mô hình đào tạo nào

... cảnh văn hóa, tâm lý - hội Việt Nam, phục vụ tốt cho nhu cầu trợ giúp cá nhân, nhóm hội, cộng đồng tồn hội Nhà tâm lý lâm sàng làm đâu? Trước nói tới mơ hình đào tạo tâm lý học lâm sàng, ... tranh luận chương trình đào tạo (chẳng hạn chương trình đào tạo khoa học tâm lý, chuyên đề thực hành nghề, quan điểm đạo đức), đào tạo nghiên cứu, đào tạo ứng dụng, chuỗi đào tạo (sinh viên đại học ... sàng, đào tạo thạc sĩ, đào tạo sau tiến sĩ, …), chun mơn hóa, tuyển chọn hỗ trợ sinh viên, nhu cầu hội, mối quan hệ với ngành nghề khác, … [9,10] Gần 70 giải pháp thông qua kết thúc hội nghị

Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:59

12 399 1
Đào tạo cán bộ công chức, viên chức của sở giáo dục và đào tạo tỉnh hải dương

Đào tạo cán bộ công chức, viên chức của sở giáo dục và đào tạo tỉnh hải dương

... Khái niệm đào tạo, nhu cầu đào tạo đánh giá nhu cầu đào tạo 2.1.3 Quan điểm Đảng Nhà nước đội ngũ cán công chức, viên chức 14 2.1.4 Nội dung đào tạo 15 2.1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo cán ... chức quan Sở Giáo dục Đào tạo năm 2020 4.15 79 Nhu cầu đào tạo kỹ cán công chức, viên chức quan Sở Giáo dục Đào tạo Hải Dương năm 2020 4.16 80 Dự báo nhu cầu phương pháp đào tạo năm 2020 81 Học ... nghiệp Hà Nội 26.Trần Hồng Nhu? ??n (2006) Nghiên cứu nhu cầu đào tạo cán cấp xã, thị trấn địa bàn huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định 27.Bùi Thị Thơm (2011) Nghiên cứu nhu cầu đào tạo sử dụng cán công chức,

Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00

115 453 1
Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

... nghề 1, đào tạo nghề Đào tạo bổ sung kỹ cho SX loại sản phẩm Đào tạo phục vụ MMTB Đào tạo nâng bậc Loại hình đào tạo khác Lý anh chị tham gia khoá đào tạo? Do tay nghề chưa đáp ứng ☐ yêu cầu công ... đào tạo CNKT 19 1.2.1 Vai trò đào tạo doanh nghiệp 19 1.2.2.Vai trò đào tạo người lao động 20 1.2.3 Vai trò đào tạo CNKT hội 20 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến đào ... hoạt động đào tạo CNKT qua đào tạo chỗ công ty TNHH Em tech Việt Nam 86 3.2.1 Hoàn thiện việc xác định nhu cầu đào tạo CNKT 86 3.2.3 Hoàn thiện việc triển khai hoạt động đào tạo chỗ

Ngày tải lên: 21/07/2015, 14:37

134 337 1
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

... ngành đào tạo trờng Đại học Kinh tế Quốc dân theo hớng đa ngành đa nghề, tới có nhiều chuyên ngành đào tạo theo mô hình chơng trình đào tạo quốc tế theo chuẩn quốc tế đợc thực Nh vậy, bên cạnh nhu ... tế theo chuẩn quốc tế đợc thực Nh vậy, bên cạnh nhu cầu đào tạo chuyên ngành, nhu cầu đào tạo cho giai đoạn chuẩn bị tăng lên tơng ứng Yêu cầu cho giai đoạn sở Điểm chung chơng trình cần có năm ... chất, sở đào tạo thống quy mô, sử dụng thống giáo trình đào tạo tận dụng đợc kinh nghiệm chơng trình đ thực từ trớc đến Việc đào tạo thống đầu vào cho phép phát triển chơng trình đào tạo chuyên

Ngày tải lên: 05/03/2017, 17:24

212 402 0
Đào tạo nguồn nhân lực có đạo đức và năng lực; yêu nghề, sáng tạo, biết tự khẳng định giá trị, giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc, có ý thức học tập suốt đời.

Đào tạo nguồn nhân lực có đạo đức và năng lực; yêu nghề, sáng tạo, biết tự khẳng định giá trị, giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc, có ý thức học tập suốt đời.

... nhiệm công tác giáo viên chủ nhiệm Chương II TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều Thời gian kế hoạch đào tạo Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức tổ chức đào tạo theo khoá học, năm học học kỳ a) Khoá học thời gian ... QUY CHẾ ĐÀO TẠO BẬC TCCN HỆ CHÍNH QUY THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC (Ban hành kèm theo Quyết định số 341/QĐ-CNTĐ-ĐT ngày 11 tháng 12 năm 2015 điều chỉnh theo Quyết ... gian đào tạo từ năm trở lên học sinh có tốt nghiệp từ trình độ TCCN trở lên (khác ngành đào tạo) b) Một năm học có hai học kỳ chính, học kỳ có 15 tuần thực học tuần thi Giữa học kỳ kỳ học hè để tạo

Ngày tải lên: 18/11/2017, 11:28

60 194 0
Đào tạo cử nhân luật ở một số nước trên thế giới và khả năng ứng dụng vào tiến trình đổi mới đào tạo cử nhân luật ở việt nam trong điều kiện hội nhập

Đào tạo cử nhân luật ở một số nước trên thế giới và khả năng ứng dụng vào tiến trình đổi mới đào tạo cử nhân luật ở việt nam trong điều kiện hội nhập

... phẩm đào tạo đáp ứng yêu cầu hội nhập Hai trình hội nhập đặt sở đào tạo luật Việt Nam trưức sức ép cạnh tranh từ phía sở đào tạo cử nhân luật nước ngồi Các sở đào tạo đại học nói chung đào tạo ... học, đào tạo sau đại học dạy nghề Đe tài tập trung nghiên cứu đào tạo luật trường đại học đào tạo luật bậc đại học (đào tạo cử nhân luật) không nghiên cứu đào tạo luật bậc sau đại học đào tạo ... Nhóm JI Kinh nghiệm đào tạo cử nhăn luật m ột số nước Châu A có hệ thông ph áp luật thuộc truyên thông Civỉl Law Common Law, gồm chuyên đề: Đào Đào Đào Đào tạo tạo tạo tạo cử cư cử cử nhân nhân

Ngày tải lên: 16/03/2019, 21:25

171 176 1
ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

... CƠ SỞ ĐÀO TẠO 17 Chương trình đào tạo 17 1.1 Một số thơng tin chương trình đào tạo 17 1.2 Nội dung chương trình đào tạo 18 1.2.1 Tóm tắt yêu cầu chương ... ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO HIỆU TRƯỞNG PGS.TS Nguyễn Văn Nội HÀ NỘI - 2018 MỤC LỤC PHẦN I THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐÀO TẠO, SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO Thông tin ngành đào tạo chất ... TÌNH HÌNH VIỆC LÀM VÀ NHU CẦU NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC MT&KHTT 242 PHẦN I THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐÀO TẠO, SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO Thông tin ngành đào tạo chất lượng cao

Ngày tải lên: 18/03/2019, 00:51

249 82 0
ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

... yếu: 42 12 Hội đồng quản trị, Ban giám đốc, Ban kiểm soát, Kế toán trưởng 43 13 Tài sản: 56 14 Kế hoạch sản xuất kinh doanh, lợi nhu? ??n cổ tức năm tiếp theo: 58 14.1 Mục ... 58 14.2 Dự kiến kế hoạch lợi nhu? ??n cổ tức PVFCCo 2007-2009 58 14.3 Căn để đạt kế hoạch lợi nhu? ??n cổ tức nói 59 15 Đánh giá tổ chức tư vấn kế hoạch lợi nhu? ??n cổ tức: 61 16 Thông tin ... trường quốc tế vốn biến động Hiện nhu cầu phân đạm cho sản xuất nông nghiệp Việt Nam vào khoảng gần triệu tấn/năm, khoảng 50% thị trường quốc tế cung cấp Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc cạnh

Ngày tải lên: 18/03/2019, 00:51

68 130 0
ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THU HỌC PHÍ THEO CHI PHÍ ĐÀO TẠO VÀ ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÁP ỨNG THÔNG TƯ 23/2014/TT-BGDĐT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN

... CƠ SỞ ĐÀO TẠO 17 Chương trình đào tạo 17 1.1 Một số thơng tin chương trình đào tạo 17 1.2 Nội dung chương trình đào tạo 18 1.2.1 Tóm tắt yêu cầu chương ... ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO HIỆU TRƯỞNG PGS.TS Nguyễn Văn Nội HÀ NỘI - 2018 MỤC LỤC PHẦN I THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐÀO TẠO, SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO Thông tin ngành đào tạo chất ... TÌNH HÌNH VIỆC LÀM VÀ NHU CẦU NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC MT&KHTT 242 PHẦN I THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐÀO TẠO, SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO Thông tin ngành đào tạo chất lượng cao

Ngày tải lên: 21/03/2019, 20:50

249 178 0
Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

... nghề 1, đào tạo nghề Đào tạo bổ sung kỹ cho SX loại sản phẩm Đào tạo phục vụ MMTB Đào tạo nâng bậc Loại hình đào tạo khác Lý anh chị tham gia khoá đào tạo? Do tay nghề chưa đáp ứng ☐ yêu cầu công ... đào tạo CNKT 19 1.2.1 Vai trò đào tạo doanh nghiệp 19 1.2.2.Vai trò đào tạo người lao động 20 1.2.3 Vai trò đào tạo CNKT hội 20 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến đào ... hoạt động đào tạo CNKT qua đào tạo chỗ công ty TNHH Em tech Việt Nam 86 3.2.1 Hoàn thiện việc xác định nhu cầu đào tạo CNKT 86 3.2.3 Hoàn thiện việc triển khai hoạt động đào tạo chỗ

Ngày tải lên: 22/09/2020, 02:03

135 30 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của việt nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường đại học khối kinh tế của việt nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

... tạo trờng Đại học Kinh tế Quốc dân theo hớng ®a ng nh ®a nghỊ, s¾p tíi sÏ cã nhiỊu chuyên ng nh đ o tạo theo mô hình chơng trình đ o tạo quốc tế theo chuẩn quốc tế đợc thực Nh vậy, bên cạnh nhu ... tế theo chuẩn quốc tế đợc thực Nh vậy, bên cạnh nhu cầu đ o tạo chuyên ng nh, nhu cầu đ o tạo cho giai đoạn chuẩn bị tăng lên tơng ứng Yêu cầu cho giai đoạn sở Điểm chung chơng trình n y l cần ... chuyên ng nh theo yêu cầu Vèn tõ vùng chung v tõ vùng chuyªn ng nh đủ để đáp ứng yêu cầu giai đoạn học tập chuyên sâu Yêu cầu kỹ học tập Rèn luyện đợc kỹ học tập v nghiên cứu theo yêu cầu chung

Ngày tải lên: 15/10/2020, 16:27

212 30 0
Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

Đào tạo tại chỗ trong đào tạo công nhân kỹ thuật tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Em Tech Việt Nam

... nghề 1, đào tạo nghề Đào tạo bổ sung kỹ cho SX loại sản phẩm Đào tạo phục vụ MMTB Đào tạo nâng bậc Loại hình đào tạo khác Lý anh chị tham gia khoá đào tạo? Do tay nghề chưa đáp ứng ☐ yêu cầu công ... đào tạo CNKT 19 1.2.1 Vai trò đào tạo doanh nghiệp 19 1.2.2.Vai trò đào tạo người lao động 20 1.2.3 Vai trò đào tạo CNKT hội 20 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến đào ... hoạt động đào tạo CNKT qua đào tạo chỗ công ty TNHH Em tech Việt Nam 86 3.2.1 Hoàn thiện việc xác định nhu cầu đào tạo CNKT 86 3.2.3 Hoàn thiện việc triển khai hoạt động đào tạo chỗ

Ngày tải lên: 07/02/2021, 08:39

135 15 0
Đào tạo cử nhân luật ở một số nước trên thế giới và khả năng ứng dụng vào tiến trình đổi mới đào tạo cử nhân luật ở việt nam trong điều kiện hội nhập

Đào tạo cử nhân luật ở một số nước trên thế giới và khả năng ứng dụng vào tiến trình đổi mới đào tạo cử nhân luật ở việt nam trong điều kiện hội nhập

... phẩm đào tạo đáp ứng yêu cầu hội nhập Hai trình hội nhập đặt sở đào tạo luật Việt Nam trưức sức ép cạnh tranh từ phía sở đào tạo cử nhân luật nước ngồi Các sở đào tạo đại học nói chung đào tạo ... học, đào tạo sau đại học dạy nghề Đe tài tập trung nghiên cứu đào tạo luật trường đại học đào tạo luật bậc đại học (đào tạo cử nhân luật) không nghiên cứu đào tạo luật bậc sau đại học đào tạo ... Nhóm JI Kinh nghiệm đào tạo cử nhăn luật m ột số nước Châu A có hệ thông ph áp luật thuộc truyên thông Civỉl Law Common Law, gồm chuyên đề: Đào Đào Đào Đào tạo tạo tạo tạo cử cư cử cử nhân nhân

Ngày tải lên: 14/02/2021, 19:41

171 21 0
Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp.DOC

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và giải pháp.DOC

... phần: Chương I : Lý luận chung về đào tạo theo nhu cầu Chương II : Thực trạng việc đào tạo theo nhu cầu ở Việt Nam Chương III : Giải pháp cho đào tạo theo nhu cầu ở nước ta Do những hạn chế về ... được nhu cầu hội. Theo Thứ trưởng Bành Tiến Long - Bộ GDĐT, tuyển sinh hàng năm ở các bậc đào tạo chỉ mới đáp ứng được khoảng 60% nhu cầu đào tạo du lịch của hội và gần 80% nhu cầu thực ... nhà nước, của doanh nghiệp và nhu cầu của bản thân người học. 5. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc đào tạo theo nhu cầu của các trường Việc đào tạo theo nhu cầu của hội là rất quan trọng tuy nhiên...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47

68 1,7K 11
Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và Giải pháp

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - Những định hướng và Giải pháp

... I 8 LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU 8 1. Khái niệm về đào tạo theo nhu cầu 10 2. Phân loại đào tạo theo nhu cầu 12 3. Vai trò và đặc điểm của đào tạo theo nhu cầu 12 3.1. Vai trò 12 ... được nhu cầu hội. Theo Thứ trưởng Bành Tiến Long - Bộ GDĐT, tuyển sinh hàng năm ở các bậc đào tạo chỉ mới đáp ứng được khoảng 60% nhu cầu đào tạo du lịch của hội và gần 80% nhu cầu thực ... nước. Nhu cầu đào tạo này thường chọn mục tiêu đi trước, đón đầu về khoa học, công nghệ, vượt trước nhu cầu đào tạo của doanh nghiệp cũng như nhu cầu của người học. Có thể thấy nhu cầu đào tạo...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 16:13

74 433 0
Đào tạo theo nhu cầu xã hội Những định hướng và giải pháp

Đào tạo theo nhu cầu xã hội Những định hướng và giải pháp

... niệm về đào tạo theo nhu cầu 10 2. Phân loại đào tạo theo nhu cầu 12 3. Vai trò và đặc điểm của đào tạo theo nhu cầu 12 3.1. Vai trò 12 3.2. Đặc điểm 14 4. Phân loại nhu cầu đào tạo 15 5. ... vào nhu cầu hội. Hay nói chính xác nhu cầu của hội sẽ là cái mốc để giáo dục - đào tạo dõi theo và điều chỉnh phương thức hoạt động của mình cho phù hợp. 2. Phân loại đào tạo theo nhu cầu Hiện ... được nhu cầu hội. Theo Thứ trưởng Bành Tiến Long - Bộ GDĐT, tuyển sinh hàng năm ở các bậc đào tạo chỉ mới đáp ứng được khoảng 60% nhu cầu đào tạo du lịch của hội và gần 80% nhu cầu thực...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 14:40

74 444 0
Đào tạo theo nhu cầu xã hội - những định hướng và giải pháp

Đào tạo theo nhu cầu xã hội - những định hướng và giải pháp

... CHUNG VỀ ĐÀO TẠO THEO NHU CẦU 6 1. Khái niệm về đào tạo theo nhu cầu 7 2. Phân loại đào tạo theo nhu cầu 7 3. Vai trò và đặc điểm của đào tạo theo nhu cầu 8 4. Phân loại nhu cầu đào tạo 9 5. ... về đào tạo theo nhu cầu Hiện nay, khái niệm đào tạo theo nhu cầu hội còn nhiều tranh luận và chưa đi đến thống nhất. Có quan điểm cho rằng: Đào tạo theo nhu cầu hội gồm: đào tạo theo nhu ... nhiêu? được định hướng bởi nhu cầu đào tạo hội 2. Phân loại đào tạo theo nhu cầu Hiện nay trên thị trường tồn tại 2 loại hình đào tạo theo nhu cầu: - Đào tạo theo nhu cầu hiện tại của thị trường:...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 16:39

42 394 1
w