đào tạo cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp chính quy
Quy chế học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy
... tập xác định theo quy định Quy chế đào tạo trình độ đào tạo, xếp loại rèn luyện xác định theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo đánh giá kết rèn luyện - Danh hiệu cá nhân HSSV ghi vào hồ sơ HSSV - ... liên quan đến quy n, lợi ích đáng HSSV Được xét tiếp nhận vào ký túc xá theo quy định trường Việc ưu tiên xếp vào ký túc xá theo quy định Quy chế công tác HSSV nội trú Bộ Giáo dục Đào tạo HSSV đủ ... chương trình, chuyển trường theo quy định quy chế đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo; nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ theo quy định Được hưởng chế độ, sách ưu tiên theo quy định Nhà nước; xét nhận học bổng...
- 12
- 687
- 0
Tài liệu Thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. pptx
... trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận không công Bước nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục; thông qua kiến nghị Hội đồng việc đề nghị trường khắc phục tồn tiếp tục nâng cao chất lượng giáo ... hồi trường báo cáo đánh giá ngoài; Văn đoàn chuyên gia đánh giá gửi trường việc tiếp thu bảo lưu ý kiến; Báo cáo đánh giá lại (nếu có) báo cáo phản biện chuyên gia kiểm định chất lượng giáo dục; ... lại (nếu có); Văn tóm tắt vấn đề cần tập trung thảo luận Số hồ sơ: 19 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Mẫu Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng Quy t định số 76/2007/QĐgiáo dục BGDĐ Yêu...
- 4
- 564
- 0
Tài liệu Thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp pptx
... lý thủ tục hành - Quy t định số 76/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/12/2007 ban hành Quy định quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp ... đ Cơ quan thực thủ tục hành - Cơ quan thực hiện: Bộ Giáo dục Đào tạo - Cơ quan người có thẩm quy n uỷ quy n phân cấp thực (nếu có): Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục e Đối tượng...
- 2
- 617
- 0
Hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại các trường cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)
... cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp công tác tuyển sinh 41 3.2 Công tác đào tạo, quản lý trƣờng cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu Hiện nay, địa bàn tỉnh Lai Châu có ba trường cao đẳng ... trường cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp 27 1.3.1 Kinh nghiệm quản lý tài số trường cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Việt Nam 27 1.3.2 Bài học kinh nghiệm cho trường cao đẳng trung ... 3.2.2 Hoạt động đào tạo trường cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu 46 3.3 Phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác quản lý tài trường cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai...
- 106
- 335
- 2
Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường Cao đẳng và Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)
... giáo viên trường Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu 66 4.3.2 Giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai ... Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp Công lập 1.2 Nội dung chất lượng đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp công lập 1.2.1 Trình độ chuyên môn, kỹ thuật đào ... hình cấu tổ chức máy trường Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Lai Châu 24 3.1.3 Tình hình hoạt động giáo dục - đào tạo trường Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp 32 3.2 Thực...
- 107
- 346
- 1
Thông tư 62 2012 TT-BGDĐT Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp
... thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo; Thủ trưởng quan quản lý đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp; Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc ... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp (Ban hành kèm theo Thông tư số: 62 /2012/TT-BGDĐT ... trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp; Giám đốc tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./ Nơi nhận: - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Chính phủ;...
- 17
- 351
- 0
Quyết định 5323 2012 QĐ-BGDĐT - Chương trình Công tác học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp giai đoạn 2012-2016
... CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2012-2016 (Ban hành kèm theo Quy t định số 5323 /QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng 11 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) I MỤC TIÊU Mục ... Đào tạo vào cuối năm học c Các đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp: - Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực Chương trình; - Tổ chức kiểm tra, sơ kết, tổng kết theo quy ... hợp với đào tạo theo hệ thống tín yêu cầu đổi giáo dục – đào tạo a) Rà soát, sửa đổi, bổ sung văn quy phạm pháp luật công tác HSSV nội quy, quy định nhà trường để đáp ứng yêu cầu đào tạo theo...
- 6
- 87
- 0
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp, hợp tác xã và doanh nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề thường xuyên. pptx
... với nghề, quy mơ, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi; ... giáo viên hữu cho nghề tổ chức đào tạo; Quy t định số 72/2008/QĐ-BLĐT Có đủ chương trình dạy nghề theo quy định - Việc xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề: thời gian học nghề từ ... giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp vụ sư phạm theo quy định pháp luật; đảm bảo tỷ lệ học sinh quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh 01 Luật Dạy nghề Quốc hội kh...
- 6
- 541
- 1
Đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp. Các nghề đào tạo trình độ trung cấp nghề pdf
... nghề, quy mơ trình độ đào tạo Các thiết bị đào tạo phải đạt mức tương đương trình độ cơng nghệ sản xuất, dịch vụ tại; đảm bảo đủ số lượng đáp ứng Quy t định số 72/2008/QĐ-BLĐT nghề quy mô đào tạo ... viên hữu 70% trường trung cấp nghề công lập; 50% trường trung cấp nghề tư thục; phải có giáo viên hữu cho nghề tổ chức đào tạo Luật Dạy nghề Quốc hội kh Nội dung Văn qui định Quy t định số 72/2008/QĐ-BLĐT ... trình độ đào tạo; đạt tiêu chuẩn, trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp vụ sư phạm dạy nghề; bảo đảm thực mục tiêu, chương trình dạy nghề, đó: - Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi giáo viên quy đổi...
- 6
- 304
- 0
Đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tỉnh hà nam hiện nay
... Minh 44 Chƣơng TÌNH HÌNH VÀ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƢƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG VÀ TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP TỈNH HÀ NAM HIỆN NAY ... Chí Minh, Hà Nội 18 Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Dùng trường Đại học, Cao đẳng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 100 19 Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Hướng dẫn tích hợp ... mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trường cao đẳng trung học chuyên nghiệp tỉnh Hà Nam 74 2.2 2.2.1 Thống nhận thức nêu cao tinh thần trách nhiệm chủ thể đẩy mạnh học tập làm...
- 13
- 1,231
- 2
đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh ở các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tỉnh hà nam
... THPT Chuyên Hà Nam đạt huy chương vàng Theo thống kê hanam247.com tỉnh Hà Nam có 12 trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp trung tâm dạy nghề, có trường cao đẳng trung học chuyên nghiệp ... tiếp trường cao đẳng trung học chuyên nghiệp tỉnh Hà Nam - Góp phần tạo chuyển biến tích cực đạo đức cán bộ, đảng viên, giáo viên, học sinh, sinh viên trường cao đẳng trung học chuyên nghiệp tỉnh ... NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ PHẠM THỊ HƯƠNG ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG VÀ TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP...
- 126
- 1,710
- 1
biện pháp quản lý hoạt động đào tạo ở các trường trung cấp chuyên nghiệp, tỉnh khánh hòa
... lại lẫn thành tố trình đào tạo TCCN Nếu mục đích đào tạo dự kiến hoạt động đào tạo kết đào tạo lại có thực, sản phẩm trình đào tạo Kết trình đào tạo thể vững vàng chuyên môn nghiệp vụ thành thạo ... tiêu đào tạo TCCN” 18 1.3.3.3 Các yếu tố tham gia hoạt động đào tạo TCCN Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo hiểu kết quả, sản phẩm mong đợi trình đào tạo Mục tiêu đào tạo hay sản phẩm đào tạo người ... sinh đào tạo 21 Thước đo kết đào tạo nằm mục tiêu đào tạo Kết đào tạo phù hợp hoàn toàn với mục tiêu đào tạo đề trình đào tạo đánh giá đạt kết tối ưu Nếu kết đạt khơng giống với mục tiêu đào tạo...
- 115
- 684
- 3
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... chương chính: CHƯƠNG - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP CHƯƠNG - THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ... lượng đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể (TQM) Trường TCCN loại hình sở đào tạo hệ thống giáo dục nghề nghiệp, hoạt động đào tạo QLCL đào tạo trường ... HÌNH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 12 CHƯƠNG - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN...
- 162
- 918
- 1
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... tục 2.2 Khái quát sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp TP.HCM 2.2.1 Mạng lưới sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Tính đến năm 2012, địa bàn TP.HCM có 71 trường sở đào tạo TCCN, trung ương có 51 trường ... QLCL đào tạo trường TCCN – TP.HCM theo hướng tiếp cận TQM.(xem sơ đồ 3.1) 15 BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TRƯỜNG TRUNG ... Chương I: Cơ sở lý luận quản lý chất lượng đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp Chương II: Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo trường trung cấp chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương III:...
- 24
- 727
- 3
Nghiên cứu kiến thức, thái độ và hành vi phòng, chống tác hại thuốc lá trong học sinh, sinh viên các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tại thành phố tuy hòa năm 2011
... Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên Gồm trường: Trung cấp Y tế, Trường Cao đẳng Xây dựng số 3, Trường Cao đẳng Nghề, Trường Cao đẳng Cơng nghiệp Tuy Hòa 3.2 Thiết ... trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp thành phố Tuy Hòa phòng, chống tác hại thuốc Đối tượng phương pháp nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Là học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Trung học chuyên ... 2 chuyên nghiệp, với số lượng sinh viên, học sinh (HSSV) chuyên nghiệp năm dao động từ 10.000 đến 12.000 người Mỗi năm tuyển sinh vào khoảng 4.000 5.000 HSSV Địa bàn tuyển sinh nước, tập trung...
- 16
- 1,538
- 0
Nguyên cứu kiến thức về một số biện pháp tránh thai của học sinh sinh viên các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp tại tp tuy hòa phú yên 2007
... phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên trung tâm văn hóa, kinh tế, trị tỉnh Hiện địa bàn thành phố có trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp, với số lượng sinh viên, học sinh chuyên nghiệp năm dao động từ 12.000 ... giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp địa bàn thành phố Tuy Hòa hiểu đầy đủ biện pháp tránh thai, đặc biệt biện pháp dùng bao cao su, thuốc tránh thai từ giảm trường ... NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRÁNH THAI CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG VÀ TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP TẠI THÀNH PHỐ TUY HÒA – PHÚ YÊN NĂM 2007 Đề tài nghiên cứu nhằm mục tiêu sau:...
- 24
- 432
- 1
Phát huy vai trò của đội ngũ trí thức nữ trong các trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp ở tỉnh gia lai hiện nay
... Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai- Kon Tum, Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai Trường Cao đẳng Sư phạm đa hệ, đào tạo giáo viên có trình độ cao đẳng, trung cấp cho ... chuyển trí thức nữ Tỷ lệ cán nữ cử đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn tăng so với trước Đào tạo sau đại học 10,71%, đào tạo đại học 56,18%, đào tạo trung cao cấp, Cử nhân trị chiếm 27,54%…, ... trường Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp, tháng 8/2003 44 2.2.2 Chất lượng Được bình đẳng giáo dục, đào tạo cộng với tài chí tiến thủ khơng ngừng phụ nữ, trí thức nữ trường cao đẳng trung học chuyên...
- 102
- 1,162
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25