0

ý thức pháp luật của sinh viên

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Thực trạng ý thức pháp luật của thanh, thiếu niên Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... năng, hình thức pháp luật, cơ chế điều chỉnh pháp luật. - Tri thức về hệ thống pháp luật thực định: nội dung các quy định hiện hành của pháp luật, cách tiếp cận và vận dụng pháp luật, tiếp ... Việt Nam hiện nay:1. Thực trạng tri thức pháp luật của thanh thiếu niên: Tri thức pháp luật là sự hiểu biết về pháp luật bao gồm:- Tri thức lí luận về pháp luật: các quan điểm, quan niệm, học ... thức pháp luật thể hiện ở hai mặt của phương diện chủ quan là sự hiểu biết pháp luật và thái độ, tình cảm đối với pháp luật của chính con người đó.II. Thực trạng ý thức pháp luật của thanh,...
  • 6
  • 4,231
  • 78
Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Xây dựng ý thức pháp luật của doanh nhân Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... lý luận chung về ý thức pháp luật 31.1. Khái niệm về ý thức pháp luật 31.2. Đặc điểm, bản chất của ý thức pháp luật 41.3. Mối quan hệ giữa ý thức pháp luậtpháp luật 61.4. ý thức pháp luật ... áp dụng pháp luật, thậm chí cả trong lĩnh vực ý thức pháp luật, văn hoá pháp lý. ý thức pháp luật của những thành viên này trong xà hội đến lợt mình lại có tác động đến ý thức pháp luật của những ... pháp quyền ở nớc ta 72. Vấn đề xây dựng ý thức pháp luật của con ngời trong hoạt động kinh doanh 92.1. Chủ thể của ý thức pháp luật 92.2. ý thức pháp luật của doanh nhân 102.3. ý thức pháp...
  • 25
  • 773
  • 6
Tài liệu Luận văn:xây dựng các biện pháp phòng ngừa vi phạm pháp luật của sinh viên Trường cao đẳng công nghệ trong giai đoạn hiện nay potx

Tài liệu Luận văn:xây dựng các biện pháp phòng ngừa vi phạm pháp luật của sinh viên Trường cao đẳng công nghệ trong giai đoạn hiện nay potx

Thạc sĩ - Cao học

... - Trong nội hàm cơ bản của pháp luật bao gồm: + Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục pháp luật; + Hệ thống văn bản dưới quy phạm pháp luật về giáo dục pháp luật; - Địa bàn nghiên ... pháp luật của học sinh, sinh viên. Xây dựng các nhóm biện pháp cơ bản trong công tác phòng ngừa, ngăn chặn có hiệu quả vi phạm pháp luật, góp phần giảm thiểu tình trạng học sinh, sinh viên ... lược và hình thức, biện pháp và các hoạt ñộng thu hút sinh viên tham gia tích cực, qua việc tham gia này giúp cho nhận thức và hành ñộng của sinh viên phù hợp qui ñịnh của pháp luật. - Các...
  • 20
  • 982
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Ý thức pháp luật của cá nhân, cộng đồng về vấn đề bạo lực, phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em, thực trạng và giải pháp " potx

Báo cáo khoa học

... vai trũ tr ct ca n ụng ó lm ny sinh nn bo hnh gia ỡnh. Tuy nhiờn, bờn Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 12 tạp chí luật học số 2/2009 ln, s v xõm ... Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em 14 tạp chí luật học số 2/2009 cnh nhng chun mc o c hỡnh thnh, phỏp lut mi c ban hnh nhng ý thc ca ngi dõn vn ... Những vấn đề chung về pháp luật phòng, chống bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em tạp chí luật học số 2/2009 13 Bo lc i vi ph n v tr em nc ta ó tn...
  • 5
  • 727
  • 4
Báo cáo

Báo cáo "Tự ý thức nghề nghiệp của sinh viên " doc

Báo cáo khoa học

... sinh vien nhdm A va chi 38% sinh vien nhdm B tra Idi khang dinh. Ve sir can thiet cua an toan lao dgng trong boat dgng nghe nghiep tuong lai ciia minh, 87% sinh vien nhdm A va 78% sinh ... sinh vien ve mure do phat trien ciia thanh to nay. (2) 6 thanh to hanh vi dao diic nghe nghiep, sinh vien nhdm A cd su tu y thiic tot hon nhieu so vdi sinh vien nhdm B. Cd tdi 48% sinh ... phan xudng hay khdng, 71% sinh vien nhdm A va 56% sinh vien nhdm B cho biei hg se tham gia khi cd yeu cau ciia ngudi quan ly. Cd tdi 60% sinh vien nhdm A va 47% sinh vien nhdm B ndi rang...
  • 6
  • 566
  • 2
nghiên cứu triết học  một số đặc điểm trong ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở nước ta hiện nay

nghiên cứu triết học một số đặc điểm trong ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở nước ta hiện nay

Triết học Mác - Lênin

... về ý thức pháp luật của nhóm xã hội. Như vậy, ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở là sự hòa quyện, đan xen, gắn bó khăng khít giữa ý thức pháp luật cá nhân và ý thức pháp luật của ... biết pháp luật, kỹ năng áp dụng pháp luật và có ý thức pháp luật ở trình độ cao. Theo đó, ý thức pháp luật của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở cũng mang đầy đủ những nét đặc trưng của ý thức pháp luật ... giữa ý thức pháp luật cá nhân và ý thức pháp luật của nhóm xã hội; thứ hai, mang các đặc trưng của ý thức pháp luật nghề nghiệp; thứ ba, là sự phản ánh trực tiếp thực tiễn đời sống pháp luật...
  • 13
  • 707
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Vai trò của ý thức pháp luật đối với việc thực hiện pháp luật " ppt

Báo cáo khoa học

... hội nào có ý thức pháp luật của xã hội đó, không có ý thức pháp luật chung cho mọi thời đại. Ý thức pháp luật của chế độ xã hội cụ thể bao gồm tổng thể các quan điểm, quan niệm, ý kiến đánh ... thực hiện pháp luật càng kém, biểu hiện rõ nhất của sự coi thường pháp luật là sự chống đối pháp luật, vi phạm pháp luật một cách có chủ định, có ý thức. Sự chống đối pháp luật có thể là ngấm ... định trong pháp luật. So với người dân, sự hiểu biết pháp luật của họ đòi hỏi phải ở trình độ cao hơn. Tri thức pháp luật của người dân như một “vị giám sát viên đối với hành vi của nhà chức...
  • 8
  • 859
  • 10
Một vài suy nghĩa về phương pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dân

Một vài suy nghĩa về phương pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Thương mại

... pháp học của sinh viên 9Phần 2: Thực trạng về phơng pháp học 13 của sinh viên đại học kinh tế quốc dân 131. Nhận thức của sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân về phơng pháp học 131.1. Sinh viên ... hợp lý, khi mà nơi nghỉ sinh hoạt của sinh viên lại có giảng đờng học. Vừa bất lợi đối với sinh viên học chính, vừa bất lợi cho sinh viên tự học ở KTX. Những điều kiện nh vậy, liệu sinh viên ... quả các phơng pháp học của sinh viên, làm cho sinh viên bị hạn chế trong việc tiếp thu kiến thức. Thứ ba là thực tế sinh viên trờng Đại học Kinh tế quốc dân, có không ít sinh viên vẫn cha biết...
  • 32
  • 1,014
  • 3
Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật

Ý thức pháp luật và Giáo dục pháp luật

Khoa học xã hội

... về nhận thức, nâng cao kỷ luật, kỷ cương trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, lao động, từng bước hình thành ý thức chủ động tìm hiểu pháp luật, ý thức tự giác chấp hành pháp luật trong ... giúp họ ý thức được pháp luật một cách đúng đắn. Ý thức pháp luật là “ tồng thẻ các quam điểm, quan niệm, tư tưởng thịnh hành trong xã hội về pháp luật, là thái độ, tình cảm, sự đánh giá của ... Giáo dục pháp luật là “ tác động có mục đích, có định hướng tóu nhận thức của con người nhằm trang bị cho mỗi người tri thức pháp luật nhất định đẻ từ đó có ý thức đúng đắn về pháp luật, tôn...
  • 16
  • 1,906
  • 6
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC “PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH”

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC “PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH”

Cao đẳng - Đại học

... NHƠNLý do chọn đề tàiYêu cầu của các nhà tuyển dụng Kết quả học tập của một bạn sinh viên sẽ quyết định - Liệu bạn sinh viên đó ra trường có việc làm hay không?- Liệu bạn sinh viên đó ... HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC Ở ĐẠI HỌCCHƯƠNG 2THỰC TRẠNG PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH ... TRẠNG PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QTKD,ĐẠI HỌC QUY NHƠN 2.1 Đặc điểm riêng của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD2.2 Kết quả học tập của sinh viên các ngành kinh tế và...
  • 17
  • 5,401
  • 102
Tài liệu ĐỀ TÀI

Tài liệu ĐỀ TÀI " PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH " pptx

Báo cáo khoa học

... học tập của sinh viên các ngành kinh tế và QTKD, đại họcQuy NhơnSự đổi mới về phương thức quản lý sinh viên trong năm học 2009-2010 đã chothấy sự thay đổi về chất lượng học tập của sinh viên ... giảng của các thầy cô chỉ mang tính chất gợi ý, vàhướng dẫn sinh viên thảo luận, tự nghiên cứu viết tiểu luận còn chủ yếu dựa vàokhả năng tự tiếp thu, tự nghiên cứu và sử lý kiến thức của sinh viên ... phương pháp dạy vàphương pháp học đại học một cách sâu sắc. Cụ thể là sự thay đổi về phương pháp dạy của giảng viên tuy nhiên còn bộ phận sinh viên chưa thích nghi và sự thay đổilớn về phương pháp...
  • 59
  • 1,080
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25