0

ôn thi đại học

533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc

533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... in xoay chiu cú cng bin thi n tun hon theo thi gian.B.Dũng in xoay chiu cú chiu dũng in bin thi n iu ho theo thi gian.C.Dũng in xoay chiu cú cng bin thi n iu ho theo thi gian.D.Dũng in xoay ... con lắc Câu 100: Gia tốc trong dao động điều hoà :A. Luôn luôn không đổiB. Đạt giá trị cực đại khi qua vị trí cân bằng C. Luôn luôn hớng về vị trí cân bằng và tỉ lệ với li độ D.Biến đổi ... pha dao động . Điều nào sau đây đúng khi nói về li độ của chúng :A. Luôn luôn bằng nhau B. Luôn luôn cùng dấu C. Luôn luôn trái dấu D. Có li độ bằng nhau nhng trái dấuCâu104: Trong những dao...
  • 67
  • 5,369
  • 42
Ôn thi Đại học lý thuyết môn Vật lý.pdf

Ôn thi Đại học lý thuyết môn Vật lý.pdf

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... “Mỗi biến thi n của từ trường đều gây ra một điện trường xoáy của biến thi n trong không gian xung quanh và đến lượt mình mỗi biến thi n của điện trường cũng làm xuất hiện từ trường biến thi n ... 1. HAI GIẢ THUYẾT CỦA MAXWELL VỀ TỪ TRƯỜNG BIẾN THI N VÀ ĐIỆN TRƯỜNG BIẾN THI N a. Giả thuyết về từ trường biến thi n Mọi từ trường biến thi n theo thời gian đều làm xuất hiện một điện ... vận tốc góc w không đổi. Khi đó hình bình hành OM1MM2 không biến dạng nên vectơ tổng hợp có độ lớn không đổi và cũng quay quanh O theo chiều đương với vận tốc góc w. Vì tổng đại số các hình...
  • 79
  • 8,442
  • 42
Một số đề toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không gian ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
  • 17
  • 1,234
  • 8
185 Bài tập ôn thi đại học môn Vật Lý

185 Bài tập ôn thi đại học môn Vật Lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... không phải là hạt sơ cấp? A. Hạt α B. Hạt β− C. Hạt β+ D. Hạt γ 164. Hrôn là tên gọi của các hạt sơ cấp nào? A. Phôtôn và leptôn. B. Leptôn và mêzôn. C. Mêzôn và barion D. Nuclôn ... dưới đây không đúng khi nói về thi n hà? A. Hệ thống nhiều sao và tinh vân gọi là thi n hà. B. Đường kính thi n hà khoảng 105 năm ánh sáng. C. Trong thi n hà, giữa các sao là chân không. D. ... với biên độ cực đại là: a, 19 điểm b. 23 điểm c, 21 điểm d, 11 điểm e, 15 diểm http://ebook.here.vn - Tải ebook, Tài liệu học tập miễn phí 1 185 BÀI TẬP ÔN THI ðH 2010 MÔN VẬT LÝ DAO...
  • 22
  • 2,264
  • 25
Tài liệu hay ôn thi Đại Học môn Vật Lý

Tài liệu hay ôn thi Đại Học môn Vật Lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trong ba đại lượng sau:a) Thế năng của con lắc;b) Cơ năng của con lắc;c) Lực mà lò xo tác dụng vào quả cầu của con lắc;Thì đại lượng nào biến thi n điều hoà, đại lượng nào biến thi n tuần ... Vật M có khối lượng m =500g có thể trượt không ma sát trênmặt phẳng ngang.Lúc đầu hai lò xo không bị biến dạng. Giữ chặt M,móc đầu Q1 vào Q rồi buông nhẹ cho vật dao động điều hoà.1) Tìm ... xo, dây nối không dãn và luôn căng khi vật dao động. ở vị trí cân bằng (O) của vật, tổng độ dãn của L1 và L2 là 5cm. Lấy g =10m/s2bỏ qua ma sát giữa vật và mặt bàn, thi t lập phương...
  • 8
  • 1,619
  • 51
Ôn thi đại học môn Hóa - Phản ứng của Muối với Axit

Ôn thi đại học môn Hóa - Phản ứng của Muối với Axit

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức 1: MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 1Các Công thức viết phản ứngCần nhớ 3 công thức sau:Kỳ trướcCông thức 2:MUỐIphản ứng vớiAXIT LOẠI 2Công thức 3:MUỐI phản ứng vớiAXIT LOẠI 3 ... Giải:+3Axit loại 1không xảy ra Công thức 2:Muối + H2O + SP. khửMuối + Axit loại 2¾ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*)(HNO3, H2SO4đặc)Hoá trò CAO nhấtPứ bổ sungTóm lại: Công thức 1:Muối ... H2SO4 (đặc) →¾công thức 2Muối + H2O + SP. khửMuối + Axit loại 2(HNO3, H2SO4đặc)Hoá trò CAO nhấtS, S-1-2+ H2SO4đặcSO2+4¾Với sunfua,disunfua, cần nhớ thêm:Công thức 1: MUỐIphản...
  • 29
  • 1,494
  • 9
Ôn thi đại học - Muối phản ứng với muối

Ôn thi đại học - Muối phản ứng với muối

Trung học cơ sở - phổ thông

... GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN):muốiAMuốiA Công thức 2:( Al3+, Fe3+, Zn2+)+MuốiBCO3; HCO3-2-SO3; ... FeCl3+ KIBài 23Có 3 công thức viết phản ứng+++Viết và cân bằng phản ứnga. ddAlCl3ddKAlO2ddAlCl3ddNa2Sb.c. ddAlCl3dd NaHCO3(HVQY-2001) Áp dụng 3:Công thức 2:Khi gặp9 Các ... AgNO3+ ddNaClc. FeCl3 + Ag2SO4d. Ba(HCO3)2+ Na2SO4e. Ba(HCO3)2+ Na2CO3Công thức 3:khi gặp sắtPứ xảy ra theo qui tắcαOh2+ Kh1 Kh2Oh1+→TQ:Fe2+FeCu2+CuAg+AgFe3+Fe2+I22I-Dãy...
  • 25
  • 812
  • 6
Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

Trung học cơ sở - phổ thông

... NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN TRUNGN TRUNG((TrungTrungTâmTâmLuyeLuyeäänn Thi ThiChaChaááttLLưươơïïngngCaoCaoVVĨĨNH ... A phải đứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông pứ ( vì Mg đứng trước Al) Toựm taột aựp ... gamgamkekeáátttutuûûaasosoáámol COmol CO2 2 = = hahaèèngngsosoááCần thấy :CO CO không pứ vớiddCa(OH)ddCa(OH)22Cần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyệnOxit KL A+H2COAlCtoKL AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều...
  • 17
  • 1,348
  • 6
Ôn thi đại học phần Halogen

Ôn thi đại học phần Halogen

Trung học cơ sở - phổ thông

... TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  3************************************************************************************************************************************Câu ... tồn tại ở dạng chính là ởthể:A. Rắn và lỏng B. Lỏng C. Lỏng và khí D. KhíTÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  1************************************************************************************************************************************Câu ... HCl < HFC. HI < HF < HBr < HClD. HBr < HF < HCl < HITÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  2************************************************************************************************************************************Câu...
  • 4
  • 958
  • 18
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... nhưng bản thân nó không bị thay đổi về số lượng và bản chất hoá học sau phản ứng. c) Phản ứng thuận nghịch và trạng thái cân bằng hoá học. − Phản ứng một chiều (không thuận nghịch) là...
  • 282
  • 1,998
  • 58
Đề ôn thi đại học môn Toán

Đề ôn thi đại học môn Toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... M( 4; 3), Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 36 Đề số 17 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 211xyx (C) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... cao HK của AA1H thì HK chính là khoảng cách giữa AA1 và B1C1. Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 34 2) Trong không gian với hệ toạ Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng (d) ... xB A(xA; xA + m), B(xB; xB + m), Theo định lí Viét: 3.1ABABx x mx x m Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 30 Câu VI.b. (2 điểm) 1) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy,...
  • 93
  • 1,347
  • 23
Tài liệu ôn thi đại học

Tài liệu ôn thi đại học

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1: Có 3 bông hồng vàng, 3 bông hồng trắng và 4 bông hồng đỏ ( các bông hoa xem nh- đôi 1 khác nhau) ng-ời ta muốn chọn ra một bó hoa gồm 7 bông. a/ Có bao nhiêu cách chọn các bông hoa đ-ợc ... sinh còn lại. b/ A và B không ngồi cạnh nhau. *Bài 9 : Một học sinh có 12 cuốn sách đôi một khác nhau trong đó có 2 cuốn sách môn toán, 4 cuốn môn văn, 6 cuốn môn anh văn. Hỏi có bao nhiêu ... cứ hai học sinh nào ngồi đối diện nhau cũng khác tr-ờng với nhau. Bài tập * Bài 1: Một lớp học có 40 học sinh gồm 25 nam và 15 nữ. Có bao nhiêu cách chọn 4 học sinh sao cho : a/ Số học sinh...
  • 23
  • 903
  • 10
Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Tổng hợp kiến thức ôn thi đại học môn Toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... luận sự biến thi n của hàm bậc 3 : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm hàm số giảm (nghòch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii) ... tg cotg hiệu ). * Đổi hàm, không đổi dấu : phụ * Đổi dấu, đổi hàm : hiệu 2 (sin lớn = cos nhỏ : không đổi dấu). 4. Công thức : a. Cơ bản : đổi hàm, không đổi góc. b. Cộng : đổi góc ... a, b, c, R hay A, B, C, D; đường thẳng trong không gian (d) = (P) (Q); đường tròn trong không gian (C) = (P) (S). * Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ. ...
  • 22
  • 15,320
  • 126
Bộ test ôn thi đại học tiếng Anh

Bộ test ôn thi đại học tiếng Anh

Ngữ pháp tiếng Anh

... have to do is to a new idea that will enable us to make a lot of money.(a) think over (b) think out (c) think about (d) think upQ5 I need to find some kind of chemical that will the weeks in the ... back as many times as you like and repeat everything that the native speaker has said.Correct answer: (d) repeatA10 If you manage to do all these things, it won't be long before you find ... employees under the age of 35 prefer to dress casually atwork.Correct answer: (c) findingsA4 Thirty years ago this kind of formality would not have been tolerated.Correct answer: (d) toleratedA5...
  • 37
  • 1,799
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008