ôn tập trắc nghiệm môn tâm lý học đại cương

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

... thái tâm là những hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài, việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâm là những hiện tượng tâm ... phân biệt hiện tượng tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội. Bài 2: Ý THỨC ... mình. Ngôn ngữ là đối tượng của tâm học. Như vậy, ngữ ngôn là phương tiện hay công cụ để giao tiếp, truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm còn ngôn ngữ chính là quá trình sử dụng ngữ ngôn để...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32

23 23,7K 629
ĐỀ ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM Môn vật lý ppt

ĐỀ ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM Môn vật lý ppt

... màn hứng vân là 1m, khoảng vân là 2mm. A. 0,4 mm B. 0,5mm C. 0,6mm D. 0,7mm ĐỀ ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM Môn vật Câu 1. Một vật dao động điều hoà với phương trình : x = 4 2 Sin(25t + 2  ) ... ngoại có tính chất: A. tác dụng sinh B. tác dụng nhiệt C. i ôn hoá không khí mạnh D. khả năng đâm xuyên mạnh Câu 29.Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng. Khoảng cách giữa hai khe sáng ... trục B. Khoảng cách giữa hai thấu kính trong kính hiển vi là không đổi C. Kính hiển vi luôn cho ảnh ảo D. ảnh qua kính hiển vi luôn lớn hơn vật Câu 25. Khi nhìn vật ở rất xa, mắt cận A. cho...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 07:20

5 355 0
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần ... tính tích cực học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm học đại cương của sinh...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15

110 6,3K 12
Trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương

Trắc nghiệm môn kinh tế học đại cương

... kế toán luôn luôn lớn hơn chi phí kinh tế. b. Chi phí kinh tế luôn luôn lớn hơn chi phí kế toán. c. Lợi nhuận kế toán luôn luôn lớn hơn lợi nhuận kinh tế. d. Lợi nhuận kinh tế luôn luôn lớn hơn ... và xác suất trong kinh tế học. 3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là khách quan ở mức độ nào? Một môn khoa học xà hội có thể là khách quan ở mức độ nào? 4. Tại sao không thể loại bỏ hoàn toàn ... cho. Vì lợng bán luôn luôn bằng lợng mua, nên thị trờng luôn luôn cân bằng. Các điểm khác trên đờng đó là không liên quan. HÃy đánh giá nhận định trên. 6. Nớc Pháp thực tế không có việc xây dựng...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 09:53

113 2,8K 11
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

... Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm học đại cương …… 62 1. 1. 1. Nhận thức của ... vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của môn tâm học đại cương …………………………………… 62 1. 1. 2. Cảm xúc của sinh viên đối với việc học tập môn tâm học đại cương …………………………………………………… 72 1. 1. ... vi của sinh viên đối với việc học môn tâm học đại cương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN …………………………...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:20

6 4,4K 50
Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT

... 16,09%). Số lượng công thức cấu tạo có thể có của X là : A. 4. B. 5. C . 6 . D. 3. Hướng dẫn giải Gọi công thức amin là C x H y N hay RN 87 suy ra R = 73 (C 5 H 13 N) Các công thức cấu tạo ... là những chất rắn ở dạng tinh thể không màu . D. Tất cả các dung dịch amino axit đều không làm đổi màu quì tím . Câu 8: Số đồng phân amin bậc 2 ứng với công thức phân tử C 4 H 11 N là : A. ... CAO AMIN – AMINO AXIT – PROTEIN *** 9 9 CHƯƠNG 5 : HÓA 12 NÂNG CAO ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI *** Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng ? A. Những tính chất vật lí chung của kim loại như: tính...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 12:59

40 747 0
Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT chương trình nâng cao

Ôn tập trắc nghiệm môn hóa học thi TN THPT chương trình nâng cao

... đồ là: 26 26 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC – CT CHUẨN  1 1 Câu 5. Polime nào dưới đây có cùng cấu trúc ... C.HCl. D. NaCl. Câu 22: Ứng dụng nào sau đâu không phải của amin? A. Công nghệ nhuộm. B. Công nghiệp dược. C. Công nghiệp tổng hợp hữu cơ. D. Công nghệ giấy. Câu 23: Anilin có phản ứng lần ... Chỉ ra điều sai A.bản chất cấu tạo hoá học của sợi bông là xenlulozơ B.bản chất cấu tạo hoá học của tơ nilon là poliamit C.quần áo nilon, len, tơ tằm không nên giặt với xà phòng có độ kiềm cao...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:00

42 611 0
ôn tập trắc nghiệm môn lịch sử luyện thi đại học

ôn tập trắc nghiệm môn lịch sử luyện thi đại học

... triển D . Chuyển về nông thôn xây dựng căn cứ 12.Mục đích cuộc Vạn Lí Trường Chinh tháng 10/1934 : A . Ngăn không cho Tưởng tấn công lên phía Bắc B . Dụ Tưởng tấn công để phục kích C . Phá ... tẩy chay hàng Anh A . Đại hội tòan Mã Lai được triệu tập B . Đảng cộng sản Mã Lai thành lập C . Không có sự kiện gì cả D . Tổng bãi công buộc Anh phải tăng lương công nhân 17.Phong trào ... Không quan hệ với cộng sản B . Coi Liên Xô là kẻ thù C . Công nhận và thiết lập quan hệ ngoại giao D . Chuẩn bị tấn công Liên Xô 28.Khủng hoảng kinh tế 1929 bắt đầu từ ngành nào : A . Công...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:51

43 777 1
ôn tập trắc nghiệm môn sinh học

ôn tập trắc nghiệm môn sinh học

... biểu thị dưới dạng toán học như thế nào? A. H = 2pq B. ( p+q) (p-q ) = p 2 q 2 C. (p + q) 2 = 1 D. (p 2 + http://kinhhoa.violet.vn 23 ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC 1. Căn cứ vào sơ đồ ... A. Hai anh em cùng bố mẹ. B. Hôn nhân đồng huyết. C. Hai hôn nhân. D. Hôn nhân không sinh con. 276. Cơ sở di truyền học của luật hôn nhân gia đình: Cấm kết hôn gần trong vòng 3 đời là: A. ... trong quần thể. C. Thông qua kiểu hình mà làm biến đổi kiểu gen. D. Không chỉ tác động ở mức cá thể mà còn ở mức dưới cá thể và trên cá thể. Hết ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC 1 D 46 C 91 A 136 B 181 D 226 B 271 A 316 B 2 D 47 C 92 C 137 B 182 C 227 A 272 C 317 B 3 D 48 C 93 B 138 D 183 C 228 C 273 B 318 D 4 C 49 C 94 B 139 C 184 B 229 A 274 B 319 D 5 D 50 D 95 C 140 A 185 D 230 A 275 B 320 B 6 A 51 D 96 D 141 A 186 D 231 D 276 C 321 B 7 B 52 D 97 C 142 D 187 C 232 C 277 D 322 A 8 B 53 C 98 A 143 B 188 D 233 D 278 C 323 B 9 B 54 D 99 B 144 D 189 B 234 D 279 D 324 D 10 B 55 B 100 B 145 B 190 C 235 D 280 B 325 B 11 A 56 A 101 A 146 D 191 A 236 D 281 D 326 B 12 D 57 B 102 C 147 D 192 D 237 B 282 B 327 D 13 C 58 C 103 C 148 D 193 B 238 C 283 C 328 D 14 D 59 A 104 B 149 B 194 C 239 A 284 A 329 D 15 C 60 B 105 B 150 D 195 C 240 C 285 A 330 B 16 D 61 D 106 D 151 C 196 D 241 A 286 C 331 B 17 A 62 C 107 D 152 A 197 C 242 C 287 B 332 C 18 A 63 C 108 C 153 D 198 B 243 C 288 D 333 C 19 B 64 C 109 B 154 D 199 B 244 A 289 B 334 D 20 D 65 C 110 C 155 B 200 D 245 B 290 D 335 B 21 B 66 C 111 B 156 B 201 D 246 A 291 A 336 B 22 B 67 D 112 C 157 B 202 C 247 C 292 D 337 C 23 D 68 C 113 D 158 B 203 C 248 A 293 A 338 B 24 D 69 A 114 B 159 A 204 B 249 A 294 C 339 C 25 D 70 B 115 C 160 D 205 C 250 A 295 B 340 D 26 D 71 B 116 B 161 C 206 A 251 D 296 C 341 D 27 D 72 D 117 C 162 A 207 C 252 A 297 A 342 D 28 D 73 C 118 B 163 C 208 D 253 D 298 C 343 C 29 C 74 C 119 D 164 D 209 D 254 C 299 D 344 C 30 B 75 B 120 C 165 B 210 D 255 B 300 C 345 D 31 B 76 A 121 D 166 C 211 C 256 A 301 B 346 C 32 B 77 A 122 B 167 B 212 D 257 C 302 B 347 D http://kinhhoa.violet.vn 26 B....

Ngày tải lên: 12/06/2014, 11:46

27 646 1
ôn tập trắc nghiệm môn học kinh tế vi mô

ôn tập trắc nghiệm môn học kinh tế vi mô

... thái toàn dụng nhân công có nghĩa là: a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiep nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d. ... thái toàn dụng nhân công có nghĩa là : a. không còn lạm phát nhưng có thể còn thất nghiệp b. không còn thất nghiep nhưng có thể còn lạm phát c. không còn thất nghiệp và không còn lạm phát d. ... đoái danh nghĩa không thay đổi đáng kể, tốc độ tăng giá trong nước nhanh hơn giá thế giơi, sức cạnh tranh của hàng hoá trong nước sẽ : a. Tăng b. giảm c. không thay đổi d. không thể kết luận...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:54

19 932 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w