... , BC= 5, AB = 2 AC
ÔN TẬPHỌC KỲ I
A . LÝ THUYẾT:
I / Đ i số :
1. Định nghóa CBHSH của 1 số a không âm ? Cho ví dụ .
2.T i sao không có căn bậc hai của số âm ?
3. Phân biệt căn bậc hai và căn ... nhau t i một i m A trên trục hoành . Vẽ hai đường thẳng đó .
b/ Giả sử giao i m thứ hai của hai đường thẳng đó v i trục tung là B,C . Tính AB , BC ,CA và S
ABC
Câu 5 : Cho
∆
ABC vuông t i A ... hai và căn bậc hai số học của số a không âm .
4. Biểu thức A ph i thỏa mãn đk gì để
A
xác định .
5. T i sao
A
xác định khi A lấy giá trị không âm ?
6. Chứng minh định lý : V i
∀
a , ta có...
... cơng ôntậphọckì 1 Tiếng Việt *
Phần I: Tập đọc
- Cho học sinh luyện đọc và trả l i câu h i cu i b i.
Phần II: Chính tả
- Hớng dẫn học sinh phân biệt chính tả bằng cách nhớ các quy tắc viết ... cơng ôntậphọckì 1 Tiếng Việt *
i) rẻ/dẻ/giẻ; rây/dây/giây
4. Em hÃy viết tên:
a) Một bạn nam trong lớp em.
b) Một bạn nữ trong lớp em.
c) Một anh hùng nhỏ tu i nớc ta.
d) Một dòng sông, con ... con su i.
e) Một xÃ, huyện, tỉnh.
g) Một dân tộc.
Phần III: Luyện từ và câu
1. Tìm những từ đồng nghĩa v i m i từ sau đây:
Tổ quốc, đẹp, to lớn, học tập.
2.Tìm những từ tr i nghĩa v i m i từ sau:
hoà...
... nó i qua hai i m A (-1;3) ,
B(2;9) . Vẽ đồ thị hàm số ứng v i a,b tìm được .
II . HÌNH HỌC
A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa
B . B itập : Gi i các b itập sau :
1/ Cho ΔDEF vuông t i ... ÔNTẬPHỌC KỲ II . Đ I SỐ
A . Lý thuyết : Học sách giáo khoa
B . B itập : Gi i các b itập sau :
1. Chứng minh rằng :
a/
( )
<−
≥
=−−
)2(,22
)2(,2
2
2
xx
x
xx
b/ ... vuông góc v i OB t i O cắt AC t i D .
Đường vuông góc v i OC t i O cắt AB t i E.
CmR : Tứgiác ADOE là hình thoi .Tính DE theo R
c/ C/minh DE là tiếp tuyến cuả (O).
4/ Cho ΔABC nhọn n i tiếp...
... phiên, dì t i l i mua cho
v i c i bánh rợm ; đêm nằm v i chú, chú gác chân lên t i mà lẩy Kiều ngâm thơ ;
những t i liên hoan xã, nghe c i Tị hát chèo và đ i lúc l i được ng i n i chuyện v i ... phiên, dì t i l i mua cho
v i c i bánh rợm ; đêm nằm v i chú, chú gác chân lên t i mà lẩy Kiều ngâm thơ ;
những t i liên hoan xã, nghe c i Tị hát chèo và đ i lúc l i được ng i n i chuyện v i ... nằm v i chú, chú gác chân lên t i mà lẩy Kiều ngâm thơ ;
những t i liên hoan xã, nghe c i Tị hát chèo và đ i lúc l i được ng i n i chuyện v i
Cún Con, nhắc l i những kỉ niệm đẹp đẽ th i thơ...
...
Y
y1
y2
y3
(V i xi ; yi là các giá trị tương ứng của hai đ i lượng.)
Ta có:
b/ Nếu hai đ i lượng X và Y liên hệ v i nhau b i công thức Y =
(Hoặc X.Y = k (k ( 0)), ta n i Y tỉ lệ nghịch v i X theo ... dương a luôn có hai căn bậc hai là và
Số âm không có căn bậc hai
Số 0 chỉ có một căn bậc hai.
Tập hợp số thực R = Q ( I và N ( Z ( Q ( R
2/ Chương II: Hàm số và đồ thị :
a/ Nếu hai đ i lượng ...
x0: Là hoành độ của i m M
y0: Là tung độ của i m M
ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPTOÁN 7 HKI
I : LÝ THUYẾT
A – Đ I SỐ
1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực:
a/ Số hữu tỉ là số viết được dư i dạng phân số (Trong...
... luyện viên tổ chức cuộc thi b i l i cho 15 vận động viên tranh t i để chọn ra 2 ngư i
thi đấu gi i vô địch quốc gia, một ngư i thi đấu chính thức và ngư i kia dự bị. H i huấn luyện
viên đó ... 2
sin sin 2 sin 3 sin 4 2
x x x x
+ + + =
.
1. 30 Gi i các phương trình sau :
a/
sin 2 sin 5 sin3 sin 4
x x x x
=
; b/
sin sin 2 sin3 sin 4 0
x x x x
+ + + =
;
c/
2 2 2
sin sin 3 2sin ... lấy 3 i m. H i có bao
nhiêu tam giác mà các đỉnh của nó được lấy từ các i m đã chọn ?
2. 35 Trong một lớp có 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Thầy giáo chủ nhiệm cần chọn ra 4 học sinh
nam...
... đoạn 3 HS thi đọc .
a. Đoạn văn có giọng đọc thiết tha: Là đoạn văn cu i truyện ngư i ăn xin:
Từ t i chẳng biết làm cách nào. T i nắm
ÔN TẬP GIỮA HỌCKÌI
TIẾT 1
I. Mục tiêu:
1 Kiểm tra đọc ... diễn cảm thể hiện được n i dung b i, cảm xúc của nhân vật.
-Kĩ năng đọc hiểu: Trả l i được 1 đến 2 câu h i về n i dung b i đọc,
hiểu được ý nghĩa của b i đọc.
-Viết được những i m cần ghi ... lấy i m:
-N i dung: các b itập đọc từ tuần 1 đến tuần 9.
-Kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc tr i chảy, phát âm rõ, tốc đ i t i thiểu
120 chữ/ phút, biết ngắt, nghỉ h i sau m i dấu câu, giữa các...
... dòng
-Không được, trong mẫu truyện trên có 2 cuộc đ i
tho i- cuộc đ i tho i giữa em bé v i ngư i khách
trong công viên và cuộc đ i tho i giữa em bé v i các
làm xong trước dán phiếu lên bảng. ... luận l i gi i đúng.
-Yêu cầu HS trao đ i hoàn thành phiếu.
-Sửa b i
Các lo i tên riêng Quy tắt viết Ví dụ
1. Tên riêng, tên địa
lí Việt Nam.
Viết hoa chữ c i đầu của m i
tiếng tạo ... không? Vì sao? bạn cùng ch i trận giả là do em bé thuật l i v i ngư i
khách, do đó ph i đặt trong dấu ngoặc kép để phân
biệt v i những l i đ i tho i của em bé v i ngư i
khách vốn...
... có lớp ngo i cùng nhiều hơn 8
electron
B. Lớp ngo i cùng là lớp bền vững khi chứa t i đa electron
C. Lớp ngo i cùng là lớp bền vững khi phân lớp s chứa t i đa
electron
D. Có nguyên tố có lớp ... electron là 13, vậy X
thuộc :
A. Chu kì 2, nhóm IIA
B. Chu kì 3, nhóm IA
C. Chu kì 2, nhóm IVA
D. Chu kì 3, nhóm IIIA
8/ Số electron t i đa chứa trong các phân lớp s,p,d,f lần lượt là :
A. 2,8,18,32
B. ... tố hóa học đ i lượng nào
không biến đ i tuần hoàn .
A. Hóa trị cao nhất đ i v i oxi
B. Độ âm i n
C. Kh i lượng nguyên tử
D. Bán kính nguyên tử
2/ Chọn phát biểu sai :
A. Trong tinh thể...