0

ôn tập phần tập làm văn 9 tiếp theo

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7 (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... + làm cha làm mẹ phải chịu trách nhiệm về hành động sai trái của con cái: con dại cái mang.+ giàu có, nhiều tiền bạc, trong nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ ... thứ gì: giàu nứt đố đổ vách.8. Về khái niệm điệp ngữ và các dạng điệp ngữ, hãy xem lại Bài 13. 9. Cũng tương tự như trên, về khái niệm “chơi chữ”, hãy xem lại bài Thành ngữ (Bài 14). ...
  • 2
  • 26,147
  • 17
BÀI TẬP: PHÂN LOẠI LÂM SẢN NGOÀI GỖ THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG

BÀI TẬP: PHÂN LOẠI LÂM SẢN NGOÀI GỖ THEO GIÁ TRỊ SỬ DỤNG

Lâm nghiệp

... cellulose có thể dùng làm giấy thay cho các loại gỗ.16- Nhựa thông. Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Người ta trích lấy nhựa thông để tinh chế tinh dầu thông phục vụ cho công nghiệp sản xuất ... được điều chế làm các loại dược phẩm. 11- Vỏ đước, sú,vẹt, sồi,dẻ…Thuộc nhóm lsng cho nguyên liệu. Chất tanin được chiết suất từ các loại vỏ cây này dùng làm nguyên liệu cho công nghiệp thuộc ... đường thường dược dùng làm nguyên liệu để sản xuất đường và hương liệu. 2- Các loại nấm rừng không có độc.Thuộc nhóm lsng cho thực phẩm. Người ta thường dùng nấm để làm nguyên phụ liệu...
  • 4
  • 4,052
  • 12
Phương pháp BDHSG văn 9 (Tiếp theo 2)

Phương pháp BDHSG văn 9 (Tiếp theo 2)

Ngữ văn

... Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn DânPHƯƠNG PHÁP BÔI DƯỠNG HSG NGỮ VĂN 9 A - Lời nói đầu : - Trong đời giáo viên day cho HS biết làm một bài văn hay là khó nhất . Với 32 năm ... ĐT 094 31765452 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân- Ở đây tác giả đã đã sử dụng nghệ thuật đối lập đó là xanh và trắng , diện và điểm ( tận chân trời > <một vài bông ... Quỳnh Thắng ĐT 094 31765455 Những kinh nghiệm bồi dưỡng HSG văn 9 Hoàng Văn Dân+ Nghệ thuật :Từ láy gợi tả ,gợi hình , gợi thanh , sử dụng điệp từ “ cuốc cuốc , cào cào” D - Luyện tập : Tìm...
  • 7
  • 442
  • 0
Kế hoạch ôn tập Ngữ văn 9 ( tiếp )

Kế hoạch ôn tập Ngữ văn 9 ( tiếp )

Ngữ văn

... tài,Nguyễn ánh mời ông ra làm quan,chối không đợc,ông đành ra làm quan cho triều Nguyễn. + 1802 Làm quan tri huyện Bắc Hà. + 1805 1808: Làm quan ở kinh đô Huế.+18 09: Làm cai bạ tỉnh Quảng ... trờng khác nhau. Sau năm 197 5,ông công tác tại báo văn nghệ giải phóng.Từ 197 7 ông là đại diện thờng trú báo văn nghệ tại TP HCM .Thơ Nguyễn Duy gần gũi,gắn bó vời văn hoá dân gian,nhng sâu ... việc,từng tên ngời,ông đành không thể không tin. Cái tin dữ ấy làm ông xấu hổ ông đứng lảng ra chỗ khác rồi đi thẳng.Nghe tiếng chửi Cái giống Việt gian bán nớclàng chợ Dầu,ông cúi gằm mặt mà...
  • 26
  • 965
  • 6
Ôn tập phần tập làm văn 2

Ôn tập phần tập làm văn 2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... với những gì mình có, không ngừng nỗ lực, sáng tạo. Ông không làm những gì mà mình không chắc sẽ thành công, luôn biết mình muốn gì và cần phải làm gì. -> Thành công nhờ đam mê, và đó là ... tiêu rõ ràng. Thành công nhờ hiểu rõ mình thích gì, mạnh ở điểm gì, cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. 3. ...  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách)  Kẻ nào không muốn cúi xuống lượm một cây kim thì không đáng có một đồng bạc. (Ngạn ngữ Anh)  Không...
  • 20
  • 472
  • 0
Ôn tập phần tập làm văn

Ôn tập phần tập làm văn

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... cần phải làm gì, không nên làm gì. Thành công vì không dễ dàng thoả mãn, vì luôn nỗ lực và sáng tạo không ngừng. chiến thắng nó. Đây cũng là một ví dụ cho việc làm chủ bản thân, làm chủ ...  Thành công chỉ đến khi bạn làm việc tận tâm và luôn nghĩ đến những điều tốt đẹp. (A schwarzenegger)  Không có nghèo gì bằng không có tài, không có gì hèn bằng không có chí. (Uông Cách) ... thành công luôn đi cùng nhau, miễn sao chúng ta biết nắm bắt thời cơ và dũng cảm đặt chân trên con đường mới. Gate vẫn tiếp tục thành công vì ông -> sự hy sinh cao cả của mẹ bồ nông cho...
  • 20
  • 423
  • 0
Tiết 139: Ôn tập phần Tập làm văn

Tiết 139: Ôn tập phần Tập làm văn

Ngữ văn

... ? -Văn bản thuyết minh có những tínhchất ntn và có những lợi ích gì ? HÃynêu các văn bản thuyết minh thờnggặp trong đời sống hằng ngày ?-Muốn làm văn bản thuyết minh, trớctiên cần phải làm ... ntn ? HÃy nêu một ví dụ về sự kếthợp đó ?-Thế nào là văn bản tờng trình, văn bản thông báo ? HÃy phân biệt mụcđích và cách viết hai loại văn bản đó ?+Phơng pháp liệt kê.+Phơng pháp nêu ví ... nộidung chính theo trình tự hợp lí; viếtVB tóm tắt bằng lời văn của mình.4-Tự sự kết hợp với miêu tả và biểucảm có tác dụng làm cho câu chuyệnđợc kể trở nên sinh động, hấp dẫn.5-Trong văn tự sự,...
  • 4
  • 1,037
  • 2
Tiết 133 Ôn tập phần tập làm văn

Tiết 133 Ôn tập phần tập làm văn

Ngữ văn

... Ng y Tiết 133 Ôn tập phần văntập làm văn A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm đợc hệ thống văn bản với những nội dung cơ bản và đặc trng các thể ... học trong cả năm*Truyền thuyết: 5 văn bản* Cổ tích: 4 văn bản* Ngụ ngôn: 4 văn bản* Truyện cời: 2 văn bản*Truyện trung đại: 3 vb *Văn học hiện đại: 12 vb *Văn bản nhật dụng: 3 vb2- Khái niệm ... kê các văn bản thuộc các thể loạiHĐ3- HD nhớ lại các khái niệmHĐ4- HD tìm hiểu phần 3GV kẻ bảng->hs lên diềnHĐ5: HD tìm hiểu phần 4*Hs tự do phát biểu theo sự lựa 1-Liệt kê các văn bản...
  • 2
  • 853
  • 2
Tiết 134 ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN

Tiết 134 ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN

Ngữ văn

... thời gian làm tường trình.- Tên văn bản- Nơi nhận- Nội dung tường trình- Người tường trình cam đoan hoặc đề nghị- Nêu rõ họ tên và kí Tiết 134- Tập làm Văn ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM VĂN Câu ... thông báo cho người khác biết.* Các bước khi tiến hành tóm tắt văn bản tự sự: - Đọc kĩ để hiểu đúng chủ đề văn bản. - Xác định nội dung chính của văn bản cần tóm tắt. - Sắp xếp nội dung theo ... bản thân trong việc giữ gìn bảo vệ thắng cảnh) Câu 11. Văn bản tường trình và văn bản thông báo Văn bản tường trìnhĐịnh nghĩa: Loại văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của...
  • 10
  • 1,559
  • 9
Tập làm văn 9

Tập làm văn 9

Ngữ văn

... sống):52. Nghị luận về nhân vật văn học: 53. Viết bài số 6 Nghị luận văn học (ở nhà):54. *Nêu suy nghĩ về tình mẫu tử trong đoạn trích Trong lòng mẹ. 1. Tập làm văn 9 (cho Sách tham khảo)2. Sử ... em.15. Tóm tắt văn bản tự sự16. Tóm tắt truyện LÃo Hạc (NV 8). 17. Tóm tắt văn bản Chiếc lá cuối cùng (NV 8). 18. Tóm tắt văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa (NV 9) . 19. Tóm tắt văn bản Hoàng ... Nguyễn Hiền, theo Cửu Thọ Một trăm g ơng tốt thiếu nhi Việt Nam, NXB Trẻ, 199 9). H ớng dẫn Giang Khắc Bình viết thêm. 46. Viết bài số 5 nghị luận xà hội:47. *Lấy nhan đề Những ngời không chịu...
  • 3
  • 706
  • 3
Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

Tư liệu khác

... ngữ+ Trau dồi vốn từ- Xem lại các bài tập (Các bài tập Tổng kết từ vựng)3- Tập làm văn: - Ôn tập lại văn thuyết minh và văn tự sự- Chú ý: Các yếu tố trong văn bản tự sự+ Miêu tả: cảnh vật, người, ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ INĂM HỌC: 2008 – 20 09 Môn: Ngữ văn 9 I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác giả cho rằng: ... tế nhị và tôn trọng ngườikhác.c. Nội dung của lời nói phải đáp ứng đúngyêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu,không thừa.d. Không nói những điều mà mình khôngtin là đúng hay không có bằng...
  • 9
  • 1,518
  • 3
Bộ đề ôn tập cuối năm Ngữ văn 9

Bộ đề ôn tập cuối năm Ngữ văn 9

Ngữ văn

... không gian và thời gian, và trong khoảng cách đó dồn nén PHÒNG GD& ĐT YÊN KHÁNHTRƯỜNG THCS KHÁNH NINHĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM LỚP 9 NĂM HỌC: 2008 -20 09 MÔN : Ngữ văn Thời gian làm ... KHÁNHTRƯỜNG THCS KHÁNH NINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM LỚP 9 Năm học : 2008 -20 09 Môn : Ngữ văn (Hng dn ny gm 3 cõu 3 trang) Câu1: a, HS xác định đúng tên tác phẩm, tác ... hình thức: - Đảm bảo đúng cấu trúc một đoạn văn, với số câu theo yêu cầu (không nhiều hơn hoặc ít hơn quá 1 câu)- Trình bày rõ ràng, mạch lạc, lời văn lu loátCâu2: ( 2 điểm)a, Sự khác nhau...
  • 4
  • 765
  • 6
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới

Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới

Ngữ văn

... BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM- Điểm 9- 10: Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc ... tố miêu tả, mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.- Điểm3-4: Còn thiếu sót nhiều cả nội dung và hình thức. Vẫn hình thành được bố cục ba phần - Điểm 1-2: Không đạt được những ... đồng.- Khả năng nhận thức của con người quá thấp.- Lên án và phê phán những biểu hiện không tốt của con người làm ô nhiểm môi trường.d. Biện pháp khắc phục hiện tượng trên:- Đối với bản thân: +...
  • 2
  • 2,219
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25