áp dụng trong học chế tín chỉ
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC ÁP DỤNG TRONG HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc
... Dạy học đại học : Dạy học khoa học nghệ thuật Dạy học đại học lại cần có tính khoa học tính nghệ thuật cao.Tính khoa học Dạy học đại học đòi hỏi phải nắm vững chất trình đào tạo đại học : Dạy học ... lược Dạy học học chế tín có yêu cầu giáo dục đào tạo tính chủ động người học Giáo viên sinh viên phải nhận rõ điều để chọn phương pháp dạy, dạy phương pháp học học có phương pháp, có tư áp ứng ... nhanh 5- áp ứng xu toàn cầu hoá: chuyển đổi, trao đổi, liên thông toàn cầu Với Bản chất đặc điểm học chế tín vậy, tham luận này, xin nêu số nguyên tắc dạy học đại học áp dụng học chế tín để độc...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... dựng, đánh giá chương trình môn học học chế tín - Chương 2: Quản lý xây dựng chương trình môn học học chế tín - Chương 3: Quản lý đánh giá chương trình môn học học chế tín - References A TÀI LIỆU ... để áp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ, CTMH đòi hỏi phải xây dựng với cấu trúc nội dung rõ cho người học cách học, phương pháp chiếm lĩnh kiến thức, định hướng cho hoạt động dạy học, ... trình giáo dục đại học sở đào tạo đại học - Đối tượng nghiên cứu: Quản lý chương trình môn học thuộc chương trình giáo dục đại học học chế tín Giả thuyết khoa học Chương trình môn học thành phần...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ
... chƣơng trình học chế tín 2/3 số lên lớp học chế học phần ½ số lên lớp học chế niên chế Đây yếu tố ảnh hƣởng nhiều đến việc cấu trúc xây dựng chƣơng trình đào tạo theo học chế tín chỉ, theo có ... dựng, đánh giá chƣơng trình môn học học chế tín - Chương 2: Quản lý xây dựng chƣơng trình môn học học chế tín - Chương 3: Quản lý đánh giá chƣơng trình môn học học chế tín Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN ... môn 29 học có loại tín chỉ, nhƣng có môn học có hai ba loại tín Trong trƣờng hợp, công thức tính cho môn học không đổi: + + (môn học lý thuyết); + + (môn học thực hành); + + (môn học tự học) +...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội
... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... 1.2.3.4 Phương pháp kiểm tra đánh giá học chế tín 35 1.2.4 Đề cương môn học học chế tín 37 1.2.4.1 Khái niệm, vai trò đề cương môn học 37 1.2.4.2 Yêu cầu nội dung đề cương môn học học chế tín 40 Kết ... nghiệm xây dựng áp dụng đề cương môn học học kỳ lần Vậy trình triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ, việc áp dụng đề cương môn học giảng viên trường Đại học thành viên, Đại học Quốc gia Hà...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23
đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại đại học quốc gia hà nội
... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... nhược điểm học chế tín Các trường áp dụng học chế tín tổ chức hai loại lớp học: lớp khóa học gồm SV đăng ký vào học ngành đào tạo năm đầu tiên, lớp học phần gồm SV học học phần Lớp khóa học giữ ... nhận xét sau trạng áp dụng học chế tín số trường đại học nước ta: a Về đơn vị đo lường: Tuy tất trường áp dụng học chế tín gọi đơn vị đo lường khối lượng lao động học tập SV tín định mức đơn vị...
Ngày tải lên: 23/08/2014, 01:37
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục
... 1.2.3.Vài nét học chế tín 27 1.2.3.1 Một số nét khác đào tạo theo niên chế & đào tạo theo tín 26 1.2.3.2 Tình hình áp dụng học chế tín Việt Nam 29 1.2.3.3 Phương pháp dạy - học học chế tín 33 1.2.3.4 ... nhược điểm học chế tín Các trường áp dụng học chế tín tổ chức hai loại lớp học: lớp khóa học gồm SV đăng ký vào học ngành đào tạo năm đầu tiên, lớp học phần gồm SV học học phần Lớp khóa học giữ ... nhận xét sau trạng áp dụng học chế tín số trường đại học nước ta: a Về đơn vị đo lường: Tuy tất trường áp dụng học chế tín gọi đơn vị đo lường khối lượng lao động học tập SV tín định mức đơn vị...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34
Tài liệu NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc
... giá đào tạo theo học chế tín PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Do đề tài ứng dụng nên nhóm nghiên cứu không tập trung vào lý thuyết khoa học chuyên sâu mà cố gắng tạo hệ thống E-learning áp dụng vào thực tiễn ... hạn chế giảng viên, sinh viên thuộc khoa khác, trường khác có mong muốn tham gia Việc ứng dụng E-learning dạy học Khoa CNTT&TT góp phần đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập phương pháp ... trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) chuyển sang đào tạo theo học chế tín Một khó khăn hình thức việc tự học sinh viên Với lên lớp giảng viên, sinh viên phải tự học Việc sinh viên quen tâm lý học thụ động...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 07:20
Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx
... Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 107-115 hiểu biết định mục tiêu việc áp dụng học đào tạo theo chế tín Kết khảo sát cho thấy SV có đư ợc thông tin việc áp dụng học chế tín trư ờng Đại học ... đưa để khẳng định việc nên áp dụng học chế tín nhà trường tập trung vào hai nội dung chủ yếu học chế tín mang lại lợi ích thực tế cho đối tượng SV việc áp dụng học chế cần thiết phù hợp với xu ... đầy đủ đắn khái niệm học chế tín Sự thiếu hiểu biết gây nhiều trở ngại cho nhà trư ờng sinh viên trinh áp dụng học chế tín chỉ, khái niệm tảng ảnh hư ởng đến nhận thức áp dụng toàn trình Nguyễn...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20
báo cáo nghiên cứu khoa học ' ứng dụng erp trong tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ'
... theo học chế tín Đào tạo theo học chế tín có nhiều đặc điểm khác biệt so với đào tạo niên chế, điều dẫn tới việc tổ chức quản lý đào tạo áp dụng trường đại học, cao đẳng không phù hợp không áp ... vực giới, số trường đại học Việt Nam bắt đầu triển khai áp dụng đào tạo theo học chế tín vào năm 1990 Có thể kể trường đầu việc áp dụng phương thức đào tạo Trường Đại học Bách khoa Thành phố ... thực tiễn áp dụng Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, phương thức tổ chức quản lý đào tạo theo định hướng ERP giải pháp phù hợp hiệu cho trường đại học, cao đẳng đào tạo theo học chế tín Những...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:16
báo cáo nghiên cứu khoa học 'phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của e-learning'
... cao tính tự học tự nghiên cứu để đạt kết tốt học tập ĐCCTMH đổi phương pháp dạy học theo học chế tín 2.1 Nhiệm vụ giảng viên sinh viên trình dạy học Sẽ phương pháp (PP) dạy học theo học chế tín ... nghĩa chế hoạt động, Tạp chí giáo dục (229) 01/2010, Tr 61 [3] Lê Đình (2009), Đào tạo tín - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Hội thảo đổi phương pháp dạy học đại học đào tạo theo học chế tín chỉ, ... trường Đại học Đà Nẵng nói chung trường Đại học đào tạo theo tín nói riêng để thực chủ trương nâng cao chất lượng đào tạo quản lý theo học chế tín 282 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 21:57
vận dụng phướng pháp thảo luận nhóm trong dạy học pháp luật đại cương théo học chế tín chỉ cho sinh viên trường đại học tây bắc
... VN DNG PHNG PHP THảO LUN NHểM TRONG DY HC MễN PHP LUT I CNG THEO HC CH TN CH CHO SINH VIấN TRNG I HC TY BC 1.1 C S Lí LUN CA VIC Vận dụng PHNG PHP THO LUN NHểM TRONG DY HC MễN PHP LUT I CNG ... phc v cho li ớch ca giai cp no? + Trong xó hi cú i khỏng giai cp, s thng tr ca giai cp ny i vi giai cp khỏc c th hin di ba hỡnh thc: kinh t, chớnh tr v t tng Trong ba quyn lc, quyn lc kinh t úng ... - Chia nhúm gm nhiều trỡnh khác Cỏch chia ny thng c s dng ni dung hot ng dy hc cn cú s h tr ln Trong trng hp ny cn phi xỏc nh vai trũ ca nhúm trng (ngi cú nng lc hn c) l rt quan trng vic phõn...
Ngày tải lên: 19/12/2014, 13:27
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANG ĐẾN NĂM 2015.
... theo học chế tín chỉ, khó khăn mà trƣờng đại học gặp phải việc triển khai hệ thống quản lý đào tạo theo học chế tín Vì chất học chế tín cá thể hóa việc học giáo dục đại học theo số đông, trình học ... theo niên chế sang học chế tín ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lý, hoạt động giảng dạy hoạt động học 2.2 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy học tập theo học chế tín Trường ... 20% học sinh tiểu học đƣợc học tin học đến năm 2015 đạt 100% học sinh trung học sở, 80% học sinh tiểu học đƣợc học tin học; - Tăng cƣờng đào tạo, bồi dƣỡng xây dựng đội ngũ giáo viên dạy tin học...
Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:55
Phương pháp dạy học theo nhóm , một phương pháp thích hợp cần sử dụng trong giảng dạy và tổ chức một số môn học và hoạt động giáo dục theo học chế tín chỉ
... GV vận dụng dạy học môn học tổ chức hoạt động hoàn cảnh điều kiện cụ thể Vấn đề sử dụng PPDH nhóm tổ chức dạy học theo học chế tín chỉ: Khi chuyển đổi chế độ đào tạo từ niên chế sang tín chỉ, có ... sử dụng phương tiện đặc trưng để chuyển tác động dạy học GV lên người học trình học tập, gây ảnh hưởng đến việc học người học, nhóm học tập Đặc trưng mạnh PPDH nhóm chỗ sử dụng sức mạnh nhóm học ... dạy học theo học chế tín Trong số PPDH sử dụng, PPDH nhóm có nhiều ưu thực mục tiêu giáo dục Hơn nữa, triết lý dạy học PPDH nhóm xuất phát từ quan niệm chất học tập nói chung việc tổ chức học...
Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:44
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... hoạt động học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín bao gồm: Giáo dục mục đích, động học tập; hướng dẫn phương pháp học tập bậc đại học; quản lý hoạt động tự học; quản lý hoạt động học tập lên ... Phương pháp học tập cách thức tiếp thu, xử lý, vận dụng nội dung học tập theo cách riêng người học nhằm đạt hiệu học tập cao Phương pháp học tập sinh viên bậc đại học có nhiều điểm khác so với học ... nghiên cứu khoa học học, đọc sách, thư viện, học nhóm, làm tập, tiểu luận… Dạy phương pháp học tập bậc đại học cho sinh viên – Dạy cách tự học: Dạy cho SINH VIÊN biết phương pháp để tự học đạt hiệu...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 11:30
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng
... QUÁT VỀ HỌC CHẾ TÍN CHỈ VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY – HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 1.1 Khái quát học chế tín 1.1.1 Tín Tín đại lượng đo khối lượng lao động, học tập trung bình người học, toàn ... gồm chương: Chương 1: Khái quát học chế tín phương pháp dạy - học đào tạo theo học chế tín Chương 2: Ứng dụng phương pháp giảng dạy môn học Hoá đại cương Trường Đại học Dân lập Hải Phòng Chương ... chuyển đổi sang học chế tín chỉ, nhiệm vụ hàng đầu phải đổi phương pháp dạy - học giảng viên sinh viên Trong đào tạo theo học chế tín chỉ, “giáo viên hướng dẫn sinh viên cách học, tăng cường...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 14:55
Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học
... học chế Tín qua giúp cho bạn đọc (chủ yếu bạn sinh viên) có nhìn tổng quan học chế để có định hướng học tập phù hợp Tìm hiểu số phương pháp dạy học đại áp dụng vào việc đào tạo theo học chế tín ... nhược điểm học chế tín chỉ ………………………… 10 1.2.1.Các ưu điểm học chế tín chỉ …………………………………… 11 1.2.2 Các nhược điểm học chế tín cách khắc phục……………… 12 1.3 Học chế tín trường Đại học Vinh……………………………… ... VỀ HỌC CHẾ TÍN CHỈ……………………… 1.1 Giới thiệu chung học chế tín chỉ …………………………………… 1.1.1 Thế giới………………………………………………………………… 1.1.2 Việt Nam……………………………………………………………… 1.2 Ưu điểm nhược điểm học chế tín...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30
Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... với chương trình, khối lượng học phần tính theo đơn vị học trình 1,5 đơn vị học trình quy đổi thành tín Người ta thường chia loại tín chỉ: Tín học tập Tín học phí Tín học tập đơn vị quy chuẩn để ... ngành áp dụng hạn chế cho số khoá, ngành - Học phần tiên quyết: Học phần A học phần tiên học phần B, đăng ký học phần B sinh viên phải tích luỹ đạt học phần A - Học phần học trước: Học phần A học ... phương pháp tín Vào đầu kỷ XX, học chế tín áp dụng rộng rãi trường đại học Hoa Kỳ Tại Trung Quốc, từ cuối thập niên 80 (thế kỷ XX) đến nay, hệ thống học chế tín áp dụng nhiều trường đại học Ở Châu...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18
Giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ
... cực môn học, học, có phương pháp học tập phù hợp Đồng thời, tính KLHT thể chủ động xây dựng kế hoạch học cho môn học, học kỳ, năm học, nghiêm túc thực kế hoạch học tập theo kế hoạch đặt - Tính KLHT ... thành tốt nhiệm vụ học tập 1.2.4.2 Đặc điểm tính kỷ luật học tập sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Tính KLHT SVCĐSP đào tạo theo học chế TC tính kỷ luật tự giác học tập Vì vậy, ... môn học c Có tính tổ chức: Tính KLHT SV đào tạo theo học chế TC đòi hỏi tính tự giác cao tập thể Trong đào tạo theo học chế TC, việc tổ chức lớp học phần không ổn định, kéo dài kỳ, sang học kỳ...
Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:11