0

chương 1 đối tượng và phương pháp nghiên cứu

Tài liệu Chạy ứng dụng Android trên máy tính cực đơn giản doc

Tài liệu Chạy ứng dụng Android trên máy tính cực đơn giản doc

Cơ sở dữ liệu

... Hiện tại, Android hệ điều hành di động vô hấp dẫn khả mở loạt ứng dụng phong phú chợ ứng dụng, sau vài năm số ứng dụng Android ngang với iOS đạt mốc 700.000 ứng dụng Google Play Google Play cạnh ... chơi Fruit Ninja, nhiên chơi trò chơi máy tính "cực hình" Bạn truy cập mạng xã hội từ ứng dụng Và thiết bị Android khác, cửa sổ Notification kéo từ đỉnh hình xuống ...
  • 11
  • 491
  • 0
Tài liệu Chạy ứng dụng Android trên máy tính cực đơn giản pdf

Tài liệu Chạy ứng dụng Android trên máy tính cực đơn giản pdf

Cơ sở dữ liệu

... Hiện tại, Android hệ điều hành di động vô hấp dẫn khả mở loạt ứng dụng phong phú chợ ứng dụng, sau vài năm số ứng dụng Android ngang với iOS đạt mốc 700.000 ứng dụng Google Play Google Play cạnh ... chơi Fruit Ninja, nhiên chơi trò chơi máy tính "cực hình" Bạn truy cập mạng xã hội từ ứng dụng Và thiết bị Android khác, cửa sổ Notification kéo từ đỉnh hình xuống ...
  • 11
  • 358
  • 0
Sáng tạo nội dung số trên máy tính bảng Android pptx

Sáng tạo nội dung số trên máy tính bảng Android pptx

Kỹ thuật lập trình

... Pen, mắt Galaxy Note vào năm ngoái Tại Mobile World Congress 2 012 , Samsung công bố phiên 10 ,1 inch hỗ trợ S- Pen, dự kiến đưa vào sản phẩm chủ lực Galaxy Tab công ty Note 10 .1 kèm với bút S-Pen ... chuyển đổi, thêm lọc, nhạc, văn chí hình ảnh tĩnh Các tập tin xuất sang định dạng MP4 thực gây ấn tượng Android 4.0 Sự khác biệt Movie Studio so với iMovie trang bị nhiều hiệu ứng để người dùng...
  • 3
  • 333
  • 0
Không cho người khác sử dụng USB trên máy tính của bạn pps

Không cho người khác sử dụng USB trên máy tính của bạn pps

Tin học văn phòng

... USB) Bây giờ, thử cắm USB bạn vào xem hệ thống có phản hồi không Cách đơn giản, lại tương đối rắc rối phải can thiệp vào Registrycủa hệ thống Vậy nên cần cắm USB vào máy, bạn phải làm lại từ đầu ... toàn cho bạn cung cấp thêm khả bảo vệ chế độ cấm mật Click vào nút Change Password để tạo mật với dòng Current Password để trống Điền mật vào hai dòng lại Vậy có sử dụng PenyuUSB để kích hoạt lại ... Trước tiên, tải phần mềm PenyuUSB Giải nén cài chương trình cách bình thường PenyuUSB tạo biểu tượng Desktop để bạn tiện việc sử dụng Khởi động chương trình với giao diện Giao diện chương trình...
  • 8
  • 443
  • 2
Cấm sử dụng USB trên máy tính potx

Cấm sử dụng USB trên máy tính potx

Tin học văn phòng

... USB) Bây giờ, thử cắm USB bạn vào xem hệ thống có phản hồi không Cách đơn giản, lại tương đối rắc rối phải can thiệp vào Registrycủa hệ thống Vậy nên cần cắm USB vào máy, bạn phải làm lại từ đầu ... quản lý tất thiết bị kết nối hệ thống file lưu trữ thông tin Các file nàyđược định đường dẫn phương pháp hoạt động thông qua Registry Vì vậy, để cấm tất thiết bị kết nối đến máy tính bạn thông ... toàn cho bạn cung cấp thêm khả bảo vệ chế độ cấm mật Click vào nút Change Password để tạo mật với dòng Current Password để trống Điền mật vào hai dòng lại Vậy có sử dụng PenyuUSB để kích hoạt lại...
  • 10
  • 332
  • 0
Cài đặt lệnh cấm sử dụng USB trên máy tính ppsx

Cài đặt lệnh cấm sử dụng USB trên máy tính ppsx

Tin học văn phòng

... USB) Bây giờ, thử cắm USB bạn vào xem hệ thống có phản hồi không Cách đơn giản, lại tương đối rắc rối phải can thiệp vào Registrycủa hệ thống Vậy nên cần cắm USB vào máy, bạn phải làm lại từ đầu ... nàyđược định đường dẫn phương pháp hoạt động thông qua Registry Vì vậy, để cấm tất thiết bị kết nối đến máy tính bạn thông ... toàn cho bạn cung cấp thêm khả bảo vệ chế độ cấm mật Click vào nút Change Password để tạo mật với dòng Current Password để trống Điền mật vào hai dòng lại Vậy có sử dụng PenyuUSB để kích hoạt lại...
  • 10
  • 443
  • 0
Đề tài Sử dụng mô hình dựng sẵn trên máy tính để làm tăng kết quả học toán

Đề tài Sử dụng mô hình dựng sẵn trên máy tính để làm tăng kết quả học toán

Tài liệu khác

... nghiệm r= Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Trước tđ Sau tđ Trước tđ Sau tđ 8 8.3 5.7 0.66 0.66 1. 17 1. 17 0.20 0.0000 519 1. 111 30663 0.26 0.6 415 4 919 2 HS tương quan tr&s nhóm đối chứng, r= 0.499479979 ... học sinh PHƯƠNG PHÁP 3 .1 Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành hai nhóm có số lượng học sinh, kết học tập môn toán tương đương Lớp 10 A1, Lớp 10 A2 trường THPT A, tỉnh Đồng Tháp Lớp 10 A1 nhóm ... dễ dàng Nghiên cứu tiến hành hai nhóm có số lượng học sinh, kết học tập môn toán tương đương Lớp 10 A1, Lớp 10 A2 trường THPT A, tỉnh Đồng Tháp Lớp 10 A1 nhóm thực nghiệm, lớp 10 A2 nhóm đối chứng...
  • 6
  • 189
  • 0
Bitkingdom  hướng dẫn sử dụng telegram trên máy tính

Bitkingdom hướng dẫn sử dụng telegram trên máy tính

Tài liệu khác

... – Hướng dẫn Sử dụng Telegram máy tính Trang 10 B- Tắt chức Thông báo cho Tất nhóm BitKingdom Training – Hướng dẫn Sử dụng Telegram máy tính Trang 11 ... thành viên vào nhóm (Invite Memeber) BitKingdom Training – Hướng dẫn Sử dụng Telegram máy tính Trang BitKingdom Training – Hướng dẫn Sử dụng Telegram máy tính Trang 5.Thêm thành viên vào Danh bạ...
  • 11
  • 1,698
  • 1
Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử

Giải gần đúng phương trình phi tuyến phương trình vi phân trên máy tính điện tử

Thạc sĩ - Cao học

... (c12 ; c 11 ) c13  1, 27 215 5762 B 0, 0008 919 1976 0, 002 C (c13 ; c 11 ) c14  1, 27 218 6279 A 0, 0 010 229262 0, 0008 B (c13 ; c14 ) c15  1, 27 217 10 21 C 0, 00006545 81 0, 0008 B (c13 ; c15 ) c16 ... 00059300843 c 11  2, 410 888672 A 0, 00 011 115 202 c12  2, 410 766602 B 0, 000240928 51 0,00 01 A (c12 ; c 11 ) c13  2, 410 827637 C 0, 0000064888 31 0,00 01 A (c13 ; c 11 ) c14  2, 410 85 815 4 B 0, 00002 313 185 ...  1, 27 216 33 91 A 0, 000 413 2 418 2 0, 00006 C (c16 ; c15 ) c17  1, 27 216 7206 B 0, 00 017 389435 0, 00006 C (c17 ; c15 ) c18  1, 27 216 911 3 A 0, 000054 218 51 0, 00006 C (c18 ; c15 ) c19  1, 27 217 0067...
  • 82
  • 3,517
  • 13
Giải gần đúng phương trình phi tuyến vi phân trên máy tính điện tử

Giải gần đúng phương trình phi tuyến vi phân trên máy tính điện tử

Thạc sĩ - Cao học

... (c12 ; c 11 ) c13  1, 27 215 5762 B 0, 0008 919 1976 0, 002 C (c13 ; c 11 ) c14  1, 27 218 6279 A 0, 0 010 229262 0, 0008 B (c13 ; c14 ) c15  1, 27 217 10 21 C 0, 00006545 81 0, 0008 B (c13 ; c15 ) c16 ... 00059300843 c 11  2, 410 888672 A 0, 00 011 115 202 c12  2, 410 766602 B 0, 000240928 51 0,00 01 A (c12 ; c 11 ) c13  2, 410 827637 C 0, 0000064888 31 0,00 01 A (c13 ; c 11 ) c14  2, 410 85 815 4 B 0, 00002 313 185 ...  1, 27 216 33 91 A 0, 000 413 2 418 2 0, 00006 C (c16 ; c15 ) c17  1, 27 216 7206 B 0, 00 017 389435 0, 00006 C (c17 ; c15 ) c18  1, 27 216 911 3 A 0, 000054 218 51 0, 00006 C (c18 ; c15 ) c19  1, 27 217 0067...
  • 82
  • 2,697
  • 3
Xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ quá trình xử lý ảnh X quang vú trên máy tính

Xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ quá trình xử lý ảnh X quang vú trên máy tính

Thạc sĩ - Cao học

... c a vú 10 2 .1. 3 V trí c a vú 12 2.2 Ung thư vú 13 2.2 .1 Ung thư vú gì? 13 2.2.2 Nút b ch huy t .15 2.2.3 Nguyên nhân c a ung thư 18 2.2.4 ... Hình 2 .11 Ví d v kh i u tròn Hình 2 .12 Ví d v kh i u hình ô van Hình 2 .13 Ví d v kh i u ti u thuỳ 31 Hình 2 .14 Ví d v kh i u d ng b t thư ng Hình 2 .15 Ví d v kh i u có gi i h n Hình 2 .16 Ví d ... = [1/ 3 1/ 3 1/ 3] cho m t tín hi u m t chi u A = [1 1 0] có tác d ng thay th m i giá tr b ng giá tr trung bình c a giá tr ñó v i giá tr bên trái bên ph i Vi c cho k t qu B = [1/ 3 2/3 1/ 3 2/3 1/ 3...
  • 103
  • 1,090
  • 8
Nghiên cứu lý thuyết mô phỏng hệ thống trên máy tính ứng dụng thiết kế mô hình lò điện hồ quang luyện thép siêu cao công suất

Nghiên cứu lý thuyết mô phỏng hệ thống trên máy tính ứng dụng thiết kế mô hình lò điện hồ quang luyện thép siêu cao công suất

Thạc sĩ - Cao học

... 354 41 318 80 3 318 5 16 232 419 41 50949 89435 484 81 88695 419 94 37548 73043 809 51 00406 96382 70774 10 1 51 23387 25 016 25298 94624 611 71 79752 4 914 0 719 61 28296 698 61 025 91 74852 20539 0 018 7 59579 18 633 ... 18 633 32537 9 814 5 065 71 310 10 24674 05455 612 47 77938 919 36 74029 43902 77557 32270 97790 17 119 52527 580 21 80 814 517 48 3 417 8 45 611 80993 3 714 3 05335 12 969 5 612 7 19 225 26040 90234 11 644 49883 52079 ... 83848 82396 10 118 33 211 59446 94557 28573 67897 5 418 7 54622 444 31 911 90 42592 92929 45973 42 418 16 213 97344 097 21 16868 48767 030 71 12059 237 01 46670 23523 78 317 73208 89837 68935 914 16 26252 29633...
  • 109
  • 1,172
  • 0
Giải gần đúng phương trình phi tuyến và phương trình vi phân trên máy tính điện tử.pdf

Giải gần đúng phương trình phi tuyến phương trình vi phân trên máy tính điện tử.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... (c12 ; c 11 ) c13  1, 27 215 5762 B 0, 0008 919 1976 0, 002 C (c13 ; c 11 ) c14  1, 27 218 6279 A 0, 0 010 229262 0, 0008 B (c13 ; c14 ) c15  1, 27 217 10 21 C 0, 00006545 81 0, 0008 B (c13 ; c15 ) c16 ... 00059300843 c 11  2, 410 888672 A 0, 00 011 115 202 c12  2, 410 766602 B 0, 000240928 51 0,00 01 A (c12 ; c 11 ) c13  2, 410 827637 C 0, 0000064888 31 0,00 01 A (c13 ; c 11 ) c14  2, 410 85 815 4 B 0, 00002 313 185 ...  1, 27 216 33 91 A 0, 000 413 2 418 2 0, 00006 C (c16 ; c15 ) c17  1, 27 216 7206 B 0, 00 017 389435 0, 00006 C (c17 ; c15 ) c18  1, 27 216 911 3 A 0, 000054 218 51 0, 00006 C (c18 ; c15 ) c19  1, 27 217 0067...
  • 82
  • 1,700
  • 6
Thi thực  hành trên máy tính, dùng phần mềm mô phỏng

Thi thực hành trên máy tính, dùng phần mềm mô phỏng

Công nghệ thông tin

... thành thạo máy tính 1 Câu 10 Câu hỏi: Lập trình tiện chi tiết sau với điều khiển tuỳ chọn Lập chương trình Lập chương trình mô tả contour Mô phỏng, thao tác thành thạo máy tính 1 ... thành thạo máy tính 1 Câu Câu hỏi: Lập trình tiện chi tiết sau với điều khiển tuỳ chọn Lập chương trình Lập chương trình mô tả contour Mô phỏng, thao tác thành thạo máy tính 1 Câu Câu hỏi: Lập ... thành thạo máy tính 1 Câu Câu hỏi: Lập trình tiện chi tiết sau với điều khiển tuỳ chọn Lập chương trình Lập chương trình mô tả contour Mô phỏng, thao tác thành thạo máy tính 1 Câu Câu hỏi: Lập...
  • 7
  • 1,116
  • 1
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... lý 11 – nâng cao” ĐỐI TƯỢNG PHẠM VI NGHIÊN CỨU 2 .1 Đối tượng nghiên cứu: - Phần mềm lập trình mô Mathlab số phần mềm khác - Quá trình dạy học vật lý trường THPT 2.2 Phạm vi nghiên cứu: Nghiên ... sau: 17 1. 3.3 .1 Mô hình mô tả Là đơn giản hóa đối tượng vật lý ta cảm nhận Ví dụ: mô hình máy bay… 1. 3.3.2 Mô hình hình ảnh Dùng để mô tả đối tượng cảm nhận trực tiếp hay đối tượng mà ta tưởng tượng ... thể 1. 3.2 Tính chất mô hình Là hệ thống phản ánh thuộc tính chất đối tượng nghiên cứu, mô hình có tính chất sau: 1. 3.2 .1 Tính tương tự “vật gốc” Khi mà chất đối tượng không cho phép trực tiếp nghiên...
  • 163
  • 1,708
  • 3
Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trên máy tính

Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trên máy tính

Công nghệ thông tin

... Tùng 11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 Chơng II: phân tích, thiết kế hệ thống 1. 1 phân tích , thiết kế thống chức xử lý Sơ đồ phân cấp chức nghiệp vụ: 1. 1 .1 ... Tùng 16 Soạn lịch thi (11 ) Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368 (5) (3) (9) DS đề thi &câu hỏi (8) DS lớp (10 ) (10 ) Bài làm thi sinh Điểm thi thí sinh (11 ) (8) ... thi hết học kỳ trờng đại học tuyển nhân viên công ty 1. 2 .1 Ưu điểm phơng pháp thi vấn đáp 1. 2.2 Nhợc điểm phơng pháp thi vấn đáp + Với phơng pháp giáo viên kiểm tra trực tiếp kiến thức thí sinh...
  • 28
  • 2,738
  • 10
ài đặt  và  thử nghiệm, thực hiện cài đặt trên máy tính sử  dụng phần mềm matlap R2008b

ài đặt thử nghiệm, thực hiện cài đặt trên máy tính sử dụng phần mềm matlap R2008b

Công nghệ thông tin

... 43.8536 13 14 h13.bmp h14.bmp 47.3 519 43.54 15 h15.bmp 43.0 212 16 17 h16.bmp h17.bmp 41. 4882 44.0655 18 19 h18.bmp h19.bmp 42.7 813 43.4047 20 21 h20.bmp h 21. bmp 44.7603 44.5472 22 h22.bmp 43 .17 11 23 ... h1.bmp h2.bmp Đánh giá PSNR 45.0056 42.93 91 h3.bmp 39. 614 9 h4.bmp h5.bmp 42.692 43.6372 h6.bmp h7.bmp 46.2495 44.9905 h8.bmp h9.bmp 40.8 816 45.6 619 10 h10.bmp 45.5852 11 12 h 11. bmp h12.bmp 41. 6364 ... dựa vào trải phổ cộng (addtive spead spectrum) - Kỹ thuật dựa tính nén ảnh (image fearture compression): có khả thủy vân số thuận nghịch cao 11 1. 6 .1 Kỹ thuật dựa vào trải phổ cộng Loại [9, 10 ]...
  • 33
  • 458
  • 1
Ứng dụng công nghệ CAD/CAM/CNC  trong gia công các chi tiết trên máy tính

Ứng dụng công nghệ CAD/CAM/CNC trong gia công các chi tiết trên máy tính

Công nghệ thông tin

... 0.06 - 0 .10 0.06 - 0 .11 0.07 - 0 .12 0.08 - 0 .13 Dc (mm) 14 16 18 20 Lượng cắt dao fz (mm/Z) 0.08 - 0 .15 0.09 - 0 .16 0.09 - 0 .16 0.09 - 0 .16 Bảng 4.1d Bảng chọn lượng chạy dao phay 4 .1/ Bước 1: Phay ... (mm/Z) 0,03 - 0.04 0.05 - 0 .10 12 0.08 - 0 .13 0.04 - 0.07 0.06 - 0 .11 16 0.09 - 0 .16 0.05 - 0.09 10 0.07 - 0 .12 20 0 .13 - 0.25 + Tính chế độ cắt gia công lỗ (Hình 4.1c): Khi gia công ta cần ý ... (mm/Z) 0. 01 - 0.02 0.03 - 0.07 12 0.08 - 0 .13 0.02 - 0.04 0.05 - 0.09 16 0.09 - 0 .15 0.03 - 0.06 10 0.07 - 0 .12 20 0 .10 -. 016 + Tính chế độ cắt gia công mặt phẳng gia công biên dạng (Hình 4.1c): Khi...
  • 32
  • 1,095
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25