Tài liệu về " hệ sinh thái " 20 kết quả

Biện pháp xử lý ô nhiễm không khí tại thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp xử lý ô nhiễm không khí tại thành phố Hồ Chí Minh

Biện pháp xử lý ô nhiễm không khí tại thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:55
  • 61
  • 2.6K
  • 18
Tiểu luận hệ sinh thái rừng

Tiểu luận hệ sinh thái rừng

Tiểu luận hệ sinh thái rừng. địa sinh thái – k52 Tiểu luận hệ sinh thái rừngTIỂU LUẬN HỆ SINH THÁI RỪNGMở đầuHệ sinh thái là đối tượng nghiên cứu của sinh thái học. Tất cả các sinh. địa sinh thái – k52 Tiểu luận hệ sinh thái rừngCác nhân tố sinh vật trong hệ sinh thái rừngBạch tùng Đỉnh tùngĐinh Tạ Tuấn Linh Page 7Lớp địa sinh thái
Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:55
  • 14
  • 7.7K
  • 44
Vai trò của nước đối với đất và cây trồng

Vai trò của nước đối với đất và cây trồng

Vai trò của nước đối với đất và cây trồng. Vai trò của nước đối với đất và cây trồng? Các dạng nước. Trước hết nước tham gia vào sự phong hoá các loại đá và khoáng vật ở giai đoạn đầu tiên của. nhiều dạng nước trong đất. Nước liên kết hoá học Nước liên kết hoá học gồm nước cấu tạo và nước kết tinh. Nước cấu tạo là dạng nước tham gia vào thành phần
Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:57
  • 9
  • 9.6K
  • 31
Vai trò của rừng

Vai trò của rừng

Vai trò của rừng. Vai TrÒ CỦa RỪng I.HIỆN TRẠNG VÀ TÌNH HÌNH KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG: 1. Khái niệm rừng: • Rừng là một tổng thể cây gỗ,. vùng lõi của rừng đặc dụng ngoài ra còn có vùng đệm. • Mọi hoạt động của rừng đặc dụng phải được phép của chủ rừng và phải tuân theo quy chế quản lý rừng.
Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:57
  • 24
  • 4.8K
  • 8
Thực trạng phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam.docx

Thực trạng phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam.docx

Thực trạng phát triển du lịch sinh thái ở Việt Nam
Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:51
  • 52
  • 4.9K
  • 49
Hiện trạng và tình hình khai thác tài nguyên rừng

Hiện trạng và tình hình khai thác tài nguyên rừng

Rừng là một tổng thể cây gỗ, có mối liên hệ lẫn nhau, nó chiếm một phạm vi không gian nhất định ở mặt đất và trong khí quyển (Morozov 1930). Rừng chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất và là một bộ. II.HIỆN TRẠNG VÀ TÌNH HÌNH KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG: II.1. Khái niệm rừng: • Rừng là một tổng thể cây gỗ, có mối liên. m² cây xanh tạo ra trong một năm. II.2.TÌNH TRẠNG KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG VÀ VẤN ĐỀ QUẢ...
Ngày tải lên : 06/10/2012, 11:37
  • 24
  • 485
  • 4
Vai trò của rừng

Vai trò của rừng

Vai trò của rừng • Cung cấp lâm sản, đặc sản phục vụ cho nhu cầu tiêu dùng xã hội, trước hết là gỗ và lâm sản ngoài gỗ • Cung cấp động vât, thựcvật là đặc sản phục vụ nhu cầu tiêu dùng. Vai TrÒ CỦa RỪng I.HIỆN TRẠNG VÀ TÌNH HÌNH KHAI THÁC TÀI NGUYÊN RỪNG: 1. Khái niệm rừng: • Rừng là một tổng thể cây gỗ,. vùng lõi của rừng đặc dụng ngoài ra còn có vùng đệm. • Mọi hoạt động của rừng đặc dụng phải đ...
Ngày tải lên : 07/10/2012, 09:11
  • 24
  • 817
  • 1
Quy trình kỹ thuật sản xuất cua giống loài scylla serrata

Quy trình kỹ thuật sản xuất cua giống loài scylla serrata

Cua xanh (Scylla serrata var. paramamosain Estampador, 1949) có kích thước lớn, được coi là loại đặc sản bởi hàm lượng mỡ thấp, prôtêin cao, dồi dào về khoáng vi lượng và vitamin, đặc biệt là những con cua cái có buồng trứng ở giai đoạn đang phát triển tốt. Cua xanh sống ở vùng cửa sông, rừng ngập mặn, phân bố ở biển ấn Ðộ - Tây Thái Bình Dương, là đối tượng nuôi thuỷ sản có giá trị kinh tế ở nhiề...
Ngày tải lên : 16/08/2013, 16:06
  • 9
  • 570
  • 2
Hệ sinh thái RNM Cần Giờ

Hệ sinh thái RNM Cần Giờ

RNM Cần Giờ hay rừ ng Sác có diện tích rừ ng và đất rừng là 38.664 ha (trƣớc kia là 40.000ha). Theo số liệu Bộ Nông N ghiệp và Phát Triển Nông Thôn cho thấy, năm 1943 diện tích rừng ngập mặn (RNM) Việt Nam trên 400.000 ha, đến năm 1996 giảm còn 290.000 ha và 279.000 vào năm 2006. RNM nguyên sinh tự nhiên hiện nay hầu nhƣ không còn. Đa số RNM hiện nay là rừng trồng (62%) còn lại là rừ ng thứ sinh n...
Ngày tải lên : 08/11/2013, 21:40
  • 20
  • 767
  • 6
Chuyên đề: Cơ sở khoa học của việc đánh giá thiệt hại do sự cố tràn dầu gây ra tới môi trường và các hệ sinh thái

Chuyên đề: Cơ sở khoa học của việc đánh giá thiệt hại do sự cố tràn dầu gây ra tới môi trường và các hệ sinh thái

. sinh thái 12 1. Tràn dầu ảnh hưởng tới đất 13 2. Ảnh hưởng của ô nhiễm dầu lên phiêu sinh vật 13 3. Ảnh hưởng của ô nhiễm dầu lên các loài cá 14 4. Ảnh hưởng của ô nhiễm dầu lên thực vật 14 5. Ảnh. of Fish and Game, 19 69; Straughan, 19 71c). Một vài bờ biển ở Puerto Rico bị bóc trần lớp tảo mọc bên trên sau vụ tràn dầu Argea Prima (Diaz – Piferrer, 19 62) và Spooner (19 71) quan sát th...
thuyết trình môn định giá tài nguyên và môi trường: hệ sinh thái nước

thuyết trình môn định giá tài nguyên và môi trường: hệ sinh thái nước

... 4_CĐSSH08A HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT I.4 Phân loại hệ sinh thái nước I.4.1 Hệ sinh thái dịng chảy Sơng 04/19/14 Suối Nhóm 4_CĐSSH08A HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT Bao gồm sơng, suối Đặc trưng hệ sinh thái dịng...HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT 04/19/14 Nhóm 4_CĐSSH08A HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT I HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT I.1 Khái niệm - Bao gồm sinh vật môi trường - Có tương tác sinh vật với sinh vật với môi trường......
TÁC ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG EL NINO VÀ LA NINA (ENSO) ĐẾN ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA CÁC HỆ SINH THÁI

TÁC ĐỘNG CỦA HIỆN TƯỢNG EL NINO VÀ LA NINA (ENSO) ĐẾN ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA CÁC HỆ SINH THÁI

El Nino trong tiếng Tây Ban Nha có nghĩa là “Chúa Hài Đồng” hoặc “chú bé con”La Nina trong tiếng Tây Ban Nha có nghĩa là “cô bé con”, là hiện tượng đối lập với El Nino.... tác động rất xấu đến đa dạng sinh học của nhiều hệ sinh thái trên Trái Đất. - Hệ sinh thái nông nghiệp: Lũ quét và hạn hán xảy ra tạo nên rất nhiều khó khăn cho hệ sinh thái nông nghiệp, làm cho. đến mùa sinh sản và làm cho hệ...
Ngày tải lên : 28/04/2014, 10:37
  • 4
  • 3.9K
  • 47
tiểu luận sinh thái

tiểu luận sinh thái

sinh thái môi trường. phụ mà chia ra làm 5 loại: + Hấp phụ sinh học:là khả năng sinh vật hút các ion trong đất,liên quan tới đời sống trong đất của các sinh vật sống trong đất, visinh vật sống trong đất tham gia thực. lại trạng thái cân bằng ôxy - lượng ôxy hoà tan lớn hơn lượng ôxy tiêu thụ - trạng thái ban đầu của nước đã được phục hồi hoàn toàn. - Trong quá trình phục hồi, coliforms và...
Ngày tải lên : 28/05/2014, 11:28
  • 14
  • 450
  • 0
Hệ sinh thái

Hệ sinh thái

. mặn Hệ sinh thái san hô Hệ sinh thái rừng ngập mặn Hệ sinh thái nước ngọt Hệ sinh thái ao hồ Hệ sinh thái suối Hệ sinh thái trên cạn Hệ sinh thái rừng nhiệt đới - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh. sinh thái? Tiết 52: HỆ SINH THÁI Tiết 52: HỆ SINH THÁI I- Thế nào là một hệ sinh thái? Có những nhóm hệ sinh thái chính nào? Cho ví dụ. Hệ sinh thái thảo nguyên Tiết 52: HỆ SINH THÁI Hệ sinh. tả...
Ngày tải lên : 20/06/2014, 14:25
  • 39
  • 457
  • 0
Nấm vai trò của nấm trong đời sống và hệ sinh thái

Nấm vai trò của nấm trong đời sống và hệ sinh thái

Con người là một phần của sự sống trên trái đất. Chúng ta sống hòa mình và cùng phát triển với thiên nhiên. Xung quanh chúng ta ó biết bao điều bí ẩn và thú vị. Cùng tồn tại với chúng ta có rất nhiều sinh vật. Việc tìm hiểu chúng sẽ giúp chúng ta mở mang kiến thức, góp phần hữu ích vào đời sống của con người.Trong vô vàn điều thú vị đó, có một giới luôn âm thầm tồn tại bên cạnh con người và mang đ...
Ngày tải lên : 23/08/2014, 17:51
  • 33
  • 5.2K
  • 3
Tiểu luận đa dạng sinh học: Đa dạng hệ sinh thái tại Việt Nam

Tiểu luận đa dạng sinh học: Đa dạng hệ sinh thái tại Việt Nam

. sinh thái đô thị Phần 2: Đa dạng HST nước lục địa và HST biển • Tổng quan • HST nước lục địa - HST nước tĩnh - HST nước chảy • HST biển - hST đới bờ - HST biển khơi • Hệ nhan tạo . miền Nam, dưới 70 0m ở miền Bắc • Nhóm các kiểu thảm vùng núi có độ cao trên 1000m ở miền Nam, trên 70 0m ở miền Bắc Các kiểu thảm vùng núi có độ cao dưới 1000m ở miền Nam và 70 0m ở miền Bắc 1 N...
Ngày tải lên : 26/09/2014, 08:44
  • 40
  • 557
  • 0
phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi hsg môn sinh học lớp 12

phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi hsg môn sinh học lớp 12

. 5$'(!(9) '*7)'<2&<E)&TP,(&)5 (<Y ZPhương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12 PHẦN II: NỘI DUNG A. LÝ THUYẾT I. CƠ CHẾ D...
Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:28
  • 23
  • 1.7K
  • 2
phương pháp giải nhanh các bài tập di truyền

phương pháp giải nhanh các bài tập di truyền

. về kỹ năng giải bài tập. Với những lí do trên, qua thực tế giảng dạy tôi thấy việc tìm tòi phương pháp giải nhanh các bài tập sinh học để đưa vào giảng dạy phần các quy luật di truyền là hết. thiết. Vì vậy, tôi chọn đề tài “ phương pháp giải nhanh các bài tập di truyền để làm sáng kiến kinh nghiệm cho bản thân. 1 II. NỘI DUNG 1. Giải nhanh dạng bài tập tương tác gen cộng gộp Ví dụ. chéo. 5...
Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:28
  • 22
  • 667
  • 0
rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

. kinh nghiệm giảng dạy tôi đã rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp. Tôi thấy rằng học sinh có hứng thú hơn với môn học. viên hướng dẫn học sinh cách tạo ra các câu hỏi trắc nghiệm cho từng ý. Từ đó học sinh vân dụng và tự làm câu hỏi . Bước 4: Giáo viên đưa ra kiểm tra và nhận xét câu hỏi của học sinh . II. PHƯƠNG. đi...
Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:28
  • 12
  • 494
  • 0
tích hợp giáo dục phòng chống ma túy và chất gây nghiện qua giảng dạy chương trình sinh học 11 ở trường trung học phổ thông

tích hợp giáo dục phòng chống ma túy và chất gây nghiện qua giảng dạy chương trình sinh học 11 ở trường trung học phổ thông

... ? ?Tích hợp Giáo dục phịng chống ma túy chất gây nghiện qua giảng dạy chương trình Sinh học 11 trường Trung học phổ thông? ?? III CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Các giải pháp Giáo dục phòng, chống. .. giáo dục phòng, chống ma túy chất gây nghiện vào môn học hoạt động cấp học, ngành học Giáo dục phòng, chống ma túy phải tiến hành qua tồn chương trình giáo dục nhà trường, thực thông qua học...
Ngày tải lên : 14/11/2014, 18:28
  • 21
  • 1.8K
  • 11