Tài liệu về " Nghiên cứu ảnh hưởng " 20 kết quả

... chăn nuôi đề xuất giải pháp hữu hiệu để quản lý môi trường chăn nuôi xã Ngọc Thanh, thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc Phạm vi nghiên cứu: - Bước đầu đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường chăn nuôi. .. hành đề tài: Bước đầu đánh giá ô nhiễm môi trường chăn nuôi xã Ngọc Thanh, thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đề xuất giải pháp khắc phục Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm đánh giá trạng ô nhiễm....

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... (nhất Việt Nam nước lân cận) để phân tích, so sánh định loại Việc nghiên cứu phân loại chi Bạch Chỉ (Angelica L.) tiến hành theo bước sau: Bước 1: Tổng hợp, phân tích tài liệu ngồi nước chi Bạch (Angelica. .. (Angelica L.) Từ lựa chọn hệ thống phân loại phù hợp với việc phân loại chi Việt Nam Bước 2: Phân tích, định loại mẫu vật thuộc chi Bạch Chỉ (Angelica L.) có Bước 3: Tham gia chuyến điều...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... NGHIÊN CỨU 11 Vị trí hệ thống phân loại chi Côi (Turpinia Vent.) Việt Nam 11 Đặc điểm phân loại chi Côi (Turpinia Vent.) Việt Nam 11 3 Khố định loại lồi thuộc chi Cơi (Turpinia Vent.) Việt. .. vật Việt Nam Như vậy, nói chưa có cơng trình nghiên cứu cách đầy đủ có hệ thống chi Cơi (Turpinia Vent.) Việt Nam Vì vậy, cơng trình nghiên cứu Bước đầu nghiên cứu phân loại chi Côi (Turpinia Vent.). .....

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... để xếp chi loài thuộc chi Mật sạ (Meliosma Blume) Việt Nam Xây dựng mơ tả lồi thuộc chi Mật sạ (Meliosma Blume) Việt Nam Xây dựng khố định loại lồi thuộc chi Mật sạ (Meliosma Blume) Việt Nam Tìm... sở liệu cho việc soạn thảo Thực vật chí Việt Nam chi Mật sạ cho nghiên cứu có liên quan, tơi chọn đề tài: “Bƣớc đầu nghiên cứu phân loại chi Mật sạ (Meliosma Blume) Việt Nam Mục đích nghiên cứu. .....

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... thuộc chi này, tơi tiến hành nghiên cứu đề tài: Bước đầu nghiên cứu phân loại chi Rau muối (Chenopodium L.1 753) Việt Nam Mục đích nghiên cứu Hồn thành cơng trình khoa học phân loại chi Rau dừa... thống xếp chi Rau muối (Chenopodium (Chenopodiaceae) L.) vào họ Rau muối 1.2 Ở Việt Nam Ở Việt Nam, cơng trình nghiên cứu họ Rau muối (Chenopodiaceae) nói chung chi Rau muối (Chenopodium L.) Người......

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... chi Rau sam (Portulaca L.) Việt Nam Mục đích nghiên cứu Hồn thành cơng trình khoa học phân loại chi Rau sam (Portulaca L.) Việt Nam cách có hệ thống, làm sở cho việc nghiên cứu họ Rau sam (Portulacaceae... chí Việt Nam [4] 10 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Hệ thống phân loại chi Rau sam (Portulaca L.) Việt Nam Sau phân tích hệ thống phân loại chi Rau sam họ Rau sam cơng trình thực vật chí nước giới...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... thuộc chi này, tiến hành nghiên cứu đ tài “Bƣớc u nghiên cứu phân loại chi Thuốc ỏng (Kalanchoe Adans 1763) Việt Nam Mục ích nghiên cứu Hồn thành cơng trình khoa học v phân lo i chi Thuốc bỏng (Kalanchoe. .. hệ thống v họ Thuốc bỏng (Crassulaceae) nói chung v chi Thuốc bỏng (Kalanchoe Adans 1763) nói riêng Do đó, việc nghiên cứu phân lo i chi Thuốc bỏng (Kalanchoe Adans 1763) Việt Nam u cần th...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... thuộc chi Tú cầu (Hydrangea L.) Việt Nam, tìm hiểu vị trí chi Tú cầu - Xây dựng mơ tả chi Tú cầu (Hydrangea L.) Việt Nam - Xây dựng khố định loại lồi, phân lồi, thứ thuộc chi Tú cầu (Hydrangea L.) ... L.) Việt Nam - Xây dựng mơ tả lồi, phân lồi, thứ thuộc chi Tú cầu (Hydrangea L.) Việt Nam - Tìm hiểu giá trị tài ngun lồi thuộc chi Tú cầu (Hydrangea L.) Việt Nam 2.5 Phƣơng pháp nghiên cứu Để ng...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... thuộc họ này, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Bƣớc đầu nghiên cứu phân loại họ Giấp cá (Saururaceae E Mey 1827) Việt Nam Mục đích nghiên cứu Hồn thành cơng trình khoa học phân loại họ Giấp cá (Saururaceae. .. trình nghiên cứu cách đầy đủ có hệ thống họ họ Giấp cá (Saururaceae E .Mey.) Việt Nam CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG, PHẠM VI, THỜI GIAN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tƣợng nghiên cứu Các chi, loài thuộc...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

...TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN ====== VŨ THỊ PHƢƠNG ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT HỌC CỦA BỌ RÙA VẰN Menochilus sexmaculatus (Fabricius) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Sinh học ứng... 1.1.1 Đặc điểm hình thái bọ rùa vằn Menochilus sexmaculatus (Fabricius) 1.1.2 Những nghiên cứu thành phần loài bọ rùa bắt mồi 1.1.3 Những nghiên cứu đặc điểm sinh vật học bọ rùa bắt mồi... đoạn...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... lựa chọn đề tài: Đánh giá ảnh hưởng số yếu tố sinh thái (nhiệt độ , độ pH) đến cấu trúc quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) đất trồng hoa hồng xã Mê Linh - huyện Mê Linh - Hà Nội ’ Mục đích nghiên... MỘT SỐ YẾU TỐ SINH THÁI ĐẾN CẤU TRÚC QUẦN XÃ VE GIÁP (ACARI: ORIBATIDA) Ở ĐẤT TRỒNG HOA HỒNG TẠI XÃ MÊ LINH 31 3.3.1 Ảnh hƣởng nhiệt độ cấu trúc quần xã Oribatida đất trồng hoa hồng xã Mê. .. nhân...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH – KTNN ****** LA THỊ NGÂN ĐÁNH GIÁ ẢNH HƢỞNG CỦA MỘT SỐ YẾU TỐ SINH THÁI (NHIỆT ĐỘ, pH) ĐẾN CẤU TRÚC QUẦN XÃ VE GIÁP (ACARI: ORIBATIDA) Ở ĐẤT TRỒNG HOA MẪU ĐƠN XÃ MÊ LINH,. .. trúc quần xã Ve giáp (Acari: Oribatida) đất trồng hoa mẫu đơn xã Mê Linh, Huyện Mê Linh, Hà Nội" Mục đích nghiên cứu đề tài Đánh giá số yếu tố sinh thái (nhiệt độ, pH) đến đến biến động thành phầ...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... ‘ Đánh giá chất lượng nước số suối thuộc huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái sinh vật thị động vật không xương sống cỡ lớn ’ để tìm hiểu thực trạng chất lượng nước khu vực Mục đích nghiên cứu Đánh giá. .. ĐVKXS cỡ lớn số thuỷ vực nước thuộc địa phận xã Đông An, Phong Dụ Hạ Xuân Tầm, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái 12 - Đánh giá chất lượng nước sinh vật thị ĐVKXS cỡ lớn thông qua điểm số BMWPVIET số ASPT.....

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN ====== ĐOÀN THỊ HUYỀN ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM NÔNG SINH HỌC CỦA GIỐNG LÚA(CNVD, SỐ 4, SỐ 5, SỐ 3) TRỒNG VỤ MÙA 2017 TẠI XÃ CAO MINH, THỊ XÃ PHÚC YÊN, TỈNH VĨNH... trồng vụ mùa năm 2017 xã Cao Minh, Thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc ’ Mục đích nghiên cứu Đánh giá sinh trưởng, phát triển, suất khả chống chịu giống lúa gieo trồng cấu trồng xã Cao Minh, Thị xã Ph...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN ====== PHÙNG THỊ HUYỀN TRANG ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM NÔNG SINH HỌC CỦA GIỐNG LÚA (SỐ 6, TB13, TRƢỜNG XUÂN, SỐ 1, SỐ 2) TRỒNG VỤ MÙA 2017 TẠI XÃ CAO MINH, THỊ... giá đặc điểm nông học giống lúa (Số 6, TB13, Trường Xuân, Số 1, Số 2) trồng vụ mùa 2017 xã Cao Minh, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc' ' Mục đích nghiên cứu Đánh giá đƣợc khả sinh trƣởng, phát... đề...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... KHOA SINH – KTNN  VŨ THỊ HỒNG YẾN ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SINH TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦNG LINH CHI (GANODERMA LUCIDUM) TRÊN CƠ CHẤT TỔNG HỢP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Sinh. .. nấm Linh chi giá thể mùn cƣa địa phƣơng để ngƣời dân đƣợc sử dụng Linh chi nên tiến hành nghiên cứu đề tài Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển chủng Linh chi (Ganoderma lucidum) chất tổng hợp ... nấm l...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... để tạo giống ngô làm thức ăn xanh cho gia súc, tiến hành thực đề tài: Đánh giá số nguồn vật liệu để tạo dòng đơn bội kép (DH) phục vụ chọn tạo giống ngô làm thức ăn xanh 2 Mục đích yêu cầu đề... KHOA SINH - KTNN ******** BÙI THỊ HƢƠNG GIANG ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NGUỒN VẬT LIỆU ĐỂ TẠO DÒNG ĐƠN BỘI KÉP (DH) PHỤC VỤ CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ LÀM THỨC ĂN XANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành:... phấn...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

...TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN =====0o0===== HOÀNG THỊ THU THẢO ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT SINH VÀ THU GOM CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TẠI KÝ TÚC XÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI... trạng phát sinh thu gom chất thải rắn sinh hoạt ký túc xá trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 nội dung tơi chọn để nghiên cứu làm khóa luận tốt nghiệp sau bốn năm theo học chương trình đại học trường. .. tồn t...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... “ Dạy học kiến thức hóa sinh chƣơng trình sinh học 10 phƣơng pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm Mục đích nghiên cứu Thiết kế hoạt động dạy học hoạt động trải nghiệm nhằm tăng cƣờng hứng thú học. .. dạng hoạt động trải nghiệm dạy học - Quy trình thiết kế học hoạt động trải nghiệm - Quy trình tổ chức dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm 4.2 Khách thể nghiên cứu - Nội dung phần kiến thức hóa....

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54

... tuyến trùng hại Su su (Sechium edule Swartz) Tam Đảo - Vĩnh Phúc đề xuất biện pháp phòng trừ Mục đính nghiên cứu Xác định thành phần loài tuyến trùng, mức độ tuyến trùng ký sinh gây hại Su su... – KTNN ====== HOÀNG THỊ HẢO ĐIỀU TRA MỨC ĐỘ GÂY HẠI, THÀNH PHẦN TUYẾN TRÙNG HẠI SU SU (SECHIUM EDULE SWARTZ) TẠI TAM ĐẢO, VĨNH PHÚC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP PHỊNG TRỪ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC... su...

Ngày tải lên: 23/12/2019, 13:54