Phát triển phương tiện học tập dựa trên mô hình học tập khám phá để cải thiện khả năng suy luận toán học của học sinh
Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học
Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học
ĐẶC TRƯNG SUY LUẬN TOÁN HỌC CỦA SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI TOÁN VỀ “NGUYÊN HÀM”