Quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, sự vận dụng trong việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa ở việt nam hiện nay

lOMoARcPSD|11379211 UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GỊN KHOA VĂN HĨA VÀ DU LỊCH  TIỂU LUẬN MÔN: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Tên tiểu luận: Quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội, vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam Họ tên sinh viên: Trịnh Hồng Nam Mã số sinh viên: 3120350123 Nhóm thi: 2043 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2021 lOMoARcPSD|11379211 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa lý luận thực tiễn Kết cấu tiểu luận NỘI DUNG Tồn xã hội định ý thức xã hội 1.1 Khái niệm kết cấu ý thức xã hội tồn xã hội 1.1.1 Tồn xã hội 1.1.2 Ý thức xã hội 1.2 Vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội Tính độc lập tương đối ý thức xã hội 2.1 Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội 2.2 Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội 2.3 Ý thức xã hội có tính kế thừa 2.4 Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội 2.5 Ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội .6 Ý nghĩa phương pháp luận mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Sự vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam .7 KẾT LUẬN lOMoARcPSD|11379211 TÀI LIỆU KHAM KHẢO 10 lOMoARcPSD|11379211 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chủ nghĩa Mác – Lênin thể thống giới quan, phương pháp luận hệ tư tưởng giai cấp công nhân quần chúng lao động đấu tranh chống chủ nghĩa tư xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Những quy luật chung vận động, phát triển tự nhiên, xã hội tư đối tượng nghiên cứu triết học Mác – Lênin Trong hệ thống nghiên cứu đó, có quan điểm quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Hiện nay, nước ta đường xây dựng chủ nghĩa xã hội, bên cạnh với việc xây dựng máy quyền sạch, vững mạnh thời buổi nay, hòa nhập kinh tế với giới để phát triển đất nước vấn đề cấp bách Để giải vấn đề này, phải có ý thức xã hội dân tộc Biết đổi tư duy, nhận thức người dân đồng nghĩa với việc thay đổi xã hội Chính vậy, tìm hiểu mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa nước ta cần thiết Đó lý em chọn đề tài tìm hiểu “quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội, vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay” Mục đích nghiên cứu Nắm nội dung khái niệm mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội, qua tìm hiểu vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu số lý luận tồn xã hội ý thức xã hội Nghiên cứu thực trạng vận dụng mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: nghiên cứu vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam sở mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Phạm vi nghiên cứu: Việt Nam Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu lOMoARcPSD|11379211 Cơ sở lý luận: việc nghiên cứu trình bày tiểu luận dựa sở lí luận nguyên tắc phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam có liên quan đến đề tài Ngồi ra, tiểu luận cịn chọn lọc tư tưởng số đề án, cơng trình khoa học trước có nội dung liên quan đề cập tiểu luận Phương pháp nghiên cứu: phương pháp triết học Mác – Lênin, đồng thời sử dụng phương pháp phân tích, hệ thống hóa lý thuyết thu thập tổng hợp để đưa kết luận chung Ý nghĩa lý luận thực tiễn Đề tài đưa thực trạng việc vận dụng xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam sở mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Kết cấu tiểu luận Bài tiểu luận có phần: phần mở đầu, phần nội dung phần kết luận danh mục tài liệu kham khảo lOMoARcPSD|11379211 NỘI DUNG Tồn xã hội định ý thức xã hội 1.1 Khái niệm kết cấu ý thức xã hội tồn xã hội 1.1.1 Tồn xã hội Khái niệm phương diện sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội giai đoạn lịch sử định Tồn xã hội bao gồm: hoàn cảnh địa lý, dân số phương thức sản xuất 1.1.2 Ý thức xã hội Khái niệm toàn phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định Xét theo nội dung lĩnh vực phản ánh đời sống xã hội, có hình thái ý thức xã hội: ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức thẩm mỹ, ý thức khoa học ý thức triết học Kết cấu ý thức xã hội: Ý thức sinh hoạt đời thường ý thức lý luận:  Ý thức đời thường nhân sinh quan trọng sống chưa hệ thống hóa, cịn ngun vẹn nóng hổi cảm giác sống, phản ánh đầy đủ tất chi tết đời sống Trong lịch sử, ý thức đời thường có biến đổi chất Thời trung cổ, ý thức đời thướng xa lạ với khoa học Trong xã hội đại, ý thức đời thường chứa đựng tri thức khoa học  Ý thức lý luận toàn quan điểm xã hội hệ thống hóa cách hợp lý, thành chỉnh thể khoa học cụ thể, nghệ thuật, triết học, học thuyế trị - xã hội, đạo đức Tâm lý xã hội hệ tư tưởng:  Tâm lý xã hội phận cấp độ ý thức sinh hoạt đời thường, xuất quan niệm đánh giá đa dạng tượng xã hội, thị hiếu tư tưởng thẩm mỹ, phong tục truyền thống, thiên thướng hứng thú Đặc điểm tâm lý xã hội phản ánh trực tiếp điều kiện sinh sống ngày, phản ánh bề mặt tồn xã hội  Hệ tư tưởng phận cấp độ ý thức lý luận, bao gồm đánh giá cách có hệ thống thực xã hội tư tưởng quan điểm giai cấp, lOMoARcPSD|11379211 đảng nhát định, nêu nhiệm vụ mục đích trị - xạ hội, xây dựng hệ thống quan điểm uy quyền giai cấp, đảng phái So với tâm lý xã hội, hệ tư tưởng phản ánh sâu sắc điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội Nếu tâm lý xã hội hình thành cách trực tiếp, tự phát trình sinh hoạt ngày người, hệ tư tưởng nhận thức lý luận tồn xã hội, dựa sở khái quát kinh nghiệm xã hội tích lũy Hệ tư tưởng hệ tư tưởng khoa học, hệ tư tưởng phản khoa học, hệ tư tưởng khoa học phản ánh đắn mối quan hệ vật chất xã hội  Giữa tâm lý xã hội hệ tư tưởng có mối liên hệ tác động lẫn chúng có chung nguồn gốc tồn xã hội 1.2 Vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội Tồn xã hội sinh ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, phụ thuộc vào tồn xã hội Tồn xã hội ý thức xã hội Mỗi tồn xã hội (nhất phương thức sản xuất) biến đổi tư tưởng lý luận xã hội, quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức sớm muộn bị biến đổi theo => Khơng thể tìm nguồn gốc tư tưởng, lý luận đầu óc người, mà phải tìm điều kiện vật chất xã hội Ví dụ: Trong xã hội phong kiến, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa đời lòng xã hội lớn mạnh nảy sinh quan niệm cho tồn chế độ phong kiến trái với công lý, không phù hợp với lý tính người cần thay chế độ cơng hợp lý tính người Tồn xã hội định ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội tư tưởng, quan điểm, lý luận xã hội nào, tác phẩm nghệ thuật thiết trực tiếp phản ánh quan hệ kinh tế thời đại mà xét đến quan hệ kinh tế phản ánh cách hay cách khác vào tư tưởng Bởi phát triển mình, ý thức xã hội có tính độc lập tương đối Tính độc lập tương đối ý thức xã hội 2.1 Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội lOMoARcPSD|11379211 Lịch sử xã hội cho thấy, nhiều xã hội cũ đi, chí lâu, ý thức xã hội xã hội sinh tồn dai dẳng Điều biểu đặc biệt rõ lĩnh vực tâm lý xã hội (trong truyền thống, tập qn, thói quen….) Ví dụ, chế độ phong kiến khơng cịn tư tưởng phong kiến cịn tới ngày nay, ta thấy điều qua việc trọng nam khinh nữ xuất mơt số gia đình, họ nâng cao người nam hạ thấp giá trị phụ nữ 2.2 Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội Khi khẳng định tính thường lạc hậu ý thức xã hội so với tồn xã hội, triết học Mác – Lênin đồng thời thừa nhận rằng, điều kiện định, tư tưởng người, đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người, hướng hoạt động vào việc giải nhiệm vụ phát triển chín muồi đời sống vật chất xã hội đặt Ví dụ vấn đề này, ta thấy phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật giúp người chinh phục khơng gian tiên đốn việc xảy tương lai (thời tiết, tượng thiên nhiên, ) Chủ nghĩa Mác – Lênin hệ tư tưởng giai cấp cách mạng thời đại – giai cấp công nhân, đời vào kỷ XIX lòng chủ nghĩa tư quy luật vận động tất yếu xã hội lồi người nói chung, xã hội tư nói riêng, qua xã hội tư định bị thay xã hội cộng sản Trong thời đại ngày , chủ nghĩa Mác – Lênin giới quan phương pháp luận chung cho nhận thức cải tạo giới lĩnh vực, sở lý luận phương pháp khoa học cho nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội 2.3 Ý thức xã hội có tính kế thừa Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy rằng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước Ví dụ: Các Mác Ph.Ăngghen thừa nhận rằng: “ngay chủ nghĩa cộng sản phát triển trực tiếp bắt nguồn từ chủ nghĩa vật Pháp” lOMoARcPSD|11379211 Trong phát triển mình, ý thức xã hội có tính kế thừa nên khơng thể giải thích tư tưởng dựa vào trình độ, trạng phát triển kinh tế quan hệ kinh tế - xã hội Ví dụ: Nước Pháp kỷ XVIII có kinh tế phát triển nước Anh, tư tưởng lại tiên tiến nước Anh So với Anh, Pháp nước Đức nửa đầu kỷ XIX lạc hậu kinh tế, đứng trình độ cao triết học Những giai cấp khác kế thừa nội dung ý thức khác thời đại trước Các giai cấp tiên tiến tiếp nhận di sản tư tưởng tiến xã hội cũ để lại Ngược lại, giai cấp lỗi thời nhà tư tưởng tiếp thu, khơi phục tư tưởng, lý thuyết bảo thủ, phản tiến thời kỳ lịch sử trước Ví dụ: Giai cấp tư sản vào nửa sau kỷ XIX, đầu kỷ XX phục hồi truyển bá chủ nghỉa Cantơ chủ nghĩa Tômát để chống lại phong trào cách mạng lên giai cấp vô sản, để chống lại chủ nghĩa Mác vốn sở phong trào 2.4 Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội Lịch sử phát triển ý thức xã hội cho thấy, thông thường thời đại, tùy theo hoàn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức lên hàng đầu tác động mạnh đến hình thái ý thức khác Ví dụ: Ở Hy Lạp cổ đại, ý thức triết học ý thức nghệ thuật đóng vai trị đặc biệt to lớn; cịn Tây Âu thời Trung Cổ tơn giáo ảnh hưởng mạnh mẽ chi phối đến hình thái ý thức khác ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức triết học, ý thức đạo đức, ý thức nghệ thuật; nước P háp sau kỷ XVIII, nước Đức cuối kỷ XVIII đầu kỷ XIX, triết học văn học đóng vai trị quan trọng bậc việc truyền bà tư tưởng trị pháp quyền, vũ khí tư tưởng lý luận đấu tranh trị chống lại c ác lực cầm quyền lực lượng xã hội tiến Trong tác động lẫn hình thái ý thức, ý thức trị có vai trị đặc biệt quan trọng Ý thức trị giai cấp cách mạng định hướng cho phát triển theo chiều hướng tiến hình thái ý thức khác 2.5 Ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội Ý thức tư tưởng phản tiến bộ, phản khoa học => kìm hãm phát triển xã hội Ý thức tư tưởng tiến bộ, khoa học => thúc đẩy xã hội phát triển Sự tác động trở lại tồn xã hội hình thái ý thức xã hội mạnh hay yếu cịn phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể, vào quan hệ kinh tế vốn lOMoARcPSD|11379211 sở hình thành hình thái ý thức xã hội; vào trình độ phản ánh sức lan tỏa ý thức nhu cầu khác phát triển xã hội; đặc biệt vào vai trò lịch sử giai cấp đại diện cho cờ tư tưởng Vì vậy, cần phân biệt ý thức xã hội tiến với ý thức xã hội lạc hậu, cản trở tiến xã hội Ý nghĩa phương pháp luận mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội, tồn xã hội định, khơng thể tìm nguồn gốc tư tưởng, lý luận đầu óc người, mà phải tìm thực vật chất sinh nó, tức tồn xã hội Ý thức xã hội có tính độc lập tương đối, có tác động trở lại tồn xã hội hoạt động thực tiễn, cần phải phát huy tư tưởng tiến cách mạng, đồng thời phải đẩy lùi tư tưởng lạc hậu, phản động Trong hoạt động thực tiễn, cần phải tránh hai khuynh hướng:  Chỉ thấy tồn xã hội ý thức xã hội cách máy móc, điều rơi vào chủ nghĩa vật tầm thường  Tuyệt đối hóa vai trị ý thức xã hội, khơng thấy vai trị định tồn xã hội ý thức xã hội, rơi vào chũ nghĩa vật chủ quan Trong nhận thức:  Một mặt, việc nhận thức tượng đời sống tinh thần xã hội cần phải vào tồn xã hội làm nảy sinh  Nhưng mặt khác, cần phải giải thích tượng từ phương diện khác thuộc nội dung tính độc lập tương đối chúng Sự vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trong công đổi đất nước, xây dựng ý thức xã hội vấn đề thiết Xây dựng ý thức xã hội nghiệp toàn dân, đặt lãnh đạo Đảng, sở xây dựng phát triển văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kết hợp chặt chẽ xây dựng ý thức xã hội đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước hai mặt đời sống tinh thần đời sống vật chất thời kỳ đổi hội nhập, kèm theo chống biểu cản trở nghiệp xây dựng (ví dụ biểu cản lOMoARcPSD|11379211 trở như: dao động lý tưởng, mục tiêu đường phát triển dân tộc; phủ nhận thành cách mạng giá trị truyền thống dân tộc ) Quán triệt nguyên tắc phương pháp luận nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta, mặt phải coi trọng cách mạng tư tưởng văn hố, phát huy vai trị tác động tích cực đời sống tinh thần xã hội trình phát triển kinh tế cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước; mặt khác phải tránh tái phạm sai lầm chủ quan ý chí việc xây dựng văn hoá, xây dựng người Cần thấy thực tạo dựng đời sống tinh thần xã hội xã hội chủ nghĩa sở cải tạo triệt để phương thức sinh hoạt vật chất tiểu nông truyền thống xác lập, phát triển phương thức sản xuất sở thực thành công nghiệp công nghiệp hố, đại hố Tính kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa to lớn nghiệp xây dựng văn hóa tinh thần xã hội xã hội chủ nghĩa V.I Lênin nhấn mạnh rằng, văn hóa xã hội chủ nghĩa cần phải phát huy thành tựu truyền thống tốt đẹp nhân loại từ cổ chí kim sở giới quan Mác - xít Nắm vững nguyên lý tính kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa quan trọng công đổi nước ta lĩnh vực văn hóa, tư tưởng Trong kinh tế thị trường mở rộng giao lưu quốc tế, Đảng ta khẳng định: “Phát triển văn hóa dân tộc đơi với mở rộng giao lưu văn hóa với nước ngồi, vừa giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa giới.” lOMoARcPSD|11379211 KẾT LUẬN Tóm lại, mối quan hệ tồn xã hội nhận thức xã hội mối quan hệ biện chứng, ý thức xã hội tồn xã hội, điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội sinh có tính độc lập tương đối thấy tồn xã hội định ý thức xã hội cách đơn giản, máy móc rơi vào chủ nghĩa vật tầm thường; tuyệt đối hóa vai trị ý thức xã hội, khơng thấy vai trị định tồn xã hội ý thức xã hội rơi vào chủ nghĩa tâm chủ quan Ngoài ra, việc nghiên cứu mối quan hệ biện chứng tồn tồn xã hội nhận thức xã hội giúp ta nhận thức đắn vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay; giúp phát triển xã hội hai mặt đời sống tinh thần đời sống vật chất, hai mặt khơng thể thiếu chúng có gắn bó, tác động làm phong phú cho kìm hãm q trình phát triền Điều có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn lOMoARcPSD|11379211 TÀI LIỆU KHAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo: Giáo trình Triết học Mác – Lênin (Sử dụng trường Đại học – hệ khơng chun lý luận trị), Hà Nội – 2019 Khoa Giáo dục trị, trường Đại học Sư phạm thành phồ Hồ Chí Minh: Hỏi & Đáp môn Triết học Mác – Lênin, NXB Trẻ http://philosophy.vass.gov.vn/Chinh-Tri-Xa-Hoi/Van-de-xay-dung-y-thuc-xa-hoi-o- nuoc-ta-hien-nay-50.0 ngày truy cập: 28/08/2021 https://tailieu.vn/doc/de-tai-moi-quan-he-bien-chung-giua-ton-tai-xa-hoi-va-y-thuc- xa-hoi-y-nghia-cua-no-doi-voi-cong-cuo-1719287.html ngày truy cập: 01/09/2021 https://8910x.com/ton-tai-xa-hoi-va-y-thuc-xa-hoi-quan-he-bien-chung/ ngày truy cập: 01/09/2021 10 ... hội tư đối tượng nghiên cứu triết học Mác – Lênin Trong hệ thống nghiên cứu đó, có quan điểm quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Hiện nay, nước ta đường xây dựng chủ nghĩa xã hội, bên... chủ nghĩa Việt Nam nay? ?? Mục đích nghiên cứu Nắm nội dung khái niệm mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội, qua tìm hiểu vận dụng việc xây dựng ý thức xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhiệm vụ... chủ nghĩa Mác – Lênin quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam có liên quan đến đề tài Ngồi ra, tiểu luận cịn chọn lọc tư tưởng số đề án, cơng trình khoa học trước có nội dung liên quan đề cập tiểu luận