MOI LIEN QUAN GIUA CACH MANG KHOA HOC CONG NGHE VA NEN KINH TE TRI THUC

Cách mạng khoa học công nghệ (CMKHCN) hiện nay là một trong những đặc điểm căn bản của thế giới từ những năm 1950 đến nay. Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 (cách mạng công nghiệp lần thứ tư), được đề cập với tần suất khá cao trong hơn một năm gần đây1, về thực chất, là sản phẩm của cuộc CMKHCN, diễn ra từ giữa thế kỉ XX cho đến nay. CMKHCN đang ngày càng phát triển mạnh mẽ, sâu rộng trên toàn thế giới, thể hiện trên nhiều khía cạnh khác nhau. Nền tảng khoa học của cuộc cách mạng này trước hết là những phát minh vĩ đại trong lĩnh vực vật lí và hóa học cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, tạo ra cơ học lượng tử và các khoa học hiện đại sau này. CMKHCN hiện đại là sự hòa nhập, kết hợp thành một quá trình duy nhất các quá trình cách mạng trong khoa học, trong kĩ thuật, trong công nghệ và tác động mạnh mẽ đến công nghiệp, trong đó quá trình cách mạng trong khoa học đi trước, giữ vai trò dẫn đường và quyết định các quá trình kĩ thuật, công nghệ, công nghiệp và do đó cũng có vai trò dẫn đường và quyết định định hướng, quy mô, tốc độ phát triển sản xuất. Nghiên cứu khoa học được công nghiệp hóa, tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, sản xuất trở thành nơi thực hiện thực tiễn các tri thức khoa học. Tri thức khoa học trở thành cơ sở lí luận cho sản xuất, quản lí và phát triển xã hội ở các cấp độ vi mô lẫn vĩ mô và cả ở quy mô toàn cầu. Chính nhờ đó tốc độ phát triển của công nghiệp, của sản xuất và xã hội ngày càng phát triển với quy mô và nhịp độ nhanh hơn

Cách mạng khoa học công nghệ đại kinh tế tri thức Đặc điểm cách mạng khoa học công nghệ đại Thế giới trải qua hai cách mạng kỹ thuật Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ diễn nước Anh vào 30 năm cuối kỷ XVIII hoàn thành vào năm 50 đầu kỷ XX với nội dung chủ yếu khí hố, thay lao động thủ cơng lao động sử dụng máy móc Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ hai gọi cách mạng khoa học công nghệ đại, xuất vào năm 50 kỷ XX Mới thập niên trôi qua, thập niên gần đây, cách mạng khoa học công nghệ đại làm nên thay đổi to lớn nhiều lĩnh vực đời sống kinh tế, trị xã hội Cuộc cách mạng có nhiều nội dung, song có nội dung chủ yếu sau: – Về tự động hoá: Sử dụng ngày nhiều máy tự động trình, máy cơng cụ điều khiển số, rơbốt – Về lượng: Ngoài dạng lượng truyền thống (nhiệt điện, thuỷ điện) ngày chuyển sang lấy dạng lượng nguyên tử chủ yếu dạng lượng “sạch” lượng mặt trời, v.v – Về vật liệu mới: Chỉ chưa đầy 40 năm trở lại vật liệu xuất với nhiều chủng loại phong phú có nhiều tính chất đặc biệt mà vật liệu tự nhiên khơng có Ví dụ: vật liệu tổ hợp (composit); gốm zincơn cácbuasilích chịu nhiệt cao… – Về công nghệ sinh học: Được ứng dụng ngày nhiều cơng nghiệp, nơng nghiệp, y tế, hố chất, bảo vệ môi trường… công nghệ vi sinh, kỹ thuật cuzin, kỹ thuật gen nuôi cấy tế bào – Về điện tử tin học: Đây lĩnh vực vơ rộng lớn, hấp dẫn lồi người đặc biệt quan tâm, lĩnh vực máy tính diễn theo bốn hướng: nhanh (máy siêu tính); nhỏ (vi tính); máy tính có xử lý kiến thức (trí tuệ nhân tạo); máy tính nói từ xa (viễn tin học) Từ nội dung cách mạng khoa học cơng nghệ nêu trên, ta thấy có hai đặc điểm chủ yếu sau: – Một là, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp (bao gồm khoa học tự nhiên – kỹ thuật lẫn khoa học – xã hội, khoa học kinh tế) người tạo thông qua người đến lực lượng sản xuất Nó địi hỏi cần phải có sách đầu tư cho khoa học, kỹ thuật, cơng nghệ tương ứng q trình cơng nghiệp hố, đại hoá – Hai là, thời gian cho phát minh khoa học đời thay cho phát minh cũ có xu hướng rút ngắn lại phạm vi ứng dụng thành tựu khoa học vào sản xuất đời sống ngày mở rộng Nó địi hỏi cần kết hợp chặt chẽ chiến lược khoa học công nghệ với chiến lược cơng nghiệp hố, đại hố nói riêng, chiến lược phát triển kinh tế – xã hội nói chung Sự hình thành đặc điểm chủ yếu kinh tế tri thức Từ thập niên 80 kỷ XX đến nay, tác động mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu… kinh tế giới biến đổi sâu sắc, nhanh chóng cấu, chức phương thức hoạt động Đây bước ngoặt lịch sử có ý nghĩa đặc biệt: lực lượng sản xuất xã hội chuyển từ kinh tế tài nguyên sang kinh tế tri thức, văn minh lồi người chuyển từ văn minh cơng nghiệp sang văn minh trí tuệ Vậy kinh tế tri thức gì? Có nhiều định nghĩa khác nhau, dễ chấp nhận định nghĩa Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế (OECD) đưa năm 1995: Nền kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Với định nghĩa trên, hiểu kinh tế tri thức trình độ phát triển cao lực lượng sản xuất xã hội, theo q trình lao động người lao động toàn lao động xã hội, sản phẩm tổng sản phẩm quốc dân hàm lượng lao động bắp, hao phí lao động bắp giảm vơ nhiều hàm lượng tri thức, hao phí lao động trí óc tăng lên vơ lớn Trong kinh tế tri thức, ngành kinh tế có tác động to lớn tới phát triển ngành dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học, cơng nghệ Đó ngành kinh tế dựa công nghệ cao (như công nghệ thơng tin, cơng nghệ sinh học…); ngành kinh tế truyền thống (như nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) ứng dụng khoa học, cơng nghệ cao Một ngành kinh tế coi trở thành ngành kinh tế tri thức giá trị tri thức tạo chiếm tỷ lệ áp đảo (khoảng 70%) tổng giá trị sản xuất ngành Một kinh tế coi trở thành kinh tế tri thức tổng sản phẩm ngành kinh tế tri thức chiếm khoảng 70% tổng sản phẩm nước (GDP) Trên giới nay, nước thuộc tổ chức OECD, ngành kinh tế tri thức đóng góp 50% GDP (Mỹ 55,3%, Nhật Bản 53%, Canađa 51%…) Nhiều nước công nghiệp nước phát triển hướng mạnh vào kinh tế tri thức, tập trung nỗ lực để phát triển nhanh số ngành kinh tế tri thức, công nghệ thông tin, internet, thương mại điện tử, công nghệ phần mềm… Qua thực tế phát triển, khái quát đặc điểm chủ yếu kinh tế tri thức sau:      Trong kinh tế tri thức, tri thức trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, vốn quý nhất, nguồn lực quan trọng hàng đầu, định tăng trưởng phát triển kinh tế Trong kinh tế tri thức, cấu tổ chức phương thức hoạt động kinh tế có biến đổi sâu sắc, nhanh chóng; ngành kinh tế dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học công nghệ ngày tăng chiếm đa số Trong kinh tế tri thức, công nghệ thông tin ứng dụng rộng rãi lĩnh vực thiết lập mạng thông tin đa phương tiện phủ khắp nước, nối với hầu hết tổ chức, gia đình Thơng tin trở thành tài nguyên quan trọng kinh tế Trong kinh tế tri thức, nguồn nhân lực nhanh chóng tri thức hố; sáng tạo, đổi mới, học tập trở thành yêu cầu thường xuyên người phát triển người trở thành nhiệm vụ trung tâm xã hội Trong kinh tế tri thức, hoạt động có liên quan đến vấn đề tồn cầu hố kinh tế, có tác động tích cực tiêu cực sâu rộng tới nhiều mặt đời sống xã hội quốc gia tồn giới Những đặc điểm địi hỏi q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta, thiết phải tranh thủ ứng dụng ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu công nghệ đại tri thức mới; cơng nghiệp hố, đại hố phải gắn với kinh tế tri thức, phát triển mạnh ngành sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức, kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức người Việt Nam với tri thức nhân loại; kết hợp trình phát triển với tắt đón đầu; bước phát triển kinh tế tri thức, để vừa phát triển kinh tế- xã hội nhanh, bền vững vừa rút ngắn khoảng cách với nước khu vực giới Nguồn gốc đặc điểm Cũng cách mạng công nghiệp kỉ XVIII-XIX, cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày diễn đòi hỏi sống, sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người, tình hình bùng nổ dân số giới vơi cạn nghiêm trọng nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt từ sau Chiến tranh giới thứ hai Đặc điểm lớn , cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Khác với cách mạng công nghiệp kỉ XVIII, cách mạng khoa học-kĩ thuật đại, phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học gắn liền với kỹ thuật, khoa học trước mở đường cho kĩ thuật Đến lượt mình, kĩ thuật lại trước mở đường cho sản xuất Khoa học tham gia trực tiếp sản xuất, trở thành nguồn gốc tiến kĩ thuật công nghệ Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật ngày phát triển qua hai giai đoạn: giai đoạn từ đầu năm 40 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX; Giai đoạn thứ hai từ sau khủng hoảng lượng năm 1973 đến Trong giai đoạn sau, cách mạng chủ yếu diễn công nghệ với đời hệ máy tính điện tử (thế hệ thứ ba) vật liệu mới, dạng lượng công nghệ sinh học, phát triển tin học Cuộc cách mạng công nghệ trở thành cố lõi cách mạng khoa học-kĩ thuật nên giai đoạn thứ hai coi cách mạng khoa học-công nghệ Những thành tựu tiêu biểu Trải qua nửa kỉ, từ sau năm 70, cách mạng khoa học-kĩ thuật thu tiến phi thường thành tựu kì diệu Trong lĩnh vực khoa học bản, loài người đạt thành tựu to lớn, bước nhảy vọt chưa thấy lịch sử ngành Toán học, Vật lí học, Hóa học, Sinh học v.v Dựa vào phát minh lớn ngành khoa học người ứng dụng cải tiến kĩ thuật, phục vụ sản xuất sống Sự kiện gây chấn động lớn dư luận giới tháng 3-1997, nhà khoa học tạo cừu Đôli phương pháp sinh snar vô tính từ tế bào lấy từ tuyến vú cừu có thai Tháng 6-2000, sau 10 năm hợp tác nghiên cứu, nhà khoa học cac nước Anh, Pháp, Mĩ, Đức, Nhật Bản Trung Quốc công bố “Bản đồ gen người” Đến tháng 4-2003, “Bản đồ gen người” giải mã hoàn chỉnh Hình 25 Cừu Đơli, động vật đời phương pháp sinh sản vơ tính Những thành tựu mở kỉ nguyên Y học Sinh học, với triển vọng to lớn, lùi bệnh tật tuổi già Tuy nhiên, thành tựu lại gây nên lo ngại mặt pháp lí cơng nghệ chép người thương mại hóa cơng nghệ gen Trong lĩnh vực công nghệ, xuất phát minh quan trọng, đạt thành tựu to lớn: cơng cụ sản xuất (máy tính điện tử, máy tự động hệ thống hóa máy tự động, rơbốt v.v ); nguồn lượng (năng lượng mặt trời, lượng gió lượng nguyên tử v.v ); vật liệu (như chất pôlime-chất dẻo với nhiều loại hình khác nhau, loại vệt liệu siêu sạch, siêu cứng, siêu bền, siêu dẫn,…) công nghệ sinh học với đột phá phi thường công nghệ di truyền, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh công nghệ enzim,…dẫn tới “cách mạng xanh” nơng nghiệp với giống lúa có suất cao, chịu bệnh tốt; tiến thần kì thơng tin liên lạc giao thơng vận tải (cấp sợ thủy tinh quang dẫn, máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao v.v.); chinh phục vũ trụ (vệ tinh nhân tạo, du hành vũ trụ v.v.) Hình 26 Con người đặt chân lên Mặt Trăng Trong thập niên gần đây, công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ bùng nổ phạm vi tồn cầu Hiện nay, máy tính, đặc biệt máy vi tính, sử dụng khắp nơi có khả liên kết với mạng truyền liệu, hình thành mạng thơng tin máy tính tồn cầu (Internet) Cơng nghệ thông tin ngày ứng dụng sâu rộng ngành kinh tế hoạt động xã hội Có thể nói, ngày văn minh nhân loại sang chương mới“văn minh thông tin” Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/cuoc-cach-mang-khoa-hoc-cong-nghe-c87a6754.html#ixzz5UB2sjhMF LỊCH SỬ LỚP 12 BÀI 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC CƠNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỶ 20 I CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Nguồn gốc đặc điểm a Nguồn gốc - Do đòi hỏi sống sản xuất, nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người - Do bùng nổ dân số, vơi cạn tài nguyên thiên nhiên, nhu cầu chiến tranh… - Cuộc cách mạng khoa học- kỹ thuật lần thứ tiền đề thúc đẩy cách mạng khoa học- kỹ thuật lần II cách mạng công nghệ bùng nổ b Đặc điểm - Khoa học- kỹ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp - Mọi phát minh kỹ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học - Khoa học gắn liền với kỹ thuật, trước mở đường cho kỹ thuật - Kỹ thuật lại trước mở đường cho sản xuất - Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, nguồn gốc tiến kỹ thuật công nghệ Những thành tựu tiêu biểu a Thành tựu - - Khoa học bản: có nhiều phát minh lớn lĩnh vực tốn, lý, hóa, sinh…, người ứng dụng cải tiến kỹ thuật, phục vụ sả xuất sống Tạo sở lý thuyết cho kỹ thuật phát triển móng tri thức (3-1997 cừu Đô ly sinh phương pháp sinh sản vơ tính,tháng 4-2003 cơng bố “Bản đồ gen người “, tương lai chữa bệnh nan y) Cơng cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động, robot Năng lượng mới: nguyên tử, nhiệt hạch, mặt trời, thủy triều, gió… Vật liệu mới: pơ-ly-me, vật liệu tổ hợp composite, gốm cao cấp (siêu bền, siêu cứng, siêu dẫn)… Công nghệ sinh học: có đột phá phi thường cơng nghệ di truyền tế bào, vi sinh, enzim… góp phần giải nạn đói, chữa bệnh Nơng nghiệp: tạo cách mạng xanh nơng nghiệp: khí hóa, điện khí hóa lai tạo giống mới, khơng sâu bệnh, nhờ người khắc phục nạn đói Giao thơng vận tải - Thơng tin liên lạc: máy bay siêu âm, tàu hỏa siêu tốc, cáp sợi thủy tinh quang dẫn, … truyền hình trực tiếp, điện thoại di động Chinh phục vũ trụ: vệ tinh nhân tạo, thám hiểm mặt trăng, du hành vũ trụ…, phóng thành công vệ tinh nhân tạo (1957); người bay vào vũ trụ (1961); người đặt chân lên mặt trăng ( 1969) - Công nghệ thông tin phát triểm bùng nổ mạnh tồn cầu, mạng thơng tin máy tính tồn cầu (Internet) ứng dụng sâu rộng ngành kinh tế xã hội Trong tương lai gần, người có đồ gen riêng b Tác động * Tích cực - Tăng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần người - Thay đổi cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực, đòi hỏi giáo dục, đào tạo - Thúc đẩy xu toàn cầu hóa * Tiêu cực: nhiễm mơi trường, tai nạn lao động giao thông, dịch bệnh mới, chế tạo vũ khí hủy diệt đe dọa sống hành tinh Quả bom nguyên tử ném xuống Nagasaki tạo cột khói khổng lồ cao 18km Nạn nhân Hi rô si ma II XU THẾ TỒN CẦU HĨA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NĨ Xu tồn cầu hóa từ sau chiến tranh lạnh:xuất vào thập niên 1980 a Bản chất Tồn cầu hóa trình tăng lên mạnh mẽ mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn tất khu vực, quốc gia, dân tộc giới b Biểu tồn cầu hóa: - Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế.( giá trị trao đổi tăng lên 12 lần ) - Sự phát triển tác động to lớn công ty xuyên quốc gia Giá trị trao đổi tương đương ¾ giá trị thương mại toàn cầu - Sự sáp nhập hợp cơng ty thành tập đồn lớn, công ty khoa học- kỹ thuật - Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực (EU, IMF, WTO, APEC, ASEM…) => Là xu khách quan đảo ngược c Ảnh hưởng xu tồn cầu hóa * Tích cực - Thúc đẩy nhanh chóng phát triển xã hội hóa lực lượng sản xuất, đưa lại tăng trưởng cao (nửa đầu kỷ XX, GDP giới tăng 2,7 lần, nửa cuối kỷ tăng 5,2 lần) - Góp phần chuyển biến cấu kinh tế, đòi hỏi cải cách sâu rộng để nâng cao tính cạnh tranh hiệu kinh tế * Tiêu cực - Đào sâu hố ngăn cách giàu nghèo bất công xã hội - Làm cho mặt sống người an toàn, tạo nguy đánh sắc dân tộc độc lập tự chủ quốc gia - Tồn cầu hóa vừa thời cơ, hội lớn cho nước phát triển mạnh, đồng thời tạo thách thức lớn nước phát triển, có Việt Nam, bỏ lỡ thời tụt hậu nguy hiểm Cách mạng khoa học - kỹ thuật Cách mạng khoa học - kỹ thuật, gọi Cách mạng khoa học - kỹ thuật đại, Cách mạng khoa học kỹ thuật kỷ XX[1], Cách mạng kỹ thuật lần thứ hai[Gc 1], Cách mạng khoa học - kỹ thuật sau Thế chiến thứ hai[3], Cách mạng thơng tin[4] khái niệm nói phát triển mang tính vượt bậc bước ngoặt khoa học kỹ thuật diễn từ kỷ 20, sau Thế chiến thứ hai (1939-45) kết thúc Trên thực tế, "Cách mạng khoa học - kỹ thuật" khái niệm đời kỷ 20 nội dung khái niệm có nhiều điều chưa thống giới học giả nói chung.[1] Mục lục      1Lược sử khái niệm 2Nội dung cách mạng khoa học - kỹ thuật đại o 2.1Bối cảnh o 2.2Đặc tính o 2.3Thành tựu o 2.4Ảnh hưởng 3Xem thêm 4Chú thích 5Tham khảo Lược sử khái niệm[sửa | sửa mã nguồn] Học giả người Anh J D Bernal vào năm 1939 giới thiệu khái niệm "Cách mạng khoa học - kỹ thuật" tác phẩm "The Social Function of Science" (Chức xã hội khoa học) để mơ tả vai trị khoa học - kỹ thuật tiến trình phát triển xã hội Bernal vận dụng thuyết lực lượng sản xuất Các Mác để minh chứng khoa học trở thành "lực lượng sản xuất" xã hội[5] Lý luận Bernal áp dụng giới khoa học nước thuộc khối xã hội chủ nghĩa Tác phẩm Văn minh ngã tư đường học giả người Séc Radovan Richta (1969) trở thành chuẩn mực cho nghiên cứu chủ đề này.[6] Tuy nhiên, nội giới trí thức Xơ Viết có nhiều quan điểm khơng hồn tồn giống khái niệm này.[7] Daniel Bell vào năm 1980 phản bác lại thuyết này, ông cho xã hội tiến vào giai đoạn hậu công nghiệp với ngành dịch vụ thay vai trò chủ đạo ngành sản xuất vật chất kinh tế điều dẫn đến xã hội dịch vụ thay cho xã hội theo khuôn mẫu chủ nghĩa xã hội.[8] Lập luận Bell số nhà khoa học ủng hộ, tỉ Zbigniew Brzezinski (1976) với tác phẩm "Technetronic Society".[9] Một số định nghĩa tên gọi Cách mạng thông tin nghĩ cách mạng kỷ 20 với đời vi mạch chip, từ dẫn tới thay đổi mang tính cách mạng đời sống với phát triển vượt bậc máy vi tính, máy tính, cơng nghệ điện tử viễn thơng khác dẫn tới ngành dịch vụ ngày trở nên quan trọng so với ngành sản xuất công nông nghiệp, sản phẩm nhân công tay nghề cao chủ yếu kiến thức thông tin mà họ mang lại cho xã hội.[10] Nội dung cách mạng khoa học - kỹ thuật đại[sửa | sửa mã nguồn] Bối cảnh[sửa | sửa mã nguồn] Giống bước tiến khoa học kỹ thuật lịch sử, cách mạng khoa học kỹ thuật kỷ XX bắt nguồn từ nhu cầu lúc tăng cao người suốt tiến trình lịch sử sức lực khả (sinh học) người có hạn khơng thể đáp ứng tất nhu cầu ngày tăng ấy, đồng thời tài nguyên thiên nhiên, vật liệu tự nhiên số lượng tính chất có giới hạn, khơng thể đáp ứng yêu cầu nảy sinh sống Hơn nữa, sống đại, vấn đề cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, bùng nổ dân số, chiến tranh ngày cấp bách đòi hỏi bước phát triển kịp thời kỹ thuật, cơng nghệ để khắc phục khó khăn đáp ứng đòi hỏi ngày gắt gao nhân loại Đồng thời, sống gắn bó chặt chẽ với tượng tự nhiên (gió, bão, mưa, sấm chớp, lũ lụt, động đất, ) chịu nhiều ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực từ chúng, người buộc phải đẩy mạnh việc nghiên cứu khoa học để hiểu rõ tự nhiên nhằm khắc phục tác hại tận dụng thuận lợi tự nhiên cho Ngồi ra, cách mạng khoa học - kỹ thuật từ kỷ XX có tảng vững từ phát triển mang tính bước ngoặt khoa học từ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, tỉ lý thuyết nguyên tử đại, cấu trúc nguyên tử, thuyết tương đối thành tựu bật khác vật lý, sinh học, hóa học, Rất nhiều phát minh lớn kỷ XX bán dẫn, tia laser, lượng hạt nhân, máy tính điện tử, có liên quan đến thành tựu khoa học Cũng cần phải kể đến hai kiện mang tính bước ngoặt có tác dụng thúc đẩy việc sâu vào nghiên cứu khoa học Thứ nhất, Chiến tranh giới lần thứ hai (1939-45), đặt yêu cầu phát triển phương tiện chiến tranh tối tân nhằm nâng cao tính động, xây dựng mạng lưới huy thông tin liên lạc hiệu (ra đa) vũ khí có sức sát thương lớn (bom nguyên tử, tên lửa) Và thứ hai, khủng hoảng dầu mỏ 1973 gây khủng hoảng toàn diện kinh tế lẫn trị, đặt nhiều vấn đề cần phải giải có việc đẩy mạnh nghiên cứu khoa học - kỹ thuật theo chiều sâu nhằm giải khủng hoảng tiếp tục phát triển Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật đại chia làm hai giai đoạn Giai đoạn thứ thập niên 1940 tới thập niên 1970 Giai đoạn thứ hai khủng hoàng dầu mỏ năm 1973 đến nay, với đặc điểm khoa học kỹ thuật phát triển theo chiều sâu thay chiều rộng, trọng tâm đặt nhiều việc phát triển nghiên cứu loại công nghệ cách mạng công nghiệp nâng lên hàng đầu[Gc 2].[2][11] Đặc tính[sửa | sửa mã nguồn] So với cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học - kỹ thuật đại có nội dung phong phú, đa dạng rộng lớn nhiều Sự phát triển vượt bậc diễn ngành khoa học (toán học, vật lý, sinh học, hóa học) mà cịn thể việc phát sinh nhiều ngành khoa học, kỹ thuật khoa học vũ trụ, điều khiển học; cách mạng khoa học - kỹ thuật sâu vào lĩnh vực (thế giới vi mô, vùng địa lý bí hiểm, bí mật sống ) hình thành nên kỹ thuật mới, nguyên vật liệu mới, lượng mà giai đoạn trước chưa tiếp cận hay hình dung Một đặc tính khác cách mạng khoa học - kỹ thuật đại vai trò chủ đạo định hướng khoa học phát triển cơng nghệ sức sản xuất Nhìn lại giai đoạn cách mạng công nghiệp, khoa học không bắt kịp với kỹ thuật, không dẫn tới tiến kỹ thuật phát minh, cải tiến kỹ thuật không bắt nguồn từ phát kiến khoa học nhà phát minh thường người lao động thay nhà khoa học Tuy nhiên, cách mạng khoa học - kỹ thuật đại, khoa học trước kỹ thuật xa, mở đường cho phát triển kỹ thuật, công nghệ, nguyên nhân, nguồn gốc tiến kỹ thuật, thâm nhập sâu sắc vào phát triển sức sản xuất trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Điều có nghĩa thời gian ứng dụng khoa học vào phát triển công nghệ sản xuất ngày ngắn: từ nguyên lý máy ảnh đến chế tạo máy ảnh 100 năm, trình tương tự xảy mạch vi điển tử năm tia la-de năm Đồng thời, hiệu kinh tế việc đầu tư vào khoa học lúc lớn lợi nhuận cao so với nhiều lĩnh vực khác Sự phát triển nhanh chóng mạnh mẽ khoa học kỹ thuật dẫn tới tượng "bùng nổ thông tin", tức số lượng thông tin, kiến thức khoa học, tài liệu khoa học đội ngũ nhà khoa học tăng nhanh cách đột biến với tốc độ phát triển gấp nhiều lần so với khứ Vốn kiến thức khoa học nhân loại theo ước tính năm tăng gấp đơi, số nhà khoa học 10 năm lại tăng lần Một nửa số tài liệu khoa học xuất nhân loại (tính đến cuối kỷ XX) xuất 15-20 năm cuối kỷ Thành tựu[sửa | sửa mã nguồn] Trải qua nửa kỉ, cách mạng khoa học - kỹ thuật đạt đựoc tiến phi thường tạo nên bước "Đại nhảy vọt" Có thể khái quát lĩnh vực sau đây: Một là, lĩnh vực khoa học đạt phát minh to lớn Tốn học, Vật lý, Hóa học Sinh học Dựa vào phát minh to lớn ngành khoa học bản, người ứng dụng vào kĩ thuật sản xuất để phục vụ sống Hai là, phát minh to lớn công cụ sản xuất mới, có ý nghĩa quan trọng bậc đời máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động Ba là, tình trạng nguồn lượng thiên nhiên ngày cạn kiệt, người tìm nguồn lượng lượng nguyên tử, lượng gió, lượng mặt trời, lượng nguyên tử ngày phổ biến sử dụng rộng rãi Bốn là, sáng chế vật liệu tình hình vật liệu tự nhiên cạn dần thiên nhiên Chất pô-lime giữ vị trí quan trọng hàng đầu đời sống hàng ngày người ngành công nghiệp Năm là, cách mạng xanh nông nghiệp giải nhiều vấn nạn lương thực, đói ăn kéo dài từ bao đời Sáu là, tiến thần kì lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc với loại máy bay siêu âm khổng lồ, tảu hỏa tốc độ cao, phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng vơ tuyến đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo (Hệ thống Định vị toàn cầu GPS) Ảnh hưởng[sửa | sửa mã nguồn] Là phận tách rời khỏi phát triển xã hội người, cách mạng khoa học - kỹ thuật đại đem lại thay đổi to lớn mang tính bước ngoặt phát triển xã hội Sự phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật tạo bước nhảy vọt chưa thấy trình phát triển lực lượng sản xuất suất lao động, làm xuất nhiều ngành sản xuất có liên quan đến tiến triển khoa học công nghệ (công nghiệp tên lửa, điện tử, vi sinh ) thay đổi hoàn toàn cấu ngành kinh tế nhiều khu vực Trong cách mạng công nghiệp chứng kiến sản xuất từ thủ công chuyển sang khí hóa, cách mạng khoa học - kỹ thuật cho thấy tự động hóa cao độ sản xuất dựa việc điện tử hóa ứng dụng thành tựu công nghệ vào sản xuất Ngoài ra, tất thay đổi to lớn công nghệ sản xuất tạo thiết bị sinh hoạt, hàng tiêu dùng làm thay đổi hoàn toàn lối sống người xã hội Cuộc cách mạng công nghệ tác động ngày rõ tới kinh tế Việt Nam LĐO | 23/07/2018 | 07:00 Đặt tảng phát triển CMCN 4.0 Chủ đề Diễn đàn cấp cao lần “Tầm nhìn chiến lược phát triển đột phá bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ 4” Chính phủ Ban Kinh tế Trung ương đồng tổ chức với tham gia phối hợp Văn phịng Chính phủ, Bộ KHCN, Bộ KHĐT, Bộ Tài chính, Bộ Cơng Thương, Bộ TTTT Đây kiện quốc tế có quy mơ lớn, gồm Diễn đàn cấp cao Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc chủ trì Diễn đàn lần có mục đích phục vụ cho việc xây dựng chủ trương, sách Việt Nam tham gia chủ động, có hiệu CMCN 4.0, tuyên truyền cho cộng đồng xã hội CMCN 4.0, tạo hội tìm hiểu, xúc tiến đầu tư lĩnh vực công nghệ, công nghệ 4.0 Phát biểu khai mạc đề dẫn Diễn đàn, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Kinh tế Trung ương Nguyễn Văn Bình nhấn mạnh, việc khai thác đắn kịp thời hội CMCN 4.0 thách thức chung quốc gia, nước phát triển Việt Nam, thách thức lớn CMCN mở cho nhiều hội việc nâng cao trình độ cơng nghệ, lực sản xuất cạnh tranh chuỗi giá trị tồn cầu; tạo thay đổi lớn mơ hình kinh doanh bền vững hội cho DN khởi nghiệp sáng tạo; mang lại tiềm cho nước phát triển rút ngắn q trình cơng nghiệp hóa cách tắt, đón đầu, phát triển nhảy vọt lên công nghệ cao Tuy nhiên, khơng có cách tiếp cận bắt kịp nhịp độ phát triển giới khu vực, Việt Nam đối mặt với nguy tụt hậu ngày xa cơng nghệ, tình trạng dư thừa lao động kỹ thấp bất bình đẳng xã hội Bên cạnh đó, liên kết gắn kết thời đại CMCN 4.0 dẫn tới vấn đề biên giới mềm, quyền lực mềm, vấn đề an ninh không gian mạng an ninh phi truyền thống, tội phạm công nghệ cao xuyên quốc gia, từ địi hỏi cần có ứng phó chủ động kiểm soát tốt để bảo đảm chủ quyền an ninh cho người dân đất nước Các chuyên gia trao đổi hội thảo Tác động mạnh tới kinh tế Phát biểu Diễn đàn, Bộ trưởng Chu Ngọc Anh khẳng định, Cách mạng công nghệ 4.0 có tác động ngày rõ nét kinh tế - xã hội Việt Nam Với nhiệm vụ Chính phủ giao việc phối hợp với bộ, ngành, địa phương xây dựng, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu phát triển; ứng dụng, chuyển giao công nghệ chủ chốt Cách mạng công nghiệp lần thứ 4, thông qua hội thảo, Bộ KHCN mong muốn tiếp thu ý kiến rộng rãi từ xã hội, bạn bè nước quốc tế Để nắm bắt hội vượt qua thách thức CMCN 4.0, Việt Nam đã, kiên trì thực quan điểm Đảng phát triển KHCN đổi sáng tạo để với nguồn nhân lực chất lượng cao thực trở thành ba đột phá chiến lược “Cách mạng Xanh” thực Hoa Kỳ, Ân Độ, vùng Trung Đông Liên Xõ (cũ)… thời kỳ 1965 – 1970 làm bạc màu, hoang hóa diện tích lớn đất canh tác nước Hay việc sử dụng chất bảo vệ thực vật, phân bón hóa học sản xuất nơng nghiệp nhiều quốc gia gây ô nhiễm môi trường suy thối tài ngun Sự cố nhà máy hóa chất, vụ nổ nhà máy điện nguyên tử, việc khai thác chuyên chở dầu mỏ… gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng… Các phát minh sáng kiến khoa học áp dụng để sản xuất loại vũ khí chiến tranh, đặc biệt loại vũ khí hóa học, vũ khí ngun tử nhằm sát hại người, gây ô nhièm môi trường Những nước phát triển có nhiều vốn, nguồn lực để nghiên cứu ứng dụng KHKT Do vậy, nước hưởng lợi nhiều từ thành tựu Cách mạng KHKT ngày giàu thêm Ngược lại, nước phát triển khơng có nhiều nguồn lực đầu tư cho nghiên cứu, ứng dụng KHKT nên kinh tế chậm phát triển ngày nghèo Như vậy, Cách mạng KHKT cịn góp phần làm gia tăng chênh lệch vể trình độ phát triển khoảng cách giàu nghèo quốc gia tầng lớp giới… Bình quân GDP theo đầu người nước giàu nước nghèo năm 1950 24 lần, đến năm 2004 lên đến 74 lần Nguồn viết: https://cacnuoc.vn/tin/tac-dong-cua-cuoc-cach-mang-khoa-hoc-ky-thuat-khkt-hien-dai/ Đặc điểm cách mạng khoa học công nghệ đại Thế giới trải qua hai cách mạng kỹ thuật Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ diễn nước Anh vào 30 năm cuối kỷ XVIII hoàn thành vào năm 50 đầu kỷ XX với nội dung chủ yếu khí hóa, thay lao động thủ cơng lao động sử dụng máy móc Cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ hai gọi cách mạng khoa học công nghệ đại, xuất vào năm 50 kỷ XX Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại tạo nên thay đổi to lớn nhiều lĩnh vực đời sống kinh tế, trị xã hội, cụ thể là: - Về lượng: dạng lượng truyền thống (nhiệt điện, thủy điện) ngày chuyển sang lấy dạng lượng nguyên tử chủ yếu dạng lượng "sạch" lượng mặt trời, v.v - Về tự động hóa: sử dụng ngày nhiều máy tự động trình,, rơ bốt, máy cơng cụ điều khiển số - Về công nghệ sinh học: ứng dụng ngày nhiều cơng nghiệp, nơng nghiệp, y tế, hóa chất, bảo vệ môi trường… kỹ thuật cuzin, công nghệ vi sinh, kỹ thuật gen nuôi cấy tế bào - Về vật liệu mới: chưa đầy 40 năm trở lại vật liệu xuất với nhiều chủng loại phong phú có nhiều tính chất đặc biệt mà vật liệu tự nhiên khơng có Ví dụ: vật liệu tổng hợp (composit); gốm Zincơn cácbuasilích chịu nhiệt cao… - Về điện tử tin học: lĩnh vực vô rộng lớn, hấp dẫn loài người đặc biệt quan tâm, lĩnh vực máy tính diễn theo bốn hướng: nhanh (máy siêu tính); nhỏ (vi tính); máy tính có xử lý kiến thức (trí tuệ nhân tạo); máy tính nói từ xa (viễn tin học) Vào năm 80 kỷ XX, cách mạng khoa học công nghệ đại chuyển sang giai đoạn mới- giai đoạn có nhiều quan điểm khác đặt tên gọi cho Có người cho giai đoạn cơng nghiệp siêu dẫn; có ý kiến cho giai đoạn vi điện tử; ý kiến khác lại cho giai đoạn tin học hoá; nhà tương lai học gọi giai đoạn văn minh trí tuệ, theo họ văn minh diễn sau văn minh nông nghiệp văn minh cơng nghiệp Mặc dù cịn có ý kiến khác nhau, song nhiều ý kiến trí cho rằng, cách mạng khoa học cơng nghệ hiên đại kể có hai đặc trưng chủ yếu: - Một là, thời gian cho phát minh khoa học - công nghệ đời thay cho phát minh cũ có xu hướng rút ngắn lại phạm vi ứng dụng vào sản xuất đời sống ngày mở rộng Vì vậy, đòi hỏi cần kết hợp chặt chẽ chiến lược khoa học - công nghệ với chiến lược kinh tế - xã hội - Hai là, khoa học - công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp (bao gồm khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn ) người tạo thông qua người tác động trở lại đời sống kinh tế, xã hội Vì vậy, địi hỏi cần phải có sách đầu tư cho khoa học - cơng nghệ cách thích ứng Trong giai đoạn nay, khoa học cơng nghệ ln gắn bó chặt chẽ với nhau: khoa học tiền đề trực tiếp công nghệ công nghệ lại kết trực tiếp khoa học Vì nước ta nâng cao lực hiệu hoạt động khoa học công nghệ tùng bước tạo tiền đề cho kinh tế tri thức đời Cách mạng khoa học – công nghệ tác động đến người xã hội Việt Nam 14/05/2018 - Số lượt xem: 746 PGS.TSKH Lương Đình Hải Viện trưởng Viện Nghiên cứu Con người, Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam Từ khóa: cách mạng khoa học - công nghệ; cách mạng khoa học công nghệ; cách mạng công nghiệp; phát triển người; tác động cách mạng khoa học - công nghệ Cách mạng khoa học - công nghệ (CMKHCN) đặc điểm giới từ năm 1950 đến Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 (cách mạng công nghiệp lần thứ tư), đề cập với tần suất cao năm gần đây[1], thực chất, sản phẩm CMKHCN, diễn từ kỉ XX CMKHCN ngày phát triển mạnh mẽ, sâu rộng toàn giới, thể nhiều khía cạnh khác Nền tảng khoa học cách mạng trước hết phát minh vĩ đại lĩnh vực vật lí hóa học cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, tạo học lượng tử khoa học đại sau CMKHCN đại hòa nhập, kết hợp thành trình trình cách mạng khoa học, kĩ thuật, công nghệ tác động mạnh mẽ đến công nghiệp, q trình cách mạng khoa học trước, giữ vai trò dẫn đường định trình kĩ thuật, cơng nghệ, cơng nghiệp có vai trị dẫn đường định định hướng, quy mô, tốc độ phát triển sản xuất Nghiên cứu khoa học cơng nghiệp hóa, tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, sản xuất trở thành nơi thực thực tiễn tri thức khoa học Tri thức khoa học trở thành sở lí luận cho sản xuất, quản lí phát triển xã hội cấp độ vi mô lẫn vĩ mơ quy mơ tồn cầu Chính nhờ tốc độ phát triển cơng nghiệp, sản xuất xã hội ngày phát triển với quy mô nhịp độ nhanh Trong CMKHCN nay, phát minh kĩ thuật, công nghệ ngành công nghiệp đại sinh từ phịng nghiên cứu, thí nghiệm[2] Việc rút ngắn khoảng cách mặt thời gian khoa học, kĩ thuật, công nghệ việc thực thực tiễn chúng sản xuất đặc điểm quan trọng CMKHCN nay, tính quy luật tiến khoa học, kĩ thuật công nghệ thời đại ngày nay[3] CMKHCN tạo tích hợp khơng khoa học mà cịn kĩ thuật, cơng nghệ sản xuất Nếu trước khoa học đứng bên ngoài, bên cạnh kĩ thuật công nghệ, đứng cách xa sản xuất ngày chúng hịa lẫn, thâm nhập vào trở thành khối thống Nhiều công nghệ sản xuất gắn liền phát minh khoa học bản, phát kiến công nghệ phịng nghiên cứu, thí nghiệm Cách mạng khoa học - công nghệ làm xuất ngành khoa học mới, tạo cách mạng công nghiệp 3.0 4.0 với nhiều ngành công nghiệp làm chúng phát triển nhanh chóng, có ảnh hưởng lớn đến tồn cơng nghiệp đời sống xã hội Nó làm biến nhiều ngành công nghiệp tạo trước đây, thống trị, chi phối sản xuất Cùng với việc sử dụng công nghệ tổ hợp đa thành phần chu trình sản xuất thay cho phương thức cơng nghệ thành phần, tạo bước ngoặt phát triển lực lượng sản xuất, tạo hai cách mạng cơng nghiệp, vậy, cải biến tồn sản xuất xã hội nói chung Cách mạng khoa học - công nghệ diễn với quy mô ngày lớn hơn, sâu rộng hơn, tốc độ nhanh hơn, dường đồng thời quy mơ tồn cầu, đến mức khơng thể kịp nhận đốn “hình dạng” ngày mai Nó thể đồng thời, đồng loạt, cộng hưởng, đột biến, bất ngờ, ảnh hưởng dội, quy mô lớn sâu rộng so với giai đoạn lịch sử trước phát triển khoa học, kĩ thuật công nghệ Thông tin tri thức khoa học trở thành yếu tố đặc biệt quan trọng sản xuất đời sống xã hội, ngày có ý nghĩa định phát triển lực lượng sản xuất, tăng trưởng kinh tế phát triển xã hội, trở thành động lực phát triển sản xuất, người xã hội Cách mạng khoa học - công nghệ tạo môi trường xã hội đặc biệt Đó mơi trường thơng tin, lao động thể lực thay lao động trí tuệ với phẩm chất lực tinh thần, địi hỏi tính chất sáng tạo, độc đáo, cá nhân hóa Thơng tin, tri thức khoa học trở thành điều kiện, môi trường, nhân tố cấu thành nội dung thiết yếu trình sản xuất, nguồn tạo cải vô tận, nguồn lực đặc biệt phát triển người xã hội Cách mạng mạng khoa học - công nghệ tạo tiền đề cho sản xuất xã hội giai đoạn cách mạng cơng nghiệp 3.0 vượt qua trình độ sản xuất đại trà, đặc trưng sản xuất cũ trước đây, theo nghĩa sản xuất đại trà không cịn thống trị, phổ qt Nền sản xuất giai đoạn cách mạng công nghiệp 4.0 hướng theo nhu cầu cá nhân - cá thể, đơn nhất, đặc thù Nó làm chuyển dịch dần sản xuất xã hội quy mơ tồn cầu vận hành theo nguyên tắc mới: phi tiêu chuẩn hóa, phi chun mơn hóa, phi đồng thời hóa, phi tập trung hóa, phi tối đa hóa phi trung tâm hóa (A Toffler, 1992: Burlaxki F.M., 2009) Xuất từ kỉ XX, CMKHCN trải qua hai giai đoạn Giai đoạn thứ kéo dài từ sau Chiến tranh giới lần thứ năm 1970 Giai đoạn thường gọi cách mạng khoa học - kĩ thuật, giai đoạn từ năm 1980 đến gọi cách mạng khoa học công nghệ Hiện số nước, số học giả[4], thuật ngữ cách mạng khoa học - kĩ thuật dùng để hàm chứa giai đoạn hai CMKHCN phân tích Vì thế, họ khơng sử dụng thuật ngữ cách mạng khoa học công nghệ hay cách mạng khoa học - công nghệ, mà sử dụng thuật ngữ cách mạng khoa học - kĩ thuật để diễn biến cách mạng lĩnh vực khoa học, kĩ thuật công nghệ từ kỉ XX đến Ở nước ta, thuật ngữ cách mạng khoa học kĩ thuật sử dụng từ năm 1960 đến năm 1976, từ năm 1976 đến năm 1991 sử dụng khái niệm cách mạng khoa học - kĩ thuật, từ năm 1991 đến sử dụng khái niệm cách mạng khoa học công nghệ Chúng cho nên thống sử dụng khái niệm cách mạng khoa học - cơng nghệ tạo hai cách mạng công nghiệp 3.0 cách mạng cơng nghiệp 4.0, bao hàm trình cách mạng khoa học, kĩ thuật, công nghệ công nghiệp không tách rời Cách mạng khoa học - công nghệ đặc điểm bật giới đương đại Các biến đổi đời sống xã hội người gắn liền với CMKHCN Tốc độ phát triển người phát triển kinh tế, xã hội quốc gia, khu vực giới, phụ thuộc ngày nhiều vào phát triển CMKHCN Nó chi phối ngày nhiều, ngày mạnh biến đổi đời sống xã hội người (tuổi thọ, bệnh tật, sức khỏe, làm đẹp,…) quốc gia phạm vi tồn cầu Sức mạnh qn sự, quy mơ tốc độ chiến tranh, sức mạnh cơng phịng thủ quốc gia phụ thuộc ngày lớn vào CMKHCN Cuộc cách mạng định chiều hướng phát triển kinh tế, văn hóa, khoa học, quan hệ quốc tế, giáo dục đào tạo, y tế việc làm,… quy mơ tồn cầu quốc gia riêng lẻ Cách mạng khoa học - công nghệ tác động ngày mạnh mẽ đến vấn đề toàn cầu Một mặt, cơng cụ, phương tiện hữu hiệu để giải vấn đề tồn cầu xuất ngày thêm căng thẳng nhân loại Mặt khác, lại làm tăng thêm mức độ căng thẳng số vấn đề tồn cầu, chí theo số học giả, làm xuất vấn đề toàn cầu Những hậu tiêu cực việc sử dụng thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại (cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm môi trường, khủng hoảng sinh thái, vũ khí hủy diệt hàng loạt,…) đe dọa tồn vong tương lai người nhân loại nói chung Cách mạng khoa học - cơng nghệ đóng vai trị đặc biệt việc rút ngắn khoảng cách trình độ phát triển quốc gia giới, đồng thời lại trở thành thách thức khó vượt qua nước phát triển nước phát triển có tiềm lực khoa học cơng nghệ mạnh, vào tương lai với tốc độ nhanh nhiều so với nước có tiềm lực khoa học cơng nghệ yếu Bằng cách gây ảnh hưởng khác đến phát triển người quốc gia phát triển quốc gia phát triển Cách mạng khoa học - công nghệ, mặt tác động trực tiếp vào đời sống xã hội người Bằng cách gián tiếp hơn, lại mạnh mẽ hơn, nhanh chóng sâu rộng hơn, tác động đến người xã hội thông qua cách mạng công nghiệp Thông qua công nghệ, thông qua sản phẩm trực tiếp cách mạng cơng nghiệp phát minh khoa học, kĩ thuật công nghệ vào sản xuất đời sống người Khoa học thực trở thành động lực phát triển sản xuất xã hội, tạo nên sản phẩm công nghệ mới, thúc đẩy sản xuất, người, xã hội phát triển nhanh chóng Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba cách mạng công nghiệp lần thứ tư sản phẩm trực tiếp cách mạng khoa học - công nghệ Cách mạng công nghiệp kết phát triển nhanh chóng khoa học, kĩ thuật cơng nghệ Trong cách mạng công nghiệp sản phẩm mới, công nghệ tạo với tốc độ nhanh, mang tính cách mạng áp dụng vào sản xuất, đời sống người xã hội, nhanh chóng tạo nên thay đổi to tớn, biến đổi cách mạng lĩnh vực Nền tảng kiến thức cách mạng công nghiệp đại cách mạng khoa học cơng nghệ Lịch sử nhân loại trải qua bốn cách mạng công nghiệp Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ có đầu máy nước Jame Watt vào kỉ XVIII, kéo dài kỉ XIX với tảng công nghệ phát minh máy nước cơng nghệ khí như: máy kéo sợi, máy dệt, lò luyện thép, tàu thủy, tàu hỏa chạy nước, sử dụng than đá Nó diễn số nước Tây Âu Anh, Pháp, Ý, Hà Lan Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX dựa tảng phát minh động đốt trong, sử dụng dầu mỏ, động diezen, ô tô, máy bay, máy phát điện động điện, sóng điện từ Nền tảng cơng nghệ cơng nghệ điện từ Nó diễn chủ yếu nước Châu Âu Bắc Mĩ, cụ thể Tây Âu, Hoa Kì, Liên Xơ Nhật Bản Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba diễn mạnh mẽ từ cuối năm 1950 với phát minh nhiều lĩnh vực máy vi tính, robot, vật liệu siêu bền, siêu dẫn, siêu cứng, polime, lượng nguyên tử, vệ tinh nhân tạo, tàu du hành vũ trụ, máy bay siêu hàng loạt công nghệ công nghệ vi sinh, công nghệ gen, công nghệ thông tin, công nghệ số Nền tảng công nghệ rộng lớn cách mạng công nghiệp lần thứ thứ hai, chủ yếu công nghệ điện tử, cơng nghệ sinh học, cơng nghệ số Nó tạo bước nhảy vọt suất lao động, quy mô tốc độ phát triển sản xuất, làm biến đổi mạnh mẽ đời sống người xã hội Đến cách mạng công nghiệp lần thứ ba, lực lượng sản xuất xã hội có bước phát triển nhảy vọt, khoảng cách thời gian từ phát minh khoa học đến ứng dụng vào thực tiễn ngày rút ngắn, vòng đời cơng nghệ đó, vịng đời sản phẩm rút ngắn Khối lượng thông tin kiến thức tăng theo cấp số nhân Nhiều ngành công nghiệp truyền thống bị xóa bỏ ngành cơng nghiệp lại xuất nhanh chóng hơn, đời trực tiếp từ sản xuất mà từ phịng thí nghiệm, lí thuyết khoa học Công nghệ laze, công nghệ nano, công nghệ số, ví dụ điển hình Với cách mạng công nghiệp lần thứ ba người tiếp tục giải phóng khỏi chức thực hiện, gồm vận chuyển, lượng, công nghệ Việc giải phóng người khỏi chức quản lí có bước tiến đột phá thực sự, tạo loại rô bốt, dây chuyền sản xuất tự động hóa khác Việc giải phóng người khỏi chức logic bắt đầu bước hệ thống máy tính xuất hiện, đặc biệt Internet thiết bị thông minh đời Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư dựa tảng theo đà phát triển cách mạng công nghiệp lần thứ ba, tảng giai đoạn phát triển CMKHCN, nảy sinh với công nghệ thiết bị mới, mà trước hết trí tuệ nhân tạo, cơng nghệ in 3D, công nghệ tự hành, thiết bị đầu cuối “All in One”, internet vạn vật, điện toán đám mây - liệu lớn, công nghệ sinh học liên kết hệ mới, công nghệ vật liệu cao cấp, công nghệ tự động hóa robot hệ có “trí tuệ”,… Nền tảng công nghệ chủ yếu cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư tích hợp công nghệ cách mạng công nghiệp lần thứ ba trí tuệ nhân tạo Ở giai đoạn tảng cơng nghệ bổ sung Cách mạng công nghiệp lần thứ tư tạo đột phá việc giải phóng người khỏi chức thực hiện, chức quản lí tạo nên bước nhảy vọt việc giải phóng người khỏi chức logic cơng nghệ có trí tuệ nhân tạo sử dụng rộng rãi Nó thực biến khoa học thành lực lượng sản xuất trực tiếp Cách mạng khoa học - công nghệ giai đoạn phát triển cách mạng công nghiệp 4.0 dần loại người khỏi trình sản xuất trực tiếp, biến họ trở thành chủ thể sáng tạo thực sự, tạo tiền đề vật chất lực lượng sản xuất cho kinh tế mới, gọi nhiều tên khác nhau, đưa nhân loại đến giai đoạn phát triển với tên gọi khác (Kinh tế số, kinh tế mềm, kinh tế tri thức, xã hội thông tin, xã hội tri thức,…) Cách mạng khoa học - công nghệ động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển không công nghiệp, sản xuất mà người lẫn xã hội Trong thời đại ngày nay, quốc gia có tiềm lực khoa học cơng nghệ mạnh mẽ có tốc độ phát triển nhanh mặt, có điều kiện hội để phát triển bền vững, đóng góp tích cực cho phát triển nhân loại Do phát triển CMKHCN, khơng lí luận cụ thể lĩnh vực khoa học, công nghệ kĩ thuật thay đổi, mà hàng loạt lí thuyết xã hội người buộc phải thay đổi theo Chẳng hạn, trước cơng nghiệp hóa, đại hóa Liên Xơ nước xã hội chủ nghĩa nói chung vận dụng lí luận ưu tiên phát triển khu vực I (sản xuất tư liệu sản xuất) so với khu vực II (sản xuất tư liệu tiêu dùng) nên chủ trương ưu tiên phát triển công nghiệp nặng sở phát triển công nghiệp nhẹ nông nghiệp Nhưng thời đại CMKHCN, giới chuyển sang vận dụng lí luận khu vực I (sản xuất người) định khu vực II (sản xuất vật chất); Lí luận vai trị định phát triển quốc gia giáo dục đào tạo nhiều lí luận khác “Sản xuất người” bao hàm hai nội dung: Thứ tạo người với sức khỏe thể trạng tốt, không bệnh tật, tức thể lực tốt Điều phụ thuộc vào trình ni dưỡng từ bào thai, chí sức khỏe tiền hôn nhân bố, mẹ Thứ hai tạo người có kĩ năng, kĩ xảo lao động, có trình độ chun mơn, tính chun nghiệp, đạo đức, trí lực tâm lực lao động hoạt động nói chung Điều phụ thuộc vào trình giáo dưỡng gồm giáo dục đào tạo theo nghĩa rộng Việc nuôi dưỡng giáo dưỡng hệ hôm định quy mô, nhịp độ, định hướng, chất lượng phát triển sản xuất phát triển xã hội 20 - 30 năm sau Vai trò nguồn lực người, giáo dục, đào tạo thời đại CMKHCN chỗ Vì thời đại CMKHCN ngày giáo dục, đào tạo với khoa học công nghệ phải động lực bản, quốc sách hàng đầu quốc gia Trong cách mạng khoa học - công nghệ, giai đoạn cách mạng cơng nghiệp lần thứ ba lẫn thứ tư, vịng đời công nghệ sản xuất ngày rút ngắn, vòng đời sản phẩm phải rút ngắn theo Tốc độ phát triển công nghệ, công nghiệp, sản xuất, đặc biệt lực lượng sản xuất thể qua vịng đời cơng nghệ Vịng đời công nghệ thang đo tốc độ phát triển công nghiệp lực lượng sản xuất Vịng đời cơng nghệ rút ngắn, tương ứng vịng đời sản phẩm bị rút ngắn, tốc độ vận động đời sống xã hội người tăng nhanh Điều lại làm đảo lộn hàng loạt giá trị, quy tắc, chuẩn mực hành vi người xã hội Ở giai đoạn cách mạng công nghiệp lần thứ tư, xáo trộn đời sống xã hội văn hóa ngày mạnh mẽ, chí tạo nên cú “shock” văn hóa mảnh đất bắt đầu sử dụng thành cách mạng công nghiệp lần thứ ba thứ tư Điều cần lưu ý cơng tác quản lí, tạo dựng hồn thiện thể chế văn hóa, xã hội Cách mạng khoa học - công nghệ không tạo đột phá lĩnh vực đời sống xã hội, mà điều quan trọng làm cho phát triển lĩnh vực diễn với gia tốc khác nhau, lĩnh vực quốc gia, khu vực khác Một mặt, vừa tạo hội để quốc gia phát triển nhanh chóng rút ngắn khoảng cách tụt hậu so với nước phát triển, họ tận dụng thành tựu CMKHCN, biến thành động lực thực cho phát triển kinh tế, xã hội người Nhưng thách thức khó vượt qua, làm tăng thêm nhanh chóng khoảng cách tụt hậu vốn có sẵn nước phát triển, quốc gia phát triển có tiềm lực khoa học, kĩ thuật, công nghệ công nghiệp mạnh mẽ vào tương lai với tốc độ ngày nhanh Các nước phát triển khó có tiềm lực thời gian ngắn Nghịch lí “rùa, thỏ chạy đua” trở thành thực tế ngày khắc nghiệt nước phát triển, có Việt Nam Cách mạng khoa học - cơng nghệ điều kiện lịch sử, văn hóa xã hội khơng nảy sinh Việt Nam, cách mạng công nghiệp không xuất lịch sử phát triển đất nước ta Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ diễn Châu Âu nước ta nằm chế độ phong kiến với ảnh hưởng nặng nề tư tưởng Nho giáo xem nhẹ khoa học, kĩ thuật công, thương nghiệp Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai diễn Châu Âu, nước ta nằm ách đô hộ thực dân Pháp, có vài sản phẩm cách mạng công nghiệp thực dân Pháp đưa vào nước ta phục vụ cho máy cai trị thực dân Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba diễn giới đất nước phải tiến hành kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc, khơng có điều kiện để tiếp nhận thúc đẩy cách mạng công nghiệp Vài thập kỉ gần đây, xem cách mạng khoa học – kĩ thuật, sau cách mạng khoa học công nghệ then chốt, động lực quan trọng phát triển kinh tế, xã hội, người Nhiều thành tựu sản phẩm cách mạng khoa học - công nghệ đại đưa vào sử dụng nước ta, góp phần không nhỏ vào công bảo vệ xây dựng phát triển đất nước, người Tiềm lực khoa học, kĩ thuật, công nghệ công nghiệp bước nâng lên phục vụ đắc lực cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa phát triển kinh tế, xã hội người Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ mà đẻ cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư, bắt đầu diễn giới thách thức hội lớn dân tộc Việt Nam Chưa lịch sử nước ta lại có điều kiện tiền đề thuận lợi phương diện trị, xã hội, kinh tế, nhân lực quan hệ quốc tế để vận dụng thực cách mạng công nghiệp lần thứ tư Nếu biết tận dụng tối đa có hiệu điều kiện tiền đề có khơng cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư nói riêng mà cách mạng khoa học - cơng nghệ nói chung, triển khai mang lại hiệu tích cực nước ta thập kỉ tới, biến trở thành cơng cụ định việc rút ngắn khoảng cách tụt hậu so với nước phát triển giới Khoảng ba thập niên cuối kỉ XX, nhờ việc sử dụng có hiệu thành tựu CMKHCN đại, cách mạng công nghiệp 3.0 mà nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Singgapo vùng lãnh thổ Đài Loan có bước phát triển ngoạn mục Ấn Độ quốc gia có nhiều thành cơng việc tiếp nhận vận dụng thành tựu cách mạng khoa học - công nghệ phát triển số lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp phần mềm, cơng nghiệp tơ, cơng nghiệp văn hóa,… Một nguyên nhân quan trọng sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa trước nhiều nhà nghiên cứu giới vận dụng phát triển CMKHCN đại ba thập kỉ cuối kỉ XX Nếu Việt Nam không tận dụng hội CMKHCN đại tạo để phát triển lực lượng sản xuất, cơng nghiệp hóa, đại hóa nguy tụt hậu xa hơn, bị đẩy vùng ngoại biên phát triển toàn cầu Đây nguy thực ngày trầm trọng, ngày khó vượt qua nước ta vài thập kỉ tới Cuộc CMKHCN đại, theo ý nghĩa định, tạo hố ngăn cách ngày sâu rộng nước phát triển nước phát triển trước hết trình độ cơng nghệ trình độ lực lượng sản xuất Từ tạo nên vấn đề xã hội to lớn khó giải nước phát triển quan hệ nước phát triển nước phát triển Nếu nước ta không trọng cách quán, lâu dài có hiệu CMKHCN nói chung cách mạng cơng nghiệp lần thứ ba lần thứ tư nói riêng, thách đố dẫn đến hệ lụy khó lường cho nhiều hệ người cho tất thành viên xã hội Cách mạng khoa học - công nghệ đại phải cứu cánh cho đất nước dân tộc ta xóa bỏ nghèo nàn, lạc hậu, xóa bỏ khoảng cách tụt hậu với giới phát triển Nhân tố định việc vận dụng phát triển CMKHCN đại nguồn lực tài chính, khơng phải hệ thống máy móc thiết bị, khơng phải điều kiện tự nhiên lịch sử văn hóa, chúng đóng vai trị quan trọng, mà nguồn lực người thể chế Tuy nhiên, nói đến nguồn lực người khơng phải nguồn lực người nói chung mà nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực khoa học, kĩ thuật, cơng nghệ, quản lí kinh doanh Đó lực lượng đầu tàu, vừa giữ vai trò định hướng, vừa giữ vai trò động lực thúc đẩy việc xây dựng phát triển tiềm lực khoa học cơng nghệ quốc gia Khơng có nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực khơng thể vận dụng có hiệu thành tựu CMKHCN, tiếp nhận CMKHCN đại vào nước ta Nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực khơng phải người có cấp cao có chức vụ quản lí lĩnh vực khác đời sống xã hội mà chuyên gia có nhiều năm hoạt động lĩnh vực chun mơn mình, có lực, có tài thực tiễn xác nhận, có đóng góp cho phát triển khoa học, công nghệ công nghiệp Đây đội quân chủ lực CMKHCN, cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư đến Tuy nhiên, việc sử dụng, bao gồm tuyển dụng, đãi ngộ, xếp nguồn nhân lực chất lượng cao để phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ công nghiệp, lại phụ thuộc vào thể chế khoa học, công nghệ công nghiệp đất nước Nhưng thể chế lại phụ thuộc vào nguồn nhân lực chất lượng cao đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực quản lí mà cụ thể quản lí khoa học, kĩ thuật, công nghệ công nghiệp, quan, tổ chức hoạt động ứng dụng khoa học, kĩ thuật, công nghệ Họ người xây dựng quy trình, quy tắc, luật pháp, sách trực tiếp điều hành việc vận dụng phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ quan, xí nghiệp, sở đào tạo, bệnh viện, đơn vị sản xuất, dịch vụ,… Thể chế cho hoạt động khoa học, kĩ thuật cơng nghệ đóng vai trị định định hướng lẫn quy mô, tốc độ phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ công nghiệp quốc gia Đây loại thể chế đặc biệt vừa mang tính chất thị trường vừa mang tính chất phi thị trường Tính cực đoan tạo dựng áp dụng thể chế, nghiêng phía thị trường, nghiêng phía phi thị trường khơng có tác dụng thúc đẩy, mà lại có tác dụng kìm hãm, chí phá hoại tiềm lực khoa học, kĩ thuật công nghệ đất nước Ở nước ta nay, qua nhiều thập kỉ phát triển, mặt, đội ngũ nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực khoa học, kĩ thuật công nghệ xây dựng phát triển đơng đảo chưa có Nhiều thành tựu khoa học, kĩ thuật công nghệ to lớn, thúc đẩy phát triển đất nước gắn liền với đội ngũ nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực Nhưng, nhiều bình diện, đội ngũ nguồn nhân lực chất lượng cao chưa đáp ứng địi hỏi công xây dựng phát triển đất nước giai đoạn CMKHCN, đặc biệt giai đoạn cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến Mặt khác, việc chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung, hành chính, quan liêu, bao cấp sang kinh tế thị trường có điều tiết Nhà nước đòi hỏi bước chuyển thể chế quản lí phải đồng thích hợp để tạo tiền đề cho phát triển lĩnh vực khác nhau, có lĩnh vực khoa học, kĩ thuật, công nghệ công nghiệp Thêm nữa, CMKHCN địi hỏi phải thường xun hồn thiện thể chế quản lí vận dụng thành tựu thúc đẩy CMKHCN phát triển Không cải cách hồn thiện thể chế thường xun thúc đẩy khoa học, kĩ thuật, công nghệ cơng nghiệp phát triển liên tục Điều cho phép nhận định thời đại CMKHCN, phát triển người, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực hoạt động khoa học, kĩ thuật, công nghệ cơng nghiệp có ý nghĩa định đến phát triển cách mạng công nghiệp CMKHCN Đồng thời, việc vận dụng tốt thành tựu thúc đẩy phát triển CMKHCN thúc đẩy nhanh chóng phát triển người xã hội Cách mạng khoa học - công nghệ mang hội đến với đất nước người Việt Nam, khơng tích cực, chủ động, tận dụng hội không nắm bắt hội hội khơng lặp lại, tàu tốc hành nhân loại với đầu máy CMKHCN cách mạng công nghiệp bỏ qua chúng ta, người đất nước ta tụt hậu xa Tiếp thu thành tựu cách mạng khoa học - công nghiệp giới cơng nghiệp hố, đại hố theo tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại Trong lãnh đạo nghiệp xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa, Đảng cộng sản Việt Nam luôn quan tâm đến việc xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội tiến hành cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa Đây nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ q độ, có vai trị, ý nghĩa quan trọng thời kỳ Công đổi mới, Đảng ta khởi xướng lãnh đạo, đặc biệt trọng đến việc đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố: "Mục tiêu cơng nghiệp hố, đại hố xây dựng nước ta thành nước cơng nghiệp có sở vật chất - kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, vǎn minh, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội" Xuất phát từ tình hình cụ thể giới nước, tuân thủ nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, cǎn vào Cương lĩnh Đảng tiếp tục thực hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng xác định: "Từ đến nǎm 2020, sức phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp" Tổng kết q trình lãnh đạo cách mạng nói chung, việc xây dựng chủ nghĩa xã hội nói riêng, đặc biệt công đổi khởi đầu từ nǎm 1986, Đảng ta rút số học chủ yếu giữ vững mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, kiên trì chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp chặt chẽ, hợp lý đổi kinh tế trị, tǎng cường khối đoàn kết toàn dân phát huy sức mạnh dân tộc, tǎng cường vai trò lãnh đạo Đảng, mở rộng hợp tác quốc tế, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ nhân dân giới, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Cũng lĩnh vực khác, cơng cơng nghiệp hố, đại hoá cần phải quán triệt thể quan điểm trên, phù hợp với nội dung đặc điểm Trong quan điểm trên, cần coi trọng việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời nhanh chóng hội nhập vào giới, để tranh thủ tối đa sức mạnh bên mà giữ độc lập tự chủ, phát huy nội lực Điều đặc biệt quan trọng mà cách mạng khoa học, công nghệ diễn vũ bão, tạo thuận lợi lớn cho cơng cơng nghiệp hố, đại hố tạo nên nguy tụt hậu lĩnh vực kinh tế, kỹ thuật, ảnh hưởng lớn đến mục tiêu, trị, xã hội Trong lịch sử giới, từ sau cách mạng tư sản Anh kỷ XVII đến diễn nhiều cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học, kỹ thuật cách mạng công nghệ ngày Mỗi cách mạng có nội dung, đặc điểm nhiệm vụ trị cụ thể, phù hợp với yêu cầu thời kỳ lịch sử Song, phát triển cách mạng lại có kế thừa Cuộc cách mạng công nghiệp khởi đầu Anh vào kỷ XVIII, nhanh chóng lan rộng sang nhiều nước châu Âu Bắc Mỹ, hoàn thành vào nửa sau kỷ XIX Hệ cách mạng công nghiệp đời nhiều phát minh, sáng chế, đẩy mạnh phát triển sản xuất hoàn thành việc phân chia hai giai cấp bản, đối kháng xã hội tư chủ nghĩa: tư sản vô sản Cuộc Cách mạng kỹ thuật từ cuối kỷ XIX đến kỷ XX bật với phát triển nhiều nguồn nǎng lượng kỹ thuật mới, thay đổi tổ chức lao động, cấu kinh tế sống hàng ngày Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, Cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày Cách mạng khoa học - công nghệ phát triển mạnh mẽ nhiều lĩnh vực, đặc biệt lĩnh vực mũi nhọn, nguyên tử, điện tử, điều khiển học, hoá học, sinh học chinh phục vũ trụ Không hiểu biết sâu sắc, đầy đủ phát triển khoa học, công nghệ diễn khơng thể hiểu tính chất thời đại, mà không nhận thức nội dung, tính chất thời đại khơng thể đưa cách mạng đến thắng lợi Gần nửa kỷ trước đây, Chủ nghĩa Hồ Chí Minh nhận thấy phát triển tiến khoa học - kỹ thuật, tác động xã hội, tuỳ theo mục đích sử dụng thành Mở đầu "Báo cáo trị" Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ hai Đảng (1951, mục Tình hình giới 50 nǎm qua, Người nêu rõ: "Nǎm mươi nǎm vừa qua có biến đổi mau chóng quan trọng nhiều kỷ trước cộng lại Trong 50 nǎm đó, có phát minh chiếu bóng, vơ tuyến điện, vơ tuyến truyền hình (télévision) sức ngun tử Nghĩa lồi người tiến bước dài việc điều khiển sức thiên nhiên Cũng thời kỳ ấy, chủ nghĩa tư từ chỗ tự cạnh tranh, đổi độc quyền lũng đoạn, tiến lên chủ nghĩa đế quốc" Hồ Chí Minh đánh giá nội dung tính chất thời đại hai mặt có quan hệ chặt chẽ với nhau: phát triển lực lượng sản xuất qua tiến khoa học - kỹ thuật biến đổi to lớn mặt trị, xã hội (đặc biệt thắng lợi cách mạng Tháng Mười Nga nǎm 1917, hậu hai Chiến tranh Thế giới 1914-1919 1939-1945) Sự sáng suốt đắn nhận thức nội dung tính chất thời đại Hồ Chí Minh sở cho việc xác định chiến lược, sách lược đấu tranh giải phóng dân tộc trước xây dựng chủ nghĩa xã hội ngày nước ta Vì vậy, thực mục tiêu cơng nghiệp hố đất nước, cần hiểu rõ thời đại nói chung, phát triển khoa học - kỹ thuật kỷ XX nói riêng để kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh quốc tế Cuộc Cách mạng khoa học, công nghệ diễn kỷ XX, đặc biệt từ sau Chiến tranh giới thứ hai (1945 đến nay) có nội dung tính chất mà cần biết tiến hành cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Trước hết, cách mạng kế thừa phát triển thành tựu to lớn cách mạng kỹ thuật cuối kỷ XIX; nhiều phát minh lớn kỷ XX cuối kỷ XIX Ví điện thoại sáng chế từ nǎm 1876 ngày phát triển cải tiến từ nửa sau kỷ XX Việc phát sử dụng nhiều nguồn nǎng lượng với kỹ thuật đưa tới thay đổi tổ chức lao động, cấu kinh tế sống hàng ngày Đây sở cho việc phát triển sử dụng nhiều nguồn nǎng lượng có hiệu cao đầy triển vọng tương lai, nǎng lượng nguyên tử Chúng ta cần ý đến việc kế thừa phát triển để thực công nghiệp hoá đất nước Thứ hai: Một đặc biệt bật phát triển nhanh chóng kỹ thuật kỷ XX sở kế thừa phát triển tốc độ cao phát minh khoa học việc ứng dụng vào sản xuất Nếu thời gian sáng chế sử dụng điện thoại kéo dài đến 56 nǎm (1820-1876) tốc độ ngày nhanh lĩnh vực khác: radio 35 nǎm (1867-1902), rađa - 15 nǎm (1925-1940), vô tuyến truyền hình - 12 nǎm (1922-1934), bom nguyên tử nǎm (1939-1945), tǎngsitor - nǎm (19481953), Đây điều gợi ý cho suy nghĩ việc đẩy mạnh tốc độ phát triển tiếp thu kỹ thuật đại, dừng việc tiếp nhận chuyển giao công nghệ kỹ thuật; cần phải tắt, đón đường để đuổi kịp vươn lên cơng nghệ Thứ ba: Sự phát triển khoa học, kỹ thuật kỷ XX tiến hành tất lĩnh vực, tập trung vào số ngành mũi nhọn có tác động mạnh mẽ đến nhiều ngành khác Đó sinh học, gây nên cách mạng "thần kỳ", từ sau phát cấu trúc phân tử ADN Đó kỹ thuật hạt nhân để sử dụng nǎng lượng to lớn phát từ việc phá vỡ mối liên hệ êlêctơrôn Nếu nǎm 1974, nǎng lượng nguyên tử chiếm 4% nǎng lượng giới, ngày tỉ lệ đạt tới khoảng 20% Đó cách mạng lĩnh vực công nghệ điện tử, đánh dấu việc đời máy tính vào nǎm 1946 ngày trải qua hệ máy tính Đó việc chinh phục vũ trụ, mở đầu việc Liên Xơ (trước đây) phóng vệ tinh nhân tạo đất vào ngày 4-10-1957 sau thành tựu to lớn khác: 1961 - Gagarin - người bay vào vũ trị: 1969 - Armstrong (Mỹ) lần đặt chân lên mặt trǎng, kết việc khai thác không gian vũ trụ vào mục đích phục vụ đời sống nhân loại thơng tin, liên lạc, khí tượng Đại hội lần thứ VIII Đảng nhấn mạnh đến việc phát triển nhanh số ngành có lợi thế, hình thành số ngành mũi nhọn lĩnh vực chế biến lương thực, thực phẩm, khai thác chế biến dầu khí, cơng nghiệp điện tử cơng nghệ thơng tin, khí chế tạo, sản xuất vật liệu: "Nắm bắt công nghệ cao công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ chế tạo máy để nhanh vào đại khâu định" Song việc vươn tới vươn lên hàng đầu lĩnh vực khoa học công nghệ giới, lĩnh vực mũi nhọn, phù hợp với yêu cầu điều kiện nước ta đòi hỏi phải phấn đấu nhiều gian khổ Thứ tư: Đặc điểm cách mạng khoa học, kỹ thuật kỷ XX, Cách mạng khoa học công nghệ nghiên cứu phát triển trở thành hai chìa khóa quan trọng tiến kinh tế xã hội Điều có nghĩa khoa học cơng nghệ gắn chặt với nhau, rút ngắn nhiều khoảng cách không gian thời gian từ sở đào tạo đến phịng thí nghiệm nhà máy Việc tǎng trưởng kinh tế quốc dân số nước tư phát triển tác động kết việc gắn liền nghiên cứu khoa học sản xuất Do đó, nhà nước xí nghiệp lớn tư nhân đóng góp phần khơng nhỏ vào nghiên cứu khoa học Ví như, Pháp, việc đầu tư vào nghiên cứu khoa học nǎm tǎng: 1959 - tỷ phơrǎng: 1980 - 51 tỷ phơrǎng, 1990 - gần 150 tỷ phơrǎng Các chương trình nghiên cứu Chính phủ trợ cấp phần, xí nghiệp đài thọ phần lớn Các nhà khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp chiếm tỷ lệ ngày đông đảo đội ngũ người sản xuất: Nhật tỷ lệ 0,75%, Mỹ - 0,65% Pháp - 0,4% Đảng ta trọng đến việc kế hợp chặt chẽ khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo theo phương hướng chủ yếu sau: "- Vận dụng sáng tạo phát triển học thuyết Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, phát triển kết hợp chặt chẽ ngành khoa học xã hội nhân vǎn, khoa học tự nhiên công nghệ làm chỗ dựa khoa học cho việc triển khai thực Cương lĩnh, Hiến pháp, xác định phương hướng, bước cơng nghiệp hố, đại hố, xây dựng pháp luật, sách, kế hoạch chương trình kinh tế xã - hội - Đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng thành tựu khoa học tự nhiên công nghệ tiên tiến tất ngành sản xuất kinh doanh, dịch vụ, quản lý quốc phòng - an ninh" Trên thực tế, việc triển khai nghị Đảng khoảng cách lớn khoa học - công nghệ - đào tạo: kinh phí cho nghiên cứu khoa học chưa đáp ứng yêu cầu, xí nghiệp, nhà máy chưa xác định trách nhiệm việc đóng góp kinh phí cho sở đào tạo nghiên cứu khoa học; việc đào tạo nghiên cứu khoa học chưa đáp ứng tốt cho sản xuất Thứ nǎm: Khoa học phận cấu thành thượng tầng kiến trúc, có yếu tố mang tính chất thượng tầng kiến trúc, tác động đến phát triển ngǎn cản, hạn chế phát triển thân khoa học; đặc biệt sử dụng thành tựu nghiên cứu mang tính chất giai cấp rõ rệt Vì vậy, tiếp nhận thành tựu khoa học kỹ thuật Cách mạng khoa học công nghệ kỷ XX cần phải giữ vững thể mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, không lệch định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển khoa học, công nghệ Thứ sáu: Xu hướng khu vực hố tồn cầu hố, lĩnh đời sống xã hội ngày gia tǎng Trong thời đại ngày khơng thể có phát triển đơn điệu, đóng cửa mà phải mở rộng mối giao lưu với nhiều nước Trong nửa sau kỷ XX, việc trao đổi hàng hoá giới nǎm tǎng, trung bình tǎng hàng nǎm 7% Song lĩnh vực công nghiệp, trao đổi tồn bất bình đẳng Các nước tư phát triển khống chế thị trường giới tìm cách ngǎn cản, phá hoại phát triển nước khác Vì vậy, Cách mạng khoa học công nghệ diễn đấu tranh chống khuynh hướng "cô độc", tách rời mối liên hệ quốc tế, chống ràng buộc, lệ thuộc nước nghèo vào nước giàu Thứ bảy: Việc phát triển công nghiệp gây nhiều hậu cần xem xét nhanh chóng giải Đó vấn đề tồn cầu mơi trường sinh thái, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, lối sống, đạo đức, dân số kế hoạch hố gia đình, phân hố giàu, nghèo, Nhận thức tình hình, nội dung, tính chất thời đại Cách mạng khoa học, công nghệ diễn ra, hội nhập vào giới q trình thực cơng nghiệp hố, đại hoá Song hội nhập nào? Giải cơng việc cần qn triệt tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Hồ Chí Minh đề ngun tắc: Cơng giải phóng dân tộc thực nỗ lực thân dân tộc "với giúp đỡ" bạn bè nước Điều việc xây dựng chủ nghĩa xã hội nói chung, cơng cơng nghiệp hố, đại hố nói riêng Việc vận dụng sáng tạo, có hiệu quả, việc kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại, cụ thể tiếp thu, sử dụng, phát triển thành tựu khoa học, kỹ thuật Cách mạng khoa học cơng nghệ địi hỏi phải kiên định tư tưởng trị, sáng tạo vào linh hoạt hoạt động thực tiễn Điều thể điểm chủ yếu sau: Nhận thức đúng, đầy đủ thành tựu khoa học, kỹ thuật loài người từ trước tới nay, đặc biệt kỷ XX, Cách mạng khoa học công nghệ diễn Thành tựu có nhiều mặt, sâu sắc mặt chuyên môn, lại phức tạo phương diện trị xã hội, song lại cần thiết cho để tạo tiền đề đưa đất nước chuyển sang thời kỳ phát triển mới, thời đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố mở rộng hợp tác với khu vực giới Để tiếp cận sử dụng thành tựu khoa học - kỹ thuật giới, cần có trình độ hiểu biết cao lĩnh vực có liên quan để tạo "lực" hợp tác quốc tế Khơng có lực khó có "thế", khơng "lực", Khơng "thế" khó có hợp tác bình đẳng, hai bên có lợi để giành mục tiêu định Ngoài nguyên nhân phẩm chất đạo đức cán có nhiệm vụ giao dịch quốc tế lĩnh vực kinh tế, thiếu hiểu biết kỹ thuật, lạc hậu kiến thức khoa học nguyên nhân dẫn đến cú bị lừa "ngoạn mục" việc hợp tác đầu tư, kinh doanh mua bán thiết bị Thời đại xuất xu ngày phát triển việc "biến chiến trường thành thị trường", thương trường diễn đấu tranh gay gắt, "bi kịch lạc quan " mà cần hiểu rõ để tránh thiếu sót đáng tiếc Quán triệt tư tương Hồ Chí Minh quan hệ quốc tế, việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại lĩnh vực, đạt nhiều kết quả, góp phần khơng nhỏ vào xây dựng đất nước, vào cơng cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Đến nay, có quan hệ buôn bán với 100 nước lãnh thổ, quan hệ đầu tư phát triển với khoảng 50 nước, thị trường ngày mở rộng, quan hệ tài tiền tệ với tổ chức quốc tế nhiều quốc gia khai thông, tranh thủ nguồn viện trợ phát triển đáng kể Đồng thời, vấp phải nhiều khó khǎn, thất bại, nhiều vấn đề tồn phức tạp cần phải giải Phương châm sách ngoại giao Đảng Nhà nước ta Chủ tịch Hồ Chí Minh đề từ ngày đầu toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp: "Việt Nam muốn bạn với nước dân chủ u hồ bình" Trong tình hình mới, Việt Nam thống nhất, độc lập, lên chủ nghĩa xã hội, quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh , Đại hội lần thứ VIII Đảng khẳng định "tiếp tục thực đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, rộng mở, đa phương hoá đa dạng hoá quan hệ đối ngoại với tinh thần Việt Nam muốn bạn tất nước cộng đồng giới, phấn đấu hồ bình, độc lập phát triển Hợp tác nhiều mặt, song phương đa phương với nước, tổ chức quốc tế khu vực nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào cơng việc nội nhau, bình đẳng, có lợi, giải vấn đề tồn tranh chấp thương lượng " Đường lối quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc sức mạnh thời đại điều kiện tình hình lịch sử, nhằm củng cố mơi trường hồ bình tạo điều kiện quốc tế thuận lợi để đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Qn triệt tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối Đảng hoạt động nói chung, cơng cơng nghiệp hố, đại hố đất nước nói riêng cần phải giữ vững tinh thần độc lập, tự chủ việc tiếp thu thành tựu khoa học, kỹ thuật tiên tiến giới không "sùng ngoại" sùng khoa học, kỹ thuật tiên tiến nước tư phát triển, khơng tự ti, tự biến thành "nô bộc" "nền vǎn minh vật chất hậu công nghiệp" Chúng ta khiêm tốn, chân thành học tập thành tựu, kinh nghiệm tiên tiến công nghiệp đại, song tự tin vào khả nǎng thực tế vươn tới đỉnh cao phát triển Những dân tộc vốn thuộc địa có vǎn minh, vǎn hố rực rỡ, đóng góp to lớn vào kho tàng khoa học kỹ thuật nhân loại, có đủ sức mạnh đấu tranh khỏi ách thực dân hồn tồn có khả nǎng vươn lên làm chủ khoa học, kỹ thuật xây dựng đất nước Philippe Moreau Defarges nghiên cứu quan hệ quốc tế thời đại ngày nêu ý nghĩa khoa học, kỹ thuật công nghệ phát triển nước nghèo: "Khoa học kỹ thuật lửa thần Promete ǎn trộm thượng đế để mang cho người, chìa khoa giàu có Nó khơng cịn tài sản riêng người da trắng mà chủ phát triển, sức mạnh nhiều dân tộc Khoa học kỹ thuật tuột khỏi tay người chủ sở hữu trước " Những "nước cơng nghiệp hố" (NICS), rồng châu làm cho cán cân sản xuất thương mại thị trường biến đổi lớn xác nhận ý kiến Chúng ta tin tưởng có sở khoa học thực tiễn phát triển nhanh chóng, vượt bậc cơng nghiệp đại, tiên tiến Đây tiếp tục phát huy thể hình thức truyền thống bất khuất, thông minh, sáng tạo nhân dân ta công xây dựng Tổ quốc, cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Những "Điện Biên phủ" nǎm 1954, "Điện Biên phủ không" (1972), Tấn công dậy Xuân Mậu Thân" (1968), "Chiến dịch lịch sử Hồ Chí Minh" (1975) kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, thống đất nước định tái đấu tranh giành đỉnh cao cơng cơng nghiệp hố, đại hố ngày Khái niệm "cơng nghiệp hố" khơng phải khái niệm "thuần khoa học kỹ thuật" mà có nội dung, mầu sắc, tính chất trị khác nhau, chí đối lập vận dụng thực nước có chế độ xã hội khác Công công nghiệp hoá nước liên quan chặt chẽ với quan hệ sản xuất, chế độ sở hữu, chế quản lý, chế độ phân phối, với đời sống vật chất vǎn hoá tầng lớp xã hội, trước hết nhân dân lao động, vậy, "cơng nghiệp hố, đại hố" khơng xem xét mặt kỹ thuật, công nghiệp, chạy đua để giành đỉnh cao sản xuất mà phải tính đến yêu cầu mặt trị, xã hội Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII xác định quan điểm cơng nghiệp hố, đại hố: Giữ vững độc lập, tự chủ, đôi với hợp tác quốc tế, cơng nghiệp hố, đại hố nghiệp toàn dân, cần lấy việc phát huy nguồn lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh bản; lấy hiệu kinh tế xã hội làm tiêu chuẩn để xác định phương án phát triển, lựa chọn dự án đầu tư công nghệ Thực chất quan điểm bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa cơng nghiệp hố, đại hố chúng ta, chệch hướng, rơi vào đường công nghiệp hoá tư chủ nghĩa * * * Thế kỷ XX có nhiều biến động to lớn phức tạp cách mạng khoa ọc công nghệ kiện quan trọng, tác động ảnh hưởng đến mặt đời sống trị, xã hội Cơng cơng nghiệp hố, đại hố khơng thể nằm ngồi cơng nghiệp hố, đại hố khơng thể nằm ngồi cách mạng Việc hội nhập cần thiết, song hội nhập lại vấn đề có ý nghĩa định thành công thắng lợi cơng nghiệp hố Lời giải đáp cho vấn đề phải tìm thấy tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Cần phải tuân thủ nguyên tắc, quan điểm Đảng, thể nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Thực vậy, vừa tiếp nhận, phát triển thành tựu khoa học, kỹ thuật, công nghệ giới vừa đạt mục tiêu cơng cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước Cơ hội thách thức khoa học cơng nghệ Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa Đăng lúc: Thứ ba - 16/02/2016 15:07 - Người đăng viết: Cộng tác viên Gửi viết qua email In Lưu viết Tồn cầu hóa diễn mạnh mẽ xu tất yếu phát triển giới ngày Vai trị ngày khẳng định việc thúc đẩy giao lưu kinh tế, trị, văn hóa xã hội an ninh mà không quốc gia nằm ngồi xu “Tồn cầu hóa q trình tăng lên mạnh mẽ mối quan hệ có ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn tất khu vực quốc gia, dân tộc giới” Như tồn cầu hố vừa hội to lớn cho phát triển quốc gia ,đồng thời tạo thách thức mà không chuẩn bị nội lực bỏ lỡ thời bị tụt hậu xa tên đường tiến tới văn minh nhân loại Trong tiến trình phát triển kinh tế giới, khoa học cơng nghệ ln đóng vai trị quan trọng việc nâng cao xuất lao động hiệu sản xuất hiển nhiên bối cảnh tồn cầu hóa, lĩnh vực chịu ảnh hưởng không nhỏ, nước phát triển Việt Nam Đảng Nhà nước ta xác định khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu sách phát triển quốc gia Tuy nhiên để phát triển lộ trình xu thế giới cần phải nhận diện rõ hội thách thức toàn cầu hóa lĩnh vực Về hội Trước hết, tồn cầu hóa giúp khoa học cơng nghệ Việt Nam bước hội nhập, giao lưu với khoa học công nghệ giới, tạo thuận lợi cho Việt Nam học tập kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu khoa học công nghệ giới phục vụ cho phát triển kinh tế- xã hội đất nước Việc chuyển giao dây chuyền công nghệ, khoa học tiên tiến giới vào ngành nghề, lĩnh vực cụ thể Việt Nam như: Công nghệ sản xuất ô tô (Nhà máy ô tô Trường Hải tiếp nhận dây chuyền chuyển giao Hyundai sản xuất ô tô), công nghệ sản xuất thiết bị di động cầm tay, chip sản phẩm viễn thông (Samsung Việt Nam), công nghệ ứng dụng lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao (Công nghệ tưới nhỏ giọt theo tiêu chuẩn Israel), công nghệ xây dựng cầu đường đặc biệt công nghệ thông tin ngành dịch vụ tài chính, ngân hàng góp phần đưa ngành bước tiếp cận đạt đến trình độ giới Tồn cầu hóa tạo điều kiện thu hút vốn đầu tư nước ngồi vào lĩnh vực khoa học cơng nghệ, đặc biệt đầu tư nước tiên tiến có khoa học cơng nghệ phát triển cao Mỹ, Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapo Sự tham gia liên doanh, liên kết hoạt động khoa học cơng nghệ với đối tác nước ngồi giúp cho nhà khoa học cơng nghệ Việt Nam có hội tiếp cận với khoa học công nghệ cao mà qua bước thu hẹp khoảng cách kiến thức, kỹ nghiên cứu phát triển nâng cao lực sáng tạo khoa học-công nghệ cá nhân khoa học công nghệ nước Các chương trình hợp tác đào tạo nhân lực khoa học cơng nghệ trình độ cao, có khả tiếp nhận, chuyển giao ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến giới góp phần nâng cao lực, trình độ đội ngũ người làm khoa học có phát triển đội ngũ nhà khoa học công nghệ trẻ kế tục nghiệp phát triển khoa học công nghệ quốc gia ngày đại Những khó khăn thách thức: Tồn cầu hóa khiến cho sản phẩm khoa học –công nghệ nước đặc biệt nước tiên tiến Hoa Kỳ, Nhật Bản nước Châu Âu xâm nhập mạnh mẽ vào thị trường nước khiến cho khoa học công nghệ Việt Nam bị cạnh tranh gay gắt Đặc biệt, làm nẩy sinh vấn đề tranh chấp liên quan đến sở hữu trí tuệ, quyền, nhãn hiệu, dẫn địa lý, kiểu dáng công nghiệp – lĩnh vực mà nước ta trình độ phát triển thấp so với họ Sự chênh lệch trình độ phát triển KH&CN lớn sân chơi có cạnh tranh gay gắt khiến cho thua thiệt yếu ln nằm phía nhà KH&CN Việt Nam Chẳng hạn thống trị giống lúa lai Trung quốc thị trường giống lúa nước chứng rõ thách thức KH&CN Việt Nam cho dù giống lúa nhà khoa học Việt Nam tạo khơng thua chất lượng Đây thách thức lớn không riêng ngành khoa học công nghệ Hiện nay, sản phẩm khoa học công nghệ Việt Nam, dù cải tiến đổi nhiều, song phần lớn sử dụng công nghệ cũ, lạc hậu Việc đổi công nghệ so với mặt chung chậm Trong điều kiện kinh tế cịn nhiều khó khăn, việc đầu tư vào nghiên cứu đổi công nghệ bị hạn chế khiến cho sản phẩm khoa học công nghệ bị tụt hậu so với giới, làm giảm lực cạnh tranh lĩnh vực Mặt khác việc đổi công nghệ không đơn giản thay máy cũ máy mà phải đổi hệ thống quản lý nguồn nhân lực chất lượng cao kèm mà điều thiếu yếu Chiến lược phát triển KH&CN Việt Nam đến 2020 đặt yêu cầu tốc độ đổi công nghệ phải đạt 15-20% năm, nghĩa sau khoảng năm doanh nghiệp Việt Nam phải đổi hệ công nghệ Thực tế, số cao mặt khác lại coi thấp khoa học công nghệ Việt Nam Khung hành lang pháp lý, việc hồn thiện thể chế, hệ thống sách để bảo đảm Luật KH&CN triển khai sâu rộng vào sống, tạo đà cho phát triển kinh tế - xã hội, đưa KH&CN thực trở thành lực lượng sản xuất quan trọng để phát triển kinh tế nhiều bất cập Việc ban hành văn Luật Nghị định, Thông tư hướng chậm chạp, khiến cho trình thực Luật KH&CN gặp nhiều khó khăn Đầu tư để phát triển khoa học khoa học có nhiều chuyển biến, trọng đạt 2% tổng chi ngân sách nhà nước- số thấp so với nhu cầu hoạt động khoa học công nghệ Các nước tiên tiến đầu tư cho phát triển khoa học công nghệ, đặc biệt nghiên cứu sản phẩm khoa học ứng dụng đạt từ – 5% ngân sách Rõ ràng chênh lệch vốn đầu tư cho KH&CN thách thức lớn cho KH&CN Việt Nam Đội ngũ cán làm công tác khoa học, đặc biệt nhà khoa học đầu ngành thiếu yếu, thiếu trung tâm khoa học lớn; hiệu sử dụng phịng thí nghiệm trọng điểm quốc gia kết hoạt động khu công nghệ cao thấp Thiếu chế quản lý khoa học chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm, trọng dụng, đãi ngộ nhân tài nhiều hạn chế Việc nâng cao số lượng chất lượng đội ngũ làm công tác khoa học thực thời gian ngắn mà đòi hỏi nhiều thời gian tâm sức thách thức không nhỏ cho việc phát triển KH&CN nước nhà Lời kết Để “khoa học-công nghệ thực quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất Phấn đấu đến năm 2020, khoa học cơng nghệ Việt Nam đạt trình độ phát triển nhóm nước dẫn đầu ASEAN; đến năm 2030, có số lĩnh vực đạt trình độ tiên tiến giới.”, cần thiết phải ưu tiên, tập trung đầu tư trước bước cho KH&CN, đồng thời đổi mạnh mẽ, đồng chế quản lý khoa học cơng nghệ, chế tài nhằm giải phóng lực sáng tạo nhà khoa học-cơng nghệ, đưa nhanh tiến khoa học - công nghệ vào sản xuất đời sống Giải pháp đưa tăng cường liên kết tổ chức khoa học công nghệ với doanh nghiệp; Liên kết nhà: nhà nước, nhà khoa học, nhà doanh nghiệp nhà nông Tăng cường hợp tác quốc tế khoa học, công nghệ cao phải hướng ưu tiên hội nhập quốc tế Có KH&CN Việt Nam không lạc lõng tụt hậu so với giới Tác giả viết: Ngô Thanh Tứ ... năm 1995: Nền kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát tri? ??n kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Với định nghĩa trên, hiểu kinh tế tri thức trình... thành ngành kinh tế tri thức giá trị tri thức tạo chiếm tỷ lệ áp đảo (khoảng 70%) tổng giá trị sản xuất ngành Một kinh tế coi trở thành kinh tế tri thức tổng sản phẩm ngành kinh tế tri thức chiếm... tế tri thức, công nghệ thông tin, internet, thương mại điện tử, công nghệ phần mềm… Qua thực tế phát tri? ??n, khái quát đặc điểm chủ yếu kinh tế tri thức sau:      Trong kinh tế tri thức, tri