Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài - Mục tiêu: + Học sinh tìm và chọn được nội dung đúng với đề tài của bài + Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề.. - Hình thức: [r]
Trang 1Ngày soạn: 15/4/2021 Tiết:13
Bài 10: Vẽ tranh – tiết 1
ĐỀ TÀI LỄ HỘI
I Mục tiêu bài học:
- KT: HS hiểu ý nghĩa và nội dung của một số lễ hội ở nước ta
- KN: + HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài lễ hội
+ Quan sát, tư duy
- TĐ: HS yêu quê hương và những lễ hội của dân tộc
- Năng lực hướng tới: Quan sát, thực hành, giải quyết vấn đề, đánh giá,
II Chuẩn bị:
1 Tài liệu tham khảo:
- Sưu tầm tranh, ảnh, các bài viết về đề tài lễ hội ở báo chívà các ấn phẩm
2 Đồ dùng dạy học:
*GV:
- Ảnh về các lễ hội ở nước ta
- Sưu tầm một số tranh ảnh, băng đĩa ghi hình về đề tài lễ hội
- Bài vẽ của học sinh các lớp trước
- Hình gợi ý cách vẽ
* Học sinh:
- Tranh, ảnh về lễ hội (sưu tầm)
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, vở vẽ…
III Phương pháp – Kĩ thuật:
- Phương pháp trực quan, gợi mở,vấn đáp, luyện tập
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp:(1')
- GV kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: (2’) Em hãy nêu cách phóng tranh ảnh? Ý nghĩa của việc phóng tranh ảnh?
3 Bài mới:
Gv giới thiệu bài (1’): Lễ hội là nét văn hoá truyền thống của dân tộc ta Từ xưa đến nay lễ hội thường xuyên được tổ chức và mang lại cho nhân dân ta những điều thú vị bổ ích Sự phong phú của lễ hội làm phong phú thêm những nét văn hoá của chúng ta Vậy hôm nay cô giới thiệu với các em bài vẽ tranh “
Đề tài lễ hội”
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài
- Mục tiêu:
+ Học sinh tìm và chọn được nội dung đúng với đề tài của bài
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề
- Phương pháp:
+ Trực quan, vấn đáp, gợi mở
- Thời gian: 5 phút
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS GHI BẢNG
? Qua các hoạt động mà các
nhóm đã thảo luận em nào
cho biết lễ hội thường diễn ra
ở đâu? Hình thức tổ chức?
TL: Lễ hội chùa Hương, lễ
hội Đền Hùng, cầu mưa, đua
thuyền, đấu vật, kéo co…
Gv cho HS quan sát một số
bức tranh về lễ hội
? Những bức tranh sau nói về
các lễ hội nào, hình thức tổ
chức của các lễ hội đó
GV cho HS quan sát một số
bức tranh về các trò chơi
trong lễ hội
? Em hãy nêu tên trò chơi
trong lễ hội được thể hiện
qua một số bức tranh sau
GV cho HS xem đọan băng
ghi hình về lễ hội
? Em cho biết tên lễ hội và
các trò chơi mà các em vừa
được xem
HS trả lời
? Phân tích vẻ đẹp của hai
bức tranh sau về bố cục, hình
vẽ, màu sắc
Tóm lại: Đề tài lễ hội rất
phong phú thể hiện nhiều nội
dung khác nhau
Gv cho HS ghi bài:
- HS trả lời theo nhận thức
- HS quan sát, thảo luận và trả lời
I.Tìm và chọn nội dung đề tài:
Lễ hội được tổ chức khắp 3 miền và có ý nghĩa khác nhau,
có không khí tưng bừng nhộn nhịp, đông đảo người tham gia
Hình thức: Mít tinh, duyệt binh, diễu hành, rước cờ, tế lễ, múa lân…và các hoạt động khác
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ tranh
- Mục tiêu:
+ Học sinh nắm được các bước vẽ phù hợp với bài học
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề
- Phương pháp:
+ Trực quan, vấn đáp, gợi mở
- Thời gian: 5 phút
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS GHI BẢNG
? Em hãy nhắc lại các bước -HS quan sát, thảo II Cách vẽ tranh:
Trang 3tiến hành một bài vẽ tranh đề
tài?
?Bước 1 làm gì
? Khung hình tranh thường là
khung hình gì
Khi vẽ lưu ý cân đối với khổ
giấy
? Mảng chính nằm ở đâu,
mảng phụ nằm ở đâu
? Bước2: Dùng nét thẳng để
vẽ hình
? Bước 3 làm gì
Hình vẽ phải có gần, có xa,
hình ảnh luôn thay đổi thể
hiện sự sinh động cho bức
tranh Hình ảnh chính nêu rõ
trọng tâm của đề tài
Lưu ý: Khi vẽ đúng theo luật
xa gần
? Quan sát những tranh sau
Em hãy đoán số (tương ứng
với bước nào) và sắp xếp lại
theo trình tự của các bước vẽ
đã học ?
luận nhóm và trả lời câu hỏi
Bước 1: Tìm chọn nội dung đề tài
Bước 2: Tìm bố cục vẽ phác mảng chính, mảng phụ
Bước 3: Vẽ phác các nét chính
Bước 4: Hoàn thiện hình
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Mục tiêu:
+ Học sinh vẽ được bài vẽ theo yêu cầu của bài học
+ Rèn cách tư duy và nhận biết vấn đề và luyện tập
- Phương pháp:Luyện tập
- Thời gian: 28 phút
- Hình thức: Dạy học trong lớp
- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
- Cá nhân làm bài trên giấy A4
- Giáo viên gợi ý cách tìm hình
cho phù hợp
- HS thực hành theo yêu cầu bài học
III/ Thực hành.
Vẽ tranh đề tài lễ hội vào giấy A4
4 Củng cố(2’)
- Yêu cầu HS nhận xét về:
Trang 4+ Nội dung
+ Bố cục
+ Hình vẽ
? Hãy cho biết ngày tháng tổ chức lễ hội đền Hùng và tổ chức ở đâu?
? Lễ hội chọi trâu ngày 9 tháng 8 (âm lịch) được tổ chức ở đâu?
- GV kết luận, bổ sung, chấm điểm, tuyên dương những bài vẽ tốt,động viên, khuyến khích những bài vẽ kém chất lượng
5 Hướng dẫn về nhà(1’)
- Tiếp tục hoàn thành bài nếu chưa xong
- Chuẩn bị giờ học sau:
+ Màu vẽ để vẽ màu tiết sau
+ Bài vẽ hình tiết 1
V Rút kinh nghiệm:
1.Nội dung:……….………
2 Phương pháp:………
3 Sử dụng thiết bị:……… ………
4 Thời gian:……… ………
5 Học sinh:………
