GDCD 8- TUẦN 17-KTHK1

* Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà cha mẹ: 2,0 điểm - Con cháu có bổn phận yêu quý, kinh trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà.. - Có quyền và nghĩa vụ chă[r]

Ngày so n: ạ 10/12/2019 Ti t 17 ế

KI M TRA H C KÌ Ể Ọ ( KI M TRA THEO L CH C A PHÒNG GD& ĐT TX ĐÔNG TRI U ) Ể Ị Ủ Ề

I M C TIÊU Ụ C N Đ T Ầ Ạ

1 Ki n th c ế ứ

- C ng c ki n th c đã h c t bài 1 đ n bài 12.ủ ố ế ứ ọ ừ ế

2 Kĩ năng

- T ng h p ki n th c, kĩ năng làm bài.ổ ợ ế ứ

- Đánh giá ý th c h c t p c a HS.ứ ọ ậ ủ

- Rèn ý th c t giác và đ c l p làm bàiứ ự ộ ậ

- Kĩ năng s ng: gi i quy t v n đ , ra quy t đ nh cách làm m t bài ki m tra.ố ả ế ấ ề ế ị ộ ể

3 Thái độ

- Có thái đ c n tr ng khi làm bài.ộ ẩ ọ

4 Phát tri n năng l c ể ự

- Năng l c t h c, năng l c sáng t o.ự ự ọ ự ạ

II CHU N B Ẩ Ị

- GV ra đ ki m tra, đáp án, bi u đi m, hề ể ể ể ướng d n HS ôn t p.ẫ ậ

- HS : Ôn t p các bài đã h c t đ u kì Iậ ọ ừ ầ

III PH ƯƠ NG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H C Ậ Ạ Ọ

1 Hình th c t ch c: ứ ổ ứ Tr c nghi m (40%) k t h p tắ ệ ế ợ ự ậ (60%) lu n

2 Ph ươ ng pháp: T ng h p.ổ ợ

3 Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ Đ ng não, t duy, vi t tich c c.ộ ư ế ự

4 Th i gian 45 phút ờ

IV.Ti n trình lên l p ế ớ

1 Ổ n đ nh t ch c (1’) ị ổ ứ

PHÒNG GD&ĐT TH XÃ ĐÔNG TRI U Ị Ề

TR ƯỜ NG THCS BÌNH D ƯƠ NG MA TR N Ậ Đ KI M TRA H C KỲ I Ề Ể Ọ

NĂM H C 2019 – 2020 Ọ MÔN:GIÁO D C CÔNG DÂN 8 Ụ

Mã đ 01ề

C p đ ấ ộ

Tên ch ủ

đề

M c đ nh n th c ứ ộ ậ ứ

C ng ộ

Nh n bi t ậ ế Thông hi u ể

d ng ụ

V n ậ

d ng ụ cao

Ch đ ủ ề 1:

Tôn tr ngọ

người khác

Bi t phânế

bi t hành việ tôn tr ng v iọ ớ

không tôn

tr ng.ọ

Hi uể

được hành vi thể

hi n sệ ự tôn

tr ngọ

người khác

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

2 0,5 5%

1 0,25 2,5%

S câu: ố 3

S đi m:0 ố ể ,7 5

T l : ỉ ệ 7,5%

Ch đ ủ ề 2:

Tôn tr ngọ

và h c h iọ ỏ

các dân t cộ

khác

Bi t đế ược

th nào làế

h c h i vănọ ỏ hóa c a dânủ

t c khácộ

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

1 0,25 2,5%

S câu: 1 ố

S ố

đi m:0 ể ,25

T l : 2 ỉ ệ ,5%

Ch đ ủ ề 3:

Xây d ngự

tình b nạ

trong sáng

lành m nhạ

Bi t đế ược

vi c làm thệ ể

hi nệ tình

b n trongạ sáng lành

m nhạ

Hi uể

th nàoế

là tình

b nạ trong sáng lành

m nhạ

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

1 0,25 2,5%

2 0,5 5%

S câu: ố 3

S ố

đi m:0 ể ,75

T l : ỉ ệ 7,5%

Ch đ ủ ề 4:

Góp ph nầ

xây d ngự

n p s ngế ố

văn hóa ở

c ng đ ngộ ồ

dân c ư

Hi uể

th nàoế

là góp

ph nầ

XD n pế

s ngố

VH ở

c ngộ

đ ngồ dân c ư

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

1 0,25 2,5%

S câu: 1 ố

S ố

đi m: ể 0,25

T l : 2 ỉ ệ ,5%

Ch đ ủ ề 5:

- Gi chữ ữ

tin

- T l pự ậ

- Lao đ ngộ

t giác vàự

sáng t oạ

Hi u hành vi ể

gi ch tin, ữ ữ

t l p, lao ự ậ

đ ng t giác ộ ự sáng t oạ

- Hi uể thế nào là tự

l p.ậ

- Nêu

bi uể

hi nệ

c aủ tinh tự

l p.ậ

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

1 1,0 10%

1 2,0 20%

S câu: 2 ố

S đi m: 3 ố ể ,0

T l : 3 ỉ ệ 0%

Ch đ ủ ề 6: Bi tế được

khái ni mệ

- Hi uể QĐ

-V nậ

d ngụ

V nậ

d ng ụ

Quy n vàề

nghĩa vụ

c a côngủ

dân trong

gia đình

PL về quy nề và nghĩa vụ

c aủ con cháu

đ iố

v iớ ông bà, cha

m ẹ

ý nghĩa

c aủ quyề

n và nghĩa vụ

c aủ công dân trong gia đình

làm bài

t pậ

S câu: ố

S đi m: ố ể

T l %: ỉ ệ

1 1,0 10%

1/2 1,0 10%

1/2 1,0 10%

1 2,0 20%

S câu: 3 ố

S đi m: 5 ố ể ,0

T l : 5 ỉ ệ 0%

T ng câu: ổ

T ngđi m ổ ể

:

T l %: ỉ ệ

6 3,0 30%

4 1,0 10%

1(1/2 ) 3,0

30 %

1/2 1,0 10%

1 2,0 20%

13 10 100%

PHÒNG GD&ĐT TH XÃ ĐÔNG TRI U Ị Ề

TR ƯỜ NG THCS BÌNH D ƯƠ NG Đ KI M TRA H C KỲ I Ề Ể Ọ

NĂM H C 2019 – 2020 Ọ

MÔN: Giáo d c công dân 8 ụ

Th i gian làm bài: ờ 45 phút ( Không k giao đ )ể ề

( Đ ki m tra g m có 02 trang) ề ể ồ

I TR C NGHI M ( 4 Ắ Ệ ,0 đi m) ể : Ch n câu tr l i đúng nh t ọ ả ờ ấ trong các câu sau:

Câu 1 Hành vi nào sau đây là không tôn tr ng ngọ ườ i khác?

A Nh n xét khuy t đi m c a b n cùng l p.ậ ế ể ủ ạ ớ

B Chăm chú nhìn ngườ ối đ i di n nói chuy n.ệ ệ

C Thì th m v i b n bên c nh khi đang ch i cùng m t nhóm b n.ầ ớ ạ ạ ơ ộ ạ

D M i làm bài t p, không bi t b n đi qua nên không chào.ả ậ ế ạ

Câu 2 Em đ ng ý v i ý ki n nào sau đây ồ ớ ế v h c h i các dân t c khác? ề ọ ỏ ộ

A Ch nh ng nỉ ữ ước kinh t phát tri n m i đáng đ ta h c h i.ế ể ớ ể ọ ỏ

B Ch nh ng nỉ ữ ước có nhi u công trình văn hóa l n m i đáng đ ta h c h i.ề ớ ớ ể ọ ỏ

C Ti p thu t t c nh ng gì m i l c a nế ấ ả ữ ớ ạ ủ ước khác

D M t dân t c còn l c h u cũng có b n s c riêng v văn hóa đ ta h c h i.ộ ộ ạ ậ ả ắ ề ể ọ ỏ

Câu 3 Em không tán thành v i ý ki n nào sau đây v tình b n ?ớ ế ề ạ

A Tình b n trong sáng, lành m nh không th có t m t phia.ạ ạ ể ừ ộ

B B n bè ph i bi t b o v nhau trong m i trạ ả ế ả ệ ọ ường h p.ợ

C Bi t phê bình nhau m i là tình b n đ p.ế ớ ạ ẹ

D Có th có tình b n trong sáng, lành m nh gi a hai ngể ạ ạ ữ ười khác gi i.ớ

Câu 4 Em không tán thành ý ki n nào sau đây v xây d ng n p s ngế ề ự ế ố văn hóa c ng đ ng dân c ? ở ộ ồ ư

A Tham gia đ i dân phòng là góp ph n gi gìn tr t t an ninh ch khôngộ ầ ữ ậ ự ứ

ph i là góp ph n xây d ng n p s ng văn hóa c ng đ ng dân c ả ầ ự ế ố ở ộ ồ ư

B Giúp nhau làm kinh t đ xóa đói, gi m nghèo là góp ph n xây d ng n pế ể ả ầ ự ế

s ng văn hóa c ng đ ng dân c ố ở ộ ồ ư

Mã đ 0ề 1

C Tr ng cây, làm v sinh đồ ệ ường ph , làng xóm là th hi n n p s ng vănố ể ệ ế ố hóa c ng đ ng dân c ở ộ ồ ư

D H c sinh dù còn nh cũng có th tham gia xây d ng n p s ng văn hóa ọ ỏ ể ự ế ố ở

c ng đ ng dân c ộ ồ ư

Câu 5 Khi b n có khuy t đi m, em sẽ ng x th nào? ạ ế ể ứ ử ế

A M ng nhi c b nắ ế ạ

B Xa lánh b n.ạ

C Khuyên răn b n ạ

D Không nói gì

Câu 6 Đ xây d ng tình b n trong sáng, lành m nh c n có tình c m và ể ự ạ ạ ầ ả thi n chí t ệ ừ

A it nh t m t phiaấ ộ

B phia người có đ a v cao h nị ị ơ

C c hai phả ia

D phia người có đ a v th p h nị ị ấ ơ

Câu 7 Tôn tr ng ng ọ ườ i khác ph i th hi n ả ể ệ

A trong suy nghĩ

B trong hành đ ng.ộ

C trong l i nói.ờ

D c trong suy nghĩ, l i nói và hành đ ng.ả ờ ộ

Câu 8 Hành vi nào không th hi n s tôn tr ng ngể ệ ự ọ ườ i khác?

A Đi nh , nói khẽ khi vào b nh vi n.ẹ ệ ệ

B Nói chuy n riêng, làm vi c riêng, đùa ngh ch trong gi h c.ệ ệ ị ờ ọ

C L ng nghe ý ki n c a m i ngắ ế ủ ọ ười

D C m thông, chia s khi ngả ẻ ười khác g p đi u b t h nh.ặ ề ấ ạ

Câu 9 Em hãy điền t , c m t ừ ụ ừ còn thiếu vào d u ba ch m ấ ấ để hoàn chỉnh khái ni m gia đình ệ (theo các g i ý: Cái nôi, xã h i, con ng ợ ộ ườ i, giáo

d c, môi tr ụ ườ ng )

Gia đình là (1) ……… nuôi dưỡng m i (2) ………., là (3)ỗ

……… quan tr ng hình thành và (4) ……… nhân cách.ọ

Câu 10 N i c t A và B sao cho phù h p ố ộ ợ

1 S n ph m luôn đ m b o yêu c u v ch tả ẩ ả ả ầ ề ấ

2 Vượt qua khó khăn, th thách t làm l yử ự ấ

vi c c a mình.ệ ủ B Lao đ ng sángộ

t o.ạ

3 Luôn đ m b o h p đ ng v i nh ng kháchả ả ợ ồ ớ ữ

hàng quan tr ng.ọ C Gi ch tin.ữ ữ

4 T h c đúng gi ự ọ ờ D T l p.ự ậ

5 Tìm ra cách gi i bài t p m i.ả ậ ớ

II T LU N ( Ự Ậ 6,0 đi m) ể

Câu 1 (2,0 đi m) ể : Nêu quy đ nh c a pháp lu t v quy n và nghĩa v c aị ủ ậ ề ề ụ ủ con cháu đ i v i ông bà, cha m ? Nh ng quy đ nh c a pháp lu t v quy nố ớ ẹ ữ ị ủ ậ ề ề

và nghĩa v c a công dân trong gia đình có ý nghĩa gì?ụ ủ

Câu 2 (2,0 đi m) ể : Th nào là t l p? Hãy nêu nh ng bi u hi n c a tinh tế ự ậ ữ ể ệ ủ ự

l p? Em hậ ãy cho biết hai việc mà em có thể tự làm được thể hiện tinh tự lập ?

Câu 3 (2,0 đi m) ể : S n sinh ra trong m t gia đình giàu có và là con m t nênơ ộ ộ

b m r t chi u chu ng và th a mãn m i đòi h i c a S n S n đua đòi ănố ẹ ấ ề ộ ỏ ọ ỏ ủ ơ ơ

ch i, hút thu c lá r i b nghi n ma túy…ơ ố ồ ị ệ

Theo em, ai là người có l i trong vi c này? ỗ ệ Vì sao?

- H t ế

-PHÒNG GD&ĐT TH XÃ ĐÔNG TRI U Ị Ề

TR ƯỜ NG THCS BÌNH D ƯƠ NG H ƯỚ NG D N Ẫ CH M KI M TRA H C KỲ I Ấ Ể Ọ

Năm h c: 2019 – 2020 ọ

Môn: Giáo d c công dân 8 ụ

I TR C NGHI M Ắ Ệ (4,0 đi m) ể (m i câu tr l i đúng đỗ ả ờ ược 0,25 đi m)ể

2.Con ng ườ i

3.Môi tr ườ ng.

4.Giáo d c ụ

1- C; 2- D 4- A; 5- B

II T LU N (6,0 đi m) Ự Ậ ể

ĐI M Ể Câu 1

(2,0 đi m) ể

* Quy đ nh c a pháp lu t v quy n và nghĩa v c a conị ủ ậ ề ề ụ ủ cháu đ i v i ông bà cha m : ố ớ ẹ

- Con cháu có b n ph n yêu quý, kinh tr ng, bi t n cha m ,ổ ậ ọ ế ơ ẹ ông bà

- Có quy n và nghĩa v chăm sóc, nuôi dề ụ ưỡng cha m , ôngẹ

0,5 đi mể

Mã đ 01ề

bà đ c bi t kặ ệ hi cha m , ông bà đau m, già y u ẹ ố ế

- Nghiêm c m con cháu có hành vi ấ ngượ đãi, xúc phạm chac

m , ông bà.ẹ

0,25 đi mể

0,25 đi mể

* Ý nghĩa: Nh ng quy ữ đ nhị c a pháp lu t v quy n và nghĩaủ ậ ề ề

vụ c a công dân trong gia đình là nh m xây dủ ằ ự gia đìnhng hòa thu nậ , h nh phúc; phát huy truy n th ng t t đ p c aạ ề ố ố ẹ ủ gia đình Vi t Nam ệ

1,0 đi mể

Câu 2

( 2,0

đi m) ể

- T l p là t làm l y, t gi i quy t công vi c c a mình, tự ậ ự ấ ự ả ế ệ ủ ự

lo li u, t o d ng cho cu c s ng c a mình, không trông ch ,ệ ạ ự ộ ố ủ ờ

d a d m, ph thu c vào ngự ẫ ụ ộ ười khác 1,0 đi mể

- Bi u hi n c a tinh t l p: t tin, b n lĩnh, kiên trì, dámể ệ ủ ự ậ ự ả

đương đ u v i khó khăn, có ý chi vầ ớ ươn lên trong h c t p,ọ ậ trong công vi c và trong cu c s ng…ệ ộ ố

0,5 đi mể

- H c sinh ọ nêu được hai việc mà em có thể tự làm được thể hiện tinh tự lập

0,5 đi mể

Câu 3

(2,0 đi m) ể

- Theo em c S n và cha m đ u có l i.ả ơ ẹ ề ỗ 0,5 đi mể

- Vì : + S n đua đòi, ăn ch i.ơ ơ + Cha m quá nuông chi u, buông l ng ẹ ề ỏ s ự qu n lý S n.ả ơ Không bi t ph i h p v i nhà trế ố ợ ớ ường đ có bi n pháp giáoể ệ

d c S n.ụ ơ

0,5 đi mể 1,0 đi mể

- H T - Ế

Đi u ch nh, b sung giáo án ề ỉ ổ ………

………

………

4 C ng c ( ủ ố 1’)

- GV nh n xétậ , thu bài ki m tra.ể

5 H ướ ng d n v nhà ( ẫ ề 1’)

- Chu n b bài ẩ ị : “Th c hành ngo i khóa các v n đ c a đ a phự ạ ấ ề ủ ị ương và các

n i dung đã h c.ộ ọ