1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

KHDH Tin hoc 9 TUAN 17

3 11 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 86,66 KB

Nội dung

4 Năng lực cần hình thành: - NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thông ICT: Năng lực sử dụng máy tính, phần m[r]

Trang 1

PHẦN 3 PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU VÀ KĨ NĂNG TRÌNH BÀY Tuần 17

Tiết 33, 34

Ngày chuẩn bị: 6/12/2018

Bài 7 THỰC HÀNH TRÌNH BÀY THÔNG TIN

BẰNG HÌNH ẢNH

(02 tiết)

I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1) Kiến thức: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 64

2) Kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học lớp 9, trang 64

3) Thái độ, phẩm chất:

- Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập …

- Yêu thích môn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ

4) Năng lực cần hình thành:

- NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): Năng lực sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu; …

II/ CHUẨN BỊ:

1) Giáo viên:

- Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước

khi lên lớp; đồ dùng và phương tiện dạy học đầy đủ: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu …

2) Học sinh:

- Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ

III/ THỰC HIỆN TIẾT DẠY:

Tiết dung dạy trong SHDHDự kiến các mục nội Lớp - Ngày dạy

34 Tiếp tục làm phần C

IV/ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

HĐ của HS HĐ của GV Nội dung cần đạt

TIẾT THỨ NHẤT

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 ph)

*PPDH: Hỏi đáp, giải quyết vấn đề, luyện tập - TH

*KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ, động não

*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu;

Trang 2

+ Hs tiếp nhận và thực

hiện nhiệm vụ được

giao

-Các Hs trả lời câu

hỏi.

+ Một vài hs báo cáo

KQ làm được trước

lớp

* Gv giao nhiệm vụ cho HS thực hiện trả lời các câu hỏi sau:

(?) Nêu các bước sao chép và di chuyển nội dung trên trang chiếu và thực hành ngay trên máy tính?

* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần

* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày

KQ trước lớp

* Gv chốt kết quả đúng

KQ:

*Các bước sao chép và di chuyển nội dung trên trang chiếu

-B1: Chọn đối tượng cần sao chép / di chuyển

-B2: Chọn nút copy/cut trong bảng chọn home

-B3: Đưa con trỏ đến nơi cần sao chép/di chuyển

-B4: Chọn nút paste trong bảng chọn home

C- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (35 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành

*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác

*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu;

+ Hs tiếp nhận và thực hiện

nhiệm vụ được giao

-Các Hs đọc kĩ nội dung

nhiệm vụ ở phần C trong

SHD và TH, làm BT trên

máy tính.

+ Một vài nhóm hs báo cáo

KQ làm được trước lớp

* Gv giao nhiệm vụ cho HS:

-Đọc thông tin về nhiệm vụ ở phần C trong SHD

-TH làm BT trên máy tính

* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần

* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp

* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình

KQ:

(Hs tự làm)

*HD VỀ NHÀ:

-Xem lại và thực hành trên máy tính

TIẾT THỨ HAI

A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành

*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác

Trang 3

*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu, công cụ tìm kiếm;

+ Hs tiếp nhận và thực

hiện nhiệm vụ được giao

-Các Hs trao đổi với các

bạn trong nhóm thống

nhất chủ đề tìm kiếm và

thực hành trên máy tính.

+ Một vài nhóm hs báo

cáo KQ làm được trước

lớp

* Gv giao nhiệm vụ cho HS:

-Thực hiện tìm kiếm thông tin trên internet về một chủ đề nào đó mà

em thích sau đó copy về máy tính dưới dạng file Words

* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn

Hs nếu cần

* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp

* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình

KQ:

(HS tự làm)

C- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (35 ph)

*PPDH: Hợp tác nhóm nhỏ Giải quyết vấn đề, luyện tập – thực hành

*KTDH: Giao nhiệm vụ, hợp tác

*Định hướng phát triển năng lực: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL sử dụng máy tính, phần mềm trình chiếu;

+ Hs tiếp nhận và thực hiện

nhiệm vụ được giao

-Các Hs TH, làm BT trên

máy tính.

+ Một vài nhóm hs báo cáo

KQ làm được trước lớp

* Gv giao nhiệm vụ cho HS:

-TH làm BT trên máy tính: copy có chọn lọc các thông tin tìm kiếm được

ở trên (phần khởi động) sang PowerPoint và trình bày dưới dạng một bài trình chiếu có khoảng từ 5 đến 7 trang chiếu với nội dung thông tin cô đọng, sinh động, hấp đẫn

* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu cần

* Gv tổ chức cho Hs được phát biểu, trình bày KQ trước lớp

* Gv chốt kết quả đúng để Hs hoàn thiện sản phẩm của mình

KQ:

(Hs tự làm)

*HD VỀ NHÀ:

-Xem lại và thực hành trên máy tính

-Đọc trước bài 8

Lạc Đạo, ngày … tháng … năm 2018

Ngày đăng: 06/01/2022, 12:07

w