HS trình bày 1 phút, HS khác nhận xét, GV nhận xét, bổ sung, đánh giá + Rèn luyện tư tưởng hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh + Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò củ[r]
Trang 1Ngày soạn : 27/9/2018 Tiết 6
Bài 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
I Mục tiêu bài học- giúp HS
1 Kiến thức - Hiểu được thế nào là hợp tác, các nguyên tắc hợp tác, sự cần thiết phải
hợp tác
- Đường lối của Đảng và Nhà nước ta trong vấn đề hợp tác với các nước khác
- Trách nhiệm của học sinh chúng ta trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác cùng phát triển
2 Kĩ năng
- Có nhiều việc làm cụ thể về sự hợp tác trong học tập, lao động và hoạt động xã hội
- Biết hợp tác với bạn bè và mọi người trong các hoạt động chung
3 Thái độ
- Tuyên truyền, vận động mọi người ủng hộ chủ trương, chính sách, của Đảng về sự hợp tác cùng phát triển
- Bản thân phải thực hiện tốt yêu cầu của sự hợp tác cùng phát triển
4 Định hướng phát triển năng lực
- Giáo dục kĩ năng sống: xác định giá trị, tư duy phê phán, tìm và xử lí thông tin, hợp tác
- Giáo dục đạo đức: TÔN TRỌNG, TRÁCH NHIỆM, HỢP TÁC
+ Biết được lợi ích của việc hợp tác
+ Tôn trọng, có trách nhiệm, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung
- GD bảo vệ môi trường
+ Ý nghĩa của sự hợp tác quốc tế
+ Ý nghĩa của sự hợp tác quốc tế trong việc bảo vệ môi trường và TNTN
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị của thầy: Tranh, ảnh, máy tính, bài báo, câu chuyện về sự hợp tác
giữa nước ta và các nước khác
2 Chuẩn bị của trò: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về sự hợp tác giữa nước ta với
các nước khác
III Phương pháp/ KT
1 Phương pháp- Vấn đáp, Nêu vấn đề, sắm vai, trò chơi…
2 Kỹ thuật
- Kỹ thuật: Động não,thảo luận nhóm, đặt câu hỏi và trả lời…
IV Tiến trình giờ dạy- giáo dục
1 Ổn định tổ chức(1’)
Lớ
p
Trang 22 Kiểm tra bài cũ(5’)
CÂU HỎI
? Thế nào là tình hữu nghị? Ý nghĩa của tình hữu nghị? Làm bài tập 2 (sgk-19)
GỢI Ý TRẢ LỜI
a.Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước
này với nước khác
b Ý nghĩa của tình hữu nghị
- Tạo cơ hội, tạo điều kiện để các nước , các dân tộc cùng hợp tác phát triển
- Hữu nghị, hợp tác giúp nhau cung phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học- kĩ thuật
- Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh
c HS làm bài tập 2/ SGK-19
3 Bài mới
* Giới thiệu bài(1’)
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Mục đích: Giới thiệu bài,tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.
- Thời gian: (1 phút.)
- Phương pháp: Trực quan
Kĩ thuật: Phân tích hình ảnh
- Phương tiện, tư liệu: hình ảnh
Loài người ngày nay đang đứng trước những vấn đề nóng bỏng, có liên quan đến cuôc sống của mọi người của dân tộc cũng như toàn nhân loại là:
+ Bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh hạt nhân, chống khủng bố
+ Tài nguyên, môi trường
+ Dân số và kế hoạch hoá gia đình
+ Bệnh tật hiểm nghèo ( đại dịch AIDS )
+ Cách mạng khoa học công nghệ
Việc giải quyết các vấn đề trên là trách nhiệm của loài người chứ không riêng một quốc gia nào, dân tộc nào Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử này, còn có sự hợp tác giữa các dân tộc, các quốc gia trên thế giới
Hoạt động 2: Lắng nghe, quan sát và đàm thoại tìm hiểu vấn đề
- Mục đích: Cung cấp cho học sinh một số hình ảnh, thông tin về vấn đề hợp tác cùng phát triển
- Thời gian: 10 phút.
- Phương pháp: vấn đáp, đàm thoại, thuyết trình.
- Phương tiện, tư liệu: máy chiếu, câu chuyện
- Học sinh đọc thông tin 1, 2 + quan sát ảnh (SGK
20 - 21 )
- GV:Tổ chức cho học sinh trao đổi, thảo luận của
lớp về các thông tin trong phần đặt vấn đề ( Đã
chuẩn bị trước )
? Qua thông tin về VN tham gia các tổ chức quốc
tế, em có suy nghĩ gì?
+ Việt Nam tham gia các tổ chức quốc tế trên các
I - Đặt vấn đề
- Việt Nam là thành viên của những tổ chức quốc tế
Trang 3lĩnh vực: Thương mại, y tế, lương thực và nông
nghiệp, giáo dục, khoa học, quỹ nhi đồng đó là sự
hợp tác toàn diện thúc đẩy sự phát triển của đất
nước
? Bức ảnh về trung tướng phi công Phạm Tuân
nói lên ý nghĩa gì?
+ Trung tướng phạm Tuân là người Việt Nam
đầu tiên bay vào vũ trụ với sự giúp đỡ của nước
Liên Xô cũ – sự hợp tác giữa VN và LX cũ trong
lĩnh vực hàng không
? Bức ảnh cầu Mỹ Thuận là biểu tượng nói lên
điều gì?
+ Cầu Mỹ Thuận là biểu tượng sự hợp tác giữa
Việt Nam và Úc về lĩnh vực giao thông vận tải
? Bức ảnh các bác sĩ Việt Nam và Mỹ đang làm
gì và có ý nghĩa như thế nào?
+ Các bác sĩ VN và người phẫu thuật nụ cười
cho trẻ em VN
+ Các bác sĩ VN và những " Phẫu thuật nụ cười
" cho trẻ em VN, thể hiện sự hợp tác về y tế và
nhân đạo
- Học sinh trả lời cá nhân - nhận xét
- Giáo viên nhận xét, bổ sung và kết luận chung câu
hỏi
- Giáo viên tổ chức học sinh trao đổi về thành quả
của sự hợp tác
? Nêu một số thành qủa của sự hợp tác giữa nước
ta va nước khác:
+ Cầu Mỹ Thuận
+ Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
+ Cầu Thăng Long
+ Khai thác dầu Vũng Tàu
+ Khu chế xuất lọc dầu Dung Quất
+ Bệnh viện Việt Đức- (Hải Phòng)
+Bệnh viện Việt Nam- Thụy Điển- (Q.Ninh)
- Học sinh cả lớp góp ý kiến , giáo viên nhận xét,
bổ sung
? Quan hệ hợp tác với các nước sẽ giúp chúng ta
các điều kiện sau:
A- Vốn
B - Trình độ quản lí
C - Khoa học - công nghệ
Em cho biết ý kiến đúng?
(Cả 3 ý kiến đúng)
- Giáo viên bổ sung: Đất nước ta đi lên xây dựng
chủ nghĩa xã hội từ một nước đói nghèo, lạc hậu
- Là sự hợp tác toàn diện thúc đẩy sự phát triển của đất nước
Trang 4nên rất cần cả 3 điều kiện trên
? Bản thân em có thấy được tác dụng của hợp tác
với các nước trên thế giới?
HS1+ Hiểu biết của em rộng hơn
+ Tiếp cận với trình độ khoa học kỹ thuật của các
nước
+ Nhận biết được tiến bộ, văn minh của nhân loại
HS2+ Bổ sung thêm về nhận thức lí luận và thực
tiễn
+ Gián tiếp - trực tiếp giao lưu với bạn bè
+ Đời sống vật chất của bản thân và gia đình được
nâng cao
- Giáo viên kết luận: Giao lưu quốc tế trong thời
đại ngày nay trở thành yêu cầu sống của mỗi dân
tộc Hợp tác hữu nghị với các nước giúp đất nước ta
tiến nhanh, tiến mạnh lên CNXH Nó cũng là cơ hội
của thế hệ trẻ nói chung và bản thân các em nói
riêng trưởng thành và phát triển toàn diện
Điều chỉnh, bổ sung giáo án
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục đích: HS biết khái quát thành nội dung bài học
+ Thế nào là hợp tác cùng phát triển
+ Ý nghĩa của lòng khoan dung.
+ Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta
- Thời gian: 13 phút
- Phương tiện, tư liệu: Giấy tô ki, bút dạ
- Phương pháp: vấn đáp, trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, chơi trò chơi
- Kĩ thuật: động não, trình bày một phút,đặt câu hỏi và trả lời
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm
hiểu nội dung bài học:
- Giáo viên tổ chức học sinh thảo luận nhóm ( 3
nhóm)
+ Nhóm 1:
? Câu 1: Em hiểu thế nào là hợp tác?
? Câu 2: Hợp tác dựa trên nguyên tắc nào?
II Nội dung bài học
1 Khái niệm hợp tác
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, hỗ trợ lẫn nhau trong các công việc, lĩnh vực nào đó vì lợi ích chung
- Nguyên tắc hợp tác:
+ Dựa trên cơ sở bình đẳng
Trang 5+ Nhóm 2:
? Ý nghĩa của hợp tác với các nước đối với: a,
Toàn nhân loại
b, Việt Nam
* Lưu ý: Những bức xúc có tính toàn cầu (Môi
trường, bùng nổ dân số, đói nghèo, bệnh tật hiểm
nghèo )
+ Nhóm 3:
? Câu 1 Chủ trương của Đảng và Nhà Nước ta
trong công tác đối ngoại?
+ Coi trọng, tăng cường hợp tác trong khu vực và
trên thế giới
+ Nguyên tắc: Độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh
thổ
+ Không can thiệp nội bộ, không dùng vũ lực
+ Bình đẳng cùng có lợi
+ Giải quyết bất đồng = thương lượng hoà bình
+ Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp
đặt, cường quyền, can thiệp nội bộ nước khác
? Câu 2: Trách nhiệm của bản thân trong việc rèn
luyện tư tưởng hợp tác?
HS trình bày 1 phút,( HS khác nhận xét, GV nhận
xét, bổ sung, đánh giá)
+ Rèn luyện tư tưởng hợp tác với bạn bè và mọi
người xung quanh
+ Luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò
của Việt Nam
+ Có thái độ hữu nghị, đoàn kết với các nước ngoài
và giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam
trong giao tiếp
+ Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập, lao
động và hoạt động tinh thần khác
+ Hai bên cùng có lợi + không làm hại đến lợi ích người khác
2 Ý nghĩa của hợp tác cùng phát triển
- Hợp tác quốc tế để cùng nhau giải quyết những vấn
đề bức xúc có tính toàn cầu
- Giúp đỡ, tạo điều kiện các nước nghèo phát triển
- Để đạt được mục tiêu hoà bình cho toàn nhân loại
3 Chủ trương của Đảng
và Nhà nước ta?
- Việt Nam luôn coi trọng tăng cường sự hợp tác với các nước theo nguyên tắc : tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau
- Ph n đ i m i âm m uả ố ọ ư
và hành đ ng gây s c ép,ộ ứ
áp đ t và cặ ường quy n ề
4 H c sinh c n ph i rèn ọ ầ ả tinh th n h p tác nh ầ ợ ư
th nào? ế
- Hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh
- Ủng hộ chính sách hợp tác hòa bình, hữu nghị của Đảng và Nhà nước ta
- Hợp tác với mọi người trong hoạt động chung
Điều chỉnh, bổ sung giáo án
Hoạt động 4: Thực hành hướng dẫn luyện tập những nội dung kiến thức đã học
- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức của toàn bài
- Thời gian: 10 phút.
Trang 6- Phương tiện, tư liệu: Câu hỏi, câu chuyện
- Phương pháp: thảo luận nhóm, trình bày sản phẩm
- Kĩ thuật: động não
- Tổ chức làm bài tập = phiếu học tập
? Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
a, Học tập là việc của từng người, phải tự cố
gắng
b, Cần trao đổi, hợp tác với bạn bè những lúc
khó khăn
c, Không nên ỷ lại người khác
d, Lịch sự văn minh với khách nước ngoài
đ, Dùng hàng ngoại tốt hơn hàng nội
e, Tham gia tốt hoạt động từ thiện
? Giải thích vì sao đúng? Vì sao sai?
HS: Đáp án đúng : b,c,d,e
? Giới thiệu những tấm gương hợp tác tốt (có
thể chưa tốt)
( Học sinh tự liên hệ)
III Bài tập
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Điều chỉnh, Bổ sung giáo án
4 Củng cố(3’) - Giáo viên tổ chức chơi trò chơi sắm vai( chọn 2 nhóm tham gia tiểu phẩm) - Giáo viên đưa tình huống cho 2 nhóm: Giới thiệu về 1 thành quả hợp tác tốt ở địa phương + Học sinh: Các nhóm tự phân vai, viết lời thoại + Học sinh: Các nhóm thể hiện tiểu phẩm + Học sinh: Cả lớp quan sát chú ý + Giáo viên: Nhận xét , Kết luận 5 Hướng dẫn học bài ở nhà(2’) - Về nhà học bài đầy đủ, tham khảo tư liệu, sách báo về hợp tác, giao lưu - Bài tập về nhà: 1,2 ( sgk 22- 23) - Đọc , tìm hiểu bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc + Đọc kĩ phần ĐVĐ + Trả lời câu hỏi SGK + Tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của dân tộc