Giáo án trình chiếu ngữ văn 6 cánh diều bài thực hành tiếng vệt lựa chọn từ ngữ

Tiết … THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LỰA CHỌN TỪ NGỮ VÀ CẤU TRÚC CÂU TRUYỆN VUI DÂN GIAN Đọc truyện cười trả lời câu hỏi MẤT RỒI, CHÁY Một người chơi xa, dặn con: - Hễ có tới đưa giấy cho họ Ðứa bé bỏ tờ giấy vào túi áo Cả ngày khơng thấy đến Tối, sẵn có đèn, lấy xem, chẳng may vơ ý để tờ giấy cháy Hơm sau, có người đến hỏi: - Thầy cháu có nhà khơng? Sực nhớ đến tờ giấy, buồn rầu đáp: - Mất rồi! Ơng khách giật mình, hỏi: - Mấy bao giờ? - Tối hơm qua - Sao mà mất? - Cháy! Điều khiến em cười đọc câu chuyện? Qua câu chuyện, em rút học cho thân? LỰA CHỌN TỪ NGỮ Văn   Từ ngữ   Đề tài Đặc điểm, tính chất Chủ đề Tính chất Đối tượng độc giả “Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng” “Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?” Tìm từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực âm nhạc sử dụng viết “Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng”? Các từ ngữ phù hợp với đề tài, tính chất bạn đọc viết nào? Tìm từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực bóng đá sử dụng viết “Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?” Các từ ngữ phù hợp với đề tài, tính chất bạn đọc văn nào? Yêu cầu: - ½ lớp làm câu hỏi 1,3 trao đổi nhóm đơi, thời gian 2p - ½ lớp làm câu hỏi 2,3 trao đổi nhóm đơi, thời gian 2p Theo em, cần ý điều sử dụng từ ngữ? LỰA CHỌN TỪ NGỮ Văn   Từ ngữ   Đặc điểm, tính chất Đề tài Chủ đề Tính chất Đối tượng độc giả “Phạm nhạc phẩm, hát, phù hợp với thể rõ chủ trang trọng, phù hợp với đối Tuyên ca cánh nhạc sĩ, hợp đề tài (về đề (quá trình gần gũi tượng độc giả làm khúc mừng xướng,… văn hóa) sáng tác hát) nghệ thuật chiến thắng” lĩnh vực âm nhạc đối tượng khác thuộc nhiều lứa tuổi, ngành nghề, tầng lớp, vùng miền,… “Điều giúp bóng đá Việt Nam, phù hợp với thể rõ chủ tươi vui, sôi phù hợp với đối bóng đá Việt “thống trị”, đội tuyển đề tài (về đề (nguyên nhân nổi, tự hào tượng độc giả Nam chiến bóng đá nam, vơ địch văn hóa) chiến thắng   người hâm mộ, yêu thắng?” AFF Cup, thi đấu, sân bóng đá Việt thích thể thao   đấu, khát khao, Nam)   tâm giành chiến   thắng,… GHI NHỚ Dùng từ ngữ phải phù hợp với yêu cầu thể nghĩa văn phù hợp với đề tài văn phù hợp với tính chất loại văn phù hợp với bạn đọc văn hóa, giáo dục thể thao, kinh tế, mơi trường… Văn hành chính: trang trọng; văn giải trí: vui tươi, giàu hình ảnh… già hay trẻ; hâm mộ thể thao hay quan tâm đến vấn đề xã hội… LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU (Thảo luận nhóm – phút) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát, ông cười trả lời: “Tôi viết hai tiếng cộng đời! Bởi không sống ngày gian khổ, không nuôi khát vọng giải phóng dân tộc, cảm xúc vỡ ịa ngày chiến thắng Để có ngày hôm nay, phải đổi máu nước mắt.” (Nguyệt Cát) Tìm trạng ngữ câu mở đầu đoạn văn (“Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát, ông cười trả lời”) cho biết: Vì tác giả khơng cần nêu đích xác ngày tháng văn “Hồ Chí Minh “Tun ngơn độc lập”, “Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ” (sách Ngữ văn 6, tập một, trang 90, 94)? Tìm trạng ngữ câu “Tôi viết hai tiếng cộng đời!”) cho biết: - Vị trí, cơng dụng trạng ngữ câu? - Trạng ngữ câu có mối quan hệ với nào? - Việc lựa chọn cấu trúc câu có tác dụng nào? Theo em, cần ý điều lựa chọn cấu trúc câu? LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU (Thảo luận nhóm – phút) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát, ông cười trả lời: “Tôi viết hai tiếng cộng đời! Bởi không sống ngày gian khổ, khơng ni khát vọng giải phóng dân tộc, cảm xúc vỡ ịa ngày chiến thắng Để có ngày hơm nay, phải đổi máu nước mắt.” (Nguyệt Cát) Tìm trạng ngữ câu mở đầu đoạn văn (“Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát, ông cười trả lời”) cho biết: Vì tác giả khơng cần nêu đích xác ngày tháng văn “Hồ Chí Minh “Tuyên ngôn độc lập”, “Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ” (sách Ngữ văn 6, tập một, trang 90, 94)? - Trạng ngữ: Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát - Tác giả không cần nêu đích xác ngày tháng: thơng tin nêu khơng u cầu phải xác thời gian, khơng gian LỰA CHỌN CẤU TRÚC CÂU (Thảo luận nhóm – phút) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “Một lần, hỏi thời gian sáng tác hát, ông cười trả lời: “Tôi viết hai tiếng cộng đời! Bởi không sống ngày gian khổ, không nuôi khát vọng giải phóng dân tộc, cảm xúc vỡ ịa ngày chiến thắng Để có ngày hôm nay, phải đổi máu nước mắt.” (Nguyệt Cát) - Trạng ngữ: hai tiếng cộng đời - Vị trí: cuối câu - Công dụng: thời gian - Mối quan hệ trạng ngữ với câu tiếp theo: + TN: kết + Những câu tiếp theo: nguyên nhân, giải thích rõ nội dung (thơng tin) nêu trạng ngữ - Tác dụng việc lựa chọn cấu trúc câu: giúp thông tin cung cấp rõ ràng, viết Tìm trạng ngữ câu “Tôi viết hai tiếng cộng đời!”) cho biết: - Vị trí, cơng dụng trạng ngữ câu? - Trạng ngữ câu có mối quan hệ với nào? - Việc lựa chọn cấu trúc câu có tác dụng nào? GHI NHỚ Đặt câu phải phù hợp với yêu cầu thể nghĩa văn phù hợp với tính chất loại văn Văn hành chính, thư từ có quy ước cách viết Văn truyện dân gian thường mở đầu câu giới thiệu tồn … phù hợp với ngữ cảnh phù hợp với câu đứng trước đứng sau tạo thành mạch văn thống nhất, không lặp cấu trúc, gây nhàm chán LUYỆN TẬP Bài tập Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “(1)Cũng lời Văn Cao kể, đêm mùa đông giá buốt Hà Nội 1944 (2)Buổi chiều, ông dọc đường phố qua ga Hàng Cỏ (nay ga Hà Nội), qua Hàng Bông Bờ Hồ (3)Ơng vừa vừa ngẫm nghĩ tìm ý cho hành khúc mà tổ chức vừa giao trách nhiệm (4)Hiện thực đập vào mắt ông tốp người đói khổ từ nơng thơn tràn Hà Nội, ánh mắt bé gái chừng ba tuổi, lửa tím sẫm bập bùng hốc mắt người (5)Đêm ấy, gác nhỏ số 171 phố Mông-gơ-răng (nay 45 Nguyễn Thượng Hiền), nhạc sĩ Văn Cao viết nốt nhạc cho hành khúc (6)Cũng phải nhiều ngày, hành khúc cho dự báo hoàn chỉnh (7)Do thời kỳ hoạt động bí mật, “Tiến quân ca” ghi tên tác giả mật danh Anh Thọ.” (Theo Nguyễn Thụy Kha – “Nhạc sĩ Văn Cao Tiến quân ca” - Thứ Hai, 17 - 08 - 2015, nhandan.vn) 1.Tìm từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực âm nhạc sử dụng đoạn trích trên? Các từ ngữ phù hợp với đề tài, tính chất bạn đọc viết nào? Phân tích tính mạch lạc, khoa học cách trình bày đoạn văn thể câu (1), (2), (3), (4), (5) (Chú ý mối quan hệ nguyên nhân – kết câu, cách dùng từ ngữ thay thế.) LUYỆN TẬP Bài tập Định hướng - Các từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực âm nhạc sử dụng đoạn trích: hành khúc, nhạc sĩ Văn Cao, nốt nhạc, Tiến quân ca - Đặc điểm, tính chất: + phù hợp với đề tài (về văn hóa), thể rõ chủ đề (quá trình sáng tác “Tiến quân ca”) + thể tính chất trang trọng, gần gũi + phù hợp với đối tượng độc giả làm nghệ thuật lĩnh vực âm nhạc đối nhiều tượng khác thuộc lứa tuổi, ngành nghề, tầng lớp, vùng miền,…khác *Mối quan hệ nguyên nhân – kết - (1): nguyên nhân – (2,3,4,5): kết - (2): nguyên nhân – (3): kết - (3): nguyên nhân – (4): kết - (3), (4): nguyên nhân – (5): kết  đoạn văn mạch lạc *Thay từ ngữ - “ông” (câu 2,3,4) cho Văn Cao (câu 1); đêm (câu 5) cho “một đêm mùa đông giá buốt Hà Nội 1944” (câu 1)  đoạn văn trình bày khoa học, tránh lặp từ LUYỆN TẬP Bài tập (Bài tập sgk/98) Viết đoạn văn ngắn (khoảng – dịng) nói cảm xúc em xem buổi biểu diễn văn nghệ thi thể thao Định hướng *Hình thức - đoạn văn (khoảng – dòng) - mạch lạc, lời văn sáng, tự nhiên, giàu cảm xúc *Nội dung - Cảm xúc: thích thú, xúc động - Lí do: + Nội dung buổi biểu diễn + Phong cách biểu diễn nghệ sĩ + Trang trí sân khấu +… DỰ ÁN (tiếp) Đề tài: Chào mừng kỉ niệm ngày giải phóng miền Nam 30/4 ngày quốc tế lao động 1/5, liên đội TNTP nhà trường phát động phong trào làm Tập san Hãy viết văn thơng tin tham gia kiện có ý nghĩa - Bước 1: Lựa chọn đề tài - Bước 2: Viết tiêu đề, sa pô - Bước 3: Tìm ý, lập dàn ý viết, tìm hình ảnh minh họa - Bước 4: Viết bài, lựa chọn hình thức trình bày - Bước 5: Đọc, sửa chữa (nếu cần) HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ôn lại nắm kiến thức học - Hoàn thiện tập Lập kế hoạch thực tốt tập vận dụng - Soạn bài: Những phát minh tình cờ bất ngờ + Trả lời câu hỏi theo hướng dẫn sgk + TRÂN TRỌNG CẢM ƠN ... thân? LỰA CHỌN TỪ NGỮ Văn   Từ ngữ   Đề tài Đặc điểm, tính chất Chủ đề Tính chất Đối tượng độc giả “Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng” “Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng?” Tìm từ ngữ chuyên... đọc văn nào? Yêu cầu: - ½ lớp làm câu hỏi 1,3 trao đổi nhóm đơi, thời gian 2p - ½ lớp làm câu hỏi 2,3 trao đổi nhóm đơi, thời gian 2p Theo em, cần ý điều sử dụng từ ngữ? LỰA CHỌN TỪ NGỮ Văn   Từ. .. (sách Ngữ văn 6, tập một, trang 90, 94)? Tìm trạng ngữ câu “Tơi viết hai tiếng cộng đời!”) cho biết: - Vị trí, cơng dụng trạng ngữ câu? - Trạng ngữ câu có mối quan hệ với nào? - Việc lựa chọn